Art. 7 del D.P.R. 8 Marzo 1999 n. 275

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1 Art. 7 del D.P.R. 8 Marzo 1999 n. 275 TRIENNIO 2008/ / /2011

2 ACCORDO DI RETE PROGETTO STORIA E MEMORIA. La partecipazione della società civile agli eventi della seconda guerra mondiale Accordo di Rete tra le scuole: Liceo Scientifico E. Fermi di Bologna (Scuola Capofila) Liceo Ginnasio L. Galvani di Bologna Istituto Tecnico Commerciale Rosa Luxemburg di Bologna Liceo Artistico F. Arcangeli di Bologna Istituto di Istruzione Superiore ITIS-IPIA F. Alberghetti di Imola Licei B. Rambaldi - L. Valeriani A. Da Imola di Imola Professionale Statale Servizi Alberghieri Ristorazione G. Magnaghi di Salsomaggiore (Parma) Liceo Scientifico L.Respighi di Piacenza I.S.I.S L.M.Keynes di Castel Maggiore ( Bologna) Liceo E.Torriceli di Faenza (Ravenna) Liceo R.Corso di Correggio ( Reggio Emilia) IIS Arrigo Serpieri (Bologna) ITSOS C.E.Gadda di Fornivo (Parma) IIS G.Luosi di Mirandola (Modena) Scuola Media F.Baracca di Lugo di Romagna (Ravenna) Scuola Media Papa Giovanni Paolo II di Dozza Imolese e Castel Guelfo (Bologna) Scuola Media E.Panzacchi di Ozzano Emilia (Bologna) PREMESSA CONSIDERATO che l utilizzo in cooperazione di un insieme di risorse umane, finanziarie e tecnologiche è un elemento fondamentale per il continuo miglioramento dell offerta formativa; CONSIDERATO che numerosi istituti nell ambito del proprio POF prevedono gli obiettivi formativi per il raggiungimento dei quali è stata costituita la rete Storia e Memoria ; CONSIDERATO che i rappresentanti di queste stesse istituzioni hanno manifestato l intenzione di proseguire il lavoro di ricerca sulla tematica sopraindicata; VISTO il D.P.R. n 275 dell'8 marzo "Regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell'art. 21 della legge 15 marzo 1997 n 59" ed in particolare: l'art. 6 comma 1, che prevede che "le istituzioni scolastiche, singolarmente o tra loro associate, esercitino l'autonomia di ricerca, sperimentazione e sviluppo tenendo conto delle esigenze del contesto culturale, sociale ed economico delle realtà locali e curando tra l'altro: a) la progettazione formativa e la ricerca valutativa; b) la formazione e l'aggiornamento culturale e professionale del personale scolastico; c) l'innovazione metodologica e disciplinare; d) la ricerca didattica sulle diverse valenze delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione e sulla loro integrazione nei processi formativi; e) la documentazione educativa e la sua diffusione all'interno della scuola; f) gli scambi di informazioni, esperienze e materiali didattici;

