PARAFUTUTURE EDIZIONE 2015 ATTIVITA PER LE SCUOLE. paratissima.it PARATISSIMA NOVEMBRE 2015 TORINO ESPOSIZONI

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1 PARAFUTUTURE EDIZIONE 2015 ATTIVITA PER LE SCUOLE PARATISSIMA NOVEMBRE 2015 TORINO ESPOSIZONI paratissima.it

2 Dopo la partecipazione di oltre 10 istituti e di circa bambini all edizione sperimentale del 2014, il Parafuture è pronto per la prossima Paratissima. Nel 2015 tornano le attività per le scuole di Paratissima, con l obiettivo di offrire ai circa 2000 bambini partecipanti un rapporto privilegiato con l arte e la creatività, creando un momento di incontro tra artisti e scuole in un ambiente stimolante e innovativo. come quello della rassegna più visitata d Italia. Tornano per la seconda edizione i laboratori, le visite con caccia al tesoro e le merende sul prato di Paratissima. PARATISSIMA NOVEMBRE 2015 TORINO ESPOSIZONI paratissima.it

3 OBIETTIVI Conoscere Paratissima e l arte contemporanea divertendosi Lavorare fianco a fianco con un artista di Paratissima Sperimentare tecniche artistiche originali e creative Stimolare il lavoro di gruppo e il senso di appartenenza al gruppo classe

4 PARAFUTURE PER LE SCUOLE Laboratori creativi con gli artisti (n 9 proposte) Visite guidate a Paratissima Le attività per le scuole si svolgeranno da mercoledì 4 a sabato 7 novembre

5 BORATORIO 1 titolo: EQUILIBRI artista: FRANCESCA FAVA

6 BORATORIO DI STONE BA NCING SCULTURE DI PIETRE IN EQUILIBRIO Giochiamo con i sassi e sfidiamo la forza di gravità, sperimentando un arte che affonda le radici nella storia millenaria dell umanità Francesca Fava, architetto, classe Si dedica all Arte in varie forme, esponendo i suoi dipinti presso gallerie e musei. Nel 2012 inciampa per caso nello stone balancing, disciplina a metà tra arte e meditazione, e con una performance di questa disciplina nel 2015 vince il concorso Ecomuseo del paesaggio Destinatari: Classi di scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado

7 BORATORIO 2 titolo: LE PAROLE SONO IMPORTANTI artista: GIGI PIANA

8 UN BORATORIO CREATIVO - TRA POETRY ART, WRITING E ARTE VISIVA - PER GIOCARE CON COMPOSIZIONE DI PAROLE, COLORI E FORME. Le parole sono importanti e ciascuna è fatta di singole lettere: il laboratorio gioca sulle possibilità creative generate dall'utilizzo di letterine colorate, che formano frasi, che si fanno scultura, che divengono maschere per comporre disegni su cartoncino. Artista visivo, con esperienze maturate negli ambiti delle installazioni, della performance e del video, Gigi Piana vive e lavora tra Torino e Biella. Nell'arco degli anni ha sviluppato un peculiare linguaggio personale, basato sull utilizzo di materiali trasparenti, fili rossi, scritte, elementi minimi sia nei lavori a muro che in performance ed installazioni site-specific. Destinatari: Secondo ciclo della scuola primaria (8-10 anni)

9 BORATORIO 3 titolo: PERFECT SELFIES artista: IRENE GITTARELLI

10 BORATORIO DI FOTOGRAFIA CREATIVA Il laboratorio sarà l occasione per giocare con i selfies in chiave educativa, per imparare concetti e fondamenti dell arte fotografica divertendosi. Irene Gittarelli è nata a Torino e frequenta l Accademia Albertina delle belle arti di Torino. Sviluppa la passione per la fotografia a partire dal 2005, lavorando inizialmente nell ambito musicale, come fotografa per concerti e copertine di dischi. Progressivamente nelle sue fotografie sviluppa un linguaggio onirico e surreale, capace di dare forti segnali a colui che si ritrova a interpretare l opera. Destinatari: Classi della scuola secondaria di primo grado

11 BORATORIO 4 titolo: LIGHT CLOUDS artista: STUDIO 23 ( Gabriele Nicola, Andrea Famà)

12 BORATORIO DI SCULTURA CREATIVA I ragazzi costruiranno insieme agli artisti sagome di piccoli animali volanti, realizzati in carta e successivamente assemblati tramite colla a caldo su di una struttura in rete metallica precedentemente modellata Studio 23 nasce dall'idea di Andrea Famà e Gabriele Nicola, specializzati in scultura, e mira a far confluire al suo interno idee innovative e realizzare nuove forme d'arte. Studio 23 si occupa ormai da anni di organizzare corsi per studenti di tutte le fasce di età, ponendosi l'obiettivo di avvicinare e sensibilizzare i giovani all'arte contemporanea Destinatari: Classi di scuola primaria (secondo ciclo) e secondaria di primo grado

13 BORATORIO 5 titolo: WRITE CON XEL artista: XEL

14 BORATORIO DI STREET ART PER RAGAZZI Con il supporto dell artista, ogni classe potrà sperimentare la tecnica della pittura con le bombolette spray e realizzare un disegno colorato e fantasioso su un pannello di grandi dimensioni Writer e street artist torinese, Alessandro Ussia (XEL) ha partecipato alla Biennale di Venezia come esponente street, ha svolto mostre personali in Italia e all'estero, ha realizzato opere murali per il Museo di Arte Urbana di Torino e Palazzo Cisterna a Torino. Il suo lavoro si sviluppa su più fronti: quello della Street Art, con interventi in strada per lo più di sticker art e poster art, quello dell'arte Pubblica con riqualificazione di spazi urbani e la realizzazione di opere murali di grosse dimensioni, e infine la pittura su tela. Destinatari: classi di quinta elementare e di scuola secondaria di primo grado.

