TECNICO TECNOLOGICO - LICEO SCIENTIFICO DELLE SCIENZE APPLICATE

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1 Piano per la Formazione dei Docenti / Regione Lazio - anno scolastico 2017/2018 Denominazione Istituto scolastico codice meccanografico Istituto scolastico I.T.I. "A. Pacinotti" Fondi (LT) lttf09000x Ambito Territoriale 23 Provincia Dirigente scolastico indirizzo SITO WEB ISTITUZIONALE Latina Gina Antonetti Via Appia 75, Fondi Sede Aggregata: Via Selce, SS. Cosma e Damiano lttf09000x@istruzione.it lttf09000x@pec.istruzione.it REPORT SINTETICO dei bisogni formativi rilevati all'interno dell'istituto e delle risorse presenti nel territorio (reti di scopo, agenzie formative, enti, associazioni, ecc) PRESENTAZIONE del Piano Formazione Docenti 2017/2018 (indicare l'articolazione dell'intero Piano e di tutte le attività formative che verranno erogate, comprese le modalità di pubblicizzazione e di restituzione degli esiti) Metodologie didattiche di insegnamentoapprendimento orientate all uso delle nuove tecnologie applicate alla didattica. Metodologie didattiche di insegnamento apprendimento finalizzate alla gestione delle dinamiche relazionali e comportamentali all interno dei gruppi classe. Metodologie didattiche di insegnamentoapprendimento orientate allo studio dei casi, al learning by doing, all apprendimento in contesti formali, non formali ed informali. Cambridge Skills, Erasmus Plus, didattica della lingua straniera, metodologia CLIL. La valutazione 1. Strumenti per una didattica innovativa e digitale 2. Strumenti per una didattica della matematica innovativa e digitale 3. Progettare e Realizzare l Alternanza Scuola- Lavoro

2 4. La valutazione degli apprendimenti nel II ciclo di istruzione 5. L I.C.F. come strumento educativo per la progettazione di curricoli e l'identificazione dei bisogni educativi Tutte le unità formative dovranno essere attuate presso le Istituzioni scolastiche della rete di ambito 23. Esse potranno essere svolte in presenza ma anche in modalità blended. La pubblicizzazione delle stesse avverrà all interno della rete mediante pubblicazione sui rispettivi siti web delle istituzioni scolastiche. La restituzione degli esiti avverrà sia all interno delle singole istituzioni scolastiche che da parte della scuola capofila Istituto A. Bianchini di Terracina TITOLO 1 CORSO STRUMENTI PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA E DIGITALE Competenze digitali e nuovi ambienti per l apprendimento UNITA' FORMATIVE UF 3A del piano di Ambito 23 per l a.s Durata 25 ore: 5 moduli 4 moduli di 4 ore in presenza 2 modulo da 4-5 ore online Itis A Pacinotti Fondi via Appia 75, Fondi lttf09000x@istruzione.it -- lttf09000x@pec.istruzione.it Tel Tel Introduzione al Coding e alla Robotica Educativa Metodologie innovative: FMSLogo e Scratch Piattaforma online Code.org Da mblock ad mbot Piattaforma online Code.org Storytelling con Scratch

3 ESTINATARI Promuovere il legame tra innovazione didattica e metodologica e tecnologie digitali; Incrementare l utilizzo di contenuti e piattaforme digitali per la didattica e l autoformazione; Fornire ai docenti strumenti stimolanti per i propri allievi; Rafforzare il rapporto tra competenze didattiche e nuovi ambienti per l apprendimento, fisici e digitali; Rafforzare il rapporto tra competenze didattiche e nuovi ambienti per l apprendimento, fisici e digitali; docenti di qualunque ordine e grado TEMPI DI SVOLGIMENTO Marzo-Maggio 2018 MONITORAGGIO DELLE ATTIVITA' TITOLO 2 CORSO Tutor del corso: da individuare Prof. Fabio Cesarin, Prof. Pietro Tedesco, Prof. Ernesto Pecorone Attività del piano di Ambito territoriale 23 da svolgere all interno dell ITI A.Pacinotti Fondi STRUMENTI PER LA DIDATTICA DELLA MATEMATICA INNOVATIVA E DIGITALE Competenze digitali e nuovi ambienti per l apprendimento UNITA' FORMATIVE UF 3b del piano di Ambito 23 per l a.s Durata 25 ore: 5 moduli 4 moduli di 4 ore in presenza 2 modulo da 4-5 ore online Itis A Pacinotti Fondi via Appia 75, Fondi lttf09000x@istruzione.it -- lttf09000x@pec.istruzione.it Tel Tel