3 g) l'integrazione fra le diverse articolazioni del sistema scolastico e, d'intesa con i soggetti istituzionali competenti, fra i diversi sistemi formativi, ivi compresa la formazione professionale" l'art. 6 comma 3, che afferma che, ai fini di ricerca, sperimentazione e sviluppo "le istituzioni scolastiche sviluppano e potenziano lo scambio di documentazione e di informazioni attivando collegamenti reciproci, nonché con il Centro europeo dell'educazione, la Biblioteca di documentazione pedagogica e gli Istituti regionali di ricerca, sperimentazione e aggiornamento educativi" e che "tali collegamenti possono estendersi a università e ad altri soggetti pubblici e privati che svolgono attività di ricerca"; l'art. 7 comma 1 che prevede che "le istituzioni scolastiche possono promuovere accordi di Rete o aderire ad essi per il raggiungimento della proprie finalità istituzionali"; l'art. 7 comma 2 che precisa che "l'accordo può avere a oggetto attività didattiche, di ricerca, sperimentazione e sviluppo, di formazione e aggiornamento; di amministrazione e contabilità, ferma restando l'autonomia dei singoli bilanci; di acquisto di beni e servizi, di organizzazione e di altre attività coerenti con le finalità istituzionali", SI STABILISCE DI DEFINIRE IL PRESENTE ACCORDO DI RETE PER IL PROGETTO "STORIA E MEMORIA. LA PARTECIPAZIONE DELLA SOCIETA CIVILE AGLI EVENTI DELLA SECONDA GUERRA MONDIALE tra le scuole : Liceo Scientifico E. Fermi di Bologna (Scuola Capofila) Liceo Ginnasio L. Galvani di Bologna Istituto Tecnico Commerciale Rosa Luxemburg di Bologna Liceo Artistico F. Arcangeli di Bologna Istituto di Istruzione Superiore ITIS-IPIA F. Alberghetti di Imola Licei B. Rambaldi - L. Valeriani A. Da Imola di Imola Professionale Statale Servizi Alberghieri Ristorazione G. Magnaghi di Salsomaggiore (Parma) Liceo Scientifico L.Respighi di Piacenza I.S.I.S L.M.Keynes di Castel Maggiore ( Bologna) Liceo E.Torriceli di Faenza (Ravenna) Liceo R.Corso di Correggio ( Reggio Emilia) IIS Arrigo Serpieri (Bologna) ITSOS C.E.Gadda di Fornivo (Parma) IIS G.Luosi di Mirandola (Modena) Scuola Media F.Baracca di Lugo di Romagna (Ravenna) Scuola Media Papa Giovanni Paolo II di Dozza Imolese e Castel Guelfo (Bologna) Scuola Media E.Panzacchi di Ozzano Emilia (Bologna) L'accordo è disciplinato da 9 articoli: Articolo 1 - Denominazione e sede E' costituita, a norma dell'art. 7 del Regolamento approvato con D.P.R. 8 marzo 1999 n. 275, la Rete delle scuole della regione Emilia Romagna aderenti al progetto "Storia e Memoria. La

4 partecipazione della società civile agli eventi della seconda guerra mondiale, in breve "Progetto Storia e Memoria". La sede del Progetto Storia e Memoria è presso il Liceo Scientifico Enrico Fermi, Via Mazzini 172/2 di Bologna. Articolo 2 - Finalità e obiettivi Finalità del Progetto: Migliorare ed ampliare anche quantitativamente la qualità dell offerta formativa; Promuovere l educazione alla convivenza civile; Realizzare con maggior successo gli obiettivi formativi delle discipline; Superare le separatezze del territorio attraverso il coinvolgimento di altri soggetti,sia interni (altre unità scolastiche),sia esterni ( università,enti locali,istituti di ricerca,realtà economiche,associazioni culturali e professionali,ecc..). Obiettivi specifici della Rete sono: creare un reciproco sostegno tra le scuole aderenti alla Rete, per la sperimentazione di percorsi didattici sulle tematiche scelte; valorizzare l'identità e la visibilità delle singole scuole aderenti alla Rete nel proprio contesto territoriale e regionale; fornire ad enti territoriali interessati (Uffici Scolastici Reg., Amministrazioni Locali, IRRE, ecc.) e ad altre scuole consulenza per diffondere la sensibilizzazione sulle tematiche oggetto del progetto; creare uno strumento di confronto permanente e di interscambio tra i percorsi realizzati dalle scuole con un arricchimento della qualità dell offerta formativa di ogni istituto della rete. Articolo 3 - Organizzazione della Rete Sono organi della Rete: il Coordinamento Regionale della Rete il Comitato Tecnico Scientifico la Scuola capofila i Gruppi di lavoro delle singole scuole Coordinamento Regionale della Rete Il Coordinamento Regionale del Progetto Storia e Memoria è composto da un rappresentante per ciascuna Scuola della Rete (Capo di Istituto o docente referente). I suoi compiti sono: verificare periodicamente lo stato di avanzamento del Progetto; definire le azioni necessarie per il raggiungimento degli obiettivi del Progetto; affidare le azioni ai docenti coinvolti; predisporre, alla scadenza dell'accordo di Rete, eventuali ipotesi di prosecuzione del Progetto; definire le modalità e i tempi per la comunicazione dei dati delle scuole della Rete al Comitato Tecnico Scientifico; definire l'entità del contributo da assegnare al progetto complessivo di ogni istituto, stabilire l eventuale quota annuale di partecipazione alle spese di funzionamento della rete tenuto conto del bilancio preventivo, esamina il rendiconto delle spese sostenute con eventuali finanziamenti esterni assegnati alla rete e ripartiti tra le scuole della rete.

