Relazione conclusiva. progetto Coping&Training
|
|
- Romolo Russo
- 5 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Relazione conclusiva progetto Coping&Training Il progetto in oggetto si è sviluppato da inizio febbraio al 17 novembre 2017, momento in cui si è tenuta l equipe conclusiva. Nello specifico, a seguito di autorizzazione della DR, pervenuta in sede a fine febbraio, si è provveduto a richiedere disponibilità ai due psicologi previsti, a far sottoscrivere documenti e predisporne la pubblicazione, ad attivare le azioni progettuali previste incontri con l equipe e gli specialisti coinvolti, somministrazione test iniziali, percorso tecniche anti stress, test e colloqui conclusivi- come da scheda progetto a suo tempo elaborata. La particolarità del progetto in oggetto consisteva: a) nel fornire agli assistiti Inail e ai loro familiari, una in/formazione esperienziale diretta di tecniche atte ad elaborare, dopo una fase di addestramento, stress e traumi Relazione Progetto Coping&training- Sede Imperia Pagina 1
2 b) mettere in campo una valutazione, tramite test appositi, per verificare se vi fosse stato un reale miglioramento del benessere, dopo l acquisizione delle tecniche e come fosse stato percepito dai partecipanti. In sintesi, le attività effettuate sono state le seguenti: Dott. Sandro Brezzo, psicologo individuato per il percorso di presentazione, illustrazione e addestramento tecniche antistress: -incontri con AS scrivente, -incontri con l equipe di I livello della sede -incontri con i partecipanti al percorso presso la sede dell Ass. Integrabili a Sanremo (n.12 complessivamente. Il primo di presentazione pubblica ed i successivi di illustrazione tecniche specifiche) -colloqui di restituzione individuali con 10 partecipanti in relazione alla valutazione testistica -relazione conclusiva Dott.ssa Patrizia De Filippis, psicologa incaricata per la valutazione testistica antepost percorso addestramento tecniche: --incontri con AS scrivente, -incontri con l equipe di I livello della sede -test ante percorso tecniche, n.10 individuali -test post percorso tecniche, n.10 individuali -colloqui di restituzione, n. 10 individuali in relazione alla valutazione testistica -relazione conclusiva Più nello specifico, come si evince dalla relazione del dott. Brezzo, al percorso di addestramento hanno partecipato persone coinvolte e motivate: infortunati, familiari e cittadini. Ognuno ha espresso la necessità di acquisire nuove competenze per raggiungere una situazione di rilassamento maggiore che gli permettesse di affrontare ostacoli e problemi del quotidiano. Le tecniche presentate sono state diverse e ciò al fine di far sperimentare e individuare quella più adatta a livello individuale. E stato più volte esplicitato, durante gli incontri, che tali Relazione Progetto Coping&training- Sede Imperia Pagina 2
3 tecniche non sono necessariamente terapeutiche, non rappresentano cioè una forma di psicoterapia ma possono aiutare a raggiungere un livello di benessere e di equilibrio. IL progetto si è dedicato a due tecniche di rilassamento presenti e conosciute in ambito psicologico: la cosiddetta Coerenza Cardiaca ed il Training Autogeno e, parallelamente, i partecipanti hanno imparato ad utilizzare anche altre tecniche di rilassamento, meno strutturate ma altrettanto efficaci e già presenti all'interno dei percorsi psicoterapeutici EMDR, quali: il rilassamento progressivo di Jacobson, la tecnica del raggio di luce e l'abbraccio della farfalla. All inizio di ogni incontro è stato dedicato molto tempo per verificare se le tecniche illustrate venissero poi utilizzate a casa, i rimandi alle sensazioni avvertite, l importanza della motivazione nel cercare di ritagliarsi del tempo per provare le singole tecniche. Molto significativi, dal punto di vista emotivo, sono stati i momenti in cui alcuni partecipanti hanno condiviso alcune memorie traumatiche di cui non avevano mai parlato in pubblico. Si è potuto rilevare un clima partecipe ed attento e al contempo piacevole e di condivisione, sensazioni e valutazioni emerse anche dai questionari conclusivi e dall espressione di gradimento dei partecipanti. Per quanto riguarda la valutazione si era ipotizzato di affiancare alle attività di gruppo del dottor Brezzo una verifica del livello di benessere/stress percepito dai partecipanti attraverso test e colloqui, realizzati sia all inizio che alla fine del percorso, dalla Dr.ssa De Filippis Patrizia, altra professionista selezionata e con particolari competenze nell ambito della valutazione di efficacia e nella somministrazione di test. La Dott.ssa De Filippis, proprio a tale fine, ha effettuato la somministrazione dei test: il CAPS e il PSS(Scala per lo Stress Percepito) scelti