Gruppo di progetto Annalisa Paini (Cibeno), Anna Grazzi (Albertario), Carla Solieri (Arca di Noè) Distribuzione del documento:

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1 Pag.1 di 9 Gruppo di progetto Annalisa Paini (Cibeno), Anna Grazzi (Albertario), Carla Solieri (Arca di Noè) Distribuzione del documento: 1. (per approvazione) 2. Segreteria (per esecuzione e controllo amministrativo) 3. Docenti coinvolti (per la esecuzione): tutte le docenti delle scuole d'infanzia del

2 Pag.2 di 9 Finalità generali (desunte dal Pof ) Favorire la relazione, sia nella dimensione emotivo-affettiva che nella dimensione cognitiva, per star bene insieme, imparando con gli altri utilizzare l esperienza dell alunno individuare motivazioni e interessi educare alla riflessione sul proprio operato Poiché il ha aderito al progetto nazionale Nati per Leggere (in Allegato 1), ne mutua finalità e obiettivi articolandoli in coerenza con le finalità del POF sopra citate. Finalità (gli obiettivi macro del progetto) PERCHE Sviluppare nei bambini la curiosità e l'amore per i libri Destinatario (a CHI) Bambini e bambine delle scuole dell'infanzia del 3 Obiettivi e prodotti specifici (COSA) imparare ad ascoltare acquisire la capacità di creare immagini mentali autonome arricchire il lessico sapersi immedesimare negli altri e in contesti diversi dal proprio effettuare la lettura di una storia attraverso le immagini raccontare ad altri, con l'aiuto delle immagini, una storia precedentemente conosciuta conoscere il modo appropriato di Fasi di lavoro - COME (Attività e metodologie per conseguire gli obiettivi (chi) FASE DELLA PREPARAZIONE / ALLESTIMENTO Allestimento degli spazi biblioteca delle sezioni Integrazione del Progetto in altre attività / Progetti proposti alla sezione (es. progetto di Universi Diversi ) Ricambio di libri, allestimento degli spazi e dei materiali per la biblioteca con prestito nei plessi di Cibeno e Arca di Noè FASE DELLA REALIZZAZIONE Lettura ad alta voce di libri in attività di sezione e intersezione

3 Pag.3 di 9 Finalità (gli obiettivi macro del progetto) PERCHE Destinatario (a CHI) Obiettivi e prodotti specifici (COSA) maneggiare un libro, per non rovinarlo prendere consapevolezza dei propri gusti e operare scelte conseguenti Fasi di lavoro - COME (Attività e metodologie per conseguire gli obiettivi (chi) Lettura d'immagine e drammatizzazioni Visite guidate e/o autogestite alla Biblioteca comunale per ragazzi Il Falco Magico Prestito di libri a casa dalla biblioteca di plesso (nei plessi in cui è attivata) Attività sia a piccolo che a grande gruppo FASE DELL'ELABORAZIONE / PRODUZIONE Rielaborazione delle letture (da parte delle insegnanti, degli operatori della biblioteca o dei genitori - dove è presente il prestito) in diverse forme e con diversi linguaggi Produzione di materiali legati alle letture (libri costruiti dai bambini, cartelloni, drammatizzazioni...) Acquisire consapevolezza dell'importanza di leggere ad alta voce ai propri figli Genitori degli alunni delle scuole dell'infanzia del 3 Incrementare nei genitori l'attenzione verso i libri, su quali siano più adatti ai loro figli e su come presentarglieli: 1. trovare occasioni quotidiane e momenti privilegiati della giornata per leggere ai propri figli 2. aiutare il figlio/a nel corretto uso dei libri (propri o della biblioteca) Attività individuali, a piccolo o a grande gruppo FASE DELLA PREPARAZIONE / ALLESTIMENTO Predisposizione e allestimento di materiali rivolti ai genitori (di carattere informativo e promozionale rispetto all'esistenza e alla natura del progetto) FASE DELLA REALIZZAZIONE Prestito di libri a casa dalla biblioteca di plesso (nei plessi in cui è attivata)

4 Pag.4 di 9 Finalità (gli obiettivi macro del progetto) PERCHE Per le insegnanti, acquisire competenze sempre più specifiche in merito a come, quando, cosa leggere ai bambini Destinatario (a CHI) Insegnanti di scuola dell'infanzia del 3 Obiettivi e prodotti specifici (COSA) Affinare le proprie competenze nella lettura ad alta voce Saper scegliere i testi più adatti rispetto all'età o all'interesse dei propri bambini Saper proporre l'oggetto-libro come oggetto accattivante, magico, amico Saper proporre ad ogni bambino e bambina il suo libro, aiutandolo/a a comprendere ed esplicitare i propri gusti e valorizzandoli Fasi di lavoro - COME (Attività e metodologie per conseguire gli obiettivi (chi) FASE DELLA PREPARAZIONE / ALLESTIMENTO Corsi d'aggiornamento Consultazioni materiali specifici NpL Consultazione cataloghi e siti delle case editrici aderenti al progetto FASE DELLA REALIZZAZIONE Lettura ad alta voce come momento di routine Lettura ad alta voce come momento fuori dall'ordinario nel momento in cui si propone un tema, si lancia un progetto o una attività