5 Stabilire la quota, da precisarsi nel bilancio preventivo del progetto, da destinare al rimborso delle spese sostenute dai membri del Comitato Tecnico Scientifico per la partecipazione alle riunioni programmate e all l eventuale compenso forfetario (gettone di presenza) per l attività svolta nelle riunioni del Comitato. Le decisioni del Coordinamento Regionale della Rete vengono assunte sulla base della maggioranza qualificata dei presenti. Comitato Tecnico Scientifico Il Comitato Tecnico Scientifico è composto da: Dirigente Scolastico del Liceo Scientifico E. Fermi Prof.ssa Elviana Amati, prof. Rolando Dondarini docente di Storia Medievale e di Didattica della storia presso l Università degli Studi di Bologna e responsabile del LMRS, prof.ssa Antonia Grasselli docente di storia e filosofia del Liceo Scientifico E.Fermi, ideatrice e coordinatrice del progetto e referente dello stesso per il Liceo Scientifico E. Fermi, Sante Maletta docente di Filosofia Teoretica presso l Università della Calabria, Lucia Cucciarelli Dirigente Scolastico IIS A.Serpieri di Bologna e Presidente dell associazione Tulip Project, Roberto Roppa Direttore del Centro Audiovisivi del ITC Pier Crescenzi Pacinotti di Bologna, Miryam Cohen Presidente regionale dell Associazione Figli della Shoah, prof.ssa Elena Romito docente di storia e filosofia preso il Liceo E. Torricelli di Faenza, prof. Roberto Fiorini docente di italiano e latino del Liceo Ginnasio L. Galvani, prof.ssa Stefania Pappalardo docente di religione del ITC R. Luxemburg, prof. Adriana Campidori, docente di storia e filosofia presso il Liceo Rambaldi Valeriani di Imola, prof.silvia Golfera docente di italiano presso la scuola media E.Bracca di Lugo( Ravenna), dott.ssa Anna Lia Gugliemi interprete ed esperta di storia e letteratura polacca. I suoi compiti sono: raccogliere ed elaborare i dati delle scuole della Rete; raccogliere ed archiviare i materiali delle scuole della Rete; elaborare annualmente il Rapporto di Rete; promuovere e coordinare l attività della Rete con iniziative proprie o con soggetti esterni; curare, con il sostegno delle scuole aderenti, il reperimento di risorse per la Rete Storia e Memoria; organizzare (gestione logistica, raccolta iscrizioni, predisposizione dei materiali preparatori e di sintesi, ecc.) i momenti di incontro collettivi (coordinamenti, seminari regionali, seminari ristretti); gestire la comunicazione interna via fax, telefono, posta elettronica e sito web; dare informazioni alle scuole della Rete tramite incontri, invio di materiali, colloqui telefonici, sito web; predisporre il bilancio preventivo annuale ed elaborare i criteri di ripartizione dei fondi ricevuti da enti esterni per il progetto di rete Nell'esercizio delle sue funzioni, il Comitato Tecnico Scientifico può avvalersi della collaborazione di consulenti ed enti esterni pubblici e privati. Scuola Capofila Le scuole della Rete sono coordinate da una Scuola Capofila, individuata nel Liceo Scientifico Enrico Fermi di Bologna, che svolge le seguenti funzioni: svolgere attività di consulenza e formazione per le scuole della Rete Regionale; fungere da interfaccia di comunicazione tra le scuole della Rete Regionale e il Comitato Tecnico Scientifico;

