PROGETTO ELFO Educazione Lavoro Formazione Osservatorio

Transcript

1 Agenzia per la Formazione, l Orientamento e il Lavoro Est Milano PROGETTO ELFO Educazione Lavoro Formazione Osservatorio XIII edizione Anno Scolastico

2 Illustrazione progetto PROGETTO ELFO Contenuti, obiettivi e finalità Il PROGETTO ELFO Educazione Lavoro Formazione Osservatorio nasce da una collaborazione tra e gli Istituti Scolastici Superiori del territorio est Milano, al fine di creare un osservatorio permanente per il monitoraggio delle scelte dei giovani diplomandi riguardo al lavoro e alla formazione post - diploma. L obiettivo del progetto, giunto alla sua tredicesima edizione, è di raccogliere ed elaborare informazioni che permettano di misurare la distanza tra le aspettative iniziali dei diplomandi e la loro effettiva realizzazione, dopo 18 mesi, rispetto alla scelta universitaria, formativa e occupazionale post - diploma. I dati raccolti, a partire dalla prima edizione del PROGETTO ELFO (a.s. 2002/2003), hanno consentito di creare una Banca Dati, costantemente aggiornata, sulle scelte post-diploma e sugli elementi significativi di tali scelte, quali la rappresentazione dell esperienza scolastica, in merito alla qualità dell orientamento ricevuto e alle competenze acquisite, e i valori e le motivazioni che indirizzano al lavoro e/o allo studio.

3 Illustrazione progetto PROGETTO ELFO Metodi e tecniche operative Il campione è formato da 740 studenti delle classi quinte dei seguenti Istituti Superiori del territorio: ITSOS Marie Curie; ITCG Argentia; IPC Marisa Bellisario; ITCGP Jacopo Nizzola; ITIS Guglielmo Marconi; IPSIA Ettore Majorana; Liceo Giordano Bruno; Istituto Maria Immacolata; IISS N. Machiavelli. Il questionario è stato somministrato al campione durante gli ultimi giorni dell a.s. 2014/2015. Attraverso un software predisposto per lo scoring dei dati, è stata effettuata l analisi e l interpretazione degli stessi a cura di. Il prossimo impegno, in relazione a questa edizione del progetto, è la predisposizione e la somministrazione del secondo questionario, allo stesso campione, per la misurazione del gap tra pianificazione delle scelte e realtà occupazionale e/o formativa effettiva a 18 mesi dal conseguimento del diploma.

4 Illustrazione progetto PROGETTO ELFO Sommario commentato Il report è suddiviso in 6 sezioni: Nella sezione 1 sono rappresentati i fondamentali dati anagrafici, quali sesso, età e residenza, per l identificazione del campione. Nella sezione 2 sono riportati i dati essenziali sulle scuole coinvolte e gli indirizzi di studio. La sezione 3 è dedicata alla rilevazione del grado di soddisfazione rispetto all esperienza scolastica e del livello delle conoscenze, da parte del campione, del mercato del lavoro e delle sue fondamentali istituzioni sociali e giuridiche e dei possibili percorsi formativi post-diploma. La sezione 4 presenta le competenze linguistiche sviluppate dagli studenti. La sezione 5 mette in evidenza i progetti e le scelte di pianificazione del futuro nel momento in cui esse vanno definendosi e compiendosi nei giovani. Nella sezione 6 sono presentati, a titolo esemplificativo, alcuni dei dati relativi ad ognuno degli istituti scolastici che hanno aderito al progetto.

5 Sezione 1. Caratteristiche del campione: DATI ANAGRAFICI 43% 57% maschi (321) femmine (419) 19% 5% 1% 5% 18 anni 19 anni 20 anni 21 anni 22 anni 70%

6 Sezione 2. Istituti Scolastici PROGETTO ELFO Maschi Femmine Totale

7 80 Sezione 2. Caratteristiche del campione: DATI ANAGRAFICI COMUNE DI RESIDENZA 76 PROGETTO ELFO Note: sono rappresentati i Comuni nei quali risiedono almeno dieci dei soggetti intervistati

8 120 Sezione 2. INDIRIZZI DI STUDIO PROGETTO ELFO Totale Maschi Femmine

9 Sezione 3/A. VALUTAZIONE DELL ESPERIENZA SCOLASTICA GIUDIZIO COMPLESSIVO ESPRESSO IN MERITO ALL ESPERIENZA SCOLASTICA VALUTAZIONE DELLA FORMAZIONE SCOLASTICA IN FUNZIONE DEL FUTURO INSERIMENTO LAVORATIVO 10% 4% 28% 28% 3% 26% 58% 43% in buona ottima nulla scarsa buona

10 Sezione 3/A. VALUTAZIONE DELL ESPERIENZA SCOLASTICA ELEMENTI RITENUTI SIGNIFICATIVI NELLA PROPRIA ESPERIENZA SCOLASTICA relazioni con i compagni conoscenze linguistiche relazioni con gli insegnanti attività extrascolastiche conoscenze professionali materie letterarie conoscenze scientifiche conoscenza mondo del lavoro conoscenze informatiche altro Note: Ogni soggetto ha potuto indicare più di una voce.