appositamente, ante e post, a n. 10 partecipanti e n.10 colloqui di restituzione, come definito in fase Come cita la dottoressa nella relazione conclusiva l obiettivo posto è stato quello di valutazione e verifica del livello di benessere/stress percepito dai partecipanti attraverso il CAPS e il SSP e come l apprendimento e l applicazione individuale di tecniche di rilassamento possa aver contribuito ad un miglioramento globale della qualità di vita dei partecipanti. Importanti le conclusioni riportate nella appena citata relazione: Il plus valore emerso, così come dichiarato da tutti i dieci partecipanti, è stato il gruppo, fonte di confronto, sostegno, condivisione, arricchimento. Si conferma quindi l ipotesi che l apprendimento di tecniche di rilassamento possa migliorare il livello di benessere e che esse rappresentino un valido sostegno. In sintesi, ad avviso della scrivente, gli obiettivi da progetto sono stati pienamente raggiunti. Nello specifico: è stato offerto un intervento professionale ed uno spazio dedicato all accoglienza e alla condivisione, una nuova occasione di sostegno e confronto ad utenti Inail e loro familiari, Relazione Progetto Coping&training- Sede Imperia Pagina 3
4 l apprendimento e la sperimentazione diretta di alcune delle tecniche anti-stress in un luogo di sereno confronto e di riconoscimento delle proprie capacità di fronteggiamento, il tutto in un clima di accettazione non giudicante dove riconoscere e potenziare i propri livelli di benessere/malessere così come percepiti e come riscontrati. In conclusione, si sottolinea la positività dell esperienza attuata e sull intero impianto progettuale sviluppato che ha confermato chiaramente l ipotesi che l apprendimento e l utilizzo di tecniche anti-stress possono potenziare le aree di benessere personale, come dimostrato dalle rilevazione testistiche. Infine, un elemento molto importante emerso dai colloqui di restituzione individuali: il ritenere, da parte dei partecipanti, che il gruppo sia stato il valore aggiunto del progetto. Il gruppo e la sua forza si evidenziano, come nel caso del progetto in oggetto, proprio quando, fra i partecipanti si instaurano sentimenti di condivisione empatica per le storie e le vicende di ognuno. Il gruppo allora può arrivare ad essere cassa di risonanza emotiva molto forte e di potenziamento esperienziale come è stato dimostrato, anche in questa occasione, dai partecipanti. Funzionario Socio Educativo A.S. Luisella Zoni Relazione Progetto Coping&training- Sede Imperia Pagina 4
5 Diario fotografico Coping&training Serata presentazione percorso tecniche con Dott. Brezzo Relazione Progetto Coping&training- Sede Imperia Pagina 5
6 Incontri tecniche anti stress Con Dott. Brezzo Seduta con psicologa De Filippis Seduta con psicologo Dott. Brezzo Relazione Progetto Coping&training- Sede Imperia Pagina 6
Coping & Training Percorso psicologico tra le tecniche di fronteggiamento dello stress post traumatico
Sede di Imperia Allegato n.2 Schema Intervento Titolo IV: n.1/2017 1. Titolo Intervento Coping & Training Percorso psicologico tra le tecniche di fronteggiamento dello stress post traumatico Acquisire
DettagliPROGETTI PER LA SCUOLA DELL INFANZIA
PROGETTI PER LA SCUOLA DELL INFANZIA 08-09 05 90640-4 www.studiobernadette.it PROGETTO GENITORI Finalità Per meglio affrontare il bellissimo, ma anche difficile compito educativo i genitori hanno bisogno
DettagliRealizzato in partnership con il Vivaio Noaro di Camporosso (Im).
Sede di Imperia Imperia, 7 aprile 2016 Verifica Progetto Garden Therapy: Progetto nel rispetto della mission dell Istituto e delle indicazioni riportate nella Cir.61/2011, nei diversi articoli esplicativi
DettagliPIANO DI MIGLIORAMENTO
PIANO DI MIGLIORAMENTO 2015-16 PRIORITA TRAGUARDI OBIETTIVI DI PROCESSO AREA ESITI: RISULTATI SCOLASTICI Sviluppo di un curricolo verticale e continuo in ogni disciplina; Diminuire la variabilità tra le
DettagliI questionari di soddisfazione degli utenti della Comunità Terapeutica Dianova di Ortacesus
I questionari di soddisfazione degli utenti della Comunità Terapeutica Dianova di Ortacesus Il questionario di percezione della soddisfazione dell utente viene somministrato una volta all anno, nel mese
DettagliINDAGINE BENESSERE ORGANIZZATIVO REPORT FINALE -
Agenzia Formazione Orientamento Lavoro di Monza e Brianza INDAGINE BENESSERE ORGANIZZATIVO 2017 - REPORT FINALE - Azienda speciale della Provincia di Monza e della Brianza sede legale: p.zza Diaz n.1,
DettagliStralcio dal BILANCIO SOCIALE. della Scuola Don Bosco Anno Scolastico 2017/2018
Stralcio dal BILANCIO SOCIALE della Scuola Don Bosco Anno Scolastico 2017/2018 Nella Scuola Primaria gli alunni si sono espressi positivamente rispetto all accoglienza nell ambiente scolastico 91% ed