6 rappresentare le scuole della Rete Regionale nei rapporti esterni pubblici e/o privati (M.P.I, Regione Emilia Romagna, U.S.R, I.R.R.E. Emilia Romagna, ecc.), sulla base di apposita delega. Gruppi di lavoro delle singole scuole In ciascuna Scuola aderente alla Rete deve essere definito un gruppo di lavoro interno ed un referente del Progetto. I compiti dei Gruppi di lavoro sono: far conoscere il Progetto all'interno della propria scuola; praticare, in misura tendenzialmente sempre più completa, la raccolta dati, nelle sue varie forme; comunicare i dati raccolti al Comitato Tecnico Scientifico secondo le modalità e i tempi stabiliti dal Coordinamento Regionale; redigere il Rapporto annuale sulla attività svolta raccogliere e comunicare al Comitato Tecn. Scientifico esperienze e materiali significativi elaborati; partecipare alle riunioni del Coord. Regionale della Rete con almeno un proprio rappresentante ; documentare il percorso svolto, sulla base delle indicazioni fornite nel corso del Progetto. Articolo 4 - Funzionamento della Rete La Rete del Progetto Storia e Memoria svolge la sua attività attraverso i seguenti momenti: le attività dei Gruppi di lavoro nelle singole scuole; le riunioni del Coordinamento Regionale della Rete, da svolgere indicativamente nel numero di 2 all'anno, per definire le attività da portare avanti e curarne l'attuazione; il Convegno Regionale annuale, che rappresenta un momento di riflessione collettiva, di formazione e di diffusione alle altre scuole del territorio del lavoro svolto dalla rete. il Seminario ristretto, composto dai referenti di Rete delle scuole di maggior esperienza e di membri del Comitato Tecnico Scientifico, con compiti di progettazione in vista di convegni, revisioni del Progetto, ecc Articolo 5 - Responsabilità della gestione della Rete Per le attività generali di coordinamento, organizzazione e amministrazione relative al Progetto Storia e Memoria, si individua come responsabile il Liceo Scientifico E. Fermi di Bologna, nella persona del Dirigente scolastico, coadiuvato dal Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi per la parte amministrativa. Tale scuola si occupa dell attività istruttoria e dell esecuzione delle decisioni assunte dal Coordinamento Regionale della Rete. Provvederà alla rendicontazione finanziaria al termine della attività annuale sulla base delle rendicontazioni pervenute dalle istituzioni scolastiche aderenti. Articolo 6 - Risorse della Rete Le risorse della Rete Progetto Storia e Memoria sono: risorse economiche risorse umane risorse strumentali

7 Risorse economiche Le risorse economiche della Rete consistono: in ogni contributo che la Rete ottiene dal Ministero della Pubblica Istruzione, dall Ufficio Scolastico Regionale dell Emilia Romagna, dagli U.S.P.., dagli Enti Locali, da Sponsor privati, ecc.; nella eventuale quota annuale di partecipazione alle spese di funzionamento, a carico di tutte le scuole aderenti alla Rete, di cui il Coordinamento Regionale della Rete stabilisce entità e termine di versamento; Le risorse economiche della Rete possono essere impiegate per: le spese di funzionamento del Comitato Tecnico Scientifico (materiale di consumo, telefono, missioni, consulenti,ecc..) la gestione del sito internet del Progetto Storia e Memoria; la stampa annuale del Rapporto di Rete; il compenso degli esperti utilizzati dal Comitato Tecnico Scientifico; il compenso per il coordinamento didattico ed organizzativo e per il supporto amministrativo contabile, a carico della scuola capofila; le iniziative di informazione sul Progetto Storia e Memoria; l'organizzazione dei Seminari (relatori, invitati, spese generali). Le risorse economiche della Rete sono gestite dal Liceo Scientifico Enrico Fermi di Bologna in conformità alla normativa vigente. Il Direttore Amministrativo del Liceo Scientifico Enrico Fermi di Bologna redige annualmente il bilancio preventivo e il bilancio consuntivo che sono portati alla conoscenza delle scuole della Rete. Nel bilancio preventivo del progetto sono comprese le quote eventualmente assegnate dal Coordinamento Regionale della Rete ai singoli bilanci degli istituti della rete per le spese dei progetti. I singoli istituti provvederanno direttamente alla gestione finanziaria dei contributi loro assegnati e rendiconteranno all istituto capofila le spese al termine di ogni anno scolastico. L istituto capofila provvede direttamente, se previsti, solo al rimborso delle spese sostenute dai membri del Comitato Tecnico Scientifico per la partecipazione alle riunioni programmate ed alla liquidazione dell eventuale compenso forfetario (gettone di presenza) per l attività svolta nelle riunioni del Comitato. Risorse professionali Il Comitato Tecnico Scientifico utilizza la competenza della professoressa Antonia Grasselli, docente di Storia e Filosofia presso il Liceo Scientifico Enrico Fermi di Bologna, che ha ideato il nucleo centrale del progetto, esito di una sperimentazione pluriennale all interno della propria scuola, realizzata in collaborazione con docenti di altri istituti e la collaborazione del Laboratorio Multidisciplinare di Ricerca Storica del Dipartimento di Discipline Storiche dell Università di Bologna, diretto dal professor Rolando Dondarini. Si avvarrà inoltre, per l attivazione dei percorsi particolari di ricerca, della consulenza di esperti dell Istituto Storico Ferruccio Parri, del comitato scientifico della rivista Lineatempo. Itinerari di ricerca storica e letteraria, del Centro Culturale Enrico Manfredini, del Centro di Documentazione Ebraica Contemporanea, dell Associazione Figli della Shoah, del Comitato Promotore della Foresta Mondiale dei Giusti, dell ANED, del Centro Produzione Audiovisivi dell Istituto IIS. Pier Crescenzi Pacinotti. Inoltre tutte le scuole aderenti alla Rete mettono a disposizione le proprie professionalità sia per il lavoro interno sia per le attività programmate dalla Rete.

