SCHEDA CH-1. Totalmente d'accordo. D'accordo. Né d'accordo né in disaccordo. In disaccordo. Totalmente in disaccordo. S1a S1c

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "SCHEDA CH-1. Totalmente d'accordo. D'accordo. Né d'accordo né in disaccordo. In disaccordo. Totalmente in disaccordo. S1a S1c"

Transcript

1 SCHEDA CH-1 S1a S1c Totalmente d'accordo D'accordo Né d'accordo né in disaccordo In disaccordo Totalmente in disaccordo

2 SCHEDA 1 A1 A2 Non affatto Meno di mezz'ora Da mezz'ora a un'ora Da un'ora a un'ora e mezza Da un'ora e mezza a due ore Da due ore a due ore e mezza Da due ore e mezza a tre ore Più di tre ore

3 SCHEDA 2 A3 Non si è mai abbastanza cauti Ci si può fidare della maggior parte della gente

4 SCHEDA 3 A4 La maggior parte della gente mi sfrutterebbe se ne avesse l'occasione La maggior parte della gente sarebbe onesta

5 SCHEDA 4 A5 In generale la gente pensa solo a se stessa La gente nella maggior parte dei casi è altruista

6 SCHEDA 5 B2 B8 Nessuna fiducia Piena fiducia

7 SCHEDA 6 B18d Per niente importante Estremamente importante

8 SCHEDA 7 B18e Per niente democratica Completamente democratica

9 SCHEDA 8 B19 Sinistra Destra

10 SCHEDA 9 B20 B23 Estremamente insoddisfatto/a Estremamente soddisfatto/a

11 SCHEDA 10 B24 B25 Estremamente negativo Estremamente positivo

12 SCHEDA 11 B26 B27 Totalmente d'accordo D'accordo Né d'accordo né in disaccordo In disaccordo Totalmente in disaccordo

13 SCHEDA 12 B28 L'unificazione si è spinta troppo in avanti L'unificazione dovrebbe proseguire ulteriormente

14 SCHEDA 13 B29 B31 La politica svizzera dovrebbe consentire A molti di venire a vivere qui... Ad alcuni... A pochi... A nessuno

15 SCHEDA 14 B32 Un male per l'economia Un bene per l'economia

16 SCHEDA 15 B33 La vita culturale si impoverisce La vita culturale si arricchisce

17 SCHEDA 16 B34 Peggiore Migliore

18 SCHEDA 17 C1 Estremamente infelice Estremamente felice

19 SCHEDA 18 C2 Mai Meno di una volta al mese Una volta al mese Più volte al mese Una volta alla settimana Più volte alla settimana Ogni giorno

20 SCHEDA 19 C3 Nessuna o più

21 SCHEDA 20 C4 Molto meno spesso della maggior parte di loro Meno spesso della maggior parte di loro Più o meno quanto loro Più spesso della maggior parte di loro Molto più spesso della maggior parte di loro

22 SCHEDA 21 C13 Per niente religioso/a Molto religioso/a

23 SCHEDA 22 C14 + C15 Tutti i giorni Più di una volta alla settimana Una volta alla settimana Almeno una volta al mese Soltanto in occasione di festività religiose Meno spesso Mai

24 SCHEDA 23 D1 Almeno una volta per settimana Almeno una volta al mese Almeno una volta ogni 3 mesi Almeno una volta ogni 6 mesi Meno spesso Mai

25 SCHEDA 24 D2 D4 Totalmente d'accordo D'accordo Né d'accordo né in disaccordo In disaccordo Totalmente in disaccordo

26 SCHEDA 25 D5 D15 Mai o quasi mai Qualche volta Il più delle volte Sempre o quasi sempre

27 SCHEDA 26 D16 D19 Totalmente d'accordo D'accordo Né d'accordo né in disaccordo In disaccordo Totalmente in disaccordo

28 SCHEDA 27 D20 D22 Per niente Molto

29 SCHEDA 28 D23 D27 Totalmente d'accordo D'accordo Né d'accordo né in disaccordo In disaccordo Totalmente in disaccordo

30 SCHEDA 29 D28 D29 Per niente Completamente

31 SCHEDA 30 D30 Estremamente difficile Estremamente facile

32 SCHEDA 31 D31 D33 Mai Sempre

33 SCHEDA 32 D34 Mai Sempre

34 SCHEDA 33 D35 Per niente Completamente

35 SCHEDA 34 D36 D37 Per niente Completamente

36 SCHEDA 35 D38 In alto de la nostra società In basso de la nostra società 0

37 SCHEDA 36 D39 Neanche un giorno Un giorno Due giorni Tre giorni Quattro giorni Cinque giorni Sei giorni Sette giorni

38 E1 E5 / E6 E11 / E12 E15 / E16 SCHEDA 37 Per niente importante per la democrazia in generale Estremamente importante per la democrazia in generale

39 SCHEDA 38 E17 E21 / E22 E25 / E26 E29 / E30 Per niente pertinente Completamente pertinente

40 SCHEDA 39 E31 Ognuno dovrebbe essere libero di esprimere apertamente le proprie opinioni politiche, anche se sono estreme. Bisognerebbe impedire a coloro che hanno opinioni politiche estreme di esprimerle apertamente.

41 SCHEDA 40 E32 + E34 Per niente importante per la democrazia in generale Estremamente importante per la democrazia in generale

42 SCHEDA 41 E33 + E35 Per niente Completamente

43 SCHEDA 42 E36 Il governo dovrebbe cambiare le misure previste in funzione di ciò che pensa la maggior parte della gente. Il governo dovrebbe attenersi alle misure previste senza curarsi di ciò che pensa la maggior parte della gente.

44 SCHEDA 43 E37 / E39 Per niente importante per la democrazia in generale Estremamente importante per la democrazia in generale

45 SCHEDA 44 E38 / E40 Mai Sempre

46 SCHEDA 45 E41 Il governo è formato da un unico partito. Il governo è formato da due o più partiti.

47 SCHEDA 46 E42 / E44 Per niente importante per la democrazia in generale Estremamente importante per la democrazia in generale

48 SCHEDA 47 E43 / E45 Mai Sempre

49 SCHEDA 48 F4 Marito/moglie/partner Figlio/figlia (incl. figliastri/figli acquisito, adottivi, figli in una famiglia d'affidamento, figli del partner) Genitore / suoceri / Genitori del partner / Genitori adottivi Fratello / sorella (incl.fratellastro / sorellastra, acquisito, adottati, in famiglia d affidamento Altro parente Altro non-parente

50 SCHEDA 49 F6 Sposato/a Unione domestica registrata (federale) Abito con partner senza riconoscimento legale Abito con partner con riconoscimento legale a livello cantonale Separato/a legalmente Divorziato/a, unione domestica sciolta

51 SCHEDA 50 F11 Sposato/a Unione domestica registrata (federale) Separato/a legalmente (ma ancora sposato/a, vincolato/a da un'unione domestica registrata) Divorziato/a, unione domestica sciolta Vedovo/a, partner registrato/a deceduto/a Celibe/nubile, MAI sposato/a e mai vincolato/a da un unione domestica registrata

52 SCHEDA 51 F14 Una grande città I sobborghi o la periferia di una grande città Una città o una cittadina Un paese Una fattoria o una casa in campagna

53 F15 SCHEDA 52 Scuola elementare Scuola elementare non terminata A Scuola elementare(e scuola elementare di 4-6 anni) B Scuola media Scuola secondaria, scuola media (e scuola elementare di 8-9 anni) C 10. anno, pretirocinio, corso preprofessionale, offerte transitorie D Scuole di cultura generale Scuole specializzate (3 anni, certificato, maturità specializzata) scuola per professioni E sanitarie/sociali (sspss), scuole di diploma (SDD), scuola commerciale Scuole di maturità Scuole di maturità ginnasiale, Liceo F Scuole di maturità Maturità ginnasiale per adulti o apprendistato dopo maturità ginnasiale G Scuole di maturità Scuola magistrale, patente di maestro/a (per scuola dell'infanzia e scuola elementare) H Maturità professionale I Scuole di maturità Maturità professionale per adulti J Formazione professionale Formazione professionale di base (Certificato federale di formazione pratica), Apprendistato corto (2 anni), Scuole commerciali (1 anno), Scuole di formazione generale (1-2 anni) K Formazione professionale Apprendistato 3-4 anni (AFC: attestato federale di capacità) tirocinio in azienda o in scuola L professionale di base Formazione professionale Secondo apprendistato o apprendistato come seconda formazione M Formazione professionale Maestria, brevetto federale e altri esami professionali superiori N Formazione professionale Diploma o postdiploma di una scuola professionnale superiore, p.es. nel campo tecnico, O amministrativo, salute, lavoro sociale, arte applicata Formazione professionale Diploma o postdiploma di una delle seguenti scuole superiori: P scuola tecnica superiore (STS) scuola superiore dei quadri per l'economia e l'amministrazione (SSQEA) scuola superiore di arti applicate (SSAA) scuola superiore di economia domestica (SSED) scuola alberghiera di Losanna (titoli conseguiti negli anni 1998, 1999 e 2000) Scuole specializzata superiori (SSS), Alte Bachelor Q scuole pedagogiche (ASP) Master, diploma, postdiploma R Università cantonali e politecnici federali Biennio propedeutico, primo ciclo con certificato S (PF) Bachelor, licenza in 3-4 anni T Licenza che esige più di 4 anni di studio U Master, licenza, diploma, postdiploma V Dottorato, PhD W