DettagliUNITÁ OPERATIVA DI PSICOLOGIA OSPEDALIERA DIPARTIMENTO ONCOLOGICO
UNITÁ OPERATIVA DI PSICOLOGIA OSPEDALIERA DIPARTIMENTO ONCOLOGICO 1/9 Attività L unità operativa di Psicologia Ospedaliera assicura interventi psicologici per: 1. Garantire, quando richiesto, il supporto
DettagliPROPOSTA DI FORMAZIONE:
Centro Interdisciplinare di Promozione della Salute e Formazione Responsabile : Nadia Galler Assistente sanitaria/clinico della formazione PROPOSTA DI FORMAZIONE: IL BENESSERE PERSONALE E PROFESSIONALE
DettagliCONTENUTI SPECIFICI PSICOLOGO SPECIALISTA
Il documento è stato sviluppato dai professionisti della Rete Locale di Cure Palliative dell Azienda USL della Romagna che hanno partecipato ai percorsi formativi organizzati con la collaborazione dell
DettagliIntervento psicologico nei confronti dei soggetti in condizioni di disagio lavorativo
Convegno Promozione del benessere organizzativo e sviluppo di azioni di contrasto dei rischi psicosociali Verona, 11 giugno 2008 Intervento psicologico nei confronti dei soggetti in condizioni di disagio
DettagliPROGETTO FORMATIVO BIENNALE (2013/2014) Sistema di Accreditamento Interventi e Servizi Domiciliari. Requisito di Qualità n.11. Corso di Formazione
PROGETTO FORMATIVO BIENNALE (2013/2014) Sistema di Accreditamento Interventi e Servizi Domiciliari. Requisito di Qualità n.11 Corso di Formazione Annualità 2013 L assistente domiciliare: dalla consapevolezza
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO STATALE di Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di 1 grado SAN GIOVANNI TEATINO (CH)
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE di Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di 1 grado www.istitutocomprensivosgt.it SAN GIOVANNI TEATINO (CH) Dalla parte dell Educazione Progetto di Formazione Scuola-
Dettagli2 Corso pilota di Integral Yoga per la sindrome dell intestino irritabile
Milano, 8 gennaio - 16 aprile 2018 2 Corso pilota di Integral Yoga per la sindrome dell intestino irritabile Informazioni generali, organizzazione e sede di svolgimento Via Morosini 16-20135 Milano Tel
DettagliPiano di Miglioramento (PDM)
Piano di Miglioramento (PDM) Dell'istituzione scolastica VEIC824008 ROMOLO ONOR Modello di Piano di Miglioramento INDIRE (Pagina 1 di 11) Indice Sommario 1. 1. Obiettivi di processo o o o 1.1 Congruenza
DettagliCONSULENZA E SOSTEGNO PSICOLOGICO Tariffa minima Tariffa massima 1. Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico individuale 35,00 115,00
CONSULENZA E SOSTEGNO PSICOLOGICO Tariffa minima Tariffa massima 1. Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico individuale 35,00 115,00 2. Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico alla coppia e
DettagliAUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO
AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO L art. 21 della legge 15 marzo 1997, che istituiva l autonomia delle istituzioni scolastiche, al comma 9 prevedeva per le stesse l obbligo di adottare procedure e strumenti di
DettagliS.S. di Psicotraumatologia e Riabilitazione Cognitiva
Dipartimento di Salute Mentale S.C. di PSICHIATRIA S.S. di Psicotraumatologia e Riabilitazione Cognitiva Responsabile Dottor Alfredo Mattioni ( tempo pieno) Due Psicoterapeuti Dottor Davide Perrone ( tempo
DettagliPIANO DI MIGLIORAMENTO
PIANO DI MIGLIORAMENTO A seguito della compilazione e revisione del Rapporto di Autovalutazione d Istituto (RAV), attraverso l analisi dei dati messi a disposizione dall INVALSI, è emerso nell area ESITI,
DettagliPIANO DI MIGLIORAMENTO
PIANO DI MIGLIORAMENTO A seguito della compilazione e revisione del Rapporto di Autovalutazione d Istituto (RAV), attraverso l analisi dei dati messi a disposizione dall INVALSI, è emerso nell area ESITI,
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI BAGNATICA SEZIONE MONITORAGGIO PIANO DI MIGLIORAMENTO A.S. 2017/18 (allegato al Piano di miglioramento)
ISTITUTO COMPRENSIVO DI BAGNATICA SEZIONE MONITORAGGIO PIANO DI MIGLIORAMENTO A.S. 2017/18 (allegato al Piano di miglioramento) RISULTATI ATTESI PER I DIVERSI OBIETTIVI DI PROCESSO PER L A.S. 17/18 AREA
DettagliAgenzia Formazione Orientamento Lavoro di Monza e Brianza
Agenzia Formazione Orientamento Lavoro di Monza e Brianza INDAGINE SUL BENESSERE ORGANIZZATIVO 2016 - REPORT FINALE - Azienda speciale della Provincia di Monza e della Brianza sede legale: p.zza Diaz n.1,
Dettagli2 Corso pilota di Integral Yoga per la sindrome dell intestino irritabile 18 febbraio - 14 maggio 2018
2 Corso pilota di Integral Yoga per la sindrome dell intestino irritabile 18 febbraio - 14 maggio 2018 Presentazione del corso domenica 4 febbraio dalle 18.00 alle 20.00 aperta a tutti con prenotazione.
