Liceo Classico Statale UMBERTO I. Palermo. Tradizione e innovazione

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1 Liceo Classico Statale UMBERTO I Palermo F Tradizione e innovazione orti di una grande e ricca tradizione rivolgiamo lo sguardo al futuro accettando di gestire i cambiamenti sociali e culturali presenti e di prospettiva, al fine di dare attualità al progetto educativo e formativo. Due sono le direzioni verso le quali operano tutte le componenti del Liceo: Uso di metodologie didattiche avanzate e potenziamento degli strumenti tecnico- didattici a supporto di una didattica innovativa La progettualità didattico- formativa del Liceo si avvale della dotazione di strumentazioni e di ausili multimediali ed informatici, dell utilizzo delle Lavagne Interattive Multimediali (LIM), del potenziamento di ambienti per l apprendimento caratterizzati da importanti innovazioni derivanti dal mondo della scienza e delle applicazioni tecnologiche. Si tratta di dare risalto ai saperi scientifici presenti nel curricolo, proponendo percorsi di approfondimento all interno dell ampliamento dell offerta formativa, salvaguardando nel contempo l area classico-umanistica che caratterizza il percorso scolastico di indirizzo classico e che rappresenta un grande patrimonio di conoscenze e di ricerca. 1

2 L ORIENTAMENTO Su questo aspetto fondamentale della formazione si misura la capacità della nostra Istituzione Scolastica di incidere sul domani. Fornire agli studenti un adeguata consapevolezza di sé per affrontare le fasi immediatamente successive al superamento dell Esame di Stato, dotandoli di conoscenze e abilità per misurarsi con le modalità di ammissione agli Atenei e fornendo loro gli strumenti metodologici per affrontare e vivere con successo gli studi universitari e/o l approdo ad una professione. Pagina 2 di 11

3 UBICAZIONE DEL LICEO UMBERTO I Il liceo Umberto ha sede in via Filippo Parlatore 26/c, in una zona centrale della città, fra la via Dante e la piazza Busacca, nel quartiere Malaspina, facilmente raggiungibile dalle altre zone della città, nonché dai vicini paesi della provincia di Nord-Ovest, grazie ad una rete di servizi pubblici urbani ed extra-urbani, questi ultimi con capolinea nella vicina piazza Lolli. L edificio occupa un area estesa; si accede ai locali interni attraverso un ampio cortile; vi è uno spazio attiguo riservato al posteggio dei ciclomotori, per assicurare una maggiore tranquillità ai possessori di tali mezzi durante la permanenza all interno dell Istituto. L ingresso ai locali è disposto su uno dei lati corti; l edificio si allunga sulla via nella quale è ubicato, mentre il lato opposto sporge sull ampio parco della villa Malfitano-Whitaker. La succursale del Liceo Umberto è sita nei locali delle Suore Cappuccine Maria SS. Di Lourdes, in viale Regione Siciliana n. 1751, angolo via Perpignano n

4 COME RAGGIUNGERE LA SEDE CENTRALE (via Filippo Parlatore 26/c) Autobus COME RAGGIUNGERE LA SUCCURSALE (viale Regione Siciliana 1751 ang. Via Perpignano) Autobus Pagina 4 di 11