8 Risorse strumentali Il Comitato Tecnico Scientifico utilizza per la propria attività un apposito locale attrezzato, messo a disposizione dal Liceo Scientifico Enrico Fermi o dal Dipartimento di Discipline Storiche dell Università di Bologna o altri locali individuati volta per volta. Inoltre tutte le scuole aderenti alla Rete mettono a disposizione le risorse strumentali necessarie per il lavoro interno e per mantenere aperti i canali di comunicazione con la Rete. Articolo 7 - Durata La durata dell accordo è triennale (vale cioè per gli aa.ss. 2008/09, 2009/2010, 2010/2011) salvo anticipi o proroghe decise dalle scuole aderenti, resi necessari dall esperienza, dagli sviluppi del progetto e da cambiamenti normativi. Articolo 8 - Modalità di adesione e di recesso L'adesione al Progetto Storia e Memoria è aperta a tutte le scuole secondarie di secondo grado che intendano parteciparvi, può avvenire in qualsiasi momento e si perfezione mediante: 1. approvazione dell'accordo di Rete da parte del Consiglio di Istituto; 2. approvazione dell'accordo di Rete da parte del Collegio dei docenti; 3. invio di lettera ufficiale di adesione; 4. pagamento della eventuale quota annuale di partecipazione alle spese di funzionamento. Le singole scuole aderenti sono tenute a depositare l'accordo di Rete presso la propria segreteria, dove gli interessati possono prenderne visione ed estrarne copia. La registrazione e il mantenimento agli atti della documentazione relativa alle adesioni compete alla segreteria del Liceo Scientifico Enrico Fermi di Bologna. Il recesso dal Progetto Storia e Memoria si esercita con comunicazione scritta da parte del Dirigente scolastico al Comitato Tecnico Scientifico; l inosservanza di quanto stabilito nel presente accordo comporta automaticamente la recessione dalla rete, con l eventuale restituzione alla scuola capofila dei contributi assegnati e non utilizzati. Il recesso non comporta alcun onere da parte del Progetto Storia e Memoria nei confronti della scuola che recede. Il mancato versamento nei tempi stabiliti dal Coordinamento Regionale della Rete della eventuale quota annuale di partecipazione alle spese di funzionamento comporta automatico recesso. Articolo 9 - Norme finali Per quanto non espressamente previsto si rimanda all ordinamento generale in materia di istruzione, in particolare a quanto descritto all'art. 7 del D.P.R. 8/3/99 n. 275, e alle norme del Codice Civile in quanto applicabili. Il presente accordo è sottoscritto dai rappresentanti legali di ciascun istituto : LICEO SCIENTIFICO E. FERMI di Bologna Il Dirigente Scolastico (Prof.ssa Elviana Amati).. LICEO GINNASIO L. GALVANI di Bologna Il Dirigente Scolastico (Prof.ssa Sofia Gallo) ITCS R. LUXEMBURG di Bologna Il Dirigente Scolastico (Prof.ssa Laura Villani)

