LINGUAGGI E AMBIENTI MULTIMEDIALI

Transcript

1 LINGUAGGI E AMBIENTI MULTIMEDIALI LAURA FARINETTI (laura.farinetti@polito.it)! LUIGI DE RUSSIS (luigi.derussis@polito.it)! GABRIELLA TADDEO (gabriella.taddeo@polito.it)!

2 MATERIALE Sito web del corso!! indirizzo breve: Materiale fornito dai docenti!! Tutte le slide presentate in aula!! Testi (con eventuali soluzioni) degli esercizi proposti in aula e in laboratorio! Link!! Articoli interessanti!! Documenti di riferimento!

3 TESTI CONSIGLIATI Modulo A!! Michael Hartl, Ruby on Rails 3 Tutorial: Learn Rails by Example, Addison Wesley, 2011! disponibile gratuitamente online: Simon St. Lauren, Edd Dumbill, Eric J. Gruber, Learning Rails 3, O Reilly, 2012! Modulo B! disponibile in biblioteca centrale! Taddeo G. (2013), Effetto social. Strumenti sociologici per la progettazione e analisi delle interazioni 2.0. Aracne Editore, Roma. Libro in preparazione. Dispense disponibili sul sito.! Di Fraia G. (2011) (a cura di), Social Media marketing. Manuale di comunicazione aziendale 2.0, Hoepli, Milano. Capitoli: 14 (web analytics) e 15 (social media monitoring).! Wellman B., Lee R. (2012), Networked. Il nuovo sistema operativo sociale, Guerini Scientifica, Milano!

4 ORARIO Giorno e ora! Aula! Mercoledì, 10:00-13:00! 5T! Giovedì, 14:30-17:30! 5T! Venerdì, 11:30-14:30! 5T!

5 CONTATTI E INFORMAZIONI Orari di ricevimento!! Laura Farinetti (modulo A), su appuntamento!! Gabriella Taddeo (modulo B), su appuntamento!! Luigi De Russis, su appuntamento (DAUIN, secondo piano sopra la segreteria studenti)!! Contattare in anticipo i docenti via mail per fissare un appuntamento.!

6 TEMI DEL CORSO

7 MODULO A! Strumenti concettuali e tecnici per la progettazione e lo sviluppo di un Social Network...!!... programmazione Web server-side:!! Ruby on Rails (Rails o RoR)!! framework web per Ruby!! object-oriented!! interpretato!! basato su MVC (Model-View-Controller)!

8 MODULO A!... programmazione Web client-side:!! HTML 5!! concetti base!! drag & drop!! video e audio!! ecc.!! CSS 3 (Cascading Style Sheet)!

9 MODULO B: TEMI DEL CORSO Teorie della comunicazione mediata dal computer! Modelli e tipi di Social Network Sites! Panoramica utenti social. Uso dei social in contesti aziendali! Modelli di interazione sociale on line: collaborativo, supportivo, networked, competitivo, sessualità, gioco.! Progettare il concept di un SNS: analisi degli utenti, concept, funzionalità, modelli di interazione.! Progettare gli aspetti economici di un SNS: minimal value proposition, benchmarking, business plan! Progettare gli aspetti di interfaccia di un SNS: information architecture, mock-up e testing iterativo! Analizzare gli effetti di un SNS: metriche, strumenti e metodi di analisi della comunicazione nei SNS! Social media marketing: strumenti per un piano di comunicazione integrata! Focus: verso un nuovo modello social. Progettazione e analisi di strumenti di gamification!

10 Output: Progetto di Social Network Il corso porterà alla progettazione completa di un Social Network Site, per web o per mobile. Parti del prototipo saranno sviluppate nel modulo Linguaggi e Ambienti Multimediali A.!

11 MODALITA DI ESAME Esame orale, in due parti: progetto e teoria.! PROGETTO - valutazione sul progetto di SNS (in gruppi di 2/3 persone)! TEORIA - orale sulle teorie e sui modelli progettuali. La discussione sul lavoro di progettazione del Social Network avverrà in gruppo.!! Pesi (e voti) diversi per i due moduli:!! modulo A - PROGETTO (60%) + TEORIA (30%) + ALTRO (10%)!!! modulo B - PROGETTO (50%) + TEORIA (40%) + ALTRO (10%)!! ALTRO: valutazione della partecipazione attiva durante le lezioni/ esercitazioni e sulla capacità di lavorare in gruppo!

12 ESONERO MODULO B parte teorica ESONERO Per i frequentanti, alla sesta settimana del corso sarà possibile effettuare una prova scritta, basata su domande chiuse ed aperte, che sarà utilizzabile come esonero per la parte teorica all orale. La valutazione dell esonero peserà al 40% sul voto finale. L esonero è facoltativo e sarà possibile, per coloro che intendano migliorare il voto, ripetere la parte teorica all orale, durante la discussione di esame finale.