INCONTRI COLORATI. meravigliare!!

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1 INCONTRI COLORATI E il titolo della bellissima festa organizzata dalle insegnanti della Scuola dell Infanzia di via C. Battisti di Grottammare come chiusura del progetto didattico annuale. Festa organizzata con la straordinaria partecipazione dei genitori che con i lavori artigianali e artistici hanno organizzato un colorato mercatino i cui fondi verranno utilizzati per l acquisto di materiale didattico. Il giardino della scuola è stato trasformato in un parco dei divertimenti dove i bambini hanno potuto sperimentare nuovi materiali e tecniche manipolative insieme ai loro genitori. E stata una gioia ripercorrere insieme ai bambini il lavoro di un intero anno scolastico, permettere alle famiglie di scoprire la vita concreta della scuola, dove tutti i giorni i bambini svolgono attività ludiche, psicomotorie, costruttive, percettive e grafiche. Le famiglie hanno potuto godere di tanti percorsi didattici, dove l immaginazione, la creatività e la spontaneità infantile può ancora meravigliare!!

2 I FANTASTICI ANGOLI DELLA FESTA MUSICALMENTE Il progetto Musicalmente rivolto agli alunni diversamente abili intende promuovere occasioni d'integrazione. La musica è uno dei tanti linguaggi non verbali che interagendo con altre forme espressive, aiuta il bambino a incanalare la propria emotività, dandole una forma comunicativa, l'elemento sonoro permea il vivere e il fare di ognuno. I suoni ci toccano, ci attraversano e ci rimandano a cose conosciute.

3 HAKUNA-MATATA Laboratorio scienze e magie Gli esperimenti scientifici non sono solo patrimonio esclusivo di scienziati o ricercatori universitari. Possono essere di divertimento per tutti e quindi anche per i bambini che riusciranno a far funzionare le leggi della scienza in un modo che potrà sembrare impossibile, ma sempre divertente e interessante. Oggetti più comuni quali: cannucce, carta, farina, sale, acqua, bicchieri di plastica, corde, giornali, calamite, terra, sabbia, argilla possono essere usati in modo assolutamente straordinario per esplorare le misteriose forze che governano il pianeta.

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5 GALLERIA D ARTE L Arte nella Scuola dell infanzia per: Promuovere la Creativita' e la formazione del gusto Estetico. Educare alla Diversita' e ai diversi modi di percepire e di rappresentare la Realta'. Consente ai bambini di osservare, discutere, esprimere opinioni, esercitare il pensiero critico, sperimentare modalita' diverse di Espressione e di Comunicazione. Abbiamo utilizzato riproduzioni di opere di Artisti contemporanei che per le loro caratteristiche si avvicinano alle esperienze e al linguaggio dei bambini e le abbiamo presentate come situazioni stimolo per introdurre i bambini nei percorsi didattici programmati o perchè in esse ritrovassero nuove occasioni di riflessione rispetto ai contenuti già noti.

6 ******************************************************* L'acchiappasogni ovvero approccio creativo all'apprendimento. Come acchiappare un sogno?... Soprattutto come sognare? Ai bambini abbiamo detto "I sogni son farfalle, disegnali e falli volare!" Un'insegnante ha aggiunto "I sogni son desideri..." come vuole una canzone della nostra gioventù. Poi, non dimenticando mai di partire dalla realtà, dalla materia che viene guardata, toccata, odorata e...qualche volta anche assaggiata, con l'utilizzo di materiali diversi, i bambini hanno sperimentato le loro doti creative creando e scoprendo nuove modalità per entrare in relazione tra loro e in contatto tra le proprie ed altrui emozioni. (Creta, das, pasta, bottoni sono diventati perle, collane diademi e bracciali che ci hanno fatto sentire regine e principesse gioielli che vengono racchiusi in scatoline preziose pronti per essere venduti e regalati: la fantasia vola e il linguaggio si arricchisce) Alla fine di questo lavoro laboratoriale è chiara la consapevolezza che le suggestioni nate dalla manipolazione di tanti materiali hanno preso forma nei pensieri dei bambini e si sono tradotti nell'acquisizione di meccanismi necessari per rendere il gesto disinvolto e la coordinazione Ioculo-manuale sempre più preciso.

7 Le docenti ringraziano tutti i genitori che hanno collaborato.

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