DettagliTEST APPRENDIMENTO <7/10 7/10 8/10 9/10 10/10
Relazione sull andamento del corso, in termini di apprendimento e gradimento, Il modello per l analisi delle cause e per la ricostruzione delle dinamiche di infortunio sul lavoro alla luce dei modelli
DettagliIMPATTO SOCIO-PSICOLOGICO DELLA TERAPIA INSULINICA CON MICROINFUSORE IN SOGGETTI ADULTI CON DIABETE TIPO 1
IMPATTO SOCIO-PSICOLOGICO DELLA TERAPIA INSULINICA CON MICROINFUSORE IN SOGGETTI ADULTI CON DIABETE TIPO 1 INTRODUZIONE Il principale obiettivo della terapia del diabete mellito di tipo 1 (DM1) è il raggiungimento
DettagliCentro di Intervento per il benessere fisico, psicologico e relazionale del bambino, dell' individuo e della famiglia
1 Centro di Intervento per il benessere fisico, psicologico e relazionale del bambino, dell' individuo e della famiglia "L'intervento breve con famiglie in difficoltà: utilizzare le potenzialità terapeutiche
DettagliSeminario di presentazione del progetto CCM I Obiettivi di salute: servizi di supporto integrato all ammalato neoplastico e alla sua famiglia
Seminario di presentazione del progetto CCM I Obiettivi di salute: servizi di supporto integrato all ammalato neoplastico e alla sua famiglia La descrizione dell intervento Sandra Bosi Reggio Emilia, Luoghi
DettagliCONTENUTI SPECIFICI PSICOLOGO SPECIALISTA
Il documento è stato sviluppato dai professionisti che operano nelle reti di cure palliative del territorio della Azienda USL della Romagna, nell ambito del 1 corso Dossier formativo (DF) per sviluppare
DettagliCOMUNE DI SANTA MARIA A VICO
COMUNE DI SANTA MARIA A VICO PROVINCIA DI CASERTA UFFICIO DEL NUCLEO DI VALUTAZIONE Verbale n. 11/2015 OGGETTO: Indagini sul benessere organizzativo art. 14 comma 5 d.lgs 150/2009. Sintesi dei risultati
DettagliChi è e cosa fa lo Psicologo
Chi è e cosa fa lo Psicologo L articolo 1 della Legge 18/2/1989 n. 56 Ordinamento della professione di psicologo recita: La professione di Psicologo comprende l uso degli strumenti conoscitivi e di intervento
DettagliAzienda Socio Sanitaria Territoriale Di Lodi Lodi Via Fissiraga,15 Tel / Fax C.F. e P.
Oggetto: Relazione di Customer Satisfaction (Operatori) rilevazione settembre 2015 Ser.T. dell ASST di Lodi La rilevazione di Customer Satisfaction per operatori è stata fatta presso tutti e tre i presidi
DettagliTerza revisione del PDM: 30 giugno 2016
Terza revisione del PDM: 30 giugno 2016 Il nucleo interno di valutazione del PDM il 29 giugno 2016 ha effettuato un terzo monitoraggio delle azioni per analizzare lo stato di avanzamento del Piano, rilevare
DettagliW L AMORE COMPIE 5 ANNI
W L AMORE COMPIE 5 ANNI Paola Marmocchi, Loretta Raffuzzi, Eleonora Strazzari «Di che cosa parliamo quando parliamo d amore» Bologna, 17 Dicembre 2018 DA DOVE SIAMO PARTITI Precocizzazione dei rapporti
DettagliFondazione Franco Demarchi
FORMAZIONE CONTINUA ASSISTENTI FAMILIARI ANNO 2019 SEDI Trento - Cles - Mezzolombardo Rovereto - Pergine Valsugana Fondazione Franco Demarchi A CHI: Assistenti familiari iscritte al Registro della Provincia
DettagliRestituzione dell'esperienza formativa laboratoriale del 07 e 08 marzo 2017
COMUNE DI SASSARI Settore Attività Educative Giovanili e Sportive Servizio Attività Educative per l'infanzia Restituzione dell'esperienza formativa laboratoriale del 07 e 08 marzo 2017 Abbiamo ritenuto
Dettagli! " " ), -. ( / - " 0 / - / - 1
! # $%&& ' (( ) *+ ), -. ( / - / - / - 1 2) #., - / - ' 3 4 ( ( # $ # 5 % 4 6 + (!*+ /! + (7. *!*! 8/(7 9! 8 3 4 6 +. 2 3 : ;.! +
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CORIANO
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CORIANO Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di Primo Grado Via G. Di Vittorio, 2-47853 CORIANO (RN) Tel. 0541-657131 Fax 0541/658539 Codice Fiscale 91069390408
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO G. PASCOLI SILVI REPORT ATTIVITA FORMATIVE PER I GENITORI PROMOSSE DALL ISTITUTO
ISTITUTO COMPRENSIVO G. PASCOLI SILVI REPORT ATTIVITA FORMATIVE PER I GENITORI PROMOSSE DALL ISTITUTO Le azioni formative specificatamente rivolte ai genitori nell a.s. 2016/2017 sono state tre: una promossa
DettagliIl professionista sanitario impegnato in ambito vaccinale: aspetti comunicativo-relazionali
Convegno Vaccinazioni e loro impatto sulla salute del cittadino Il professionista sanitario impegnato in ambito vaccinale: aspetti comunicativo-relazionali Istituto Superiore di Sanità - Roma, 22 marzo
DettagliServizi di sostegno alla funzione
Servizi di sostegno alla funzione genitoriale Associazione italiana per l educazione demografica Sezione di Roma In molti Paesi del Nord Europa e degli Stati Uniti il sostegno all esercizio della funzione
DettagliI professionisti del Centro Prometeo si occupano di: - Difficoltà relazionali (in ambito familiare, lavorativo, ecc...)