54 SCHEDA 53 F17a + F17c Lavoro remunerato (o temporaneamente fuori sede) (dipendente, indipendente, impiegato/a nell'azienda familiare) Formazione (non pagata dal datore di lavoro), anche se in vacanza Disoccupato/a e attivamente in cerca di lavoro Disoccupato/a, desiderando un lavoro ma senza cercarlo attivamente Malattia o invalidità permanente Pensionato/a In servizio civile o militare Dedito ai lavori di casa, cura di bambini o di altre persone

55 SCHEDA 54 F27, F28 Non ho /avevo influenza alcuna Ne ho / avevo il completo controllo

56 SCHEDA 55 F32 Amministrazione pubblica (Confederazione, cantone o comune) Altro settore pubblico (scuole, ospedale, ecc.) Azienda statale Società privata Indipendente Altro

57 F34a SCHEDA 55bis Scuola elementare Scuola elementare non terminata A Scuola elementare(e scuola elementare di 4-6 anni) B Scuola media Scuola secondaria, scuola media (e scuola elementare di 8-9 anni) C 10. anno, pretirocinio, corso preprofessionale, offerte transitorie D Scuole di cultura generale Scuole specializzate (3 anni, certificato, maturità specializzata) scuola per professioni E sanitarie/sociali (sspss), scuole di diploma (SDD), scuola commerciale Scuole di maturità Scuole di maturità ginnasiale, Liceo F Scuole di maturità Maturità ginnasiale per adulti o apprendistato dopo maturità ginnasiale G Scuole di maturità Scuola magistrale, patente di maestro/a (per scuola dell'infanzia e scuola elementare) H Maturità professionale I Scuole di maturità Maturità professionale per adulti J Formazione professionale Formazione professionale di base (Certificato federale di formazione pratica), Apprendistato K corto (2 anni), Scuole commerciali (1 anno), Scuole di formazione generale (1-2 anni) Formazione professionale Apprendistato 3-4 anni (AFC: attestato federale di capacità) tirocinio in azienda o in scuola L professionale di base Formazione professionale Secondo apprendistato o apprendistato come seconda formazione M Formazione professionale Maestria, brevetto federale e altri esami professionali superiori N Formazione professionale Diploma o postdiploma di una scuola professionnale superiore, p.es. nel campo tecnico, O amministrativo, salute, lavoro sociale, arte applicata Formazione professionale Diploma o postdiploma di una delle seguenti scuole superiori: P scuola tecnica superiore (STS) scuola superiore dei quadri per l'economia e l'amministrazione (SSQEA) scuola superiore di arti applicate (SSAA) scuola superiore di economia domestica (SSED) scuola alberghiera di Losanna (titoli conseguiti negli anni 1998, 1999 e 2000) Scuole specializzata superiori (SSS), Alte Bachelor Q scuole pedagogiche (ASP) Master, diploma, postdiploma R Università cantonali e politecnici federali Biennio propedeutico, primo ciclo con certificato S (PF) Bachelor, licenza in 3-4 anni T Licenza che esige più di 4 anni di studio U Master, licenza, diploma, postdiploma V Dottorato, PhD W Nessuna competenza particolare Esperienza Qualita umana

58 SCHEDA 56 F35b F35c Estremamente insoddisfatto/a Estremamente soddisfatto/a

59 SCHEDA 57 F40 Salari o retribuzioni Reddito da lavoro indipendente (escluso il settore agricolo) Reddito agrario Pensioni Indennità di disoccupazione / liquidazione Altre prestazioni o contributi Reddito da investimenti, risparmi, assicurazioni o immobili Reddito da altre fonti

60

61 F41 SCHEDA 58 IL REDDITO DEL SUO NUCLEO FAMIGLIARE Approssimativamente ALLA SETTIMANA Approssimativamente AL MESE Approssimativamente ALL ANNO J Meno di CHF 675 Meno di CHF 2'900 Meno di CHF 34'500 J R CHF 675 fino a meno di CHF 950 CHF 2'900 fino a meno di CHF 4'100 CHF 34'500 fino a meno di CHF 49'500 R C CHF 950 fino a meno di CHF 1'175 CHF 4'100 fino a meno di CHF 5'100 CHF 49'500 fino a meno di CHF 61'500 C M CHF1'175 fino a meno di CHF 1'450 CHF 5'100 fino a meno di CHF 6'200 CHF 61'500 fino a meno di CHF 75'000 M F CHF 1'450 fino a meno di CHF 1'700 CHF 6'200 fino a meno di CHF 7'300 CHF 75'000 fino a meno di CHF 88'000 F S CHF1'700 fino a meno di CHF 2'025 CHF 7'300 fino a meno di CHF 8'700 CHF 88'000 fino a meno di CHF 105'000 S K CHF 2'025 fino a meno di CHF 2'350 CHF 8'700 fino a meno di CHF 10'200 CHF 105'000 fino a meno di CHF 122'000 K P CHF 2'350 fino a meno di CHF 2'800 CHF 10'200 fino a meno di CHF 12'100 CHF 122'000 fino a meno di CHF 145'000 P D CHF 2'800 fino a meno di CHF 3'550 CHF 12'100 fino a meno di CHF 15'400 CHF 145'000 fino a meno di CHF 184'500 D H CHF 3'550 o di più CHF 15'400 o di più CHF 184'500 o di più H fino a meno di

62 SCHEDA 59 F42 Il reddito attuale consente una vita comoda Ci arrangiamo con il reddito attuale È difficile vivere con il reddito attuale È molto difficile vivere con il reddito attuale

63 F44 SCHEDA 60 Scuola elementare Scuola elementare non terminata A Scuola elementare(e scuola elementare di 4-6 anni) B Scuola media Scuola secondaria, scuola media (e scuola elementare di 8-9 anni) C 10. anno, pretirocinio, corso preprofessionale, offerte transitorie D Scuole di cultura generale Scuole specializzate (3 anni, certificato, maturità specializzata) scuola per professioni E sanitarie/sociali (sspss), scuole di diploma (SDD), scuola commerciale Scuole di maturità Scuole di maturità ginnasiale, Liceo F Scuole di maturità Maturità ginnasiale per adulti o apprendistato dopo maturità ginnasiale G Scuole di maturità Scuola magistrale, patente di maestro/a (per scuola dell'infanzia e scuola elementare) H Maturità professionale I Scuole di maturità Maturità professionale per adulti J Formazione professionale Formazione professionale di base (Certificato federale di formazione pratica), Apprendistato K corto (2 anni), Scuole commerciali (1 anno), Scuole di formazione generale (1-2 anni) Formazione professionale Apprendistato 3-4 anni (AFC: attestato federale di capacità) tirocinio in azienda o in scuola L professionale di base Formazione professionale Secondo apprendistato o apprendistato come seconda formazione M Formazione professionale Maestria, brevetto federale e altri esami professionali superiori N Formazione professionale Diploma o postdiploma di una scuola professionnale superiore, p.es. nel campo tecnico, O amministrativo, salute, lavoro sociale, arte applicata Formazione professionale Diploma o postdiploma di una delle seguenti scuole superiori: P scuola tecnica superiore (STS) scuola superiore dei quadri per l'economia e l'amministrazione (SSQEA) scuola superiore di arti applicate (SSAA) scuola superiore di economia domestica (SSED) scuola alberghiera di Losanna (titoli conseguiti negli anni 1998, 1999 e 2000) Scuole specializzata superiori (SSS), Alte Bachelor Q scuole pedagogiche (ASP) Master, diploma, postdiploma R Università cantonali e politecnici federali Biennio propedeutico, primo ciclo con certificato S (PF) Bachelor, licenza in 3-4 anni T Licenza che esige più di 4 anni di studio U Master, licenza, diploma, postdiploma V Dottorato, PhD W

64 SCHEDA 61 F45a F45c Lavoro remunerato (o temporaneamente fuori sede) (dipendente, indipendente, impiegato/a nell'azienda familiare) Formazione (non pagata dal datore di lavoro), anche se in vacanza Disoccupato/a e attivamente in cerca di lavoro Disoccupato/a, desiderando un lavoro ma senza cercarlo attivamente Malattia o invalidità permanente Pensionato/a In servizio civile o militare Dedito ai lavori di casa, cura di bambini o di altre persone

65 F49 SCHEDA 61bis Scuola elementare Scuola elementare non terminata A Scuola elementare(e scuola elementare di 4-6 anni) B Scuola media Scuola secondaria, scuola media (e scuola elementare di 8-9 anni) C 10. anno, pretirocinio, corso preprofessionale, offerte transitorie D Scuole di cultura generale Scuole specializzate (3 anni, certificato, maturità specializzata) scuola per professioni E sanitarie/sociali (sspss), scuole di diploma (SDD), scuola commerciale Scuole di maturità Scuole di maturità ginnasiale, Liceo F Scuole di maturità Maturità ginnasiale per adulti o apprendistato dopo maturità ginnasiale G Scuole di maturità Scuola magistrale, patente di maestro/a (per scuola dell'infanzia e scuola elementare) H Maturità professionale I Scuole di maturità Maturità professionale per adulti J Formazione professionale Formazione professionale di base (Certificato federale di formazione pratica), Apprendistato K corto (2 anni), Scuole commerciali (1 anno), Scuole di formazione generale (1-2 anni) Formazione professionale Apprendistato 3-4 anni (AFC: attestato federale di capacità) tirocinio in azienda o in scuola L professionale di base Formazione professionale Secondo apprendistato o apprendistato come seconda formazione M Formazione professionale Maestria, brevetto federale e altri esami professionali superiori N Formazione professionale Diploma o postdiploma di una scuola professionnale superiore, p.es. nel campo tecnico, O amministrativo, salute, lavoro sociale, arte applicata Formazione professionale Diploma o postdiploma di una delle seguenti scuole superiori: P scuola tecnica superiore (STS) scuola superiore dei quadri per l'economia e l'amministrazione (SSQEA) scuola superiore di arti applicate (SSAA) scuola superiore di economia domestica (SSED) scuola alberghiera di Losanna (titoli conseguiti negli anni 1998, 1999 e 2000) Scuole specializzata superiori (SSS), Alte Bachelor Q scuole pedagogiche (ASP) Master, diploma, postdiploma R Università cantonali e politecnici federali Biennio propedeutico, primo ciclo con certificato S (PF) Bachelor, licenza in 3-4 anni T Licenza che esige più di 4 anni di studio U Master, licenza, diploma, postdiploma V Dottorato, PhD W Nessuna competenza particolare Esperienza Qualita umana