5 Pag.5 di 9 RISORSE NECESSARIE Fasi di lavoro Risorse Umane coinvolte Risorse Materiali e Logistica Costi collegati alle risorse (umane, materiali e logistiche) FASE DELLA PREPARAZIONE / Insegnanti del Gruppo di Materiali prodotti dal coordinamento nazionale Ore dal Fondo d'istituto: ALLESTIMENTO Progetto NpL da definire le altre insegnanti di scuola Cataloghi delle case editrici dell'infanzia del circolo bibliografie tematiche, anche legate ad altri genitori progetti di circolo, plesso o sezione FASE DELLA REALIZZAZIONE tutte le insegnanti di scuola dell'infanzia Spazi comuni e nelle sezioni dedicati alla lettura nessun costo a carico del per le attività svolte al Falco Magico tutti i bambini e le bambine delle scuole dell'infanzia del Spazi normalmente utilizzati per le attività FASE DELL'ELABORAZIONE / PRODUZIONE genitori (dove è presente il prestito o per specifiche attività in cui vengano coinvolti) operatori della Biblioteca comunale per ragazzi Il Falco Magico tutte le insegnanti di scuola dell'infanzia tutti i bambini e le bambine delle scuole dell'infanzia del Biblioteca comunale Il Falco Magico (per le sezioni che aderiscono alle iniziative proposte) Libri, prevalentemente albi illustrati per bambini Spazi comuni e nelle sezioni dedicati alla lettura Spazi normalmente utilizzati per le attività Biblioteca comunale Il Falco Magico (per le sezioni che aderiscono alle iniziative proposte) Libri e facile consumo: a carico dei singoli plessi (fondi del P12); i libri usufruiscono di sconti presso le case editrici aderenti al progetto nazionale (vedi Allegato 2) nessun costo a carico del per le attività svolte al Falco Magico Facile consumo: a carico dei singoli plessi (fondi del P12) Facile consumo

6 Pag.6 di 9 ATTIVITA' IN DETTAGLIO Fasi di lavoro Destinatari Tempi Vincoli importanti, dettagli operativi ed avvertenze FASE DELLA PREPARAZIONE / ALLESTIMENTO FASE DELLA REALIZZAZIONE FASE DELL'ELABORAZIONE / PRODUZIONE bambini e bambine delle scuole d'infanzia del e loro famiglie bambini e bambine delle scuole d'infanzia del e loro famiglie bambini e bambine delle scuole d'infanzia del tutto l'anno scolastico tutto l'anno scolastico tutto l'anno scolastico visite e attività al Falco Magico: vincolate all'accettazione delle sezioni e alla disponibilità del trasporto RIASSUNTO DEI COSTI E LORO RIPARTIZIONE Costo Complessivo Da definire Finanziamento famiglie Finanziamento comunale Da definire FIS MIUR Agenzie del territorio Altro

7 Pag.7 di 9 scuola dell'infanzia Fasi di lavoro 3 anni 4 anni 5 anni FASE DELLA PREPARAZIONE / ALLESTIMENTO X X X FASE DELLA REALIZZAZIONE X X X FASE DELL'ELABORAZIONE / PRODUZIONE X X X Firma..