I professionisti del Centro Prometeo si occupano di: - Difficoltà relazionali (in ambito familiare, lavorativo, ecc...) - Disturbi d'ansia e stress (fobie, attacchi di panico, ecc...) - Crisi coniugali
DettagliLe Potenzialità del Lavoro nel Progetto di Vita della Persona Disabile
Le Potenzialità del Lavoro nel Progetto di Vita della Persona Disabile Le Potenzialità del Lavoro nel Progetto di Vita della Persona Disabile Norme di Riferimento Servizio di Integrazione Socio-Lavorativa:
DettagliDi seguito si riportano i grafici e le tabelle inerenti i dati sopra descritti.
Relazione sull andamento del corso, in termini di apprendimento e gradimento, Il modello per l analisi delle cause e per la ricostruzione delle dinamiche di infortunio sul lavoro alla luce dei modelli
DettagliOBIETTIVO BENESSERE: GESTIRE LE EMOZIONI E LE RELAZIONI IN RSA
10 MARZO 2015 OBIETTIVO BENESSERE: GESTIRE LE EMOZIONI E LE RELAZIONI IN RSA PROGRAMMA DEI PERCORSI SEDE LEGALE E STUDIO: Via Monte Oliveto 56, 50124 firenze - P.IVA 06190020484 CELL. 347-5357983 - E-MAIL:
Dettagliò-.àèistituzione Scolastica di Istruzione Tecnica Innocent Manzetti di Aosta a.s.2017/2018 Piano Annuale per l Inclusione
ò-.àèistituzione Scolastica di Istruzione Tecnica Innocent Manzetti di Aosta a.s.2017/2018 Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità A. RILEVAZIONE DEI BES PRESENTI:
DettagliPIANO TRIENNALE FORMAZIONE DOCENTI/ATA 2016/2019
PIANO TRIENNALE FORMAZIONE DOCENTI/ATA 2016/2019 ISTITUTO COMPRENSIVO Duilio Cambellotti, Rocca Priora (RM) Premessa Il piano di formazione dell Istituto scolastico si inserisce, come indicato nel Piano
Dettagli2 EVENTI IN 1 WEEKEND!
W W W. M E N T A L C A R E. I T 2 EVENTI IN 1 WEEKEND! S E T T E M B R E 2 8-2 9-3 0, 2 0 1 8 H O T E L N O T R E M A I S O N F R A Z. V E T A N 4 S A I N T P I E R R E ( A O ) MINDFULNESS &PSICOLOGIA
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO EMILIA PISCHEDDA BARI SARDO AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO
ISTITUTO COMPRENSIVO EMILIA PISCHEDDA BARI SARDO AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO Anno Scolastico 2017/2018 AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO. PREMESSA Al fine di comprendere i punti di forza e i punti di debolezza
DettagliCorso per BRAIN TRAINER
Corso per BRAIN TRAINER CORSO BASE 3 MODULO: La Valutazione Neuropsicologica Argomento 3: Progettazione dell intervento neuropsicologico Dott.ssa Susanna Bergamaschi, Ph.D. Dipartimento di Psicologia Università
DettagliLE DIVERSE FORME DI DISAGIO SCOLASTICO NEL DISTRETTO DI SEREGNO E IL MODELLO DI SERVIZIO DEL COMUNE SEREGNO
LE DIVERSE FORME DI DISAGIO SCOLASTICO NEL DISTRETTO DI SEREGNO E IL MODELLO DI SERVIZIO DEL COMUNE SEREGNO IL DISAGIO SCOLASTICO NEL TERRITORIO Gli aspetti segnalati più frequentemente dagli insegnanti
DettagliDr.ssa Elisabetta Spiga Pedagogista nel Progetto Tutti a Linea C
Dr.ssa Elisabetta Spiga Pedagogista nel Progetto Tutti a Iscol@ Linea C Il ruolo del pedagogista nel processo educativo scolastico La tematica delle funzioni pedagogiche ed educative da assolvere nel mondo
DettagliINSERIMENTO IN LISTA DI TRAPIANTO CARDIACO ASPETTI PSICOLOGICI
INSERIMENTO IN LISTA DI TRAPIANTO CARDIACO ASPETTI PSICOLOGICI IL TRAPIANTO Il trapianto è un efficace terapia per alcune gravi malattie impossibili da curare e può fornire una durata ed una qualità di
DettagliIL SENSO DELLA PSICOLOGIA
INSEGNAMENTO DI: PSICOLOGIA GENERALE IL SENSO DELLA PSICOLOGIA PROF.SSA ANNAMARIA SCHIANO Indice 1 IL SENSO DELLA PSICOLOGIA -----------------------------------------------------------------------------------------
DettagliTEST APPRENDIMENTO <7/10 7/10 8/10 9/10 10/10
Relazione sull andamento del corso, in termini di apprendimento e gradimento, Il modello per l analisi delle cause e per la ricostruzione delle dinamiche di infortunio sul lavoro alla luce dei modelli
DettagliATTO DI INDIRIZZO RIGUARDANTE LA DEFINIZIONE E LA PREDISPOSIZIONE DEL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA TRIENNIO , E
ATTO DI INDIRIZZO RIGUARDANTE LA DEFINIZIONE E LA PREDISPOSIZIONE DEL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA TRIENNIO 2019-20, 2020-21 E 2021-22 IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTA la Legge n. 59 del 1997, che ha introdotto
DettagliREPORT DI MONITORAGGIO FINALE (Attività d aula e stage)
Avviso FG/05/2009 POR PUGLIA FSE 2007-2013 Determina Dirigenziale n. 4125 del 15/12/2009 pubblicata sul BURP n. 207 del 24/12/2009 CORSO DI ALTA FORMAZIONE MANAGER PER LO SVILUPPO DEL TERRITORIO (Cod.