66 F52 SCHEDA 62 Scuola elementare Scuola elementare non terminata A Scuola elementare(e scuola elementare di 4-6 anni) B Scuola media Scuola secondaria, scuola media (e scuola elementare di 8-9 anni) C 10. anno, pretirocinio, corso preprofessionale, offerte transitorie D Scuole di cultura generale Scuole specializzate (3 anni, certificato, maturità specializzata) scuola per professioni E sanitarie/sociali (sspss), scuole di diploma (SDD), scuola commerciale Scuole di maturità Scuole di maturità ginnasiale, Liceo F Scuole di maturità Maturità ginnasiale per adulti o apprendistato dopo maturità ginnasiale G Scuole di maturità Scuola magistrale, patente di maestro/a (per scuola dell'infanzia e scuola elementare) H Maturità professionale I Scuole di maturità Maturità professionale per adulti J Formazione professionale Formazione professionale di base (Certificato federale di formazione pratica), Apprendistato K corto (2 anni), Scuole commerciali (1 anno), Scuole di formazione generale (1-2 anni) Formazione professionale Apprendistato 3-4 anni (AFC: attestato federale di capacità) tirocinio in azienda o in scuola L professionale di base Formazione professionale Secondo apprendistato o apprendistato come seconda formazione M Formazione professionale Maestria, brevetto federale e altri esami professionali superiori N Formazione professionale Diploma o postdiploma di una scuola professionnale superiore, p.es. nel campo tecnico, O amministrativo, salute, lavoro sociale, arte applicata Formazione professionale Diploma o postdiploma di una delle seguenti scuole superiori: P scuola tecnica superiore (STS) scuola superiore dei quadri per l'economia e l'amministrazione (SSQEA) scuola superiore di arti applicate (SSAA) scuola superiore di economia domestica (SSED) scuola alberghiera di Losanna (titoli conseguiti negli anni 1998, 1999 e 2000) Scuole specializzata superiori (SSS), Alte Bachelor Q scuole pedagogiche (ASP) Master, diploma, postdiploma R Università cantonali e politecnici federali Biennio propedeutico, primo ciclo con certificato S (PF) Bachelor, licenza in 3-4 anni T Licenza che esige più di 4 anni di studio U Master, licenza, diploma, postdiploma V Dottorato, PhD W

67 SCHEDA 63 F55 Professioni intellettuali, libere e scientifiche p. es. dottore insegnante ingegnere artista esperto contabile, commercialista Direttori, funzioni dirigenti nell'amministrazione p. es. banchiere direttore di grande azienda consigliere di stato dirigente sindacale Settore impiegatizio p. es. segretario - impiegato d'ufficio - capo servizio - contabile Settore vendite p. es. venditore gerente assistente di vendita - assicuratore Settore servizi p. es. gerente di ristorante - agente di polizia - cameriere - portinaio - parrucchiere, militare Lavoratore qualificato p. es. capo cantiere meccanico tipografo fabbricante attrezzi e stampi - elettricista Lavoratore semi qualificato p. es. muratore autista di autopostali operaio industria conserviera - carpentiere lattoniere - panettiere Lavoratore non qualificato p. es. operaio generico-facchino-operaio metalmeccanico non qualificato Lavoratore agricolo p. es. agricoltore operaio agricolo conducente di trattore, pescatore

68 F56 SCHEDA 64 Scuola elementare Scuola elementare non terminata A Scuola elementare(e scuola elementare di 4-6 anni) B Scuola media Scuola secondaria, scuola media (e scuola elementare di 8-9 anni) C 10. anno, pretirocinio, corso preprofessionale, offerte transitorie D Scuole di cultura generale Scuole specializzate (3 anni, certificato, maturità specializzata) scuola per professioni E sanitarie/sociali (sspss), scuole di diploma (SDD), scuola commerciale Scuole di maturità Scuole di maturità ginnasiale, Liceo F Scuole di maturità Maturità ginnasiale per adulti o apprendistato dopo maturità ginnasiale G Scuole di maturità Scuola magistrale, patente di maestro/a (per scuola dell'infanzia e scuola elementare) H Maturità professionale I Scuole di maturità Maturità professionale per adulti J Formazione professionale Formazione professionale di base (Certificato federale di formazione pratica), Apprendistato K corto (2 anni), Scuole commerciali (1 anno), Scuole di formazione generale (1-2 anni) Formazione professionale Apprendistato 3-4 anni (AFC: attestato federale di capacità) tirocinio in azienda o in scuola L professionale di base Formazione professionale Secondo apprendistato o apprendistato come seconda formazione M Formazione professionale Maestria, brevetto federale e altri esami professionali superiori N Formazione professionale Diploma o postdiploma di una scuola professionnale superiore, p.es. nel campo tecnico, O amministrativo, salute, lavoro sociale, arte applicata Formazione professionale Diploma o postdiploma di una delle seguenti scuole superiori: P scuola tecnica superiore (STS) scuola superiore dei quadri per l'economia e l'amministrazione (SSQEA) scuola superiore di arti applicate (SSAA) scuola superiore di economia domestica (SSED) scuola alberghiera di Losanna (titoli conseguiti negli anni 1998, 1999 e 2000) Scuole specializzata superiori (SSS), Alte Bachelor Q scuole pedagogiche (ASP) Master, diploma, postdiploma R Università cantonali e politecnici federali Biennio propedeutico, primo ciclo con certificato S (PF) Bachelor, licenza in 3-4 anni T Licenza che esige più di 4 anni di studio U Master, licenza, diploma, postdiploma V Dottorato, PhD W

69 SCHEDA 65 F59 Professioni intellettuali, libere e scientifiche p. es. dottore insegnante ingegnere artista esperto contabile, commercialista Direttori, funzioni dirigenti nell'amministrazione p. es. banchiere direttore di grande azienda consigliere di stato dirigente sindacale Settore impiegatizio p. es. segretario - impiegato d'ufficio - capo servizio - contabile Settore vendite p. es. venditore gerente assistente di vendita - assicuratore Settore servizi p. es. gerente di ristorante - agente di polizia - cameriere - portinaio - parrucchiere, militare Lavoratore qualificato p. es. capo cantiere meccanico tipografo fabbricante attrezzi e stampi - elettricista Lavoratore semi qualificato p. es. muratore autista di autopostali operaio industria conserviera - carpentiere lattoniere - panettiere Lavoratore non qualificato p. es. operaio generico-facchino-operaio metalmeccanico non qualificato Lavoratore agricolo p. es. agricoltore operaio agricolo conducente di trattore, pescatore

70 SCHEDA A1 HF1 HF2 In che misura questa persona è simile o non simile a Lei? Molto simile a me Simile a me Piuttosto simile a me Poco simile a me Non simile a me Per niente simile a me

71 SCHEDA A2 IF1 Per niente interessato/a Totalmente interessato/a

72 SCHEDA A3 IF2 Per niente assorto/a Totalmente assorto/a

73 SCHEDA A4 IF3 Per niente entusiasta Totalmente entusiasta

74 SCHEDA A5 IF4 IF6 Mai o quasi mai Sempre o quasi sempre

75 SCHEDA A6 IF7 IF9 Mai Sempre

76 SCHEDA B2 IF10 Per niente interessato/a Totalmente interessato/a

77 SCHEDA B3 IF11 Per niente assorto/a Totalmente assorto/a

78 SCHEDA B4 IF12 Per niente entusiasta Totalmente entusiasta

79 SCHEDA B5 IF13 Per niente depresso/a Estremamente depresso/a

80 SCHEDA B6 IF14 Per niente agitato Estremamente agitato

81 SCHEDA B7 IF15 Per niente solo/a Estremamente solo/a

82 SCHEDA B8 IF16 IF18 Per niente Completamente

83 SCHEDA C2 IF19 Un male per l'economia Un bene per l'economia

84 SCHEDA C3 IF20 La vita culturale si impoverisce La vita culturale si arricchisce

85 SCHEDA C4 IF21 Peggiore Migliore

86 SCHEDA C5 IF22 Per niente interessato/a Totalmente interessato/a

87 SCHEDA C6 IF23 Per niente assorto/a Totalmente assorto/a

88 SCHEDA C7 IF24 Per niente entusiasta Totalmente entusiasta

89 SCHEDA C8 IF25 Per niente depresso/a Estremamente depresso/a

90 SCHEDA C9 IF26 Per niente agitato Estremamente agitato

91 SCHEDA C10 IF27 Per niente solo/a Estremamente solo/a

92 SCHEDA D2 IF28 Un male Un bene

93 SCHEDA D3 IF29 La vita culturale si impoverisce La vita culturale si arricchisce

94 SCHEDA D4 IF30 Peggiore Migliore

95 SCHEDA D5 IF31 Per niente interessato/a Totalmente interessato/a 0 1 2

96 SCHEDA D6 IF32 Per niente assorto/a Totalmente assorto/a 0 1 2

97 SCHEDA D7 IF33 Per niente entusiasta Totalmente entusiasta 0 1 2

98 SCHEDA D8 IF34 Per niente depresso/a Estremamente depresso/a

99 SCHEDA D9 IF35 Per niente agitato Estremamente agitato

100 SCHEDA D10 IF36 Per niente solo/a Estremamente solo/a

101 SCHEDA CH-1 S1a S1c Totalmente d'accordo D'accordo Né d'accordo né in disaccordo In disaccordo Totalmente in disaccordo