15 BORATORIO 5 titolo: PAINT CON XEL artista: XEL

16 BORATORIO DI STREET ART PER BAMBINI Grazie a questo laboratorio, anche i più piccoli potranno avvicinarsi ai segreti della street art e realizzare disegni creativi su pannelli di grandi dimensioni, utilizzando pennelli e vernici colorate al posto delle bombolette spray. Writer e street artist torinese, Alessandro Ussia (XEL) ha partecipato alla Biennale di Venezia come esponente street, ha svolto mostre personali in Italia e all'estero, ha realizzato opere murali per il Museo di Arte Urbana di Torino e Palazzo Cisterna a Torino. Il suo lavoro si sviluppa su più fronti: quello della Street Art, con interventi in strada per lo più di sticker art e poster art, quello dell'arte Pubblica con riqualificazione di spazi urbani e la realizzazione di opere murali di grosse dimensioni, e infine la pittura su tela. Destinatari: Classi di scuola primaria

17 BORATORIO 7 titolo: PER GENERARE UNA STEL DANZANTE artista: Mariachiara raviola, Virginia Ruth Cerqua (ASSOCIAZIONE DIDEE)

18 BORATORIO DI TEATRODANZA: DAL CAOS ALL ORDINE, DA UNA MATERIA SENZA NOME, AL MIO NOME PROPRIO Un assaggio dei linguaggi del teatro danza e della performance, per avvicinare i bambini e ragazzi a riconoscere i segni caratteristici del proprio movimento in relazione con quello degli altri. L azione teatrale e la coreografia tradurranno l'esperienza che va dal caos, dallo spazio aperto, dall'origine, al segno distintivo, al proprio nome danzato. Ci vuole un caos dentro di sé per generare una stella danzante (Nietzsche). Mariachiara Raviola (associazione Didee) è formatrice e regista di spettacoli per ragazzi, curatrice di eventi di danza contemporanea. Virginia Ruth Cerqua (associazione Didee) è attrice e formatrice teatrale, conduttrice di laboratori di teatro coreografico per bambini e adulti Destinatari: Classi di scuola dell infanzia e scuola primaria

19 BORATORIO 8 titolo: STRUMENTALI- Un po strumenti, un po animali artisti: VALERIA ANGELOTTI, STEFANO MARI

20 BORATORIO DI PROPEDEUTICA MUSICALE L attività, costruendo originali analogie con il mondo animale, permette di far avvicinare i bambini a concetti e fondamenti musicali: nella prima parte del laboratorio si sceglie un animale e tramite analogie e associazioni - lo si trasforma in uno strumento, di cui si individuano le caratteristiche peculiari attraverso il gioco e l ascolto guidato. Nella seconda parte l animale diventa la star di una canzone, di cui i bambini impareranno parole, struttura, ritmo e melodia attraverso il canto, la danza e il gioco. Valeria Angelotti e Stefano Mari sono entrambi musicisti con pluriennale esperienza in ambito ricreativo ed educativo per l infanzia. Destinatari: bambini dai 3 ai 6 anni

21 BORATORIO 9 titolo: ROBOT INASPETTATI artista: MASSIMO SIRELLI

22 BORATORIO DI RICICLO CREATIVO Laboratorio di design che unisce arte, manualità e riciclo creativo con l aiuto di uno dei docenti dello IED di Torino, trasformando vecchi oggetti, scatole, legni di scarto e barattoli in tanti bellissimi e simpaticissimi Robottini da compagnia. Il primo approccio di Massimo Sirelli alle arti visive è influenzato in adolescenza dal mondo dei graffiti e della street art.la sua ricerca visiva, indirizzata a trovare soluzioni nuove ed insolite, nasce per lui da ragazzo quando prende il primo spray in mano, e oggi continua attraverso altri strumenti di espressione.diplomato presso lo IED di Torino nel 2003 nel dipartimento di Digital e Virtual Design, opera per alcuni anni come freelance per prestigiose agenzie di comunicazione su progetti riguardanti noti marchi nazionali ed internazional. Destinatari: Classi di scuola primaria

23 VISITE GUIDATE CACCIA AL TESORO Grazie a questa visita guidata coinvolgente e interattiva, i più piccoli potranno scoprire Paratissima giocando: un percorso tra le opere d arte tra indovinelli da risolvere e indizi nascosti tra quadri e sculture. (Per scuola primaria e secondaria 1 grado) CRITICI CRESCONO A PARATISSIMA Gli studenti, accompagnati dai giovani curatori di Paratissima, potranno scoprire le diverse sezioni tematiche della manifestazione e comprendere il lavoro che sta dietro all allestimento e alla selezione delle opere d arte. (Per scuola secondaria di 2 grado)

24 COSTI PARAFUTURE SCUOLE Laboratori con gli artisti: 7 euro Visita guidata: 6 euro Pacchetto Visita + Laboratorio: 12 euro DURATA DELLE ATTIVITA Laboratori con gli artisti: 90 minuti circa Visite guidate con caccia al tesoro: 60 minuti circa INFORMAZIONI parafuture.paratissima@gmail.com

25 PARTNER Le merende sono possibili grazie a: Per il prezioso aiuto si ringraziano: