ETICA AMBIENTALE. UNA PANORAMICA Università degli Studi di Bologna 10 Novembre 2014, Bologna
|
|
- Michela Baldi
- 5 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 ETICA AMBIENTALE. UNA PANORAMICA Università degli Studi di Bologna 10 Novembre 2014, Bologna Matteo Andreozzi, Ph.D. Università degli Studi di Milano
2 SCHEMA DEI CONTENUTI ETICA AMBIENTALE. UNA PANORAMICA 1. INQUADRAMENTO DELL ETICA CLASSICA 2. RIVISITAZIONE SCIENTIFICA DELL AMBIENTE 3. INQUADRAMENTO DELL ETICA AMBIENTALE 4. ETICA AMBIENTALE COME ETICA APPLICATA 5. ETICA AMBIENTALE COME SISTEMA MORALE Per approfondire 6. CORRENTI E APPROCCI
3 COS È L ETICA? PRINCIPI E REGOLE DI COMPORTAMENTO ADOTTATE COME CRITERI PER GIUDICARE CERTE AZIONI COME GIUSTE O SBAGLIATE
4 COS È L ETICA? Principi Regole Azioni Giuste Sbagliate
5 SITUAZIONE ETICA TIPO Agente morale Azione Effetti Relazione Paziente morale Carattere Principi dell agire Danni e benefici Rapporti contestuali Persone
6 SCIENZA E AMBIENTE SCOPERTE SCIENTIFICHE DI BIOLOGIA, ECOLOGIA ED ETOLOGIA: DA ESSENZA METAFISICA, SFONDO DELL ATTIVITÀ UMANA E REALTÀ MECCANICA E INERTE A CONTESTO RELAZIONALE E DINAMICO COMPRENDENTE L ESSERE UMANO
7 BIOLOGIA CONNESSIONE DIACRONICA TRA TUTTI GLI ENTI DI NATURA NON ESISTE ALCUNA GERARCHIA O DIFFERENZA TRA LE FORME DI VITA, MA SOLO DIVERSE FORME DI ADATTAMENTO AMBIENTE ED EVOLUZIONE INTERAGISCONO CONTINUAMENTE
8 ECOLOGIA CONNESSIONE SINCRONICA TRA TUTTI GLI ENTI DI NATURA NESSUNA SEPARAZIONE TRA INDIVIDUO E AMBIENTE ROVESCIAMENTO DEL PRIMATO DEGLI ENTI SULLE RELAZIONI
9 ETOLOGIA SENSAZIONI, SENTIMENTI, COSCIENZA E CONSAPEVOLEZZA PRESENTI IN TUTTO IL REGNO ANIMALE INTELLIGENZA SOCIALE E SIMPATIA COGNITIVA IN MOLTI ANIMALI NESSUNA EVIDENTE DIFFERENZA TRA I COMPORTAMENTI ADATTATIVI DI TUTTO IL VIVENTE
10 SCIENZA E PAZIENTI MORALI SVARIATE RILEVAZIONI SCIENTIFICHE (INQUINAMENTO, ESAURIMENTO DELLE RISORSE, CAMBIAMENTI CLIMATICI, SURRISCALDAMENTO GLOBALE, CONSUMO DEL SUOLO, SFRUTTAMENTO DEGLI ANIMALI NON-UMANI, ECC.): NON SOLO GLI ESSERI UMANI, MA ANCHE ALTRE ENTITÀ POSSIEDONO VALORI MORALI CHE DOVREBBERO LIMITARE IL NOSTRO AGIRE
11 5 DIMENSIONI OLTRE LO SPAZIO DEI CONFINI GEOGRAFICI OLTRE IL TEMPO PRESENTE OLTRE LA SPECIE UMANA OLTRE LA SOGGETTIVITÀ SENZIENTE OLTRE L INDIVIDUALITÀ DEI SINGOLI ENTI
12 7 NUOVI PAZIENTI MORALI Pianeta Terra Sistemi ecologici Processi evolutivi Enti biologici Soggetti senzienti Umanità futura Umanità globale
13 LIMITI E MORALE ESIGENZA DI PORRE DEI LIMITI AL NOSTRO INTERAGIRE CON LA NATURA, RICONOSCENDO I SUOI VALORI MORALI E AMMETTENDO DI CONSEGUENZA CHE ESISTONO DIVERSE ENTITÀ, ANCHE NON- UMANE, DOTATE DI UNO STATUS MORALE
14 ETICA AMBIENTALE UNA RIFLESSIONE CHE, ESTENDENDO IL PIÙ POSSIBILE IL PROPRIO INTERESSE A INEDITE DIMENSIONI DELL INTERO AMBIENTE IN CUI E SU CUI AGISCE L ESSERE UMANO, E DECENTRANDO ANCHE SOLO PARZIALMENTE IL DISCORSO DAGLI AGENTI MORALI, DAI LORO RAPPORTI, DALLE AZIONI DA ESSI COMPIUTE E DALLE LORO CONSEGUENZE, SI INTERROGA SULLO STATUS MORALE DI INEDITE CATEGORIE DI PAZIENTI MORALI E SUOI VALORI MORALI IN BASE AI QUALI TALE STATUS POSSA ESSERE TUTELATO
15 ORIGINALITÀ NON SOLO UNA NUOVA ETICA APPLICATA ALL AMBIENTE, MA ANCHE UNA TEORIA MORALE GENERALE, COMPRENDENTE LA METAETICA E L ETICA NORMATIVA (SISTEMI MORALI ED ETICHE APPLICATE)