102 SCHEDA CH-2 Q6 Nessun accesso né a casa né sul lavoro Non li utilizzo mai Meno di una volta al mese Una volta al mese Varie volte al mese Una volta alla settimana Varie volte alla settimana Tutti i giorni

103 Primarschule Nicht abgeschlossene Primarschule A Primarschule Primarschule (4 bis 6 Jahre Schule) B Sekundar-, Real- und Oberschule Sekundar-, Real- und Oberschule (auch Primarschule von 8-9 Schuljahren) C 10. Schuljahr, Vorlehre, Haushaltsjahr, Berufsvorbereitungsklasse, Brückenangebote D Fachmittelschulen (FMS) Fachmittelschulen (3 Jahre, FMS-Ausweis, Fachmaturität), Diplommittelschulen (DMS), E Handelsschule Maturitätsschule Gymnasiale Maturitätsschulen, Gymnasium F Maturitätsschule Gymnasiale Maturität für Erwachsene oder Berufslehre nach gymnasialer Maturität G Maturitätsschule Lehrerseminar, Schule für Unterrichtsberufe (für Vor- und Primarschule) H Berufsmaturität I Maturitätsschule Berufsmaturität für Erwachsene J Berufsbildung Berufliche Grundbildung (Eidg. Berufsattest) Anlehre in Betrieb und Schule, Kurzlehre (2 Jahre), K Handelsschule (1 Jahr), Allgemeinbildende Schule (1-2 Jahre) Berufsbildung Berufslehre 3-4 Jahre (Eidg. Fähigkeitszeugnis) in Lehrbetriebe oder in Berufsfachschule L Berufsbildung Zweite Berufslehre oder Berufslehre als Zweitausbildung M Berufsbildung Meisterdiplom, Eidg. Fachausweis und weitere Fachprüfungen N Berufsbildung Diplom oder Nachdiplom einer höheren Fachschule, z.b. in den Bereichen Technik, O Verwaltung, Gesundheit, Sozialarbeit, Kunst und Gestaltung Berufsbildung Diplom oder Nachdiplom einer der folgenden höheren Fachschulen: P Ingenieurschule (HTL) Höhere Wirtschafts- und Verwaltungsschule (HWV) Höhere Fachschule für Gestaltung (HFG) Höhere Hauswirtschaftliche Fachschule (HHF) Hotelfachschule Lausanne (Abschlüsse der Jahre 1998, 1999 und 2000) Fachhochschulen (FH), Pädagogische Bachelor Q Hochschulen (PH) Master, Diplom, Nachdiplom R Universitäre Hochschulen, Abgeschlossenes Grundstudium, Halblizenziat S Eidgenössische Technische Hochschulen Bachelor, Lizenziat das 3-4 Jahre erfordert T (ETH) Lizenziat für welches mehr als 4 Studienjahre erforderlich sind U Master, Lizenziat, Diplom, Nachdiplom V Doktorat, PhD W

104 Ecole primaire Ecole primaire inachevée A Ecole primaire Ecole primaire (4 à 6 ans de scolarité) B Cycle d'orientation, école secondaire Cycle d'orientation, école secondaire et école primaire de 8-9 ans C 10. année, préapprentissage, cours préparatoire, école préprofessionnelle D Ecoles de culture générale (ECG) Ecoles de culture générale (3 ans, certificat d ECG, maturité spécialisée), Ecoles de degré E diplôme (EDD), Ecole de commerce Ecole de maturité Ecoles de maturité gymnasiale, Gymnase, Collège F Ecole de maturité Maturité gymnasiale pour adultes ou apprentissage après maturité gymnasiale G Ecole de maturité Ecole normale, Etudes pédagogiques (niveau préscolaire et primaire) H Maturité professionnelle I Ecole de maturité Maturité professionnelle pour adultes J Formation professionnelle Formation professionnelle initiale (Attestation fédérale de formation professionnelle, K Apprentissage court (2 ans), Ecole commerciale (1 an), Ecole de formation générale (1-2 ans) Formation professionnelle Apprentissage 3-4 ans (CFC) en entreprise formatrice ou en école professionnelle L Formation professionnelle Deuxième apprentissage ou apprentissage en tant que deuxième formation M Formation professionnelle Maîtrise professionnelle, brevet fédéral et autres examens professionnels supérieurs N Formation professionnelle Diplôme ou postgrade d'une école professionnelle supérieure, p.ex. dans les domaines O technique, administration, santé, travail social, arts appliqués Formation professionnelle Diplôme ou postgrade d'une des écoles supérieures suivantes: P écoles d'ingénieurs ETS écoles supérieures de cadres pour l'économie et l'administration (ESCEA) écoles supérieures d'arts appliqués (ESAA) écoles supérieures d'économie familiale (ESEF) école hôtelière de Lausanne (EHL, diplômes décernés en 1998, 1999 et 2000) Hautes écoles spécialisées (HES), Hautes Bachelor Q écoles pédagogiques (HEP) Master, diplôme, postgrade R Hautes écoles universitaires, Ecoles Demi-licence, certificat propédeutique S polytechniques fédérales (EPF) Bachelor, licence en 3-4 ans T Licence exigeant plus que 4 ans U Master, diplôme, postgrade V Doctorat, PhD W

SCHEDA 1. Non affatto. Meno di mezz'ora. Da mezz'ora a un'ora. Da un'ora a un'ora e mezza. Da un'ora e mezza a due ore. Da due ore a due ore e mezza

SCHEDA 1. Non affatto. Meno di mezz'ora. Da mezz'ora a un'ora. Da un'ora a un'ora e mezza. Da un'ora e mezza a due ore. Da due ore a due ore e mezza SCHEDA 1 A1 A6 Non affatto Meno di mezz'ora Da mezz'ora a un'ora Da un'ora a un'ora e mezza Da un'ora e mezza a due ore Da due ore a due ore e mezza Da due ore e mezza a tre ore Più di tre ore SCHEDA 2

Dettagli

SCHEDA 1. Non affatto. Meno di mezz'ora. Da mezz'ora a un'ora. Da un'ora a un'ora e mezza. Da un'ora e mezza a due ore. Da due ore a due ore e mezza

SCHEDA 1. Non affatto. Meno di mezz'ora. Da mezz'ora a un'ora. Da un'ora a un'ora e mezza. Da un'ora e mezza a due ore. Da due ore a due ore e mezza SCHEDA 1 A1 A6 Non affatto Meno di mezz'ora Da mezz'ora a un'ora Da un'ora a un'ora e mezza Da un'ora e mezza a due ore Da due ore a due ore e mezza Da due ore e mezza a tre ore Più di tre ore SCHEDA 2

Dettagli

QUESTIONNAIRE SHOWCARDS CONTENTS. Italiano

QUESTIONNAIRE SHOWCARDS CONTENTS. Italiano 2016 QUESTIONNAIRE SHOWCARDS CONTENTS Italiano Domanda/e: A2 SCHEDA 1 Mai Solo ogni tanto Alcune volte a settimana Quasi ogni giorno Ogni giorno Domanda/e: A4 SCHEDA 2 Non si è mai abbastanza cauti Ci

Dettagli

EUROPEAN SOCIAL SURVEY ROUND 6 CARTELLINI

EUROPEAN SOCIAL SURVEY ROUND 6 CARTELLINI ESS DOCUMENT DATE: 03.05.13 EUROPEAN SOCIAL SURVEY ROUND 6 CARTELLINI 2012 This document was written for the European Social Survey (ESS). The Core Scientific Team of the ESS requests that you use the

Dettagli

SCHEDA 1. Non affatto. Meno di mezz'ora. Da mezz'ora a un'ora. Da un'ora a un'ora e mezza. Da un'ora e mezza a due ore. Da due ore a due ore e mezza

SCHEDA 1. Non affatto. Meno di mezz'ora. Da mezz'ora a un'ora. Da un'ora a un'ora e mezza. Da un'ora e mezza a due ore. Da due ore a due ore e mezza SCHEDA 1 A1 A6 Non affatto Meno di mezz'ora Da mezz'ora a un'ora Da un'ora a un'ora e mezza Da un'ora e mezza a due ore Da due ore a due ore e mezza Da due ore e mezza a tre ore Più di tre ore SCHEDA 2

Dettagli

Showcards. Versione italiana O 2 O P 0 P E 1 E A 4 A S S O C I I 2 S 0 S U 1 U R 4 R

Showcards. Versione italiana O 2 O P 0 P E 1 E A 4 A S S O C I I 2 S 0 S U 1 U R 4 R Showcards E U R O 2 O P 0 P E 1 E A 4 A N N R U E Y E V S S O C I I A A L L 2 S 0 S U 1 U R 4 R V E Y Versione italiana SCHEDA 1 A1 A2 Non affatto Meno di mezz'ora Da mezz'ora a un'ora Da un'ora a un'ora

