LICEO ECONOMICO-SOCIALE A. S DISCIPLINA: SCIENZE UMANE (SOCIOLOGIA) PIANO DELLE UDA: CLASSE QUARTA TEMPI: SETTEMBRE-OTTOBRE

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Giordano Colella
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1 DISCIPLINA: SCIENZE UMANE (SOCIOLOGIA) PIANO DELLE UDA: CLASSE QUARTA TEMPI: SETTEMBRE-OTTOBRE 1. Comprendere le dinamiche della realtà, nella loro complessità e problematicità Il sistema e l ordine - Saper analizzare le strutture sociali - Esprimere in modo studiati utilizzando il lessico - Cogliere le strutture esistenti nella società - Esprimere in modo utilizzando il lessico - L ordine - Com è strutturato l ordine - Il sistema in T. Parsons

2 DISCIPLINA: SCIENZE UMANE (SOCIOLOGIA) PIANO DELLE UDA: CLASSE QUARTA TEMPI: NOVEMBRE-DICEMBRE 1. Comprendere le dinamiche della realtà nella loro complessità e problematicità - Analizzare le dinamiche di - Analizzare i processi - La devianza formazione e sviluppo di adattamento e - Etichettamento e La devianza relative ai processi di devianza carriera deviante adattamento e devianza - Riconoscere/riconoscersi -Esprimere in modo chiaro - Esprimere in modo come devianti e coerente i - R. Merton: differenti modi studiati. studiati. di adattamento - Utilizzare il lessico - Utilizzare il lessico UDA n 2: La stratificazione e la mobilità UDA n 3: I movimenti sociali UDA n 4: Il controllo - Analizzare i processi di formazione e trasformazione della società nel rapporto dialettico tra regolarità e mutamento linguaggio -Raccogliere ed organizzare informazioni - Analizzare i processi di trasformazione studiati. - Utilizzare il lessico - La stratificazione - Stratificazione a livello relazionale - La mobilità - Status ascritti e status acquisiti -I movimenti sociali -Il controllo -Controllo e potere -Goffman: nelle incrinature dell ordine Imparare ad imparare

3 DISCIPLINA: SCIENZE UMANE (SOCIOLOGIA) PIANO DELLE UDA: CLASSE QUARTA TEMPI: GENNAIO 1. Comprendere le dinamiche della realtà, nella loro complessità e problematicità Società di massa e mass media -Esprimere in modo studiati. - Utilizzare il lessico -Esprimere in modo studiati. - Utilizzare il lessico - Origine e caratteri della società di massa - Comunicazione e comunicazione di massa - Il sistema dei media - L informazione/spettacolo - Il messaggio come merce - La cultura di massa - La società dello spettacolo Società, politica e potere - Leggere ed interpretare testi di vario tipo linguaggio Raccogliere ed organizzare informazioni i concetti fondamentali di testi di vario tipo linguaggio - Cos è la politica - La politica e il politico - La legittimazione del potere - La democrazia -Potere politico ed élite

4 LICEOECONOMICO-SOCIALE A. S DISCIPLINA: SCIENZE UMANE (ANTROPOLOGIA) PIANO DELLE UDA: CLASSE QUARTA TEMPI: FEBBRAIO - Marzo 1. Sviluppare la consapevolezza che la cultura riveste un significato fondamentale per l uomo 2. Comprendere che le diverse culture condizionano l immagine di sé e degli altri UDA ABILITA ABILITA DI BASE CONOSCENZE DISC. COMPETENZE UDA n 3: B. Malinowki e il funzionalismo UDA n 4: C. Lévi- Strauss e lo strutturalismo - Leggere, comprendere ed interpretare testi di vario tipo linguaggio - Leggere, comprendere ed interpretare testi di vario tipo linguaggio linguaggio linguaggio B. Malinoski: - L osservazione partecipante e la monografia etnografica - L anello del Kula - Le familiari - Teoria scientifica della cultura - Il funzionalismo - Magia, scienza e religione - Il senso dell antropologia C. Levi-Strauss: - Contro l etnocentrismo - Società fredde e società civile - La difficile posizione dell antropologo - Lo strutturalismo - Il pensiero selvaggio - Un nuovo umanismo Imparare ad imparare

5 DISCIPLINA: SCIENZE UMANE (ANTROPOLOGIA) PIANO DELLE UDA: CLASSE QUARTA TEMPI: MARZO - APRILE 3. Sviluppare la consapevolezza che la cultura riveste un significato fondamentale per l uomo 4. Comprendere che le diverse culture condizionano l immagine di sé e degli altri La pluralità delle culture e la relazione con l alterità - Saper cogliere i tratti distintivi di un modello culturale chiaro i - Cogliere fondamentali di una cultura - - I modelli culturali - Cultura e personalità - Primitivi e noi UDA n 2: Diventare esseri umani - Saper argomentare - Saper individuare collegamenti con la vita quotidiana - Utilizzare un lessico - Utilizzare un linguaggio - Il corpo - I generi Imparare ad imparare

6 DISCIPLINA: SCIENZE UMANE ( ANTROPOLOGIA) PIANO DELLE UDA: CLASSE QUARTA TEMPI: APRILE - MAGGIO 1. Sviluppare la consapevolezza che la cultura riveste un significato fondamentale per l uomo 2. Comprendere le diversità culturali e le ragioni che le hanno determinate Strutture della parentela e forme di famiglia -Saper individuare la specificità delle varie culture in relazione alle forme di famiglia e di parentela - Esprimere in modo chiaro e coerente i studiati utilizzando il lessico - Le diverse forme di famiglia e di parentela nelle diverse culture -Esprimere in modo utilizzando il lessico - Le regole della discendenza - La terminologia di parentela - Le regole di matrimonio - Il matrimonio - Il divieto dell incesto - La famiglia - La famiglia poligamica e monogamica UDA n2: Organizzazione economica - la specificità delle diverse culture riguardo all organizzazione - Conoscere l organizzazione economica e politica delle diverse culture - Lo scambio basato sul dono - Modelli di scambio Diritto Collaborare e partecipare

7 economica e alla vita politica UDA n 3: Stratificazione - Esprimere in modo chiaro e coerente i utilizzando il lessico - Esprimere in modo utilizzando il lessico -La stratificazione -Società egualitarie -Società basate sul rango -Società divise in classi LICEO ECONOMICO-SOCIALE A. S DISCIPLINA: SCIENZE UMANE (ANTROPOLOGIA) PIANO DELLE UDA: CLASSE QUARTA TEMPI: MAGGIO -GIUGNO 1. Sviluppare la consapevolezza che la cultura riveste un significato fondamentale per l uomo 2. Comprendere le diversità culturali e le ragioni che le hanno determinate Il rito UDA ABILITA ABILITA DI BASE CONOSCENZE DISC. - Leggere, comprendere ed interpretare testi di vario tipo - Cosa sono i riti - Significato e forma del rito - Riti di passaggio. COMPETENZE DI

8 UDA n 2: Il sacro e la religione linguaggio - Riconoscere la variabilità delle forme di rappresentazione della realtà e culturale - Leggere, comprendere ed interpretare testi di vario tipo linguaggio linguaggio - Tipi e funzione dei riti - Riconoscere le diverse rappresentazioni della realtà linguaggio - Il sacro -Sacro e profano -La secolarizzazione -Che cos è la religione -La religione come fatto -Il totemismo come forma elementare di religione in Durkheim -La funzione della religione in Durkheim UDA n 3: Le grandi culturereligioni mondiali - Esprimere in modo chiaro e coerente i studiati utilizzando il lessico - Leggere e comprendere testi di vario tipo - Esprimere in modo studiati - Classificazione delle religioni - Introduzione ai monoteismi - Religioni contemporanee: elementi fondamentali -Religioni mondiali nell odierno contesto globalizzante - Religione e razionalizzazione Religione

9 DISCIPLINA: SCIENZE UMANE (METODOLOGIA DELLA RICERCA) PIANO DELLE UDA: CLASSE QUARTA TEMPI: MAGGIO - GIUGNO 1. Comprendere che la ricerca è fondamentale nelle Scienze Umane La ricerca studiati. - Utilizzare il lessico -Raccogliere e organizzare informazioni/dati studiati. - Utilizzare il lessico -Raccogliere e organizzare informazioni/dati - I paradigmi della ricerca - Le tecniche qualitative COMPETENZE DI

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