UN ARGOMENTO AMPIO E COMPLESSO

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1 Seminario «Legalità e trasparenza» 11 febbraio 2017 Sala conferenze del Nazareno Via Sant Andrea delle Fratte Intervento del Cons. Baldassare Favara Presidente Commissione Speciale Infiltrazioni mafiose e criminalità organizzata del Consiglio Regionale del Lazio VALORI ETICI 1

2 UN ARGOMENTO AMPIO E COMPLESSO 2

3 INEDITE SITUAZIONI CHE CI TROVANO SPROVVISTI DI ADEGUATI STRUMENTI DI COMPRENSIONE E DI RISOLUZIONE 3

4 CRISI ECONOMICA E FINANZIARIA CHE SI PROTRAE NEL TEMPO; INEDITA MODALITA DI RELAZIONI SOCIALI ATTRAVERSO L UTILIZZAZIONE DELLE RETE E NUOVE FORME DI DISAGIO E DI EMARGINAZIONE SOCIALE IL MONDO CRIMINALE E LE SUE ARTICOLATE MANIFESTAZIONI 4

5 UN FATTORE SOCIALE PREOCCUPANTE: L UMANITA OGGI HA SMARRITO I VALORI 5

6 TUTTO «AD OGNI COSTO» FINANCHE NELL ILLEGALITA CONSIDERANDO GLI INTERESSI PUBBLICI IN POSIZIONE SUBORDINATA RISPETTO A QUELLI PRIVATI 6

7 COSA VUOL DIRE LEGALITA 7

8 GENERALMENTE, DI LEGALITA SI PARLA PER INDICARE IL PRINCIPIO DI ORGANIZZAZIONE DEI MODERNI ORDINAMENTI GIURIDICI. LEGALITA E SOPRATTUTTO L ADESIONE COSCIENTE AL DETTATO NORMATIVO LA CONVINZIONE ETICAMENTE RADICATA AL DOVERE DI RISPETTARE LE LEGGI 8

9 OGGI VIENE DENUNCIATA UNA DIFFUSA «CRISI» DELLA LEGALITA. I RESOCONTI DI CRONACA EVIDENZIANO FATTI DOVE IL DISVALORE DEI COMPORTAMENTI, CONDUCE A GIUDIZI SEVERI SUL LIVELLO DI IMPEGNO CIVICO. 9

10 GIUDIZI POCO GENEROSI, CHE NON DANNO CONTO DELL IMPEGNO DELLE ISTITUZIONI, DEL MONDO DEI GIOVANI E DELLA SCUOLA, DELL ASSOCIAZIONISMO. UN RUOLO FONDAMENTALE IN QUEST OPERA E GIOCATO DALLA FAMIGLIA: PRIMA AGENZIA EDUCATIVA. E NELLA FAMIGLIA CHE L INDIVIDUO ACQUISISCE IL RISPETTO DELLE REGOLE MATRICE ETICA DEL SUCCESSIVO SVILUPPO DELLA PERSONALITA. 10

11 ALTRO RUOLO IMPORTANTE HA LA SCUOLA CUI SPETTA IL COMPITO DI TRASMETTERE IL «SAPERE» E DI TRASFERIRE I VALORI FONDANTI DI UNA SANA E ORDINATA CONVIVENZA CIVILE. INSEGNANDO A COLTIVARE IL CORAGGIO MORALE, DI ANTEPORRE IL BENE COMUNE AI PROPRI INTERESSI INDIVIDUALI. 11

12 COSA SIGNIFICA «ETICA» PAROLA DERIVANTE DAL GRECO ETHOS, CHE SIGNIFICA COSTUME, CONSUETUDINE, MODO DI AGIRE, MODO DI ESSERE. UN INSIEME DI CRITERI, DI VALORI, DI NORME, IN BASE AI QUALI ORIENTIAMO NEL TEMPO IL NOSTRO AGIRE 12

13 CORAGGIOSO E COLUI CHE E ABITUATO AD AGIRE IN MODO CORAGGIOSO ONESTO COLUI CHE RIPETUTAMENTE SI COMPORTA ONESTAMENTE. ONESTA COME ABITO MENTALE 13

14 NELLA VITA QUOTIDIANA ANCORIAMO ALL ETICA TUTTO IL NOSTRO AGIRE SOCIALE, I NOSTRI SENTIMENTI, LE NOSTRE PASSIONI, LE NOSTRE PERCEZIONI DELLA REALTA, FACENDONE DERIVARE IL PENSARE E L AGIRE BENE, IL VOLERE IL BENE DELL ALTRO 14

15 PER L UOMO DELLE ISTITUZIONI, L ETICA DIVIENE UN CORREDO MORALE INDEFETTIBILE, CHE OBBLIGA AD AGIRE PER IL BENESSERE COLLETTIVO A PROMUOVERE LA LEGALITA E REALIZZARE LA SICUREZZA. 15

16 L UOMO DELLE ISTITUZIONI DEVE ESSERE UMILE E SILENZIOSO. SOLO L UMILTA PREDISPONE L UOMO ALL ASCOLTO, SOPRATTUTTO QUANDO SI CONFRONTA CON LE RESPONSABILITA CHE GLI SONO ATTRIBUITE. 16

17 E L UMILTA CHE ORIENTA L UOMO DELLE ISTITUZIONI, CHE GLI PERMETTE DI TRASFORMARE IN UN SERVIZIO LE FACOLTA CHE GLI DERIVANO DALLA RESPONSABILITA. PERCHE LA VERA FUNZIONE DI UOMO DELLO STATO E QUELLA DI ESSERE, TRAMITE LE ISTITUZIONI, AL SERVIZIO DEL CITTADINO. 17

18 VALORI ETICI COME VALORI DI IDENTITA ED APPARTENENZA. COMPORTAMENTI LECITI PROVOCANO ALTRE LICEITA CHE PORTA AL CONCETTO DEL MODO DI ESSERE. 18

19 APPARTENERE AD UNA ISTITUZIONE SIGNIFICA CONDIVIDERNE I VALORI ETICI. OGNI ATTO ILLECITO PROVOCATO DA UN APPARTENENTE ALL ISTITUZIONE VIENE PERCEPITO COME FATTO A TUTTI. 19

20 FEDE nelle leggi, nel proprio coraggio, nei valori che cattive consuetudini hanno minato alla base 20

21 TRADIZIONE storia e vita delle Istituzioni 21

22 COESIONE compattezza morale 22

23 IMPEGNO COMPETENZA 23

24 ONORE già citato dal dott. Sabella ricordando l art. 54 della Costituzione. I cittadini cui sono affidate funzioni pubbliche hanno il dovere di adempierle con disciplina ed ONORE.. prestando giuramento nei casi previsti dalla legge. 24