5 LA PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO DIDATTICA LA PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO- DIDATTICA Le finalità educative della scuola secondaria superiore mirano essenzialmente alla crescita dell'allievo sul piano affettivo/relazionale e sul piano culturale/cognitivo. I contenuti sono definiti da ciascun consiglio di classe e da ogni singolo docente, sia in relazione alle indicazioni ministeriali sia in funzione degli obiettivi indicati nella programmazione del consiglio di classe e durante gli incontri tra docenti della stessa disciplina. I docenti, all'inizio dell'anno scolastico, illustrano agli studenti il piano di programmazione della loro materia per la classe interessata, al fine di rendere gli allievi soggetti attivi del processo insegnamento/apprendimento, orientandoli verso una autovalutazione responsabile. Il piano di programmazione può prevedere: momenti di interclasse su specifiche tematiche, anche con professori di materie diverse momenti di approfondimento con l'intervento di esperti esterni all'istituto, docenti universitari, personalità della cultura, figure istituzionali uso di tecnologie multimediali e strutture presenti nell'istituto. L ampliamento dell offerta formativa, componente fondamentale dell autonomia scolastica, include una serie di attività fuori aula: viaggi di istruzione, visite guidate, uscite in orario scolastico, stage linguistici, gemellaggi, viaggi connessi a gare, olimpiadi, tornei. La scelta delle mete e la strutturazione delle attività privilegia luoghi di interesse: artistico - letterario economico - scientifico storico con riferimento sia al mondo classico sia alla realtà contemporanea naturalistico - ambientale Essi costituiscono un opportunità di esplicitazione pratica della didattica, al fine dell arricchimento dei contenuti culturali ed educativi per il raggiungimento dei fini dell educazione della scuola. Pagina 5 di 11

6 Al fine di accertare l acquisizione di conoscenze e di competenze, le verifiche sono differenziate e prevedono forme di produzione orale e scritta. Corsi di recupero vengono attivati in due momenti particolari dell anno scolastico: a febbraio, per gli alunni che hanno riportato insufficienze alla fine del primo quadrimestre, e a giugno, per gli alunni che alla fine dell anno hanno avuto la sospensione del giudizio finale. Nel mese di settembre, e comunque prima dell inizio del nuovo anno scolastico, gli alunni con giudizio sospeso vengono sottoposti a prove di verifica relativamente alle materie motivo della sospensione del giudizio, affinché il Consiglio di classe possa procedere alla chiusura del giudizio finale. Pagina 6 di 11

7 STRUTTURE E RISORSE DELL ISTITUTO STRUTTURE E RISORSE DELL ISTITUTO Il Liceo Umberto ha oggi locali interni spaziosi e bene illuminati. Nel corso degli anni, l Istituto ha subito lavori di manutenzione delle strutture originarie e di ristrutturazione di alcuni ambienti, per rendere più confortevole e sicura la vita e l attività lavorativa della comunità scolastica. Periodicamente vengono eseguiti i necessari lavori di manutenzione: recentemente l Istituto è stato adeguato alle normative di sicurezza, ai sensi del Decreto legislativo 626/94. Il liceo Umberto I dispone delle seguenti risorse materiali: Biblioteca Laboratori di Informatica Laboratorio Multimediali Laboratorio di Fisica Laboratorio di Scienze Palestra coperta Palestra esterna Aula Magna Sala teatro Aule dotate di LIM sede centrale presso la sede centrale e in succursale sede centrale sede centrale sede centrale presso la sede centrale e in succursale presso la sede centrale e in succursale sede centrale succursale Sede centrale Pagina 7 di 11

8 LABORATORI E PROGETTI POMERIDIANI Il liceo è accreditato come Test Center per il conseguimento della patente informatica europea (E.C.D.L.). Gli alunni delle seconde e delle terze liceali possono frequentare corsi di informatica finalizzati a conseguire la preparazione per sostenere gli esami per l E.C.D.L. Sul sito del liceo è possibile consultare modalità e costi per l accesso agli esami sia per il personale interno della scuola, sia per il pubblico esterno. La scuola, avvalendosi di finanziamenti dell Unione Europea, offre agli studenti la possibilità di partecipare a progetti, attuati in orario pomeridiano, che mirano a migliorarne la formazione ed a potenziare alcune abilità, affiancando lo studio teorico con una metodologia di apprendimento laboratoriale. Pagina 8 di 11

