10 Congresso Nazionale

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "10 Congresso Nazionale"

Daniele Fedele
10 anni fa
Visualizzazioni

1 10 Congresso Nazionale medico - infermieristico MI PUO CAPITARE! L URGENZA IN PEDIATRIA sul territorio, in pronto soccorso, in reparto Il pediatra d urgenza e l ecografia: un connubio sempre più stretto Paolo Adamoli Referente del Gruppo di Studio di Ecografia della Simeup

reparto Il pediatra d urgenza e l ecografia: un connubio sempre più

2 L uso dell ecografo nel dipartimento di emergenza e accettazione e più in generale nei servizi di pronto soccorso è sempre più frequente.

3 Doc, lascia il fonendo e prendi la sonda...

4 Ti orienterai meglio!

5 Obiettivi & caratteristiche dell esame ecografico in urgenza 1 Integrazione secondo linee guida condivise. 2 Versatilità: bedisde & point of care. 3 Golden hour. 4 Risposte di tipo binario (si/no). 5 Semeiotica ecografica semplice ed accessibile 6 Standardizzazione e ripetibilità. 7 Valutazione addominale, toracica e cardiaca di base.

6 Obiettivi & caratteristiche dell esame ecografico in urgenza 1 Integrazione secondo linee guida condivise. 2 Versatilità: bedisde & point of care. 3 Golden hour. 4 Risposte di tipo binario (si/no). 5 Semeiotica ecografica semplice ed accessibile 6 Standardizzazione e ripetibilità. 7 Valutazione addominale, toracica e cardiaca di base.

7 Obiettivi & caratteristiche dell esame ecografico in urgenza 1 Integrazione secondo linee guida condivise. 2 Versatilità: bedisde & point of care. 3 Golden hour. 4 Risposte di tipo binario (si/no). 5 Semeiotica ecografica semplice ed accessibile 6 Standardizzazione e ripetibilità. 7 Valutazione addominale, toracica e cardiaca di base.

8 Obiettivi & caratteristiche dell esame ecografico in urgenza 1 Integrazione secondo linee guida condivise. 2 Versatilità: bedisde & point of care. 3 Golden hour. 4 Risposte di tipo binario (si/no). 5 Semeiotica ecografica semplice ed accessibile 6 Standardizzazione e ripetibilità. 7 Valutazione addominale, toracica e cardiaca di base.

9 Obiettivi & caratteristiche dell esame ecografico in urgenza 1 Integrazione secondo linee guida condivise. 2 Versatilità: bedisde & point of care. 3 Golden hour. 4 Risposte di tipo binario (si/no). 5 Semeiotica ecografica semplice ed accessibile 6 Standardizzazione e ripetibilità. 7 Valutazione addominale, toracica e cardiaca di base.

10 Obiettivi & caratteristiche dell esame ecografico in urgenza 1 Integrazione secondo linee guida condivise. 2 Versatilità: bedisde & point of care. 3 Golden hour. 4 Risposte di tipo binario (si/no). 5 Semeiotica ecografica semplice ed accessibile 6 Standardizzazione e ripetibilità. 7 Valutazione addominale, toracica e cardiaca di base.

11 Obiettivi & caratteristiche dell esame ecografico in urgenza 1 Integrazione secondo linee guida condivise. 2 Versatilità: bedisde & point of care. 3 Golden hour. 4 Risposte di tipo binario (si/no). 5 Semeiotica ecografica semplice ed accessibile 6 Standardizzazione e ripetibilità. 7 Valutazione addominale, toracica e cardiaca di base.

12 Lo scopo di una formazione di base è quello di rendere il pediatra in grado di accedere rapidamente all ecografo e di ottenere delle immagini utili. Ben Nicholson Life drawing

13 Sapere, saper fare & saper essere

14 Sapere e saper fare Obiettivi di un corso base di ecografia in urgenza 1 Conoscenza accennata della fisica degli ultrasuoni e dei principi di funzionamento di un ecografo. 2 Sicurezza nella scelta della sonda e nella regolazione dell'immagine. 3 Capacità di produrre un referto tempestivo conoscendo i parametri di specificità e di sensibilità dell esame eseguito.