Dettagli

EUROPEAN SOCIAL SURVEY

EUROPEAN SOCIAL SURVEY EUROPEAN SOCIAL SURVEY 2004 Scheda 1 Non affatto Meno di mezz'ora Da mezz'ora a un'ora Da un'ora a un'ora e mezza Da un'ora e mezza a due ore Da due ore a due ore e mezza Da due ore e mezza a tre ore Più

Dettagli

Piccolo glossario dello spazio formativo svizzero

Piccolo glossario dello spazio formativo svizzero Piccolo glossario dello spazio formativo svizzero Italiano Definizione / Riferimento Tedesco Francese apprendimento permanente lebenslanges Lernen apprentissage tout au long de la vie formazione formale

Dettagli

QUESTIONARIO. Grazie

QUESTIONARIO. Grazie QUESTIONARIO Il questionario, anonimo, serve a rilevare in modo sistematico le opinioni degli studenti che hanno completato un corso di studi. Queste conoscenze potranno aiutare a valutare la qualità dei

Dettagli

- CARATTERISTICHE SOCIO-DEMOGRAFICHE DELL INTERVISTATO - (PER TUTTI)

- CARATTERISTICHE SOCIO-DEMOGRAFICHE DELL INTERVISTATO - (PER TUTTI) Soddisfazione per il servizio di distribuzione del GAS e del Teleriscaldamento (AES) Proposta di questionario telefonico Buongiorno. Sono un intervistatore/trice della XXXX. Stiamo effettuando una ricerca

Dettagli

Would you like to Shrink the Welfare State? The Opinions of European Citizens

Would you like to Shrink the Welfare State? The Opinions of European Citizens QUESTIONARIO per Would you like to Shrink the Welfare State? The Opinions of European Citizens Caratteristiche personali e della famiglia C1. Sesso - Uomo - Donna C2. Quanti anni ha? (Se meno di 16, fine

Dettagli

Ottieni. di più. Il tirocinio di OSS presso la Spitex nei Grigioni

Ottieni. di più. Il tirocinio di OSS presso la Spitex nei Grigioni Ottieni di più Il tirocinio di OSS presso la Spitex nei Grigioni LA SPITEX NEI GRIGIONI LA SOLUZIONE GIUSTA PER LA CURA, L ASSISTENZA E LE FACCENDE DOMESTICHE Per vivere a casa propria Il servizio pubblico

Dettagli

- 23-24 anni 17,4 25-26 anni 69,6 27 anni e oltre 13,0 età media alla laurea 26,6 Cittadini stranieri (%)

- 23-24 anni 17,4 25-26 anni 69,6 27 anni e oltre 13,0 età media alla laurea 26,6 Cittadini stranieri (%) anno di laurea: 2008 tipo di corso: laurea specialistica a ciclo unico Ateneo: Foggia Facoltà: Giurisprudenza PROFILO DEI LAUREATI Numero dei laureati 23 Hanno compilato il questionario 19 1. ANAGRAFICO

Dettagli

Formazione commerciale di

Formazione commerciale di Formazione commerciale di base Unione Segretari comunali ticinesi Venerdì 5 ottobre 2012 Ramo «Öffentliche Verwaltung/Administration publique/amministrazione pubblica» Ufficio formazione commerciale e

Dettagli

Questionario Professione Giovani Psicologi

Questionario Professione Giovani Psicologi Questionario Professione Giovani Psicologi DATI SOCIO-ANAGRAFICI Genere M F Età Provincia residenza Stato civile: celibe/nubile coniugato/a separato/a divorziato/a vedovo Anno di iscrizione all Ordine

Dettagli

Maturità professionale

Maturità professionale situazione gennaio 2008 telefono fax e-mail internet Repubblica e CantoneTicino Dipartimento dell educazione, della cultura e dello sport Divisione della formazione professionale viavergiò 18 cp 367 6932

Dettagli

Noi sosteniamo il valore delle nostre professioni. Convenzione per gli apprendisti del settore alberghiero e della ristorazione

Noi sosteniamo il valore delle nostre professioni. Convenzione per gli apprendisti del settore alberghiero e della ristorazione Noi sosteniamo il valore delle nostre professioni. Convenzione per gli apprendisti del settore alberghiero e della ristorazione Convenzione del 15 ottobre 1992 Stato al 1 maggio 2013 2 I Contraenti e campo

Dettagli

Annuncio persona senza attività lucrativa

Annuncio persona senza attività lucrativa Annuncio persona senza attività lucrativa Dati personali Nome Cognome Data di nascita Sesso m f No AVS Stato civile: celibe/nubile Unione domestica registrata sposato/a Unione domestica sciolta giuridicamente

Dettagli

MASTER OF SCIENCE IN FORMAZIONE PROFESSIONALE

MASTER OF SCIENCE IN FORMAZIONE PROFESSIONALE MASTER OF SCIENCE IN FORMAZIONE PROFESSIONALE Offerta unica in Svizzera: formazione per futuri specialisti e specialiste nel settore della formazione professionale Formazione FORMAZIONE PER FUTURI SPECIALISTI

Dettagli

Giorgio Ostinelli La formazione degli insegnanti nella Confederazione Elvetica

Giorgio Ostinelli La formazione degli insegnanti nella Confederazione Elvetica Bergamo, 26 ottobre 2012 Giorgio Ostinelli La formazione degli insegnanti nella Confederazione Elvetica Il sistema educativo in un paese federalista e plurilingue In Svizzera l educazione, dalla scuola

Dettagli

Profilo B o E? Un aiuto per scegliere

Profilo B o E? Un aiuto per scegliere Impiegata/impiegato di commercio AFC Profilo B o E? Un aiuto per scegliere Premessa Questo documento è uno strumento di aiuto per le persone che partecipano al processo decisionale delle persone in formazione

Dettagli

Studenti delle scuole universitarie svizzere 2013: rapporto analitico. 17% di studenti internazionali nelle scuole universitarie

Studenti delle scuole universitarie svizzere 2013: rapporto analitico. 17% di studenti internazionali nelle scuole universitarie Dipartimento federale dell'interno DFI Ufficio federale di statistica UST Comunicato stampa Embargo: 29.09.2015, 9:15 15 Formazione e scienza N. 0352-1509-00 delle scuole universitarie svizzere 2013: rapporto

Dettagli

ABC pagina 1 / 6. Annuncio persona senza attività lucrativa. Obbligo contributivo AVS. Dati personali. Domicilio (fiscale)

ABC pagina 1 / 6. Annuncio persona senza attività lucrativa. Obbligo contributivo AVS. Dati personali. Domicilio (fiscale) Cassa di compensazione PROMEA Ifangstrasse 8, casella postale, 8952 Schlieren Tel. 044 738 53 53, 044 738 53 73 info@promea.ch, www.promea.ch Obbligo contributivo AVS Annuncio persona senza attività lucrativa

Dettagli

Domanda di partecipazione

Domanda di partecipazione Direzione Formazione Domanda di partecipazione (va rivolta a tutti i richiedenti) Richiesta di partecipazione e dati anagrafici...l... sottoscritto/a...... (Cognome Nome). Sesso M F nato/a a... (Comune)...

Dettagli

Convenzione per gli apprendisti del settore alberghiero e della ristorazione

Convenzione per gli apprendisti del settore alberghiero e della ristorazione Convenzione per gli apprendisti del settore alberghiero e della ristorazione Convenzione del 15 ottobre 1992 Stato al 1 maggio 2013 I Contraenti e campo di applicazione Art. 1 Contraenti e campo di applicazione

Dettagli

Domanda di partecipazione

Domanda di partecipazione Giunta Regionale-Direzione Formazione Domanda di partecipazione (va rivolta a tutti i richiedenti) Richiesta di partecipazione e dati anagrafici...l... sottoscritto/a...... (Cognome Nome). Sesso M F nato/a

Dettagli

Consulta le note metodologiche. Collettivo selezionato. Collettivo selezionato. Collettivo

Consulta le note metodologiche. Collettivo selezionato. Collettivo selezionato. Collettivo Selezionato: anno di laurea: 2013 tipo di corso: laurea di primo livello Ateneo: Calabria Facoltà/Dipartimento/Scuola: Studi umanistici (Dip.) gruppo disciplinare: tutti classe di laurea: lingue e culture

Dettagli

DOMANDA DI ISCRIZIONE ALL INTERVENTO

DOMANDA DI ISCRIZIONE ALL INTERVENTO A cura dell'amministrazione titolare DOMANDA DI ISCRIZIONE ALL INTERVENTO Provincia Autonoma di Bolzano Ufficio FSE Anno Obiettivo 2 Asse Denominazione del progetto Operatore/ Beneficiario finale Cod.