9 Nell anno scolastico è stato portato a compimento il Progetto P.O.R. Legalmente (Progetto P.O.R IT- 051PO- 003/IV/12/F/9.2.5/0747). L attività progettuale, di durata biennale, si è conclusa con la realizzazione della performance drammaturgico-musicale dal titolo La legge e il sentimento, messa in scena il 27 aprile 2012 presso il Teatro delle Arti della succursale del Liceo. Essa ha costituito il prodotto finale del progetto, che ha messo a frutto l esperienza acquisita e maturata dagli allievi sotto la guida di docenti interni, tutor ed esperti esterni nel corso delle diverse azioni progettuali. Il tema della legalità è stato interpretato e veicolato attraverso una sintesi scenica che ha attraversato il nostro patrimonio culturale, dalla tradizione letteraria greca al repertorio musicale cinquecentesco fino alle immagini video della storia attuale. Lo spettacolo drammaturgico-musicale è stato selezionato dalla fondazione INDA per la partecipazione al XVIII Festival Internazionale del Teatro Classico dei giovani, e gli studenti del Liceo Umberto si sono esibiti al teatro greco di Palazzolo Acreide nel mese di maggio Inoltre il gruppo teatrale ed il coro del nostro Liceo si sono esibiti separatamente presso Istituzioni Scolastiche partner di Parigi e di Cracovia nel mese di aprile Pagina 9 di 11

10 PROGETTI PON E POF ATTIVATI NELL ANNO SCOLASTICO 2012/12013 Lingua inglese A Skill for Life (per la certificazione Cambridge Esol PET- B1) Mitopsicologia classica e moderna Eccellenza di fisica per le seconde e terze liceali Formazione degli studenti alle tecnologie informatiche di base ECDL Preparazione alle Olimpiadi di matematica Eccellenza di matematica nelle terze liceali Gruppo Sportivo studentesco IL PRONTO SOCCORSO DIDATTICO E attivo in Istituto uno Sportello pomeridiano di Pronto Soccorso Didattico che garantisce durante le ore pomeridiane la presenza a scuola di docenti delle varie discipline per assicurare agli studenti un tempestivo intervento e supporto didattico. ORIENTAMENTO E RAPPORTI CON LE FAMIGLIE Il liceo Umberto I cura attività di accoglienza e di orientamento allo studio del mondo classico per gli studenti in ingresso frequentanti il primo anno del nuovo corso di studi; promuove e realizza iniziative di orientamento universitario e professionale per gli studenti delle ultime classi del Liceo. Sono previsti ricevimenti individuali antimeridiani e ricevimenti collettivi nelle ore pomeridiane, nel corso dei quali le famiglie vengono informate sull andamento disciplinare e sul processo di apprendimento dei loro figli. I genitori partecipano inoltre alla vita della scuola attraverso iniziative improntate alla collaborazione tra scuola e famiglia e finalizzate alla crescita umana e culturale dei ragazzi, in un percorso condiviso di comunicazione reciproca, scambio di esperienze e confronti. Pagina 10 di 11

11 ATTIVITA PARASCOLASTICHE Molte iniziative parascolastiche sono organizzate dall associazione studenti umbertini all interno dell istituto. Ci si ritrova tutti insieme per confrontarsi in momenti di svago ricreativi e culturali. Tra questi: Cineforum Giornalino d Istituto Assemblee d Istituto Feste d Istituto Certamen musicale Mostre fotografiche Tornei sportivi COMUNICAZIONI E INFORMAZIONI All ingresso dell Istituto spazi ben visibili sono adibiti alle comunicazioni (bacheche docenti, studenti, genitori). Presso l ingresso e presso gli uffici sono presenti operatori scolastici in grado di fornire all utenza le informazioni richieste. Inoltre gli studenti e le loro famiglie possono consultare il sito web dell Istituto Sul sito si trovano informazioni costantemente aggiornate sulle varie iniziative e proposte formative offerte dalla scuola, oltre a tutte le comunicazioni sui rapporti scuola- famiglia e su tutte le attività giornaliere. Progetto realizzato da: Prof.ssa Sara Di Martino e dal Prof. Giuseppe Spatafora Realizzazione Grafica: Santo Adelfio Dirigente Scolastico: Prof. Vito Lo Scrudato Pagina 11 di 11

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