Cosa farò da grande?

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1 E. Camussi Cosa farò da grande? SERVIZI DI ATENEO PER L ORIENTAMENTO Dipartimento di Psicologia dell Università di Milano-Bicocca Commissione Orientamento di Ateneo

2 DA GRANDE FARÒ.. IL POMPIERE

3 COSTRUIRSI UN FUTURO

4 PREMESSA CAMBIAMENTI economici, politici e del lavoro (Kalleberg, Reskin, & Hudson,2000) Aumento di INSICUREZZE e ANSIE (Savickas, 2010) Maggiore articolazione delle tipologie e dei SERVIZI di ORIENTAMENTO e COUNSELLING (Herr, 2013; Maree & Pollard, 2009) Promuovere una migliore QUALITÀ della VITA (Seligman, 2002)

5 IN CHE MODO? Valorizzare le RISORSE INTERNE ed ESTERNE Migliorare la capacità di ADATTAMENTO Insegnare a rapportarsi e a GOVERNARE la COMPLESSITÀ Sostenere le LIFE SKILLS Supportare processi di scelta RESPONSABILI e CONSAPEVOLI Sostenere sentimenti di OTTIMISMO e SPERANZOSITÀ

6 DATA-BASE: ANALISI QUALITATIVA STUDENTI

7 Costrutti di riferimento QUALCHE ESEMPIO

8 ADATTABILITÀ capacità di adattamento all imprevedibilità del mondo del lavoro e delle condizioni lavorative (Savickas, Nota, et al., 2009 ; Soresi, Nota e Ferrari, 2012) CONFIDENCE auto-efficacia di perseguire le proprie aspirazioni CONCERN guardare avanti e vedere ciò che potrebbe capitare CURIOSITY desiderio di conoscere maggiormente le professioni che ognuno potrebbe svolgere e le prospettive occupazionali che questi lavori potrebbero consentire

9 CONTROL responsabili della concezione di sé e dell ambiente, autodisciplina e persistenza PRONTEZZA l essere pronti a rispondere a situazioni ed esiti incerti (Sweeny, Carrol & Sheppard, 2006) IDENTITÀ come le persone pensano sé stesse nel sociale (Savickas, 2012) SELF-EFFICACY ed efficacia collettiva (Bandura, 1977; 1997) RESILIENZA capacità di riprendersi dopo un fallimento; capacità di recuperare in modo rapido risorse quando ci si trova di fronte a sfide (Soresi, 2013)

10 CREATIVITÀ meccanismi di coping (Kohn, O Brien-Wood, Pickering, & Decicco, 2003), utilizzo di soluzioni creative, gestione dell imprevedibile, capacità di sostenere nuovi incarichi ed adattarsi ai cambiamenti (Pulakos et al., 2002) CO-COSTRUZIONE DEL SÉ in tutte le molteplici dimensioni: personale, sociale, formativo, professionale (Savickas, 2007) SPERANZA motivazione che si nutre nei confronti della possibilità di conseguire determinati risultati e obiettivi (Snyder, 2000; Snyder, Harris, et al., 1991) PRAGMATIST AND MUTUAL EMPOWERMENT esplorazioni delle condizioni entro le quali è possibile il processo di empowerment per i singoli (Cornish 2004, 2006)

11 Bicocca per gli studenti unimib.it

12 I Servizi Orientamento di Ateneo hanno l obiettivo di garantire una risposta integrata e competente ai bisogni e alle richieste di orientamento poste dagli studenti in diversi momenti del loro percorso formativo e copr0no diversi bisogni relativi all orientamento: in ingresso, in itinere e in uscita.

13 I Servizi Orientamento di Ateneo hanno l obiettivo di garantire una risposta integrata e competente ai bisogni e alle richieste di orientamento poste dagli studenti in diversi momenti del loro percorso formativo e copr0no diversi bisogni relativi all orientamento: in ingresso, in itinere e in uscita. >> AREA INFORMATIVA >> AREA CONSULENZIALE >> AREA FORMATIVA

14 SOS - Servizio Orientamento Studenti PER L ORIENTAMENTO AGLI STUDENTI

15 SOS - Servizio Orientamento Studenti PER L ORIENTAMENTO AGLI STUDENTI Orientamento disciplinare INIZIATIVE ED EVENTI

16 SOS - Servizio Orientamento Studenti PER L ORIENTAMENTO AGLI STUDENTI Orientamento disciplinare INIZIATIVE ED EVENTI Open Day per i genitori

17 SOS - Servizio Orientamento Studenti PER L ORIENTAMENTO AGLI STUDENTI Orientamento disciplinare INIZIATIVE ED EVENTI Open Day per i genitori Sito di Ateneo >

18 SOS - Servizio Orientamento Studenti PER L ORIENTAMENTO AGLI STUDENTI Orientamento disciplinare INIZIATIVE ED EVENTI Open Day per i genitori Sito di Ateneo > Iniziative per gli insegnanti

19 SOS - Servizio Orientamento Studenti PER L ORIENTAMENTO AGLI STUDENTI Orientamento disciplinare INIZIATIVE ED EVENTI Open Day per i genitori Sito di Ateneo > Iniziative per gli insegnanti Servizi di Ateneo PER L ORIENTAMENTO AGLI STUDENTI

20 La rete CSAS SERVIZI DI ORIENTAMENTO D ATENEO

21 La Rete CSAS offre assistenza sia agli studenti già immatricolati, sia ai futuri studenti, nel compiere scelte consapevoli e nel raggiungere i propri obiettivi accademici

22 Conosco e scelgo: Gruppi Parliamone LAB O

23 Conosco e scelgo: Gruppi Parliamone LAB O Servizio di Counselling Psicologico

24 Conosco e scelgo: Gruppi Parliamone LAB O Servizio di Counselling Psicologico Servizio di Orientamento Studenti SOS

25 Conosco e scelgo: Gruppi Parliamone LAB O Servizio di Counselling Psicologico Servizio di Orientamento Studenti SOS Centro di Consulenza Psicosociale per l Orientamento

26 Conosco e scelgo: Gruppi Parliamone LAB O Servizio di Counselling Psicologico Servizio di Orientamento Studenti SOS Centro di Consulenza Psicosociale per l Orientamento Open days, Open day per insegnanti Open week, Incontri per i genitori degli studenti

27 We cannot save everybody but we can make the difference for a lot of people Professor Tony Watts, President of NICEC National Institute for Career Education and Counselling, UK

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