NuovaSep Servizi Educativi Plart
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- Orsola Giovannini
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1 NuovaSep Servizi Educativi Plart
2 CHI SIAMO I Servizi Educativi Plart, in linea con la mission culturale della Fondazione, promuovono e diffondono la conoscenza scientifica e artistica legata ai materiali polimerici. L attività museale ruota attorno a una delle più importanti collezioni di plastiche storiche del mondo. Il museo si propone di valorizzare questo particolare bene culturale riconosciuto dalla Regione Campania come di interesse regionale e dal Ministero dei Beni Culturali come Giacimento del design italiano. La programmazione della sezione educativa è rivolta al mondo della scuola, alle istituzioni impegnate nel campo della formazione, della promozione culturale, alle famiglie e al pubblico. Il museo come luogo di dialogo e riflessione propone incontri, visite guidate e laboratori ludico-creativi basati su una cultura dei polimeri rispettosa dell'ambiente. ATTIVITA / laboratori / visite guidate / visite interattive / seminari e workshop Scopri tutte le attività sul nostro sito contatta il Dipartimento Educativo Dott.ssa Adriana Scuotto M F infoeducazione@plart.it
3 Le attività, differenziate per fasce d età, prevedono: - la conoscenza del museo e della collezione di Plastiche Storiche; - l apprendimento dell universo dei polimeri attraverso l interattività e la multimedialità di Plastiche Alchemiche; - la riflessione sulle problematiche ambientali attraverso laboratori di riuso creativo; - l approfondimento scientifico-artistico dei materiali di sintesi. Tutte le attività mirano a far acquisire competenze e consapevolezza intorno alle tematiche, ai processi dei linguaggi contemporanei e alle relazioni tra musei, collezioni e produzione artistica. Sono impostate sul valore del recupero, del riuso dei materiali e sull educazione nel tentativo di combattere gli sprechi e rispettare l ambiente nella quotidianità, attraverso la trasformazione e rivitalizzazione degli scarti, che assumono un inaspettata nuova vita.
4 LABORATORI INFANZIA FARFALLA POP ART Scuola dell infanzia (III anno) Il laboratorio parte dalla scoperta, nelle sale del museo, del prototipo di Farfalla disegnato da Piero Gilardi per la Gufram nel Nelle sue opere, l artista rappresenta la Natura in chiave di Artificio e le sue sculture in coloratissimo poliuretano espanso replicano prati, giardini, sottoboschi, spiagge, greti di fiume, inducendo nello spettatore una sensazione di stupore. Così la seduta-scultura dai colori brillanti e vivaci, ormai sotto teca, si trasforma, nell immaginario dei bambini, in una farfalla fantastica che prende vita liberando nell aria forme e colori attraverso la creatività applicata a materiali di recupero. 1 incontro di 45 minuti max 15 bambini per laboratorio carta colorata, pastelli, tappi colorati, forbici, matite
5 PRIMARIA UN BRUCO DA RECUPERARE Scuola primaria (I e II anno) La plastica rinnova il mondo dei giocattoli: negli anni 50 un simpatico serpente prende vita dalla ripetizione di moduli verdi in triacetato di cellulosa, frutto della lavorazione seriale a stampo. Proviamo anche noi a realizzare, attraverso il recupero e il riuso di fondi e tappi di bottiglia colorati, un bruco ecologico che, rispettando l ambiente, arricchirà la nostra collezione di giocattoli. 1 incontro di 45 minuti max 20 bambini per laboratorio bottiglie e tappi colorati, colla a caldo, spago, forbici
6 CORONA DI GIOIELLI Scuola primaria (I e II anno) L artista Tony Cragg associa oggetti/rifiuti già invecchiati e deteriorati dal tempo, ritrovati sul litorale, a pietre preziose che vanno a comporre la sua Crown of Jewels. Analizziamo insieme l opera d arte leggendo l immagine e proviamo a interpretarla secondo la nostra fantasia. Il laboratorio vuole sviluppare le abilità cognitive dei bambini stimolandoli nelle loro capacità artistiche, nel loro pensiero creativo e nelle loro percezioni sensoriali, rielaborando l opera con il disegno. 1 incontro di 30 minuti max 20 bambini per laboratorio fogli, matite, pastelli, pennarelli, cartelline di cartone