16 SCHEMA ETICO GENERALE Metaetica Etica normativa Sistemi morali Etiche applicate
17 METAETICA STUDIO DEI CARATTERI SPECIFICI DI OGNI TIPOLOGIA DI DISCORSO ETICO (ES. COSA SIGNIFICA «GIUSTO»?)
18 ETICA NORMATIVA STUDIO DEI PRINCIPI CHE REGGONO L AZIONE VOLONTARIA SOGGETTA AL DOVERE (ES. COME DOBBIAMO AGIRE?) SISTEMI MORALI ETICA APPLICATA
19 SISTEMI MORALI SISTEMA DI REGOLE DI COMPORTAMENTO E DI PRINCIPI MORALI UNIVERSALI CHE REGOLANO IL NOSTRO COMPORTAMENTO IN SITUAZIONI GENERALI
20 ETICA APPLICATA FORMA DI ETICA CASISTICA CHE TRADUCE LE REGOLE E I PRINCIPI UNIVERSALI IN DISCRIMINANTI DELLA SCELTA DI AZIONI PARTICOLARI
21 ESEMPIO È INGIUSTO ABUSARE DELLA NATURA 1. QUALI VALORI MIRA A TUTELARE QUESTA AFFERMAZIONE? ESSA ESPRIME UNA VERITÀ O SOLO UN ATTITUDINE? [METAETICA] 2. QUALI RAGIONI COERENTI E CONDIVISIBILI SUPPORTANO QUESTA AFFERMAZIONE? [SISTEMI MORALI] 3. È GIUSTO COSTRUIRE TUNNEL, DIGHE O DISCARICHE, PRODURRE CARTA, INSTALLARE PALE EOLICHE, ECC.? [ETICA APPLICATA]
22 ESEMPIO È INGIUSTO UCCIDERE GLI ANIMALI 1. QUALI VALORI MIRA A TUTELARE QUESTA AFFERMAZIONE? ESSA ESPRIME UNA VERITÀ O SOLO UN ATTITUDINE? [METAETICA] 2. QUALI RAGIONI COERENTI E CONDIVISIBILI SUPPORTANO QUESTA AFFERMAZIONE? [SISTEMI MORALI] 3. È GIUSTO UCCIDERE ANIMALI PER RICERCA, SCOPI NUTRITIVI, DIVERTIMENTO, SPORT, ECC.? [ETICA APPLICATA]
23 ETICA APPLICATA
24 DILEMMA DISTANZA IL PROBLEMA CHE NON SI VEDE Le automobili con motore elettrico utilizzano come fonte di energia primaria l'energia chimica immagazzinata in un serbatoio energetico costituito da una o più batterie ricaricabili. Un energia prodotta (principalmente) dalla combustione di combustibili fossili in centrali termoelettriche (75,5% della produzione totale italiana).
25 DILEMMA SOPRAVVISSUTO LE INTUIZIONI MORALI INASCOLTATE Se solo gli esseri umani sono dotati di valori morali, allora un ipotetico ultimo esemplare della nostra specie rimasto sulla Terra potrebbe deturpare l ambiente e distruggere ogni altra forma di vita rimanente a suo piacimento, senza con ciò commettere azioni che sarebbero giudicabili come moralmente sbagliate.
26 DILEMMA UTILITÀ UTILITÀ SENZA MORALE Se non ci fossero valori in natura e il nostro rapporto con la natura dipendesse solo dal rapporto tra esseri umani (economia, estetica, spiritualità della natura), allora non ci sarebbe nulla di ingiusto nel sostituire tutti gli alberi esistenti con degli alberi di plastica capaci di adempiere alle stesse funzioni.
27 DILEMMA PET ANIMALI COME GLI ALTRI Se i pet vanno tutelati per il loro valore morale, allora dobbiamo riconoscere lo stesso valore anche a tutti gli altri animali. Se invece vanno tutelati per il loro valore strumentale (compagnia, guardia, surrogati affettivi, ecc.), allora non possiamo condannare le culture che si nutrono di cani e gatti o sopprimono randagi.
28 NUOVE ESIGENZE RIAPPROPRIARSI DEL SENSO DI CO-APPARTENENZA DI ESSERI UMANI E AMBIENTE MUTARE IL NOSTRO MODO DI PERCEPIRCI IN RELAZIONE CON L AMBIENTE, INIZIANDO A PRENDERE SERIAMENTE IN CONSIDERAZIONE IL VALORE MORALE DI INEDITE CATEGORIE DI ENTITÀ DOTATE DI STATUS MORALE
29 SISTEMA MORALE
30 UN ETICA POSSIBILE LIMITI ALL AZIONE UMANA Passaggio da un etica in cui il perseguimento di un qualsiasi interesse dell essere umano giustifica sempre l ostacolare qualsiasi interesse della natura non-umana a una in cui questa prassi non sia sempre e comunque giustificata: certi interessi umani possono cedere il passo ai valori morali della natura.
31 DIVERSI VALORI DIRIMERE I CONFLITTI Senza negare i valori strumentali presenti anche all interno di rapporti tra esseri umani, si possono dirimere i conflitti di interesse tra umanità e natura in base ai valori morali della natura: la categoria più appropriata per regolare i nostri comportamenti etici in situazioni sia generali che particolari.
32 4 QUADRI TEORICI Pianeta Terra 1. ANTROPOCENTRISMO DEBOLE O NOBILE Sistemi ecologici 2. ZOOCENTRISMO (PSICOCENTRISMO/SENSIOCENTRISMO) 3. BIOCENTRISMO Processi evolutivi 4. ECOCENTRISMO Enti biologici Soggetti senzienti Umanità futura Umanità globale
33 DIVERSI APPROCCI Etica della virtù Agente morale Carattere Etica deontologica Azione Principi dell agire Etica consequenzialista Effetti Danni e benefici Etica della cura Relazione Rapporti contestuali Paziente morale Diverse entità
34 GRAZIE Matteo Andreozzi, Ph.D.
Etica e ambiente. Una panoramica ETICA APPLICATA: BIOETICA E ETICA DELLE PROFESSIONI Anno Accademico 2013/2014
Alma Mater Studiorum - Università di Bologna 30 Ottobre 2013 Bologna Università degli Studi di Milano Matteo Andreozzi PhD Candidate Etica e ambiente. Una panoramica ETICA APPLICATA: BIOETICA E ETICA DELLE
DettagliI PILASTRI OTTOCENTESCHI DELL ETICA AMBIENTALE
I PILASTRI OTTOCENTESCHI DELL ETICA AMBIENTALE Università degli Studi di Bergamo 16 Maggio 2013 Bergamo Matteo Andreozzi PhD Candidate Università degli Studi di Milano STRUTTURA 1. Etica e ambiente 2.