Dettagli

Come orientarsi nel sistema della scuola secondaria superiore

Come orientarsi nel sistema della scuola secondaria superiore Istituto comprensivo A.Diaz Dopo la terza media Come orientarsi nel sistema della scuola secondaria superiore per una scelta consapevole IL SISTEMA ISTRUZIONE ISTRUZIONE LICEALE ISTRUZIONE TECNICA ISTRUZIONE

Dettagli

Ciclo di formazione Banca e Finanza SSS

Ciclo di formazione Banca e Finanza SSS Ciclo di formazione Banca e Finanza SSS a livello di Scuola Specializzata Superiore Regolamento d ammissione Associazione Svizzera dei Banchieri (ASB) Doc. A.HF.030 (HFBF 503) Data 01.12.2011 Vers. 3.1

Dettagli

EDUCARE AL LAVORO: A. IL SISTEMA DUALE (L APPRENDISTATO) B. L ISTRUZIONE SUPERIORE PROFESSIONALIZZANTE

EDUCARE AL LAVORO: A. IL SISTEMA DUALE (L APPRENDISTATO) B. L ISTRUZIONE SUPERIORE PROFESSIONALIZZANTE EDUCARE AL LAVORO: A. IL SISTEMA DUALE (L APPRENDISTATO) B. L ISTRUZIONE SUPERIORE PROFESSIONALIZZANTE A. IL SISTEMA DUALE (L APPRENDISTATO) Ø Metodo di formazione che integra formazione sul lavoro e formazione

Dettagli

Questionario Energie elettrica. 1. Sociodemo. 1. In quale comune risiede abitualmente? 1. Torino (Proseguire intervista) 2. No (Chiudere intervista)

Questionario Energie elettrica. 1. Sociodemo. 1. In quale comune risiede abitualmente? 1. Torino (Proseguire intervista) 2. No (Chiudere intervista) 1. Sociodemo 1. In quale comune risiede abitualmente? 1. Torino (Proseguire intervista) 2. No (Chiudere intervista) 2. È lei che generalmente si occupa di gestire le attività riguardanti l energia elettrica

Dettagli

Annuncio persona senza attività lucrativa

Annuncio persona senza attività lucrativa Ver#m Ifangstrasse 8?Postfach?8952 Schlieren Tel. 044 738 20 70? 044 738 20 77 ak043@verom.ch?www.verom.ch Ausgleichskasse Caisse de compensation Cassa di compensatione ABC Obbligo contributivo AVS Annuncio

Dettagli

Cuoco qualificato (13) CC2000. 3 D Licenza di scuola elementare e pluriennale esperienza professionale nel settore.

Cuoco qualificato (13) CC2000. 3 D Licenza di scuola elementare e pluriennale esperienza professionale nel settore. INFORMAZIONI Liste di chiamata per le assunzioni a tempo determinato Elenco dei profili professionali e relativi requisiti per l accesso REQUISITI PER L ACCESSO PROFILI PROFESSIONALI Qualifica di funzione

Dettagli

Pagina 1. certificato di abilitazione alle funzioni di segretario comunale

Pagina 1. certificato di abilitazione alle funzioni di segretario comunale QF PROFILO REQUISITI RICHIESTI PER L ACCESSO DALL ESTERNO profilo professionale nr. 81 9 SEGRETARIO GENERALE (requisiti previsti dalle norme in materia: art. 62 D.P.Reg. 01.02.2005 n. 2/ L) profilo professionale

Dettagli

Torino, Milano, Verona, Firenze, Roma, Napoli, Bari, Reggio-Calabria, Catania

Torino, Milano, Verona, Firenze, Roma, Napoli, Bari, Reggio-Calabria, Catania I LAVORI MINORILI NELLE GRANDI CITTA ITALIANE Torino, Milano, Verona, Firenze, Roma, Napoli, Bari, Reggio-Calabria, Catania Indagine Ires Cgil 2006 Ipotesi della nuova indagine Ires Si possono individuare

Dettagli

Il sistema duale di formazione professionale - Uno strumento di successo e di carriera. L'esempio della Germania

Il sistema duale di formazione professionale - Uno strumento di successo e di carriera. L'esempio della Germania Intervento di Laura Garavini Deputata PD eletta nella circoscrizione Estero-Europa Componente delle Commissioni Affari Esteri e Antimafia e dell Ufficio di Presidenza del Gruppo PD alla Camera dei Deputati

Dettagli

Maturità professionale

Maturità professionale situazione gennaio 2010 telefono fax e-mail internet Repubblica e Cantone Ticino Dipartimento dell educazione, della cultura e dello sport Divisione della formazione professionale via Vergiò 18 cp 367

Dettagli

Corso preparatorio all esame professionale superiore per il diploma federale di Economista aziendale nelle arti e mestieri

Corso preparatorio all esame professionale superiore per il diploma federale di Economista aziendale nelle arti e mestieri IFCAM - Istituto svizzero per la formazione di capi-azienda nelle arti e mestieri Corso preparatorio all esame professionale superiore per il diploma federale di Economista aziendale nelle arti e mestieri

Dettagli

Telefono: 091 814 65 11 Fax: 091 814 65 99 E-mail: info-ssig@ssig.ch Sito Web: www.ssig.ch

Telefono: 091 814 65 11 Fax: 091 814 65 99 E-mail: info-ssig@ssig.ch Sito Web: www.ssig.ch Telefono: 091 814 65 11 Fax: 091 814 65 99 E-mail: info-ssig@ssig.ch Sito Web: www.ssig.ch Che cos è la SSIG? La Scuola Superiore di Informatica di Gestione forma informatici capaci di realizzare sistemi

Dettagli

Le Riscritture del MdS n 6

Le Riscritture del MdS n 6 TESTO ORIGINALE Comunicato stampa I risultati della ricerca Bachelor sui neolaureati dell area Lombarda Ingegnere ed economista che hai frequentato un università milanese: che tipo sei? Secondo gli ultimi

Dettagli

LA CONDIZIONE DEL DOTTORATO DI RICERCA A BOLOGNA NEL 2000

LA CONDIZIONE DEL DOTTORATO DI RICERCA A BOLOGNA NEL 2000 ASSOCIAZIONE DOTTORANDI E DOTTORI DI RICERCA ITALIANI LA CONDIZIONE DEL DOTTORATO DI RICERCA A BOLOGNA NEL Nel dicembre del la sezione di Bologna dell ADI ha condotto un questionario tra gli iscritti ai

Dettagli

Studenti in Svizzera: scarsità di sussidi per gli studi e di alloggi in case per studenti

Studenti in Svizzera: scarsità di sussidi per gli studi e di alloggi in case per studenti Dipartimento federale dell'interno DFI Ufficio federale di statistica UST Comunicato stampa Embargo: 26.09.2008, 16:30 15 Formazione e scienza N. 0352-0809-60 Condizioni di studio nelle scuole universitarie

Dettagli

PUNTO INFORMAGIOVANI. Villa Carcina (BS)

PUNTO INFORMAGIOVANI. Villa Carcina (BS) PUNTO INFORMAGIOVANI Villa Carcina (BS) La normativa italiana Prevede per tutti i ragazzi/e: - l obbligo di istruzione per almeno 10 anni, cioè fino a 16 anni di età, - il diritto-dovere all istruzione

Dettagli

Scheda informativa sui titoli delle scuole universitarie professionali

Scheda informativa sui titoli delle scuole universitarie professionali Dipartimento federale dell economia, della formazione e della ricerca DEFR Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l'innovazione SEFRI Scuole universitarie Questioni di fondo e politica SUP

Dettagli

Ordinanza concernente l ammissione al Politecnico federale di Zurigo

Ordinanza concernente l ammissione al Politecnico federale di Zurigo Ordinanza concernente l ammissione al Politecnico federale di Zurigo (Ordinanza di ammissione al PFZ) Modifica del 10 settembre 2002 La direzione del Politecnico federale di Zurigo ordina: I L ordinanza

Dettagli

BeLL Questionario. www.bell-project.eu

BeLL Questionario. www.bell-project.eu Q BeLL Questionario www.bell-project.eu Gentile corsista, L obiettivo di questa indagine è raccogliere informazioni sulla sua esperienza di apprendimento in età adulta. Siamo interessati in particolare

Dettagli

Direttive del Consiglio dello IUFFP sulla concretizzazione delle condizioni d'ammissione ai cicli di studio dello IUFFP

Direttive del Consiglio dello IUFFP sulla concretizzazione delle condizioni d'ammissione ai cicli di studio dello IUFFP Direttive del Consiglio dello IUFFP sulla concretizzazione delle condizioni d'ammissione ai cicli di studio dello IUFFP del 1 agosto 2010 (Stato 30 ottobre 2012) Il Consiglio dell Istituto Universitario

Dettagli

IL VALORE DELLA FIDUCIA

IL VALORE DELLA FIDUCIA IL VALORE DELLA FIDUCIA Il futuro della Marca nelle aspettative del consumatore Ricerca a cura di In collaborazione con OBIETTIVI DELL INDAGINE E METODOLOGIA OBIETTIVI ANALITICI 1. Il vissuto del mondo

Dettagli

Ordinanza dell UFFT sulla formazione professionale di base

Ordinanza dell UFFT sulla formazione professionale di base Ordinanza dell UFFT sulla formazione professionale di base Operatrice sociosanitaria/ con attestato federale di capacità (AFC) del 13 novembre 2008 86911 Operatrice sociosanitaria AFC/ Operatore sociosanitario

Dettagli

«Comune amico dei bambini»

«Comune amico dei bambini» «Comune amico dei bambini» Un iniziativa dell UNICEF per situazioni di vita a misura di bambino in Svizzera Obiettivo Comuni amici dei bambini I bambini sono il nostro futuro. La Convenzione dell ONU sui

Dettagli

CODOC guida alle professioni forestali

CODOC guida alle professioni forestali CODOC CODOC guida alle professioni forestali CODOC Coordinamento e documentazione per la formazione forestale è un servizio della Confederazione fondato nel 1989, finanziato a 80% dall Ufficio federale

Dettagli

4 I LAUREATI E IL LAVORO

4 I LAUREATI E IL LAVORO 4I LAUREATI E IL LAVORO 4 I LAUREATI E IL LAVORO La laurea riduce la probabilità di rimanere disoccupati dopo i 30 anni L istruzione si rivela sempre un buon investimento a tutela della disoccupazione.