9 POLO ARTISTICO F. ARCANGELI di Bologna Il Dirigente Scolastico (Prof. Vittorio Biagini) ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ITIS-IPIA A. ALBERGHETTI di Imola (Bologna) Il Dirigente Scolastico (Prof. Lucia Leggieri)... LICEI. RAMBALDI-VALERIANI A. DA IMOLA di Imola (Bologna) Il Dirigente Scolastico (Prof. Silverio Scardovi).. ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE SERVIZI ALBERGHIERI RISTORAZIONE G.MAGNAGHI Il Dirigente Scolastico (Prof. Giuseppe Geresia).. LICEO SCIENTIFICO STATALE L.RESPIGHI di Piacenza Il Dirigente Scolastico (Prof.ssa Licia Gardella)... ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE J.M.KEYNES di Castelmaggiore (Bologna) Il Dirigente Scolastico (Prof.Stefano Oggioni)... LICEO E. TORRICELLI di Faenza (Ravenna) Il Dirigente Scolastico (Prof. Luigi Neri).... LICEO R. CORSO di Correggio (Reggio Emilia) Il Dirigente Scolastico (Prof. Luciano Caselli).... I.I.S. A. SERPIERI di Bologna Il Dirigente Scolastico (Prof.ssa Lucia Cucciarelli).... I.T.S.O.S. C.E. GADDA di Fornovo Taro (Parma) Il Dirigente Scolastico (Prof.ssa Margherita Rabaglia ).. I.I.S. G. LUOSI di Mirandola (Modena) Il Dirigente Scolastico (Prof.ssa Cristina Mignatti)....

10 I.C. di LUGO 1 di Lugo (Ravenna) Il Dirigente Scolastico (Prof.ssa Daniela Geminiani ).... I.C. di DOZZA IMOLESE E CASTEL GUELFO (Bologna Il Dirigente Scolastico (Prof. Enrico Michelini)..... I.C. di OZZANO EMILIA (Bologna) Il Dirigente Scolastico (Prof. Lamberto Montanari)... APPENDICE Delibere degli Organi Collegiali degli Istituti Scolastici aderenti all Accordo di Rete : Liceo Scientifico E. Fermi di Bologna Collegio docenti: Seduta del 12/09/2008 Consiglio di Istituto: Seduta del 11/09/2008 Liceo Ginnasio L. Galvani di Bologna Collegio Docenti: Seduta del 06/09/2007 Consiglio di Istituto: Seduta del 27/09/2007 ITCS R. Luxemburg di Bologna Collegio Docenti: Seduta del 24/09/2008 Consiglio di Istituto: Seduta del 30/09/2008 Liceo Artistico F. Arcangeli di Bologna Collegio Docenti: Seduta del 13/11/2007 Consiglio di Istituto: Seduta del 30/11/2007 Istituto Istruzione Superiore ITIS IPIA F. Albergetti di Imola Collegio Docenti: Seduta del 24/09/2008 Consiglio d Istituto: Seduta del 07/11/2008 Licei B. Rambaldi - L.Valeriani A. Da Imola di Imola Collegio Docenti: Seduta del 12/09/2008 Consiglio di Istituto: Seduta del 16/10/2008 Istituto Professionale St. Servizi Alberghieri Ristorazione G. Magnaghi di Salsomaggiore (Parma) Collegio Docenti: Seduta del 21/05/2007 Consiglio di Istituto: Seduta del 27/06/2007 Liceo Scientifico St. L.Respighi di Piacenza Collegio docenti: Seduta dell ottobre 2008 Consiglio di Istituto: Seduta del novembre 2008 Istituto St. di Istruzione Superiore L.M.Keynes

11 di Castelmaggiore (Bologna) Collegio docenti: Seduta del Consiglio di Istituto: Seduta del 02/07/2008 Liceo E. Torricelli di Faenza (RA) Collegio docenti: Seduta del 14/10/2008 Consiglio di Istituto: Seduta del 29/10/2008 Liceo R. Corso di Correggio (RE) Collegio docenti: Seduta del 14/06/2008 Consiglio di Istituto: Seduta del 25/06/2008 I.I.S. A. Serpieri di Bologna Collegio docenti: Seduta del 13/06/2008 Consiglio di Istituto: Seduta del 15/05/2008 I.T.S.O.S. C.E. Gadda di Fornovo Taro (PR) Collegio docenti: Seduta del 30/08/2007 Consiglio di Istituto: Seduta del 13/06/2009 I.I.S. G. Luosi di Mirandola (MO) Collegio docenti: Seduta del 23/10/2008 Consiglio di Istituto: Seduta del 11/11/2008 I.C. di Lugo (RA) Collegio docenti: Seduta del 1/09/2008 Consiglio di Istituto: Seduta del 28/10/2008 I.C. di Dozza Imolese e Castel Guelfo (BO) Collegio docenti: Seduta del 06/11/2008 Consiglio di Istituto: Seduta del 26/11/2008 I.C. di Ozzano Emilia (BO) Collegio docenti: Seduta del 04/11/2008 Consiglio di Istituto: Seduta del 18/11/2008