DettagliETICA AMBIENTALE. UNA PANORAMICA Università degli Studi di Bergamo 23 Maggio 2015, Bergamo. Matteo Andreozzi, PhD Università degli Studi di Milano
ETICA AMBIENTALE. UNA PANORAMICA Università degli Studi di Bergamo 23 Maggio 2015, Bergamo Matteo Andreozzi, PhD Università degli Studi di Milano COS È L ETICA? PRINCIPI E REGOLE DI COMPORTAMENTO ADOTTATE
DettagliETICA ANIMALISTA. LA RIFLESSIONE ANALITICA
ETICA ANIMALISTA. LA RIFLESSIONE ANALITICA Università degli Studi di Milano a.a. 2014/2105 12 Novembre 2014 Matteo Andreozzi, Ph.D. matteo.andreozzi@unimi.it ETICA E MONDO NON- UMANO INTRODUZIONE DEI LAVORI
DettagliL'Antispecismo e l ecologia
matteo.andreozzi@unimi.it Matteo Andreozzi PhD Student, Philosophy L'Antispecismo e l ecologia Laboratorio Filosofico Pensare l'impensato: la filosofia dell'antispecismo 23 Novembre 2012 Ivrea Centro Conferenze
DettagliABBANDONO E SUPERAMENTO DELL ANTROPOCENTRISMO Le premesse del post-umanesimo
ABBANDONO E SUPERAMENTO DELL ANTROPOCENTRISMO Le premesse del post-umanesimo Università degli Studi di Milano a.a. 2014/2105 2 Dicembre 2014 Filosofia Morale Etica, biomedicina, biotecnologie: questioni
DettagliETICA DELL AMBIENTE Università degli Studi di Milano a.a. 2013/2104 Unità Didattica 1. Matteo Andreozzi, PhD Candidate
ETICA DELL AMBIENTE Università degli Studi di Milano a.a. 2013/2104 Unità Didattica 1 Matteo Andreozzi, PhD Candidate matteo.andreozzi@unimi.it UNITÀ DIDATTICA 1 3 LEZIONI INTRODUTTIVE 4-7 LEZIONI DETTAGLIATE
DettagliMatteo Andreozzi, Ph.D. Venerdì 3 ottobre 2014 Università degli Studi di Firenze Dipartimento di Lettere e filosofia. Università degli Studi di Milano
Matteo Andreozzi, Ph.D. Università degli Studi di Milano www.matteoandreozzi.it Venerdì 3 ottobre 2014 Università degli Studi di Firenze Dipartimento di Lettere e filosofia Note sull antropocentrismo e
DettagliCarta di Reggio Emilia su Obblighi umani e Interessi degli animali
Carta di Reggio Emilia su Obblighi umani e Interessi degli animali Articolo 1 CARATTERISTICHE DEGLI ANIMALI Gli animali non sono cose, bensì esseri senzienti, vale a dire capaci di soffrire, provare soddisfazione
DettagliETICA GENERALE ETICA
ETICA GENERALE Master di Bioetica 2016/17 ETICA La prassi umana: l uomo che agisce è il primo soggetto etico. La libertà come premessa al discorso morale: non si offre agire etico senza la libertà. Atti
DettagliLa conoscenza per relazioni
CORSO DI SOCIOLOGIA GENERALE La conoscenza per relazioni Marco Ingrosso Conoscenza: cosa si intende? La conoscenza è un processo di esplorazione e osservazione del mondo volto a comprenderlo al fine di
DettagliUn disciplinare per il Greenpallet
Un disciplinare per il Greenpallet un nuovo approccio alla qualità del pallet che parla del prodotto, dell impresa e del suo territorio in collaborazione con Area R&S Palm Spa La sostenibilità degli imballaggi
DettagliOrganismo e libertà (continua)
Organismo e libertà (continua) Il modello cibernetico è sufficiente per spiegare la vita, in particolare la vita umana? No. L automa agisce in base a uno scopo, ma non ha uno scopo. Ogni sua condizione
DettagliIL SENSO DELLA PSICOLOGIA
INSEGNAMENTO DI: PSICOLOGIA GENERALE IL SENSO DELLA PSICOLOGIA PROF.SSA ANNAMARIA SCHIANO Indice 1 IL SENSO DELLA PSICOLOGIA -----------------------------------------------------------------------------------------
DettagliOBIETTIVI MINIMI DI SCIENZE ANNO SCOLASTICO LICEO DELLE SCIENZE UMANE CLASSI SECONDE
OBIETTIVI MINIMI DI SCIENZE LICEO DELLE SCIENZE UMANE CLASSI SECONDE Chimica Competenze Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di : Saper riconoscere proprietà misurabili e non misurabili
DettagliL evoluzione del concetto di Responsabilità Sociale d Impresa
Progetto "Per la tua maturità" L evoluzione del concetto di Responsabilità Sociale d Impresa Prof.ssa Giada Mainolfi Docente UNINT 15 marzo 2016 Cosa è la CSR (Responsabilità Sociale delle Imprese) L integrazione
DettagliLo Sviluppo Sostenibile, le Convenzioni internazionali e l Approccio ecosistemico. Paola Carrabba
Lo Sviluppo Sostenibile, le Convenzioni internazionali e l Approccio ecosistemico Paola Carrabba paola.carrabba@enea.it L economia è fondamentale per la crescita economica, ma per conseguire uno sviluppo
DettagliValore fondamentale del servizio sociale è l essere umano nella sua essenza più fine senza fare distinzioni di età, sesso, etnia, razza, religione,
Valore fondamentale del servizio sociale è l essere umano nella sua essenza più fine senza fare distinzioni di età, sesso, etnia, razza, religione, condizione sociale L Etica si fonda su valori e principi
DettagliProgettazione per unità di apprendimento Percorso di istruzione di 1 livello, 2 periodo didattico, asse scientifico Unità di apprendimento 1
Unità di apprendimento 1 UdA n. 1 SCIENZE DELLA TERRA DURATA PREVISTA 5 25 Standard di Riferimento asse Osservare, descrivere e analizzare fenomeni sistema e di complessità; Analizzare qualitativamente
DettagliEtiche dell ambiente. Matteo Andreozzi VOCI E PROSPETTIVE.