2 Sicurezza nella scelta della sonda e nella regolazione dell'immagine.

15 Sapere e saper fare Obiettivi di un corso base di ecografia in urgenza 1 Conoscenza accennata della fisica degli ultrasuoni e dei principi di funzionamento di un ecografo. 2 Sicurezza nella scelta della sonda e nella regolazione dell'immagine. 3 Capacità di produrre un referto tempestivo conoscendo i parametri di specificità e di sensibilità dell esame eseguito.

16 Sapere e saper fare Obiettivi di un corso base di ecografia in urgenza 1 Conoscenza accennata della fisica degli ultrasuoni e dei principi di funzionamento di un ecografo. 2 Sicurezza nella scelta della sonda e nella regolazione dell'immagine. 3 Capacità di produrre un referto tempestivo conoscendo i parametri di specificità e di sensibilità dell esame eseguito.

17 Saper fare & saper essere Primo livello di competenza 1 Capacità di eseguire esami comuni in maniera sicura e accurata. 2 Conoscenza sufficiente a riconoscere e differenziare i quadri ecografici di base normali da quelli patologici. 3 Capacità di diagnosticare le alterazioni più frequenti in determinati organi e sistemi. 4 Individuare la necessità di un parere più esperto ovvero di una diagnostica per immagini di livello superiore.

2 Conoscenza sufficiente a riconoscere e differenziare i quadri ecografici di base normali da quelli

18 Saper fare & saper essere Primo livello di competenza 1 Capacità di eseguire esami comuni in maniera sicura e accurata. 2 Conoscenza sufficiente a riconoscere e differenziare i quadri ecografici di base normali da quelli patologici. 3 Capacità di diagnosticare le alterazioni più frequenti in determinati organi e sistemi. 4 Individuare la necessità di un parere più esperto ovvero di una diagnostica per immagini di livello superiore.

19 Saper fare & saper essere Primo livello di competenza 1 Capacità di eseguire esami comuni in maniera sicura e accurata. 2 Conoscenza sufficiente a riconoscere e differenziare i quadri ecografici di base normali da quelli patologici. 3 Capacità di diagnosticare le alterazioni più frequenti in determinati organi e sistemi. 4 Individuare la necessità di un parere più esperto ovvero di una diagnostica per immagini di livello superiore.

20 Saper fare & saper essere Primo livello di competenza 1 Capacità di eseguire esami comuni in maniera sicura e accurata. 2 Conoscenza sufficiente a riconoscere e differenziare i quadri ecografici di base normali da quelli patologici. 3 Capacità di diagnosticare le alterazioni più frequenti in determinati organi e sistemi. 4 Individuare la necessità di un parere più esperto ovvero di una diagnostica per immagini di livello superiore.

21 Un progetto formativo dovrebbe assicurare un livello di competenza di base verificato e verificabile nel tempo. Walter Molino L esame della signorina mora

22 Quadri più agevolmente identificabili dopo un corso di primo livello Torace 1 Versamenti pleurici 2 Versamenti pericardici 3 Dinamica cardiaca 4 (Dispnea del neonato) Polmonite basale destra con versamento pleurico

23 Quadri più agevolmente identificabili dopo un corso di primo livello Addome 1 Ascite e presenza di free fluid significativo nel cavo peritoneale 2 Distensione delle anse intestinali 3 Appendicite 4 Idronefrosi 5 Idrocele comunicante e reattivo Porpora di Schönlein-Henoch - ascite

24 Si può fare di più Proposte in itinere 1 Accesso vascolare eco-guidato centrale e periferico 2 FEEL - Focused Echocardiography Evaluation in Life Support 3 L ecografia per la diagnosi di frattura del cranio

25 Non è una marcia in più, è un altro modo di guidare

Documenti analoghi

SIMEUP CORSO BASE DI ECOGRAFIA PEDIATRICA D'URGENZA. Piano Formativo Nazionale SIMEUP 2015. GRAVEDONA ED UNITI (CO), 11 settembre 2015

SIMEUP CORSO BASE DI ECOGRAFIA PEDIATRICA D'URGENZA. Piano Formativo Nazionale SIMEUP 2015. GRAVEDONA ED UNITI (CO), 11 settembre 2015 SIMEUP Società Italiana di Medicina Emergenza Urgenza Pediatrica Piano Formativo Nazionale SIMEUP 2015 CORSO BASE DI ECOGRAFIA PEDIATRICA D'URGENZA Direttore del corso: Paolo ADAMOLI (Gravedona) GRAVEDONA