11 Sezione 3/B. CONOSCENZA DEL MERCATO DEL LAVORO PROGETTO ELFO ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO AL MERCATO DEL LAVORO 16% 7% 35% nullo scarso buono 42%

12 Sezione 3/B. CONOSCENZA DEL MERCATO DEL LAVORO TERMINI CONOSCIUTI PROGETTO ELFO lavoro atipico contratto di somministrazione lavoro contratto di lavoro intermittente contributi previdenziali contratto di lavoro collettivo voucher lavoro subordinato collaborazione occasionale lavoro a progetto lavoratore autonomo lavoro su turni apprendistato lavoro nero contratto a tempo determinato e indeterminato part-time e full-time Note: Ogni soggetto ha potuto indicare più di una voce.

13 Sezione 3/B. CONOSCENZA DEL MERCATO DEL LAVORO PROGETTO ELFO STRUMENTI DI ACCOMPAGNAMENTO AL LAVORO CONOSCIUTI tirocinio/stage 619 incontri di orientamento di gruppo 389 colloqui individuali di orientamento 247 Career Day percorsi di accompagnamento al lavoro Note: Ogni soggetto ha potuto indicare più di una voce.

14 Sezione 3/B. CONOSCENZA DEL MERCATO DEL LAVORO PROGETTO ELFO STRUMENTI/SOGGETTI CUI AFFIDARSI PER CERCARE LAVORO siti internet 523 rete di conoscenti agenzie pubbliche per il lavoro Centro per l'impiego inserzioni giornali Agenzie di selezione private Comune social network non ho idea 64 altro Note: Ogni soggetto ha potuto indicare più di una voce.

15 Sezione 3/C. CONOSCENZA DEI PERCORSI FORMATIVI POST-DIPLOMA ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO ALLA FORMAZIONE POST-DIPLOMA 17% 6% 34% nullo scarso 43% buono

16 Sezione 3/C. CONOSCENZA DEI PERCORSI FORMATIVI POST-DIPLOMA STRUMENTI/SOGGETTI CUI AFFIDARSI PER SCEGLIERE IN MERITO ALL OFFERTA FORMATIVA POST- DIPLOMA segreterie universitarie siti internet agenzie per il lavoro Centro per l'impiego professori della propria scuola Informa giovani altro Comune CFP Career Day Note: Ogni soggetto ha potuto indicare più di una voce.

17 Sezione 4. COMPETENZE MATURATE: CONOSCENZE LINGUISTICHE giapponese 2 russo 2 portoghese 3 rumeno 6 arabo 7 albanese 8 altre tedesco spagnolo francese inglese studenti in possesso di certificazione (Trinity / Pet / Fce / Delf / Certificate Deutch / altro) studenti con conoscenze linguistiche Note: Ogni soggetto può avere indicato più di una lingua conosciuta

18 Sezione 4. COMPETENZE MATURATE: LIVELLO DELLE CONOSCENZE LINGUISTICHE PROGETTO ELFO Inglese Francese 13% 2% 8% 37% scolastico (A1-A2) discreto (B1) 24% 1% 3% 28% scolastico (A1-A2) discreto (B1) 40% buono (B2) fluente (C1-C2) non dichiarato buono (B2) fluente (C1-C2) non dichiarato 44% 42% 9% 2% 47% Tedesco scolastico (A1-A2) discreto (B1) buono (B2) fluente (C1-C2) non dichiarato 14% 22% 11% 21% 32% Spagnolo scolastico (A1-A2) discreto (B1) buono (B2) fluente (C1-C2) non dichiarato

19 Sezione 5. PIANIFICAZIONE DEL FUTURO PROGETTO ELFO 2% 26% Inserimento lavorativo (190) Proseguimento studi più lavoro (300) 31% 41% Proseguimento studi (232) Proseguimento studi all'estero (18)

20 Sezione 5. PIANIFICAZIONE DEL FUTURO: proseguimento degli studi Scelta in merito alle alternative formative per la prosecuzione degli studi 4% 3% 93% Università (511) Corsi post-diploma (21) Non so (18)

21 Sezione 5. PIANIFICAZIONE DEL FUTURO: proseguimento degli studi Corsi Universitari non so medicina/veterinaria/professioni sanitarie scienze educaz./psicologia/servizi soc. ingegneria scienze economiche lingue/med. linguistica lettere/storia/filosofia/beni culturali architettura scienze biologiche/biotecnologie scienze politiche/sociali scienze giuridiche scienze matematiche/fisiche chimica/farmacia scienze informatiche scienze della difesa e della sicurezza scienze motorie scienze comunicazione scienze agrarie sc e tecnologie delle arti figurative,spettacolo e moda scienze geografiche Scienze della nutrizione umana

22 Sezione 5. PIANIFICAZIONE DEL FUTURO: proseguimento degli studi Atenei Universitari Università statale di Milano 149 Università degli Studi di Milano - Bicocca 137 Politecnico di Milano 83 Università degli studi di Bergamo Non so Altri atenei Università Cattolica del Sacro Cuore Università Bocconi Università Vita-Salute San Raffaele Università di Pavia IULM Università degli studi di Brescia

23 Sezione 5. PIANIFICAZIONE DEL FUTURO: proseguimento degli studi Corsi Post-diploma non so tecnico moda/arte e fotografia cucina trading online informatico illustrazione consulente nutrizionale sportivo gestione bar sviluppatore di videogames

24 Sezione 5. PIANIFICAZIONE DEL FUTURO: criteri che guideranno la scelta di inserirsi nel mondo del lavoro sicurezza e stabilità per il futuro 313 coerenza con gli studi effettuati 263 altre motivazioni 123 vicinanza a casa 106 il primo che capita 93 proseguimento attività di famiglia Note: Ogni soggetto può avere indicato più di un criterio

25 Sezione 5. PIANIFICAZIONE DEL FUTURO: criteri che guideranno la scelta di proseguire gli studi soddisfare i propri interessi culturali 339 realizzare maggiori opportunità lavorative 270 coerenza con studi precedenti 212 realizzare le condizioni per ottenere un alto reddito 163 altro 61 indicazioni di parenti, amici,insegnanti Note: Ogni soggetto può avere indicato più di un criterio

26 Sezione 5. PIANIFICAZIONE DEL FUTURO: Criteri che potrebbero guidare la scelta di effettuare uno stage Acquisizione di importanti competenze da spendere nel futuro professionale 516 Opportunità di un primo inserimento in un contesto lavorativo 460 Alternativa alla mancanza di opportunità lavorative Note: ogni soggetto ha potuto scegliere più di una motivazione

27 Chimicobiologico L. Linguistico L. Scienze umane Economico Informatico Elettrotecnico PROGETTO ELFO ITSOS Marie Curie Indirizzi di studio Pianificazione del futuro % 2% 21% 42% 0 Inserimento lavorativo (43) Proseguimento studi più lavoro (85) Proseguimento studi (71) Proseguimento studi all'estero (3)

28 ITSOS Marie Curie ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO AL MERCATO DEL LAVORO VALUTAZIONE DELLA FORMAZIONE SCOLASTICA IN FUNZIONE DEL FUTURO INSERIMENTO LAVORATIVO 12% 4% 39% 22% 4% 25% 45% nullo scarso buono nulla 49% scarsa buona

29 ITSOS Marie Curie ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO ALLA FORMAZIONE POST-DIPLOMA 52% 9% 2% 4% nullo 33% scarso buono

30 Liceo scientifico Liceo linguistico PROGETTO ELFO Liceo Giordano Bruno Indirizzi di studio Pianificazione del futuro % 44% % 0 Inserimento lavorativo (0) Proseguimento studi più lavoro (63) Proseguimento studi (78) Proseguimento studi all'estero (3)

31 Liceo Giordano Bruno ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO AL MERCATO DEL LAVORO VALUTAZIONE DELLA FORMAZIONE SCOLASTICA IN FUNZIONE DEL FUTURO INSERIMENTO LAVORATIVO 36% 6% 11% 35% 8% 19% nullo scarso buono 47% nulla scarsa buona 38%

32 Liceo Giordano Bruno ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO ALLA FORMAZIONE POST-DIPLOMA 45% 13% 2% 40% nullo scarso buono

33 Servizi sociosanitari Servizi commerciali L. Scienze umane PROGETTO ELFO IIS Bellisario Indirizzi di studio Pianificazione del futuro % 27% % 48% 10 0 Inserimento lavorativo (24) Proseguimento studi più lavoro (43) Proseguimento studi (21) Proseguimento studi all'estero (2)

34 IIS Bellisario ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO AL MERCATO DEL LAVORO 36% 21% 8% 35% VALUTAZIONE DELLA FORMAZIONE SCOLASTICA IN FUNZIONE DEL FUTURO INSERIMENTO LAVORATIVO 24% 6% 23% nullo scarso buono nulla scarsa buona 47%

35 IPC Bellisario ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO ALLA FORMAZIONE POST-DIPLOMA 43% 41% 16% nullo scarso buono

36 Economico Costruzione-ambienteterritorio PROGETTO ELFO ITC Argentia Indirizzi di studio Pianificazione del futuro % 6% 41% % Inserimento lavorativo (33) Proseguimento studi più lavoro (26) Proseguimento studi (17) Proseguimento studi all'estero (5)

37 ITC Argentia ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO AL MERCATO DEL LAVORO VALUTAZIONE DELLA FORMAZIONE SCOLASTICA IN FUNZIONE DEL FUTURO INSERIMENTO LAVORATIVO 27% 9% 27% 28% 36% 37% 36% nullo scarso buono nulla scarsa buona

38 ITC Argentia ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO ALLA FORMAZIONE POST-DIPLOMA 17% 1% 37% nullo scarso buono 45%

39 Economico in amministrazione Ccostruzioni, ambiente, territorio Economico in relazioni internazionali PROGETTO ELFO ITCGP Nizzola Indirizzi di studio Pianificazione del futuro % 2% 52% % Inserimento lavorativo (32) Proseguimento studi più lavoro (21) Proseguimento studi (7) Proseguimento studi all'estero (1)

40 ITCGP Nizzola ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO AL MERCATO DEL LAVORO VALUTAZIONE DELLA FORMAZIONE SCOLASTICA IN FUNZIONE DEL FUTURO INSERIMENTO LAVORATIVO 57% 5% nullo scarso buono 5% 33% 18% nulla scarsa buona 44% 38%

41 ITCGP Nizzola ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO ALLA FORMAZIONE POST-DIPLOMA 44% 8% 2% 46% nullo scarso buono

42 Manutenzione e assistenza tecnica Produzioni artigianali e industriali PROGETTO ELFO IPSIA Majorana Indirizzi di studio Pianificazione del futuro % 2% 48% % 0 Inserimento lavorativo (26) Proseguimento studi più lavoro (23) Proseguimento studi (4) Proseguimento studi all'estero (1)

43 IPSIA Majorana ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO AL MERCATO DEL LAVORO VALUTAZIONE DELLA FORMAZIONE SCOLASTICA IN FUNZIONE DEL FUTURO INSERIMENTO LAVORATIVO 17% 7% 28% 17% 33% 48% nullo scarso buono 50% nulla scarsa buona

44 IPSIA Majorana ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO ALLA FORMAZIONE POST-DIPLOMA 41% 15% nullo 13% scarso 31% buono

45 Liceo scientifico Tecnico elettronica ed elettrotecnica PROGETTO ELFO ITIS Marconi Indirizzi di studio Pianificazione del futuro % 2% 26% % Inserimento lavorativo (12) Proseguimento studi più lavoro (19) Proseguimento studi (14) Proseguimento studi all'estero (1)

46 ITIS Marconi ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO AL MERCATO DEL LAVORO VALUTAZIONE DELLA FORMAZIONE SCOLASTICA IN FUNZIONE DEL FUTURO INSERIMENTO LAVORATIVO 11% 9% 37% 20% 2% 39% 43% nullo scarso buono 39% nulla scarsa buona

47 ITIS Marconi ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO ALLA FORMAZIONE POST-DIPLOMA 26% 7% 30% nullo scarso buono 37%

48 L. Scienze umane L. Scientifico PROGETTO ELFO Liceo Maria Immacolata Indirizzi di studio Pianificazione del futuro % 47% % Inserimento lavorativo (0) Proseguimento studi più lavoro (20) Proseguimento studi (20) Proseguimento studi all'estero (2)

49 Liceo Maria Immacolata ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO AL MERCATO DEL LAVORO VALUTAZIONE DELLA FORMAZIONE SCOLASTICA IN FUNZIONE DEL FUTURO INSERIMENTO LAVORATIVO 33% 19% 7% 31% 48% 62% nullo scarso buono nulla scarsa buona

50 Liceo Maria Immacolata ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO ALLA FORMAZIONE POST-DIPLOMA 38% 10% 52% nullo scarso buono

51 Servizi Commerciali PROGETTO ELFO IIS N.Machiavelli Indirizzi di studio Pianificazione del futuro 60 25% % Inserimento lavorativo 0) Proseguimento studi più lavoro (5) Proseguimento studi (15) Proseguimento studi all'estero (0)

52 IISS N.Machiavelli ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO AL MERCATO DEL LAVORO VALUTAZIONE DELLA FORMAZIONE SCOLASTICA IN FUNZIONE DEL FUTURO INSERIMENTO LAVORATIVO 55% 45% 55% 10% 35% nullo scarso buono nulla scarsa buona

53 IISS N.Machiavelli ORIENTAMENTO RICEVUTO RISPETTO ALLA FORMAZIONE POST-DIPLOMA 40% 5% 55% nullo scarso buono