Matteo Andreozzi matteo.andreozzi@unimi.it www.filosofia.unimi.it/eticambiente Etiche dell ambiente VOCI E PROSPETTIVE Università degli Studi di Milano Via Festa del Perdono, 7 PRIMA DI INIZIARE Frequenza
DettagliESSERI UMANI CIÒ CHE SIAMO ESSERI UMANI CIÒ CHE SIAMO ESSERI UMANI CIÒ CHE SIAMO ESSERI UMANI CIÒ CHE SIAMO. Alessandro Orlandi. Alessandro Orlandi
Esseri umani ciò che siamo Esseri umani ciò che siamo Esseri umani ciò che siamo Esseri umani ciò che siamo ESSERI UMANI CIÒ CHE SIAMO ESSERI UMANI CIÒ CHE SIAMO Spiritualità Spiritualità ESSERI UMANI
DettagliLA COMUNICAZIONE SOCIALE NELL AMMINISTRAZIONE LOCALE
Lara Zanga Assessore ecologia, ambiente e protezione civile Comune di Albino LA COMUNICAZIONE SOCIALE NELL AMMINISTRAZIONE LOCALE Ciclo di seminari COMUNICAZIONE SOCIALE E SOSTENIBILITÀ Corso di Laurea
DettagliProgetto Scuola - Lavoro Etica nel Lavoro
Federazione Nazionale Maestri del Lavoro d Italia Progetto Scuola - Lavoro Etica nel Lavoro 1 Etica (1/3) ETICA = Studio dei comportamenti umani con lo scopo di distinguerli in buoni, giusti, leciti, rispetto
DettagliLe radici humeane dell etica della terra
Matteo Andreozzi matteo.andreozzi@unimi.it Le radici humeane dell etica della terra Bioetica e illuminismo Università degli Studi di Milano 1. L etica ambientale: un quadro generale 2. L etica della terra
DettagliBioetica: «è l'insieme delle questioni morali legate alle nuove opzioni della scienza»
Bioetica: «è l'insieme delle questioni morali legate alle nuove opzioni della scienza» Nasce come necessità di porre quesiti etici tra la scienza e la morale, un confronto epistemologico tra l'impreparazione
DettagliVIII Congresso Nazionale ANIMO
VIII Congresso Nazionale ANIMO GIARDINI NAXOS 11/12 maggio 2013 La responsabilità deontologica del coordinatore Funzioni, ruolo e compiti del coordinatore; elementi identificativi di una transizione Cos
DettagliLA COLPA PROFESSIONALE DELL INFERMIERE ALLA LUCE DEL CODICE DEONTOLOGICO IPASVI ANGELA SEGANTINI
LA COLPA PROFESSIONALE DELL INFERMIERE ALLA LUCE DEL CODICE DEONTOLOGICO IPASVI ANGELA SEGANTINI LA DEONTOLOGIA Etimologia : dal greco deon : necessita, convenienza deontos : dovere DISCORSO SUL DOVERE
DettagliMuseo Nazionale Preistorico Etnografico L. Pigorini
Museo Nazionale Preistorico Etnografico L. Pigorini www.pigorini/beniculturali.it Per conoscere qualunque cosa devi anzitutto conoscere la sua storia Claudio Longo, Didattica della Biologia, 1998 La conoscenza
Dettaglistrumenti e modalità per la rilevazione dei bisogni OSSERVAZIONE E' un imprescindibile strumento
OSSERVAZIONE strumenti e modalità per la rilevazione dei bisogni OSSERVAZIONE E' un imprescindibile strumento dell'armamentario dell'educatore con il quale può raccogliere ed organizzare informazioni secondo
DettagliThe mind is like a parachute, it only works if it is open A. Einstein
The mind is like a parachute, it only works if it is open A. Einstein http://elearning2.uniroma1.it/course/index.php?categoryid=41 Laurea Magistrale in Ecobiologia L EcoBiologia studia la biodiversità
DettagliComputer Science as Empirical Inquiry
Computer Science as Empirical Inquiry 14 aprile 2011 Computer Science as Empirical Inquiry: Symbols and Search (Newell e Simon 1976) 2 Herbert Simon Allen Newell Una disciplina empirica 3 Informatica come
DettagliClassi veicolari, scuola R. Sanzio geografia Primo biennio
Classi veicolari, scuola R. Sanzio geografia Primo biennio Competenze Abilità Conoscenze Leggere l organizzazione di un territorio, utilizzando il linguaggio, gli strumenti e i principi della geografia;
Dettaglifilosofia minima conoscenza, etica, estetica
filosofia minima 2014 2015 conoscenza, etica, estetica KANT Immanuel 1724-1804 KANT indagine preliminare delle forme delle facoltà umane e delle loro possibilità 1. il sentire etico dell Illuminismo: un
DettagliGuarda la nostra presentazione!