7 LA DANZA DEGLI ANIMALETTI Scuola primaria (I e II anno) Esplorando la sala delle Plastiche Storiche ci colpiscono delle spille dai colori variegati e iridescenti che raffigurano alcuni animali. Scopriamo che sono state realizzate in polimeri artificiali da Lea Stein, definita la più importante e innovativa designer di gioielli in plastica del XX secolo. Inventiamo, quindi, coccinelle, tartarughe e gattini imparando anche noi a realizzare oggetti che potranno essere utilizzati come segnalibro, spille o decorazioni per matite e penne. 1 incontro di 30 minuti max 15 bambini per laboratorio cartoncini colorati, matite, spille, tappi, bottoni, pennarelli, feltro
8 MILLEBOLLE Scuola primaria (III, IV e V anno) Molte volte ci capita di scartare nuovi elettrodomestici e di trovare materiale da imballaggio, come il pluriball, scoperto quasi per caso e poi diventato il più efficace ed economico ammortizzante. Prima di finire nei rifiuti, è sicuramente diventato un simpatico antistress. Alla domanda cos è il pluriball?, una delle risposte più divertenti è stata: quelle palline che non puoi fare a meno di schiacciare. Finito l imballaggio e l antistress, che si fa? Nel laboratorio proviamo a riutilizzarlo per proteggere l oggetto che ormai ci accompagna nel nostro quotidiano, il cellulare. 1 incontro di 45 minuti max 20 bambini per laboratorio pluriball, scotch colorato, acetati colorati, spago, cannucce, decorazioni di recupero
9 SECONDARIA I GRADO UN CAMPO DI GIRASOLI Scuola secondaria di I grado (I, II e III anno) Il percorso alchemico che si snoda nella sala multimediale del museo si conclude avvolgendo i ragazzi in un campo di girasoli. Un invito al rispetto della natura e il benvenuto all avvento di una nuova famiglia di plastiche futuribili. A partire dai nostri girasoli stilizzati, questo laboratorio propone la realizzazione creativa di fiori attraverso il recupero di pellicole di acetato. Questo materiale è familiare ai ragazzi perché usato spesso come copertina di libri e quaderni. Grazie all antica tecnica giapponese dell origami, l arte di piegare la carta, con pochi e semplici gesti realizzeremo insieme modelli floreali unici. 1 incontro di 45 minuti max 20 ragazzi per laboratorio cannucce, pellicole colorate, spillatrici
10 PLASTIC COLORS Scuola secondaria di I grado (I, II e III anno) Il laboratorio sarà dedicato al colore e alla progettazione e realizzazione di pattern geometrici a partire dall accostamento di diversi oggetti in plastica. L obiettivo è sfruttare la caratteristica del materiale utilizzando packaging di prodotti, cannucce, cucchiaini, bicchieri, piatti, posate, tappi, bottoni, mollette, etc. Recuperando il materiale di scarto, si arriverà alla creazione di pannelli decorativi o medaglioni astratti che evocano i mandala orientali e possono avere diversi significati a seconda dei colori e delle texture scelte. 1 incontro di 1 ora max 20 ragazzi per laboratorio colla a caldo, oggetti in plastica colorati, pannello di polistirolo, matite
11 DESIGN ECOSOSTENIBILE Scuola secondaria di I grado (I, II e III anno) Sander Bokkinga realizza sedute e lampade attraverso tubi da irrigazione riciclati, Dirk Vandercogi crea una sedia a partire dagli elettrodomestici dismessi, Wanda Romano disegna vestiti e gioielli partendo dal PET delle bottiglie... così il laboratorio vuole trasformare i ragazzi in giovani designer che utilizzano materiale di scarto per arredare la propria stanza. Un cuscino ricavato dal pluriball, dai merletti e da sacchetti per i rifiuti, imbottito con la carta dei quotidiani, diventa un oggetto di design di recupero sempre diverso in base alla fantasia e creatività dei ragazzi. 1 incontro di 45 minuti max 20 ragazzi per laboratorio pluriball, merletti, sacchetti per i rifiuti, carta di giornale, spillatrici, forbici
12 APPROFONDIMENTI LA PLASTICA NELL ARTE Scuola secondaria di II grado Studenti universitari La plastica è tra i materiali prediletti dagli artisti per rinnovare il loro linguaggio: si rivela allo stesso tempo medium, supporto e oggetto della creazione contemporanea. Saranno analizzate le correnti artistiche del 900 e lo sperimentalismo delle tecniche. approfondimento di 30 minuti max 25 ragazzi per laboratorio presentazione con supporto di immagini
13 ALLA SCOPERTA DEL DESIGN IN PLASTICA Scuola secondaria di II grado Studenti universitari Design è sinonimo di innovazione creativa. I designer stimolano le aziende ad avviare la produzione di nuovi oggetti ad alto contenuto estetico e funzionale. Scoprire come la plastica abbia esaltato questa fortunato connubio tra designer e industria rappresenta un avvincente esperienza nella storia recente degli oggetti che popolano il mondo in cui viviamo. Colorata, facilmente plasmabile e leggera, la plastica è una straordinaria alleata dei grandi designer e delle aziende del Made in Italy e non solo. approfondimento di 30 minuti max 25 ragazzi per laboratorio presentazione con supporto di immagini