DettagliQUANDO PEDIATRA E PSICOLOGO SI INCONTRANO
QUANDO PEDIATRA E PSICOLOGO SI INCONTRANO DOTT.SSA LAMBERTI MADDALENA PSICOLOGA E PSICODIAGNOSTA UNITA OPERATIVA PSICOLOGIA OSPEDALIERA DEL P.O. DI MARCIANISE (CE) SOCIETA ITALIANA DI PEDIATRIA PREVENTIVA
DettagliNeoAssunti Bilancio delle competenze Indicazioni per la compilazione
NeoAssunti 2015 Bilancio delle competenze Indicazioni per la compilazione! Perché il Bilancio delle Competenze Il Bilancio di competenze è un percorso utilizzato a livello europeo per supportare il soggetto
Dettagli1, 2, 3 TAA, EAA e AAA TAA: intervento a valenza terapeutica; EAA: intervento di tipo educativo; AAA: intervento con finalità di tipo ludico- ricreati
Linee guida interventi assistiti da animali 1, 2, 3 TAA, EAA e AAA TAA: intervento a valenza terapeutica; EAA: intervento di tipo educativo; AAA: intervento con finalità di tipo ludico- ricreativo. 4.
DettagliPalacongressi di Rimini Dicembre Metto su casa! Una vita indipendente in costruzione. Con il contributo di
Palacongressi di Rimini 02-03 Dicembre 2016 Metto su casa! Una vita indipendente in costruzione Con il contributo di Metto su casa! Obiettivi Sviluppare e consolidare le competenze e le autonomie necessarie
DettagliStrumenti di misurazione
I. C. S. ALDO MORO Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Unione Europea Fondi Strutturali 2014-2020 ALLEGATO 1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ALDO MORO Scuola Infanzia, Primaria e S.S.1
DettagliPIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER STUDENTI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES)
PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER STUDENTI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES) DATI DELL ALUNNO/A Cognome e nome: Classe: Coordinatore: Eventuale diagnosi: Redatta da: Presso: DATI RELATIVI AL BISOGNO
DettagliCARTA DEL SERVIZIO. Centro Diurno Il Mestiere di vivere Villafranca (VR)
CARTA DEL SERVIZIO Centro Diurno Il Mestiere di vivere Villafranca (VR) BREVI INFORMAZIONI SULLA COOPERATIVA SOCIALE CERCATE La Cooperativa Sociale Cercate di Verona è una cooperativa tipo plurimo A e
DettagliPercorsi di genere: quale identità?
Percorsi di genere: quale identità? Progetto di sensibilizzazione per la prevenzione di ogni forma di violenza di genere Premessa La prevenzione della violenza di genere passa attraverso la sensibilizzazione
DettagliSCHEDA PROGETTO PER GLI ALUNNI:
Via Pagliaro, 7/A 80071 Anacapri (NA) Cod. Simpi: NAIC83600Q Cod. Fisc. 90044580638 Cod. Unico Ufficio UFFIGQ Tel. 081 8371247/Fax : 081 8382990 e-mail NAIC83600Q@istruzione.it/NAIC83600Q@pec.istruzione.it
DettagliPROGETTO FORMATIVO AZIENDALE
PROGETTO FORMATIVO AZIENDALE Titolo del progetto: VALUTAZIONE DELL ICTUS E PROGETTO INDIVIDUALE - 203 La riabilitazione del paziente con ictus è un processo multidisciplinare in cui un insieme di professionalità
DettagliPIANO DI MIGLIORAMENTO 2016/2019 ESTRATTO DAL PTOF 2016/2019
PIANO DI MIGLIORAMENTO 2016/2019 ESTRATTO DAL PTOF 2016/2019 Nucleo Autovalutazione Nominativo Laura Cusinato Maria Antonietta Cuomo Antonella Boselli Patrizia Venturini Vaghi Sampietro Maria Maurizio
DettagliDALL AUTOVALUTAZIONE AI PIANI DI MIGLIORAMENTO
IRRE Toscana 28-29 ottobre 2004 Seminario di studi La qualità nei sistemi educativi DALL AUTOVALUTAZIONE AI PIANI DI MIGLIORAMENTO Mario Castoldi DALL AUTOVALUTAZIONE AI PIANI DI MIGLIORAMENTO QUALE IDEA
Dettagli1 CONGRESSO INTERNAZIONALE S.I.P.Ped Palermo 30/11-2/12/2017. Progetto Gruppo genitori
1 CONGRESSO INTERNAZIONALE S.I.P.Ped Palermo 30/11-2/12/2017 Prendersi cura della salute nel materno-infantile: quesiti,questioni e procedure nella pratica integrata Progetto Gruppo genitori Dott. Patrizia
DettagliDEL DIRIGENTE individuate e alle Indicazioni e Linee guida nazionali. Le attività di ampliamento dell'offerta formativa sono
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ALDA COSTA Scuola dell infanzia G. B. Guarini Scuole primarie A. Costa G. B. Guarini A. Manzoni Scuola Secondaria di I grado M. M. Boiardo - Sezione Ospedaliera Sede: Via Previati,
DettagliPROGETTO DI RETE AD-AGIO a.s SERVIZIO DI CONSULENZA PSICOPEDAGOGICA PER ALUNNI, INSEGNATI E GENITORI