MAVEIRA Guarda la nostra presentazione! Salvaguardare l ambiente I mutamenti del clima devono farci riflettere sull uso delle risorse della Terra, sugli sprechi nei paesi industrializzati e sullo sfruttamento
DettagliSCUOLA PRIMARIA CURRICOLO DI SCIENZE CLASSE PRIMA. INDICATORI COMPETENZE ABILITA CONOSCENZE 1. Esplorare e descrivere oggetti e materiali
SCUOLA PRIMARIA CURRICOLO DI SCIENZE CLASSE PRIMA Riconosce le principali caratteristiche di organismi 3. L uomo, i viventi e l ambiente Ha consapevolezza della struttura del proprio corpo nei suoi diversi
DettagliMatteo Bonato Bologna, 28/02/2015
Matteo Bonato Bologna, 28/02/2015 INTRODUZIONE Metafisica «Metafisica» di Aristotele: ricerca delle proposizioni implicite in ogni nostro discorso, delle verità «prime», verità presupposte da ogni ricerca
DettagliSeminario: Etica, metaetica, etica applicata. (L inuizionismo metaetico di) G.E. Moore e il realismo morale non naturalistico di W. D.
Seminario: Etica, metaetica, etica applicata Lezione del 17 ottobre 2008: (L inuizionismo metaetico di) G.E. Moore e il realismo morale non naturalistico di W. D. Ross Saggi di riferimento nel testo di
DettagliC era una volta In un altro
Una riflessione etica C era una volta In un altro posto cinzia capelli - caposala malattie infettive - bergamo - 2008 1 riflessione etica Perché? cinzia capelli - caposala malattie infettive - bergamo
DettagliCURRICOLO DI ISTITUTO GEOGRAFIA SCUOLA SECONDARIA CLASSI PRIME
CURRICOLO DI ISTITUTO GEOGRAFIA SCUOLA SECONDARIA CLASSI PRIME COMPETENZE CAPACITÁ - ABILITÁ CONOSCENZE Legge e interpreta vari tipi di carte geografiche (da quella topografica al planisfero), utilizzando
DettagliIl rapporto tra fede ed etica. Per una comprensione delle sfide morali in un mondo plurale
Il rapporto tra fede ed etica. Per una comprensione delle sfide morali in un mondo plurale Prof. Antonio Autiero Napoli, 20 settembre 2010 1 Alcune premesse I Il significato della fede per l etica II Fede
DettagliUn approccio ai dilemmi etici nell infermieristica. Dott.ssa F. Lazzari Como, 27 febbraio
Un approccio ai dilemmi etici nell infermieristica. 1 Un approccio ai dilemmi etici nell infermieristica 1. Perché è importante scegliere un approccio metodologico ai dilemmi etici? 2. Le motivazioni alla
DettagliCurricolo per Competenze: SCIENZE
Scuola dell Infanzia COMPETENZE/CAMPO DI ESPERIENZA ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO CHE PREPARANO ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DISCIPLINARI QUESTO SIGNIFICA CHE IL BAMBINO IMPARA A... 1. Osservare, porsi
DettagliCorso Deontologia Laurea Infermiere 3 anno POLICLINICO Umberto 1 Corso A Prima lezione Professoressa julita sansoni Giulia Marchetti e Simona Capozza
Corso Deontologia Laurea Infermiere 3 anno POLICLINICO Umberto 1 Corso A Prima lezione Professoressa julita sansoni Giulia Marchetti e Simona Capozza Obiettivi generali del corso Approcci alla Deontologiae
DettagliNozioni di Ecologia. Strutture ed ecosistema Organismo ecoide ed collettività Ambiente e biospazio L ecosistema evoluzione della foresta
Nozioni di Ecologia Strutture ed ecosistema Organismo ecoide ed collettività Ambiente e biospazio L ecosistema evoluzione della foresta Società Macchia Faggeta L ecologia si occupa di strutture e di relazioni,
DettagliD ARIA - DISPENSA AD USO DEGLI STUDENTI DEL LICEO SOCIALE BESTA di MILANO
D ARIA - DISPENSA AD USO DEGLI STUDENTI DEL LICEO SOCIALE BESTA di MILANO DOVE FONDARE LA MORALE? QUALI SONO LE CONDIZIONI A PRIORI CHE LA RENDONO POSSIBILE? ESSA DEVE ESSERE VALIDA PER TUTTI GLI UOMINI
DettagliPer "motivazione" s'intende il perché, la causa o il "motivo" di un'azione o
MOTIVAZIONE Per "motivazione" s'intende il perché, la causa o il "motivo" di un'azione o di un comportamento. Si tende a confondere, come generici sinonimi, "motivazioni", "istinti", "pulsioni" in modo
DettagliLICEO STATALE G. MOLINO COLOMBINI. PROGRAMMA SVOLTO a.s. 2016/2017
LICEO STATALE G. MOLINO COLOMBINI LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO DELLE SCIENZE UMANE AD INDIRIZZO ECONOMICO SOCIALE LICEO SCIENTIFICO AD INDIRIZZO SCIENZE APPLICATE Via Beverora, 51 - Piacenza - 0523/328281
DettagliPREMESSA MOTIVAZIONI DELLA SCELTA
PREMESSA L educazione ambientale è lo strumento che promuove, sin dalla scuola dell infanzia, il rispetto della natura e tutto ciò che ci circonda. Sensibilizzare i bambini ad acquisire un atteggiamento
DettagliIl Counselling è una libera professione (a carattere non ordinistico) regolamentata dalla legge 4/2013.