Dettagli

1. Ragioneria Indirizzo tradizionale, amministrativo e mercantile

1. Ragioneria Indirizzo tradizionale, amministrativo e mercantile 1. Ragioneria Indirizzo tradizionale, amministrativo e mercantile Fanno parte di questo gruppo i seguenti titoli: Ragioniere Ragioniere, indirizzo amministrativo- Aziende che assumono I settori coinvolti

Dettagli

Istituto comprensivo A.Diaz. Dopo la terza media. Come orientarsi nel sistema della scuola secondaria superiore per una scelta consapevole

Istituto comprensivo A.Diaz. Dopo la terza media. Come orientarsi nel sistema della scuola secondaria superiore per una scelta consapevole Istituto comprensivo A.Diaz Dopo la terza media Come orientarsi nel sistema della scuola secondaria superiore per una scelta consapevole IL SISTEMA ISTRUZIONE ISTRUZIONE LICEALE ISTRUZIONE TECNICA ISTRUZIONE

Dettagli

ISSP 2001 Relazioni sociali e sistemi di sostegno

ISSP 2001 Relazioni sociali e sistemi di sostegno Gennaio 2003 Prog. a cura del CED CENSIS ISSP 2001 Relazioni sociali e sistemi di sostegno (Social Networks II) Nella prima parte di questo colloquio Le proporremo alcune domande sulla sua famiglia e i

Dettagli

https://www2.almalaurea.it/cgi-php/universita/statistiche/trasparenza.php?annoprofilo...

https://www2.almalaurea.it/cgi-php/universita/statistiche/trasparenza.php?annoprofilo... Pagina 1 di 5 Trasparenza - versione S.U.A. Questa versione della scheda per la trasparenza è stata predisposta per il supporto alla compilazione della Scheda Unica Annuale Opzioni: I dati includono i

Dettagli

http://www2.almalaurea.it/cgi-php/universita/statistiche/visualizza.php...

http://www2.almalaurea.it/cgi-php/universita/statistiche/visualizza.php... Selezionato: cambia anno di laurea: 2011 tipo di corso: laurea specialistica/magistrale Ateneo: Torino Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte gruppo disciplinare: geobiologico classe di laurea: biotecnologie

Dettagli

Obiettivi delle Scuole Politecniche

Obiettivi delle Scuole Politecniche Prezentazione generale Obiettivi delle Scuole Politecniche Formare e preparare gli ingenieri e gli architetti alle sfide della società di domani Condurre una ricerca di primo livello Favorire il trasferimento

Dettagli

Analisi della formazione e del mercato del lavoro per i laureati in Ingegneria in Italia

Analisi della formazione e del mercato del lavoro per i laureati in Ingegneria in Italia Analisi della formazione e del mercato del lavoro per i laureati in Ingegneria in Italia Silvia Ghiselli - Responsabile Indagini e Ricerche Roma, 15 aprile 2015 Alcuni confronti internazionali Popolazione

Dettagli

Situazione professionale delle persone che hanno conseguito un titolo di studio presso una scuola universitaria svizzera nel 2013

Situazione professionale delle persone che hanno conseguito un titolo di studio presso una scuola universitaria svizzera nel 2013 Dipartimento federale dell'interno DFI Ufficio federale di statistica UST Comunicato stampa Embargo: 23.06.2014, 9:15 15 Formazione e scienza N. 0352-1405-50 Situazione professionale delle persone che

Dettagli

Bachelor of Science in Ingegneria informatica

Bachelor of Science in Ingegneria informatica Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana Dipartimento tecnologie innovative Bachelor of Science in Ingegneria informatica www.supsi.ch/dti Obiettivi e competenze La formazione apre le

Dettagli

Le donne ed il risparmio. 8 Marzo 2010

Le donne ed il risparmio. 8 Marzo 2010 Le donne ed il risparmio 8 Marzo 2010 Il Campione Sono state somministrate 400 interviste telefoniche ad un campione di donne residenti in 9 città capoluogo di Veneto e Friuli Venezia Giulia. Età % 18

Dettagli

Annuncio persona senza attività lucrativa

Annuncio persona senza attività lucrativa Per noi la qualità è importante Obbligo contributivo AVS Annuncio persona senza attività lucrativa Siete già iscritto/a presso un'altra cassa di compensazione (CC) quale persona senza attività lucrativa?

Dettagli

DIVISIONE DELLE CONTRIBUZIONI DEDUZIONI PER FIGLI AGLI STUDI (ART. 34 LT) Pag. 1. Presupposti 2

DIVISIONE DELLE CONTRIBUZIONI DEDUZIONI PER FIGLI AGLI STUDI (ART. 34 LT) Pag. 1. Presupposti 2 5.2.4 DIVISIONE DELLE CONTRIBUZIONI Bellinzona, gennaio 2009 CIRCOLARE N. 4/2008 Abroga la circolare n. 4/2007 del gennaio 2008 DEDUZIONI PER FIGLI AGLI STUDI (ART. 34 LT) Pag. 1. Presupposti 2 2. Scuole

Dettagli

GLI ESITI OCCUPAZIONALI DELLA FORMAZIONE AL LAVORO

GLI ESITI OCCUPAZIONALI DELLA FORMAZIONE AL LAVORO GLI ESITI OCCUPAZIONALI DELLA FORMAZIONE AL LAVORO L indagine sugli esiti occupazionali dei corsi di formazione ha preso in considerazione i corsi Nof del biennio 2002/2003 e i post-diploma del 2003, analizzando

Dettagli

Percorsi per l ottenimento del livello 1 e 2 FSEA

Percorsi per l ottenimento del livello 1 e 2 FSEA certificati in studi avanzati (cas) per formatori di adulti Percorsi per l ottenimento del livello 1 e 2 FSEA IUFFP Formazione continua INTRODUZIONE L Istituto Universitario Federale per la Formazione

Dettagli

Bachelor of Science in Ingegneria elettronica

Bachelor of Science in Ingegneria elettronica Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana Dipartimento tecnologie innovative Bachelor of Science in Ingegneria elettronica www.supsi.ch/dti Obiettivi e competenze Il corso di laurea in

Dettagli

4I LAUREATI E IL LAVORO

4I LAUREATI E IL LAVORO 4I LAUREATI E IL LAVORO 4 I LAUREATI E IL LAVORO La laurea riduce la probabilità di rimanere disoccupati dopo i 35 anni L istruzione si rivela sempre un buon investimento a tutela della disoccupazione.

Dettagli

Negoziazione Assistita

Negoziazione Assistita Olgiate Molgora 8 maggio 2015 Negoziazione Assistita Sezione I Il contesto economico di base delle situazioni familiari, imprese o lavoro in genere, la scelta degli attori per seguire I processi 1 Attività

Dettagli

Livello di soddisfazione dei laureandi

Livello di soddisfazione dei laureandi Trasparenza versione S.U.A. Questa versione della scheda per la trasparenza è stata predisposta per il supporto alla compilazione della Scheda Unica Annuale Opzioni: I dati includono i laureati di corsi

Dettagli

7. Domanda di ammissione al nido per figli gemelli p. 5. 9. Madre in gravidanza (con certificazione medica) p. 2

7. Domanda di ammissione al nido per figli gemelli p. 5. 9. Madre in gravidanza (con certificazione medica) p. 2 CRITERI, PUNTEGGI E MODALITA DI VALUTAZIONE PER LA REDAZIONE DELLA GRADUATORIA DI AMMISSIONE AL NIDO D INFANZIA Approvati con Deliberazione di Giunta Comunale n. 49 del 3 maggio 2007 A. COMPOSIZIONE NUCLEO

Dettagli

Gli adulti all università

Gli adulti all università 13. Gli adulti all università La riforma universitaria ha allargato soprattutto nei primi anni di applicazione - la presenza degli studenti universitari immatricolati dopo i 19 anni. I laureati immatricolati

Dettagli

Livello di soddisfazione dei laureandi

Livello di soddisfazione dei laureandi Trasparenza versione S.U.A. Questa versione della scheda per la trasparenza è stata predisposta per il supporto alla compilazione della Scheda Unica Annuale Opzioni: I dati includono i laureati di corsi

Dettagli

QUESTIONARIO EUTELIA

QUESTIONARIO EUTELIA QUESTIONARIO EUTELIA 1. Sesso a) M b) F 2. Quanti anni hai? 3.Qual è il tuo livello d inquadramento contrattuale 4.Stato civile a) Celibe/nubile b) Sposato con dei figli a carico c) Divorziato d) Sposato/convivente

Dettagli

CARATTERISTICHE ED EVOLUZIONE DEI TIROCINI ATTIVATI IN PROVINCIA DI PIACENZA

CARATTERISTICHE ED EVOLUZIONE DEI TIROCINI ATTIVATI IN PROVINCIA DI PIACENZA CARATTERISTICHE ED EVOLUZIONE DEI TIROCINI ATTIVATI IN PROVINCIA DI PIACENZA In questa analisi vengono presi in esame i dati relativi alle comunicazioni obbligatorie pervenute al Sistema Informativo Lavoro

Dettagli

GLI ESITI OCCUPAZIONALI DEI CORSI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE

GLI ESITI OCCUPAZIONALI DEI CORSI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE GLI ESITI OCCUPAZIONALI DEI CORSI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE L Osservatorio del Mercato del Lavoro della Provincia di Piacenza ha condotto nei mesi scorsi un indagine sugli esiti occupazionali dei corsi

Dettagli

CAPItoLo 7 l esperienza dell Università

CAPItoLo 7 l esperienza dell Università l esperienza dell università degli studi di Padova 63 CAPItoLo 7 l esperienza dell Università degli studi di Padova Studenti provenienti dalla Russia e dai paesi dell ex Unione Sovietica a Padova Analisi

Dettagli

Designers' Inquiry - italiano INFORMAZIONI PERSONALI. 1. Sesso 1. M 2. F. 2. Età. 3. Nazionalità 1. Italiana 2. Altro

Designers' Inquiry - italiano INFORMAZIONI PERSONALI. 1. Sesso 1. M 2. F. 2. Età. 3. Nazionalità 1. Italiana 2. Altro INFORMAZIONI PERSONALI 1. Sesso 1. M 2. F 2. Età 3. Nazionalità 1. Italiana 2. Altro 4. Qual è il tuo titolo di studio? 1. Nessun titolo di studio 2. Licenza media inferiore 3. Qualifica professional 4.