PROGETTO DI RETE AD-AGIO a.s. 2010-20011 SERVIZIO DI CONSULENZA PSICOPEDAGOGICA PER ALUNNI, INSEGNATI E GENITORI STAR BENE A SCUOLA PER FAR BENE A SCUOLA PROGETTO D INTERVENTO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO
DettagliI questionari di soddisfazione degli utenti della Comunità Terapeutica Dianova di Ortacesus 2017
I questionari di soddisfazione degli utenti della Comunità Terapeutica Dianova di Ortacesus 2017 Premessa Il questionario di percezione della soddisfazione dell utente viene somministrato una volta all
DettagliBEYOND Nuove Culture a Venezia
Beyond in cinque punti Ministero del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali TAVOLO DI COORDINAMENTO TRA MINISTERO DEL LAVORO, DELLA SALUTE E DELLE POLITICHE SOCIALI E CITTA RISERVATARIE AI SENSI
DettagliELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO
ALLEGATO 6 TITOLO DEL PROGETTO: INSIEME VERSO L AUTONOMIA SETTORE e Area di Intervento: A: ASSISTENZA - codice 01, 08, 12 ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO OBIETTIVI DEL PROGETTO L obiettivo generale del
DettagliDott. ssa Monica Castagnetti consulente psico - educativa Dott. ssa Simona Valle pedagogista clinico
Dott. ssa Monica Castagnetti consulente psico - educativa Dott. ssa Simona Valle pedagogista clinico Dall osservazione alla pratica di aiuto Osservazione della dinamica individuale Alla ricerca delle storie
DettagliIntelligenza Emotiva e MetaEmozioni come risorse per la regolazione delle emozioni e del comportamento
SIMPOSIO: ADHD E APPROCCIO MULTIDIMENSIONALE Intelligenza Emotiva e MetaEmozioni come risorse per la regolazione delle emozioni e del comportamento Antonella D Amico antonella.damico@unipa.it DIPARTIMENTO
DettagliI questionari di soddisfazione degli utenti della Comunità Terapeutica Dianova di Garbagnate Milanese 2018
I questionari di soddisfazione degli utenti della Comunità Terapeutica Dianova di Garbagnate Milanese 2018 Introduzione Dal 2009 il Consiglio di amministrazione e la direzione operativa di Dianova hanno
DettagliPROGETTO FAMIGLIA E DISABILITA
PROGETTO FAMIGLIA E DISABILITA Anno 2009 I presupposti teorici: G.G.Valtolina Famiglia e Disabilità Franco Angeli, 2002 La nascita di un figlio con disabilità provoca sconvolgimenti all interno di tutta
DettagliSCHEDA DI VALUTAZIONE FINALE PROGETTI DIDATTICI/LABORATORI Infanzia Primaria Secondaria di I grado
I.C. Via Rugantino - Autovalutazione di istituto - Verifica finale a. s. 2016/2017 SCHEDA DI VALUTAZIONE FINALE PROGETTI DIDATTICI/LABORATORI Infanzia Primaria Secondaria di I grado NOME DEL PROGETTO Docenti
DettagliLa tutela dei minori nei conflitti familiari. Proposte operative
Municipio Roma IX U.O.S.E.C.S. Centro Famiglie Villa Lais La tutela dei minori nei conflitti familiari. Proposte operative 28 novembre 2012 Dott.ssa Paola Lantieri Responsabile del Servizio di Mediazione
DettagliRELAZIONE FINALE P.O.N. VOSTRO FUTURO
DIREZIONE DIDATTICA STATALE 1 CIRCOLO presso Castello Baronale - II piano -80011- ACERRA (Napoli) C.F. 80104240637 - Tel. (081) 8857285 - Fax (081) 8850222 CODICE MECC. NAEE10100Q - e-mail: naee10100q@pec.istruzione.it
DettagliLa formazione permanente - L esperienza del Comune di Padova. Altavilla Vicentina - 11 ottobre 2013
La formazione permanente - L esperienza del Comune di Padova Altavilla Vicentina - 11 ottobre 2013 Il Comune di Padova- qualche numero Eroga servizi a una popolazione residente di 214.000 abitanti (censimento
DettagliL'ALBINISMO IERI E OGGI
Terzo evento Nazionale L'ALBINISMO IERI E OGGI loro familiari a confronto Roma - 7 luglio 2012 Centro Congressi Hotel Divino Amore Casa del Pellegrino Via del Santuario, 4 Vedere oltre il limite. L esperienza
DettagliObiettivo formativo ECM Appropriatezza prestazioni sanitarie nei lea. Sistemi di valutazione, verifica e miglioramento dell'efficienza ed efficacia.
organizza un corso di formazione La valutazione e la prevenzione delle cadute nell Anziano istituzionalizzato Data: 15 aprile 2016 Sede: Centro Servizi Bonora, Camposampiero, Via Bonora 30 Edizione n.:
DettagliPiano di formazione dei docenti.