Professione Counsellor Il Counselling è una libera professione (a carattere non ordinistico) regolamentata dalla legge 4/2013. Chi è il counsellor? E un professionista della relazione d aiuto. Fornisce
DettagliSCIENZE. 1/16 Scienze
SCIENZE INDICATORE DISCIPLINARE Avviare alla conoscenza del rapporto di interdipendenza tra uomini, animali, vegetali e gli elementi ambientali per acquisire padronanza del linguaggio scientifico, anche
Dettagli*EDUCARE ALLA SOSTENIBILITA. moduli di formazione dei docenti delle scuole primaria e secondaria di I grado
*EDUCARE ALLA SOSTENIBILITA moduli di formazione dei docenti delle scuole primaria e secondaria di I grado Finalità: rendere i cittadini consapevoli della complessità e della fragilità ambiente Obiettivo:
DettagliVibrazioni e cocreazione. Ciclicità e sincronicità: Un nuovo approccio alla realtà
Vibrazioni e cocreazione Ciclicità e sincronicità: Un nuovo approccio alla realtà Ciclicità e Sincronicità sono i requisiti attraverso i quali costruire un nuovo approccio alla realtà Lo sfondo sul quale
DettagliISTITUTO PROFESSIONALE SERVIZI SOCIO SANITARIO SCIENZE UMANE E SOCIALI
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE E. Ruffini D. Aicardi Convitto annesso C.F.: 90051650084 P.IVA: 00169380086 www.ruffiniaicardi.gov.it I.P.S.S.A.R. - Via Lungomare 141 18018 TAGGIA (IM) 0184/461082 0184/461083
DettagliCritica del Giudizio
Critica del Giudizio Dalle due Critiche ( Critica della Ragion pura e Critica della Ragion pratica) emerge l opposizione tra il mondo naturale, dominato dalla necessità ed estraneo alla morale e allo spirito,
DettagliCURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE DISCIPLINARI Scuola Secondaria di Primo Grado - SCIENZE - COMPETENZA CHIAVE EUROPEA: COMPETENZE DI BASE IN SCIENZA
CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE DISCIPLINARI Scuola Secondaria di Primo Grado - SCIENZE - COMPETENZA CHIAVE EUROPEA: COMPETENZE DI BASE IN SCIENZA Classe Prima Profilo dello studente al termine del
DettagliPrincipio Responsabilità Principio Precauzione
Principio Responsabilità Principio Precauzione Fondamenti morali o strumenti difensivi? Corsi di laurea in Filosofia e Scienze Filosofiche Bioetica Etica della Medicina e della Biologia a.a 2014-2015 Prof.
DettagliLICEO SCIENTIFICO G. BRUNO. Programma svolto. Anno scolastico
I.T.C.G. L. EINAUDI LICEO SCIENTIFICO G. BRUNO DISCIPLINA Scienze Umane CLASSE 1 SEZ. D CORSO Liceo delle Scienze Umane Libro di testo Clemente-Danieli La mente e l albero Corso integrato di psicologia
DettagliDOGMA E REALTÀ CONTRIBUTI EPISTEMOLOGICI ALLA COMPRENSIONE DELLA BIOETICA
DOGMA E REALTÀ CONTRIBUTI EPISTEMOLOGICI ALLA COMPRENSIONE DELLA BIOETICA 1 FILOSOFIA OGGETTO ESSERE CIÒ CHE È SOGGETTO RAPPRESENTAZIONE DELL ESSERE CIÒ CHE SI VEDE Il punto di unione tra i diversi elementi
DettagliOrizzonti della bioetica, diverse prospettive a confronto
Orizzonti della bioetica, diverse prospettive a confronto 1 PROF. ANDREA PORCARELLI D o c e n t e d i P e d a g o g i a g e n e r a l e e s o c i a l e a l l U n i v e r s i t à d i P a d o v a D o c e
DettagliPLESSO DI VIA NIEVO PROGETTI DI ATTIVITA PSICOMOTORIA. presentati negli ultimi anni nella scuola dell infanzia di via Nievo:
PLESSO DI VIA NIEVO La scuola si avvale della presenza dell insegnante Anna Paola Sotgiu, specializzata in Psicomotricità Funzionale, secondo il metodo di J.Le Boulch, iscritta all Albo degli Psicomotricisti
DettagliRoma, Tempio di Adriano Piazza di Pietra 27/28 novembre Enrico Casali Product Manager Robur SpA
Roma, Tempio di Adriano Piazza di Pietra 27/28 novembre 2018 Enrico Casali Product Manager Robur SpA Il Giorno del Sovrasfruttamento della Terra indica per ogni anno, la data in cui l umanità ha consumato
DettagliSNADIR. Corso di formazione Il Cognitivismo
SNADIR Corso di formazione Il Cognitivismo IL COGNITIVISMO by Donatello Barone Piergiorgio Barone A partire dagli anni 60, si sviluppa un nuovo orientamento psicologico in cui l individuo è visto essenzialmente
DettagliDISCIPLINA: SCIENZE SCUOLA SECONDARIA
DISCIPLINA: SCIENZE SCUOLA SECONDARIA Finalità: Sviluppare la curiosità, lo spirito di ricerca e l approccio sperimentale alla realtà. Osservare fatti e fenomeni del mondo circostante. Porre domande sui
DettagliCLASSE PRIMA AMBITO DI APPRENDIMENTO ORGANISMI COMPETENZE CONOSCENZE ABILITA FENOMENI FISICI E CHIMICI
CLASSE PRIMA AMBITO DI APPRENDIMENTO ORGANISMI COMPETENZE CONOSCENZE ABILITA Capacità riconoscere le parti del proprio corpo. Riconosce le parti principali del proprio corpo. Sa inviduare e denominare
DettagliCentrone Marianna, Cipriani Maria, Daniele Luca, Di Spiridione Carmela, Tomasicchio Daniela
Anno scolastico 2012/2013 PON C-4-FSE-2011-259 FILOSOFIA, CHE PASSIONE! Argomento: Filosofia ecologica Tutor: Prof. Nicola Fiorino Tucci Esperto: Prof. Saverio Di Liso Test Finale / Power Point realizzato
DettagliLaboratorio Didattica Speciale: Codici comunicativi dell educazione linguistica Gruppo B. Prof.ssa Michela Lupia
Laboratorio Didattica Speciale: Codici comunicativi dell educazione linguistica Gruppo B Prof.ssa Michela Lupia Accoglienza Inclusione Bisogni Educativi Speciali Educazione Linguistica Life Skills La storia
DettagliINDIRIZZI DI STUDI NUOVO ORDINAMENTO ISTITUTO TECNICO. ISTITUTO TECNICO Settore ECONOMICO
INDIRIZZI DI STUDI NUOVO ORDINAMENTO Settore ECONOMICO AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING TURISMO 1-2 1-2 3-4 3-4 MONOENNIO 5 MONOENNIO 5 DIPLOMA in AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING DIPLOMA in TURISMO
DettagliEDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE
EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE QUANTE EDUCAZIONI NELLA SCUOLA ITALIANA? Alla legalità Alle pari opportunità Alla differenza di genere Alla pace Alla salute (droghe, fumo ) Alla mondialità Alla cooperazione
DettagliCorso di Laurea triennale in BIOLOGIA AA
Corso di Laurea triennale in BIOLOGIA AA. 2016-17 http://biologia.biologia.unipd.it/ LT in Biologia I sistemi biologici Conservazio ne Complessi tà di forme e funzioni Interazione organismi ambiente Dinamiche
DettagliIl laboratorio e l attività di campagna
Il laboratorio e l attività di campagna Eva Godini docente scuola secondaria superiore ANISN FVG Escursione di tipo osservativo Ricerca sul campo Laboratorio La programmazione dell uscita didattica Deve
DettagliL etica e la business ethics
L etica e la business ethics Responsabilità Sociale delle Organizzazioni Prof.ssa Michela Floris Morale ed etica Spesso il termine etica e morale vengono utilizzati come sinonimi! In realtà non lo sono
DettagliGRUPPO 5: Andrea Bizzarri, Lucia Bocsaneanu, Federica Conte e Francesca Grego. Sitologia: Wikipedia, Tiscali, Treccani ed Hera
GRUPPO 5: Andrea Bizzarri, Lucia Bocsaneanu, Federica Conte e Francesca Grego Sitologia: Wikipedia, Tiscali, Treccani ed Hera La sostenibilità nelle scienze ambientali ed economiche è la condizione di
DettagliPercorso su LIM da Kant all idealismo
Percorso su LIM da Kant all idealismo CRITICA DELLA RAGION (PURA) PRATICA NON EMPIRICA VOLONTA Massime «SE.. Devi> Imperativi Imperativi ipotetici Imperativo categorico «Tu devi» Formulazioni dell imperativo
DettagliLA DIMENSIONE ETICA. Cure palliative in Geriatria: la sedazione terminale? Renzo Pegoraro
Cure palliative in Geriatria: la sedazione terminale? LA DIMENSIONE ETICA Renzo Pegoraro Fondazione Lanza Padova www.fondazionelanza.it renzo.pegoraro@fondazionelanza.it Gruppo di studio SIGG LA CURA NELLA
DettagliDurkheim, Emile (Epinal Parigi 1917)
Durkheim, Emile (Epinal 1858 - Parigi 1917) Wundt Schaffle Saint-Simon Comte Durkheim ..la sociologia tedesca Affermare la natura della SOCIETA La società è un unità che ha le proprie caratteristiche specifiche
DettagliEMBRIONE Supplemento N 4 a Studi di teologia
EMBRIONE Supplemento N 4 a Studi di teologia Indice del numero Introduzione John Bryant John Searle, La vita nascente in discussione: questioni introduttive Leonardo De Chirico, L embrione tra teologia
DettagliLinee per una educazione all amore ed alla sessualità in età L/C. Bologna 26 gennaio 2014 M.Ornella Fulvio
Linee per una educazione all amore ed alla sessualità in età L/C Bologna 26 gennaio 2014 M.Ornella Fulvio Questo tempo Rischio o scivolamento - superficialità - paura - caduta della memoria - stanchezza
DettagliAl di là della specie per un etica del benessere. Docente di Etica Sociale Università di Genova
Al di là della specie per un etica del benessere Franco Manti Docente di Etica Sociale Università di Genova Alterità Riconoscere un alterità forte Eliminare il comparativismo uomo animale Decostruire stereotipi
DettagliI modelli in gioco nell etica pubblica
Per una cultura della solidarietà in Sicilia Incontri di studio e di riflessione operativa sul welfare I modelli in gioco nell etica pubblica - Gianfranco Matarazzo - Palermo, 3 dicembre 2010 Stragi
DettagliCORSO DI ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE LE MOTIVAZIONI DEI PARTECIPANTI E LE FINALITA IMPRENDITORIALI PROF.SSA MIRELLA MIGLIACCIO
CORSO DI ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE LE MOTIVAZIONI DEI PARTECIPANTI E LE FINALITA IMPRENDITORIALI PROF.SSA MIRELLA MIGLIACCIO Soddisfazione e coscienza del proprio ruolo: la tenacia delle PMI italiane
DettagliDizionario di didattica
Prof. ssa Giuliana Sandrone RICONOSCIMENTO, VALUTAZIONE E CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE a.a. 2013/2014 Giuseppe Bertagna, Pierpaolo Triani Dizionario di didattica Concetti e dimensioni operative RIFERIMENTI
DettagliProgrammazione di SCIENZE UMANE Terzo anno - opzione Economico Sociale OBIETTIVI FORMATIVI E DI ORIENTAMENTO
Programmazione di SCIENZE UMANE Terzo anno - opzione Economico Sociale OBIETTIVI FORMATIVI E DI ORIENTAMENTO chiave generali di Asse storicosociale Traguardi formativi per scienze umane C 1 Comunicazione
DettagliDISCIPLINA: SCIENZE SCUOLA PRIMARIA
DISCIPLINA: SCIENZE SCUOLA PRIMARIA Finalità: Sviluppare la curiosità, lo spirito di ricerca e l approccio sperimentale alla realtà. Osservare fatti e fenomeni del mondo circostante. Porre domande sui
DettagliBiodiversità e territorio: un legame imprescindibile
Biodiversità e territorio: un legame imprescindibile Vincenzo Maria Molinari Regione PIemonte Direzione Ambiente Settore Sostenibilità,, Salvaguardia ed Educazione Ambientale La biodiversità La varietà
DettagliTERRITORIO IN DIRITTO TERRITORIO IN DIRITTO PENALE
Un territorio è un area definita o delimitata che include porzioni di acque e/o terreni, considerata possedimento di un animale, di una persona, di un organizzazione o di una istituzione. Il territorio
DettagliUnità didattica 1 - Formazione e funzionamento delle organizzazioni. Organizzazione e soggetti. Processi decisionali
Unità didattica 1 - Formazione e funzionamento delle organizzazioni Organizzazione e soggetti. Processi decisionali Herbert Simon (1916-2001) In continuità con Barnard Non reificare le organizzazioni!