Dettagli

Indagine internazionale sull educazione civica e alla cittadinanza Indagine Principale ICCS 2009

Indagine internazionale sull educazione civica e alla cittadinanza Indagine Principale ICCS 2009 ETICHETTA IDENTIFICATIVA Indagine internazionale sull educazione civica e alla cittadinanza Indagine Principale ICCS 2009 Questionario studenti INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR THE EVALUATION OF EDUCATIONAL

Dettagli

C i t t à d i M o n t e c c h i o M a g g i o r e ---------------------------- UFFICIO SERVIZI SOCIALI

C i t t à d i M o n t e c c h i o M a g g i o r e ---------------------------- UFFICIO SERVIZI SOCIALI C i t t à d i M o n t e c c h i o M a g g i o r e ---------------------------- UFFICIO SERVIZI SOCIALI Montecchio Maggiore, lì AL SIGNOR SINDACO IL/LA SOTTOSCRITTO/A (cognome) (nome) nata/o a (Prov. )

Dettagli

Bachelor of Arts in Insegnamento nella scuola elementare Bachelor of Arts in Insegnamento nella scuola dell infanzia

Bachelor of Arts in Insegnamento nella scuola elementare Bachelor of Arts in Insegnamento nella scuola dell infanzia Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana Dipartimento formazione e apprendimento Bachelor of Arts in Insegnamento nella scuola elementare Bachelor of Arts in Insegnamento nella scuola

Dettagli

Sistemi di welfare 9. L ECONOMIA DELLA FAMIGLIA. A.A. 2013-2014 Corso di Laurea Magistrale in Scienze dell Amministrazione

Sistemi di welfare 9. L ECONOMIA DELLA FAMIGLIA. A.A. 2013-2014 Corso di Laurea Magistrale in Scienze dell Amministrazione A.A. 2013-2014 Corso di Laurea Magistrale in Scienze dell Amministrazione Sistemi di welfare 9. L ECONOMIA DELLA FAMIGLIA Maria Letizia Pruna SPS/09 Sociologia dei processi economici e del lavoro mlpruna@unica.it

Dettagli

Scuola d Arti e Mestieri della Sartoria

Scuola d Arti e Mestieri della Sartoria Scuola d Arti e Mestieri della Sartoria di Lugano Creatore/Creatrice d abbigliamento da donna Attestato federale di capacità (AFC) Addetto/Addetta alla cucitura Certificato Federale di formazione Pratica

Dettagli

L orientamento scolastico e professionale in Ticino

L orientamento scolastico e professionale in Ticino L orientamento scolastico e professionale in Ticino SM Barbengo, 22 ottobre 2015 Tullio Ramelli, UOSP Breganzona NB: Le cifre rosse nella parte destra delle diapositive indicano il numero di pagina nella

Dettagli

Codice questionario Codice città Codice scuola

Codice questionario Codice città Codice scuola Codice questionario Codice città Codice scuola 1. Sesso M F 2. Età: 3.Cittadinanza : Italiana Straniera indicare la cittadinanza: 4.Di quanti membri è composta la tua famiglia? 5. Quante ore spendi al

Dettagli

PERCORSI DOPO LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

PERCORSI DOPO LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PERCORSI DOPO LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Lo Stato definisce gli indirizzi di studio uguali per tutto il territorio nazionale a cui corrispondono profili in uscita ed Esami di Stato le materie

Dettagli

Corso base per nuovi imprenditori. IFCAM - Istituto svizzero per la formazione di capi-azienda nelle arti e mestieri

Corso base per nuovi imprenditori. IFCAM - Istituto svizzero per la formazione di capi-azienda nelle arti e mestieri IFCAM - Istituto svizzero per la formazione di capi-azienda nelle arti e mestieri Corso base per nuovi imprenditori Istituto svizzero per la formazione di capi azienda Scopo del corso La Camera di commercio,

Dettagli

La scuola italiana della provincia di Bolzano

La scuola italiana della provincia di Bolzano AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROL Italienisches Bildungsressort Landes-Evaluationsstelle für das italienischsprachige Bildungssystem PROVINZIA AUTONOMA DE BULSAN - SÜDTIROL Departimënt Educazion y formaziun

Dettagli

L indagine svolta da AlmaLaurea nel 2013 ha coinvolto quasi 450mila laureati di primo e

L indagine svolta da AlmaLaurea nel 2013 ha coinvolto quasi 450mila laureati di primo e 1 L indagine svolta da AlmaLaurea nel 2013 ha coinvolto quasi 450mila laureati di primo e secondo livello di tutti i 64 atenei aderenti al Consorzio, che rappresentano circa l 80% del complesso dei laureati

Dettagli

Progetto Voglia di mutualismo

Progetto Voglia di mutualismo Progetto Voglia di mutualismo Questionario sulla domanda di mutualismo Versione PDF per l inoltro via fax. Se vuoi rispondere tramite mail all indirizzo staff@vita.it, scarica il questionario in formato

Dettagli

Legge federale concernente il promovimento dell istruzione dei giovani Svizzeri all estero

Legge federale concernente il promovimento dell istruzione dei giovani Svizzeri all estero Legge federale concernente il promovimento dell istruzione dei giovani Svizzeri all estero (LISE) 418.0 del 9 ottobre 1987 (Stato 13 giugno 2006) L Assemblea federale della Confederazione Svizzera, visto

Dettagli

Riconoscimento di diplomi e certificati esteri

Riconoscimento di diplomi e certificati esteri E 1 Riconoscimento di diplomi e certificati esteri Promemoria Ufficio federale della formazione professionale e della tecnologia Servizio d'informazione per i riconoscimenti Effingerstrasse 27 3003 Berna

Dettagli

QUESTIONARIO IGIENE URBANA

QUESTIONARIO IGIENE URBANA QUESTIONARIO IGIENE URBANA Dom. 1 L'azienda AMIAT (Azienda multiservizi Igiene Ambiente Torino S.p.A.) sta conducendo un'indagine tra la popolazione torinese, finalizzata ad indagare la qualità del servizio

Dettagli

LA SCELTA UNIVERSITARIA 20 FEBBRAIO 2014 LICEO G.GALILEI - TRENTO UNIVERSITA' LUISS- ROMA

LA SCELTA UNIVERSITARIA 20 FEBBRAIO 2014 LICEO G.GALILEI - TRENTO UNIVERSITA' LUISS- ROMA LA SCELTA UNIVERSITARIA 20 FEBBRAIO 2014 LICEO G.GALILEI - TRENTO UNIVERSITA' LUISS- ROMA PERCHE' IL PROGETTO DAL TALENTO AL LAVORO - L'Università italiana soffre di un tasso di abbandono elevato (18%

Dettagli

ZA4987. Flash Eurobarometer 273 (The Rights of the Child) Country Specific Questionnaire Italy

ZA4987. Flash Eurobarometer 273 (The Rights of the Child) Country Specific Questionnaire Italy ZA4987 Flash Eurobarometer 273 (The Rights of the Child) Country Specific Questionnaire Italy Flash 273 - Template Flash Eurobarometer The youth and their rights D1. Sesso [NON CHIEDERE - CONTRASSEGNARE

Dettagli

MASTER OF SCIENCE IN FORMAZIONE PROFESSIONALE

MASTER OF SCIENCE IN FORMAZIONE PROFESSIONALE MASTER OF SCIENCE IN FORMAZIONE PROFESSIONALE Offerta unica in Svizzera: formazione per futuri specialisti e specialiste nel settore della formazione professionale IUFFP Formazione FORMAZIONE PER FUTURI

Dettagli

Giovani laureate in cammino tra università e carriera

Giovani laureate in cammino tra università e carriera Giovani laureate in cammino tra università e carriera Sintesi III Rapporto Bachelor Parte 2 Centro Studi e Ricerche Bachelor - Bachelor Selezione Neolaureati Future Manager Alliance Bachelor - Future Manager

Dettagli

Gli sbocchi professionali dei laureati dell Università della Svizzera italiana. Indagine 2011

Gli sbocchi professionali dei laureati dell Università della Svizzera italiana. Indagine 2011 Gli sbocchi professionali dei laureati dell Università della Svizzera italiana Indagine 2011 Metodologia del sondaggio 8 indagine, svolta nell aprile del 2011 dal Career Service dell sui laureati 2009-2010

Dettagli