Piano di formazione dei docenti. Premessa Il piano di formazione dei docenti si inserisce nel Piano triennale dell offerta formativa redatto e approvato nel gennaio del 2016 in ottemperanza a: Legge 107/2015
DettagliProgettazione e attivazione dei Piani di Miglioramento
Scheda-Progetto Implementazione del Sistema Nazionale di Valutazione Progettazione e attivazione dei Piani di Miglioramento ISTITUZIONE SCOLASTICA PROPONENTE Denominazione I.C. Perugia 7 Codice meccanografico
DettagliCentro Percorsi Percorsi S.n.c
Centro Percorsi Percorsi S.n.c. Via SS. Trinità, 4 Trento (TN) - 38122 CF/P.IVA 02282380225 Tel. +39 0461 1975630 Fax +39 0461 1975631 info@centropercorsi.it www.centropercorsi.it Centro Percorsi Trento
DettagliSEMINARIO DI LAVORO PER L AVVIO E LA COSTITUZIONE DI «RETI DI SCUOLE»
PROGRAMMA P.I.P.P.I. Programma di Intervento Per la Prevenzione dell Istituzionalizzazione di bambini e ragazzi che vivono in famiglie negligenti SEMINARIO DI LAVORO PER L AVVIO E LA COSTITUZIONE DI «RETI
DettagliCondividete con gli altri le vostre esperienze e curate che i membri del vostro staff condividano le esperienze con ciascun altro.
Condividete con gli altri le vostre esperienze e curate che i membri del vostro staff condividano le esperienze con ciascun altro. Parlate di quello che avete provato quando vi siete sentiti in burnout.
DettagliAZIENDA PER I SERVIZI SANITARI N. 6 "FRIULI OCCIDENTALE" PORDENONE
OGGETTO Promozione delle attività e terapie assistite con animali nel territorio dell Azienda per i Servizi Sanitari n. 6 "Friuli Occidentale". _ Soggetta a controllo x Non soggetta a controllo L'anno
DettagliANNO SCOLASTICO
Progetto Poesia Educativa ANNO SCOLASTICO 2017-2018 Apprendimento scolastico e Relazione umana attraverso l espressione di sé Laboratorio Intensivo di Scrittura Poetica Creativa a cura di Massimo Merulla
DettagliPROGETTO I.C.A.R.O. Centro di Orientamento e Tutorato di Ateneo INF01. Commissione Interattiva Rivista Elettronica
Commissione Interattiva Rivista Elettronica Strumenti di Orientamento Servizio di informazione-formazione Supporto psicologico con confronto frontale Predisposizione di progetti individuali personalizzati
DettagliLa Carta della Terra per una progettazione educativa sostenibile
La Carta della Terra per una progettazione educativa sostenibile Incontri con le Commissioni POF della Rete La Terra nel cuore Carlo Baroncelli,, Luisa Bartoli Rovato,, 17 febbraio 2011 1. Questioni emerse
DettagliRELAZIONE ESTATE 2017 RESIDENZA S. MARTA
RELAZIONE ESTATE 2017 RESIDENZA S. MARTA 1 Come l anno scorso, anche quest estate ho avuto la possibilità e l incarico di occuparmi della gestione del servizio delle Attività di Stimolazione degli Assistiti
DettagliBOLLATI GIADA. CURRICULUM VITAE di INFORMAZIONI PERSONALI. Nome: Bollati Giada. Luogo e data di nascita: Pinerolo, 07/01/1987
CURRICULUM VITAE di BOLLATI GIADA INFORMAZIONI PERSONALI Nome: Bollati Giada Luogo e data di nascita: Pinerolo, 07/01/1987 Indirizzo Studio: Studio Medico San Francesco, Via Bogliette 3/C, 10064, Pinerolo
DettagliCASE MANAGEMENT IN ONCOLOGIA
CASE MANAGEMENT IN ONCOLOGIA Dott.ssa Arnone Francesca A.O.U. Federico II NAPOLI SIGG 2016 IL CASE MANAGEMENT : -Processo collaborativo che, attraverso la comunicazione e l uso delle risorse disponibili,
DettagliConferenza Stampa. Come assistere le vittime e supportare. i soccorritori in casi di emergenza e catastrofi:
Conferenza Stampa Come assistere le vittime e supportare i soccorritori in casi di emergenza e catastrofi: al via una collaborazione tra AUSL e SIPEm ER Martedì 22 maggio 2012 ore 11 Sala riunioni Direzione
DettagliCorsi di Biofeedback e Neurofeedback
Corsi 2015 Corsi di Biofeedback e Neurofeedback strutturati in diversi livelli per favorire l apprendimento a gruppi omogeni di partecipanti. L attività prevede teoria ed esercitazioni pratiche a gruppi
DettagliELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO
ALLEGATO 6 TITOLO DEL PROGETTO: ANCORA INSIEME VERSO L AUTONOMIA SETTORE e Area di Intervento: A: ASSISTENZA - codice 08, 12, 13 ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO OBIETTIVI DEL PROGETTO L obiettivo generale
Dettagli