DettagliTeoria della scuola ISTITUTO SCIENZE RELIGIOSE tirocinio e laboratirio-i anno
Teoria della scuola Hanno bisogno Aree di riflessione teorica SVILUPPO Delle diverse aree di attività e comportamento dell individuo: Pensiero Affettivita Interazioni sociali A livello SINCRONICO e DIACRONICO
DettagliIl verbo latino adsistere, stare presso indica un venire da per andare verso (ad) qualcosa; curare e adsistere dicono, dunque, la stessa cosa:
Il verbo latino adsistere, stare presso indica un venire da per andare verso (ad) qualcosa; curare e adsistere dicono, dunque, la stessa cosa: indicano un mio stare accanto a qualcuno perché costui mi
DettagliGEOGRAFIA COMPETENZE DISCIPLINARI PREVISTE NEL BIENNIO
GEOGRAFIA A.S. 2015/2016 L'insegnamento di Geografia concorre a promuovere: la comprensione della realtà contemporanea attraverso le forme dell'organizzazione territoriale, intimamente connesse con le
DettagliEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA Competenza 1 al termine del 1 / 2 biennio della scuola primaria (classi seconda/quarta)
Competenza 1 al termine del 1 / 2 biennio della scuola primaria (classi seconda/quarta) L alunno è in grado di: Riconoscere i meccanismi, i sistemi e le organizzazioni che regolano i rapporti tra i cittadini
DettagliOBIETTIVI MINIMI CLASSI PRIME
OBIETTIVI MINIMI CLASSI PRIME conoscere e saper operare con le notazioni esponenziali, conoscere le principali grandezze primitive e derivate e le loro unità di misura, conoscere la costituzione chimica
DettagliCorso di formazione sul COUNSELING AD INDIRIZZO SISTEMICO
Centro Siciliano di Terapia della Famiglia Corso di formazione sul COUNSELING AD INDIRIZZO SISTEMICO Moduli teorici 1 2 3 anno 1 Anno 160 ore 1 MODULO Il Centro Milanese di Terapia della Famiglia. La nascita
DettagliSCUOLA 21 VERIFICA DI BIOLOGIA COGNOME CLASSE DATA NOME
SCUOLA 21 VERIFICA DI BIOLOGIA COGNOME CLASSE DATA NOME 1 Completa con i termini mancanti. a) L...si occupa delle interazioni tra individui della stessa specie, tra individui di specie diverse e tra gli
DettagliFANO 5 SETTEMBRE 2015
FANO 5 SETTEMBRE 2015 L ETICA CON I CAREGIVERS IN AMBITO PEDIATRICO DOTT. MAURO MANCINO BIOETICA DEFINIZIONE Etica delle professioni sanitarie Etica della ricerca biomedica Etica della salute pubblica
DettagliSCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ALIGHIERI - TANZI MOLA DI BARI ANNO SCOLASTICO 2011/1012
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ALIGHIERI - TANZI MOLA DI BARI ANNO SCOLASTICO 2011/1012 ASSE SCIENTIFICO-TECNOLOGICO (Scienze, Geografia, Tecnologia, Scienze Motorie) L asse scientifico-tecnologico ha l
DettagliConsenso Informato e DAT, tra libertà di scelta e garanzia della cura
Consenso Informato e DAT, tra libertà di scelta e garanzia della cura «L orientamento della Deontologia Infermieristica rispetto le tematiche della legge 219/17» Lecco, 1/12/2018 Fabio Fedeli Presidente
DettagliLo scambio Piste per un percorso multidisciplinare. Progetto di valorizzazione dell identità dei LES del Lazio
Lo scambio Piste per un percorso multidisciplinare Progetto di valorizzazione dell identità dei LES del Lazio Lo scambio come tema multidisciplinare Si propone qui una breve pista di indagine su alcuni
DettagliIL MALATO OGGI: LE SFIDE DELLA BIOETICA
IL MALATO OGGI: LE SFIDE DELLA BIOETICA RENZO PEGORARO Direttore Fondazione Lanza Servizio di Bioetica Az. Osp. Padova Cancelliere della Pontificia Accademia per la Vita Torino, 21 marzo 2013 L ESPERIENZA
Dettagli