14 THE MATERIAL OF 1000 USES Scuola secondaria di II grado Studenti universitari Definita dal premio Nobel Paul John Flory il materiale che la natura ha dimenticato di creare, la plastica per le sue innumerevoli ed eterogenee applicazioni è un materiale di cui non possiamo più fare a meno. Saranno approfonditi i vari polimeri di sintesi, le loro caratteristiche chimico-fisiche e i processi di lavorazione, con un attenzione particolare alle tematiche ambientali e ai polimeri biodegradabili. approfondimento di 30 minuti max 25 ragazzi per laboratorio presentazione con supporto di immagini
15 CONSERVARE IL CONTEMPORANEO Scuola secondaria di II grado Studenti universitari L estrema varietà di stili, la gioiosa sperimentazione delle tecniche e la molteplicità dei materiali dell arte del XX secolo hanno reso il restauro e la conservazione del patrimonio artistico moderno e contemporaneo discipline di grande complessità e innovazione. Saranno approfondite le problematiche cui vanno incontro i materiali polimerici e le metodologie di conservazione. approfondimento di 30 minuti max 25 ragazzi per laboratorio presentazione con supporto di immagini
16 ALTRE ATTIVITA WORKSHOP CON IL DESIGNER La Fondazione Plart propone degli incontri per conoscere e lavorare a contatto diretto con i nostri designer e scoprire il mondo del recupero dei materiali per la creazione di oggetti di design attraverso i suoi protagonisti. Per saperne di più, scrivici direttamente a infoeducazione@plart.it
17 COMPLEANNO AL PLART Per festeggiare in modo speciale il tuo compleanno, invita i tuoi amici a scoprire il Plart. L attività inizia con la visita interattiva della nostra sezione multimediale e prosegue con il laboratorio, per poi terminare tutti insieme davanti alla torta con candeline. Mentre i bambini viaggiano alla scoperta dei polimeri, i genitori possono acquistare la visita alla collezione Plastiche Storiche. 3H min max. 30 bambini Visita + laboratorio + torta 25 Euro a bambino da martedì a venerdì H15.00/ sabato H10.30/ Per info e prenotazioni scrivi direttamente a infoeducazione@plart.it
18 INFORMAZIONI E PRENOTAZIONI Dott.ssa Adriana Scuotto M F infoeducazione@plart.it E obbligatoria la prenotazione telefonica almeno 10 giorni prima della visita. Non verranno ritenute valide le prenotazioni effettuate esclusivamente via mail senza aver contattato il numero di telefono sopraindicato o aver ricevuto conferma scritta dal Centro Prenotazioni. In seguito al contatto telefonico, sarà inviata una mail di conferma di prenotazione con allegato il modulo cartaceo di conferma prenotazione. Un eventuale disdetta della visita dovrà pervenire entro 7 giorni prima della data programmata via fax o via mail. In caso di variazione del numero dei prenotati, andrà comunicata almeno 7 giorni prima. In assenza di comunicazioni entro il termine, dovranno essere rimborsati ugualmente i costi delle attività prenotate al 50%.
19 TARIFFE Biglietto di ingresso Plastiche Storiche e Plastiche Alchemiche 8,00 Euro (min.15 persone) 7,00 Euro Percorso completo per le scuole Plastiche Storiche + Plastiche Alchemiche + Laboratorio 7,00 Euro E previsto un biglietto omaggio per l insegnante accompagnatore ogni 15 allievi paganti, con un massimo di due accompagnatori gratuiti per ogni classe. E previsto un biglietto gratuito sia per alunni diversamente abili che per l accompagnatore. MODALITA DI PAGAMENTO Il pagamento può essere effettuato in due modalità: - versamento alla cassa del museo il giorno della visita; - versamento attraverso bonifico bancario IT72P AZXVC intestato a Fondazione Plart, entro e non oltre 7 giorni antecedenti la visita. La copia dell avvenuto pagamento dovrà essere inviata via fax al Dipartimento Educativo o presentata alla cassa del museo al momento del ritiro dei biglietti. ORARI da martedì a venerdì H10.00/ H15.00/ sabato H10.00/ 13.00
20 il progetto nuova sep è stato realizzato con i contributi concessi dal settore musei e biblioteche regione campania a sostegno degli interventi e delle attivita finalizzati allo sviluppo, promozione e valorizzazione dei musei e delle raccolte, di enti locali e di interesse locale.
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