4 TEMPI DI SVOLGIMENTO Marzo- Giugno 2018 Introduzione al Coding Insegnare con Geogebra ed Excel Piattaforma online Code.org Geometria con mblock ad mbot Piattaforma online di analisi ed elaborazione Studio di funzione con strumenti software Promuovere il legame tra innovazione didattica e metodologica e tecnologie digitali; Incrementare l utilizzo di contenuti e piattaforme digitali per la didattica e l autoformazione; Fornire ai docenti strumenti stimolanti per i propri allievi; Rafforzare il rapporto tra competenze didattiche e nuovi ambienti per l apprendimento, fisici e digitali; docenti di discipline scientifiche delle scuole secondarie di II grado MONITORAGGIO DELLE ATTIVITA' Tutor del corso: da individuare Prof. Fabio Cesarin, Prof. Pietro Tedesco, Prof. Ernesto Pecorone Attività del piano di Ambito territoriale 23 da svolgere all interno dell ITI A.Pacinotti Fondi TITOLO 3 CORSO PROGETTARE E REALIZZARE L ALTERNANZA SCUOLA- LAVORO Scuola e lavoro UNITA' FORMATIVE UF 4 A e 4B del piano di Ambito 23 per l a.s Durata 25 ore

5 Da definire ITS Bianchini di Terracina (scuola polo formazione Ambito 23) IIS Pacifici de Magistris di Sezze Non pervenuto Promuovere le competenze di progettazione e realizzazione dei percorsi di alternanza scuolalavoro favorire la capacità di promuovere il collegamento tra mondo della scuola e mondo del lavoro docenti delle scuole secondarie di II grado TEMPI DI SVOLGIMENTO Marzo-Giugno 2018 MONITORAGGIO DELLE ATTIVITA' Tutor del corso: da individuare Da individuare Attività del piano di Ambito territoriale 23 per l a.s TITOLO 4 CORSO LA VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI NEL II CICLO DI ISTRUZIONE Didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

6 UNITA' FORMATIVE UF 7 A e 7B del piano di Ambito 23 per l a.s Durata 25 ore Da definire Liceo Gobetti di Fondi e altra sede da definire Non pervenuto Promuovere nei docenti una maggiore consapevolezza dell importanza della valutazione come passaggio fondamentale all interno del processo di insegnamentoapprendimento nella secondaria di II grado Fornire ai docenti utili strumenti docimologici docenti delle scuole secondarie di II grado TEMPI DI SVOLGIMENTO Marzo-Maggio 2018 MONITORAGGIO DELLE ATTIVITA' Tutor del corso: da individuare Da individuare Attività del piano di Ambito territoriale 23 per l a.s TITOLO 5 CORSO L I.C.F. COME STRUMENTO EDUCATIVO PER LA PROGETTAZIONE DI CURRICOLI E L'IDENTIFICAZIONE DEI BISOGNI EDUCATIVI

7 Inclusione e disabilità UNITA' FORMATIVE UF 2 A e 2B del piano di Ambito 23 per l a.s Durata 25 ore 2 unità formative Istituto comprensivo Roccagorga Maenza e altra sede da definire Non pervenuto da parte della scuola polo per la formazione di Ambito 23 Promuovere la conoscenza dell ICF per favorire una più approfondita identificazione dei bisogni formativi degli alunni con BES Promuovere la corretta progettazione di curricoli personalizzati per gli alunni con BES docenti di ogni ordine e grado TEMPI DI SVOLGIMENTO Marzo-Giugno 2018 MONITORAGGIO DELLE ATTIVITA' Tutor del corso: da individuare da individuare Attività del piano di Ambito territoriale 23 per l a.s