8 Pag.8 di 9 ALLEGATO 1 PROGETTO NAZIONALE NATI PER LEGGERE Il Progetto Nati per Leggere è un progetto nazionale senza fini di lucro. Ha l'obiettivo di promuovere la lettura ad alta voce ai bambini di età compresa tra i 6 mesi e i 6 anni. La stimolazione e il senso di protezione che genera nel bambino il sentirsi accanto un adulto che racconta storie già dal primo anno di vita e condivide il piacere del racconto è impareggiabile. Il beneficio che il bambino trae dalla lettura a voce alta, operata in famiglia in età prescolare, è documentato da molti studi; favorisce il successo scolastico in quanto i bambini iniziano a confrontarsi con il linguaggio scritto attraverso il quotidiano contatto con la lettura mediato dai loro genitori. La qualità di queste esperienze precoci influisce sul loro linguaggio e sulla capacità di comprendere la lettura di un testo scritto all'ingresso a scuola. L'incapacità di leggere a scuola è causa di disagio che porta a frustrazione e riduzione dell'autostima e può contribuire ad aumentare il rischio di abbandono scolastico. La difficoltà a leggere e scrivere è un problema che colpisce soprattutto i bambini che appartengono a famiglie in condizioni socioeconomiche svantaggiate e contribuisce ad incrementare il ciclo della povertà. Obiettivi L'alleanza tra pediatri e bibliotecari nasce dall'esigenza della società civile di sostenere concretamente lo sviluppo dell'abitudine di leggere ai bambini dall'età prescolare. I pediatri - in particolare i pediatri di famiglia ma anche i pediatri operanti nelle ASL, nei consultori, nei reparti ospedalieri - si rendono disponibili a sensibilizzare i genitori sull'utilità della lettura ai bambini fin dalla più tenera età, nel rispetto delle diverse tappe della crescita. I bibliotecari da parte loro aiutano i genitori a formarsi un proprio repertorio di letture da condividere con i loro bambini. Promuovono la conoscenza delle proposte di lettura adatte ai bambini più piccoli, mettono a disposizione per il prestito e la lettura in biblioteca una raccolta di libri per bambini tra 0 e 6 anni, invitano i genitori ad usare sistematicamente tali risorse partecipando alle iniziative che accompagneranno il progetto. Tutti gli altri soggetti interessati sono naturalmente benvenuti nel progetto che vuole stabilirsi come modalità permanente di promozione della lettura ai piccoli. tratto da

9 Pag.9 di 9 ALLEGATO 2 SCONTI EDITORIALI I seguenti editori sostengono Nati per leggere offrendo particolari condizioni di acquisto a biblioteche, studi pediatrici, associazioni e enti che abbiano aderito al progetto. ATTENZIONE: alcuni editori garantiscono lo sconto di seguito indicato a fronte di un ordine minimo di un certo numero di copie per titolo, altri editori applicano questo particolare sconto SOLO nel caso in cui i libri vengano acquistati per essere donati ai bambini durante le visite di controllo pediatrico o in altre occasioni analoghe, infine alcuni editori riconoscono lo sconto solo sulle pubblicazioni incluse nella bibliografia NPL. I cataloghi editoriali devono essere richiesti direttamente agli editori. Ape Junior - Nord Sud c/o Adriano Salani Editore S.p.A. Via Gherardini, Milano Sconto accordato: 40% Ordine minimo : 40 libri Babalibri Via Santa Valeria, Milano Sconto accordato: 35%. Bohem press Italia Via J. Ressel, San Dorligo Della Valle (TS) Sconto accordato: 35% indipendentemente dal quantitativo ordinato, 50% con ordine minimo di 30 volumi. Carthusia edizioni Via Paradosso, Milano Sconto accordato: 40% con ordine minimo di 30 libri Editoriale Scienza Via Romagna, Trieste Sconto accordato: 40% sul prezzo di copertina Ordine minimo: 30 volumi Edizioni EL, Einaudi Ragazzi, Emme Via J. Ressel, San Dorligo della Valle (TS) Acquisto minimo: 40 copie Sconto accordato 40% Franco Panini Ragazzi Viale Corassori, Modena Sconto accordato: 50% sul prezzo di copertina Acquisto minimo: euro 25 Giunti Gruppo Editoriale (Giunti Kids, Giunti Junior, Dami, Demetra) Via Bolognese, Firenze Sconto accordato: 50% sul prezzo di listino Happy Art Edizioni (Art Edizioni) Corso Valdocco, Torino Sconto accordato: 55% Il Castoro Bambini (Editrice Il castoro Srl) Viale Abruzzi Milano Sconto accordato: 40% Interlinea edizioni Via Pietro Micca, Novara Sconto 20% a tutti, indipendentemente dall'ammontare dell'acquisto Sconto 40% per acquisti superiori a 100 euro Lapis Via Francesco Ferrara Roma Sconto accordato per ordini superiori ai 30 libri: 50% Sconto accordato per ordini inferiori ai 30 libri: 40% Mondadori Acquisto minimo: 100 copie Sconto accordato: 35% sul prezzo di copertina Motta Junior Via Branda Castiglioni Milano Sconto accordato: 35% sul prezzo di copertina Edizioni Il Punto d'incontro Via Zamenhof Vicenza Sconto accordato: 35% RCS - Rizzoli (per La Coccinella, Fabbri, Usborne) Acquisto minimo: 100 copie Sconto accordato: 50% sul prezzo di copertina ZOOLibri ZOOlibri via Piaggia Reggio Emilia Italia Acquisto minimo: 100,00 Euro Sconto accordato: 40% sul prezzo di copertina tratto da: