COMPETENZA CHIAVE EUROPEA COMPETENZE DI BASE IN SCIENZA E TECNOLOGIA COMPETENZA SPECIFICA

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1 COMPETENZA CHIAVE EUROPEA COMPETENZE DI BASE IN SCIENZA E TECNOLOGIA COMPETENZA SPECIFICA RAPPRESENTARE IL PAESAGGIO E RICOSTRUIRNE LE CARATTERISTICHE ANCHE IN BASE ALLE RAPPRESENTAZIONI; ORIENTARSI NELLO SPAZIO FISICO E NELLO SPAZIO: ORIENTAMENTO Disciplina: GEOGRAFIA CLASSE 1^ CONOSCEN ZE Indicatri tplgici Regini e cnfini Linguaggi specific riferit all rientament spaziale. La rappresentazin e dell spazi: mappa e pstic La rappresentazin e degli ggetti in un spazi ABILITA Muversi nell spazi circstante, rientandsi attravers punti di riferiment, utilizzand gli indicatri tplgici (avanti, dietr, sinistra, destra, ecc.) e le mappe di spazi nti che si frman nel mente (carte mentali). Rappresentare percrsi effettuati nell spazi circstante. TRAGUARDI Si rienta nell spazi del su qutidian scstic e familiareutilizzand riferimenti persnali e tplgici e cmunica sua psizine e i sui spstamenti. 2^ 3^ Visine frntale, terale e dall alt. Il reticl gegrafic. Simbli e legenda nel rappresentazin e cartgrafica. I percrsi. Carte mentali. La rappresentazin e di un spazi: piante e mappe. La simblgia cnvenzinale. L rientament secnd punti di riferiment fissi. Muversi cnsapevlmente nell spazi circstante, rientandsi attravers punti di riferiment, utilizzand gli indicatri tplgici (avanti, dietr, sinistra, destra, ecc.) e le mappe di spazi nti che si frman nel mente (carte mentali). Rappresentare in prspettiva verticale ggetti e ambienti nti (pianta dell'au, ecc.) e tracciare percrsi effettuati nell spazi circstante. Leggere pianta dell spazi vicin. Muversi cnsapevlmente nell spazi circstante, rientandsi attravers punti di riferiment, utilizzand gli indicatri tplgici (avanti, dietr, sinistra, destra, ecc.) e le mappe di spazi nti che si frman nel mente (carte mentali). Rappresentare in prspettiva verticale ggetti e ambienti nti (pianta dell'au, ecc.) e tracciare percrsi effettuati nell spazi circstante. Leggere e interpretare pianta dell spazi vicin. Si rienta in md cnsapevle nell ambiente circstante. Si rienta nell spazi circstante utilizzand mappe e piante. Descrive semplici percrsi individuand punti di riferimenti cnvenzinali e li utilizza quand deve rientarsi nell spazi sia fisic che rappresentat nelle carte. 4^ Strumenti gegrafia. del Orientarsi utilizzand i punti cardinali anche in rezine al Si rienta nell spazi e sulle carte gegrafiche utilizzand

2 5^ 1^ secndar L rientament cn i punti cardinali. Diversi tipi di carte e grafici. Riduzine in scale. Crdinate gegrafiche. Elementi essenziali di cartgrafia. La buss e su utilizz. Carta fisica, plitica e carte tematiche dell Italia. Gli elementi cstitutivi del cartgrafia. La tpnmastica di alcuni territri italiani. Le principali frme di rappresentazine Sle. Estendere le prprie carte mentali al territri italian, attravers gli strumenti dell'sservazine indiretta (filmati e ftgrafie, dcumenti cartgrafici, immagini da telerilevament, ebrazini digitali ecc.). Analizzare i principali caratteri fisici del territri, fatti e fenmeni lcali e glbali, interpretand carte gegrafiche di diversa sca, carte tematiche, grafici, ebrazini digitali, repertri statistici retivi a indicatri sci demgrafici ed ecnmici. Lcalizzare sul carta gegrafica dell'italia le regini fisiche, striche e amministrative; lcalizzare sul pnisfer e sul glb psizine dell Italia in Eurpa e nel mnd. Lcalizzare le aree climatiche del territri italian. Orientarsi utilizzand buss e i punti cardinali anche in rezine al Sle. Estendere le prprie carte mentali al territri italian, all Eurpa e ai diversi cntinenti, attravers gli strumenti dell'sservazine indiretta (filmati e ftgrafie, dcumenti cartgrafici, immagini da telerilevament, ebrazini digitali ecc.). Analizzare i principali caratteri fisici del territri, fatti e fenmeni lcali e glbali, interpretand carte gegrafiche di diversa sca, carte tematiche, grafici, ebrazini digitali, repertri statistici retivi a indicatri sci demgrafici ed ecnmici. Lcalizzare sul carta gegrafica dell'italia le regini fisiche, striche e amministrative; lcalizzare sul pnisfer e sul glb psizine dell Italia in Eurpa e nel mnd. Lcalizza le regini fisiche principali e i grandi caratteri dei diversi cntinenti e degli ceani. Orientarsi sul terren cn l us del pianta e del cartatpgrafica riferimenti tplgici e punti cardinali per individuare elementi fisici ed antrpci italiani. Utilizza il linguaggi del gegraficità per interpretare carte gegrafiche, ftgrafie e grafici. Ricava le principali infrmazini gegrafiche da una pluralità di fnti Si rienta nell spazi circstante e sulle carte gegrafiche, utilizzand riferimenti tplgici e punti cardinali. Utilizza il linguaggi del ge graficità per interpretare carte gegrafiche e glb terrestre, realizzare semplici schizzi cartgrafici e carte tematiche, prgettare percrsi e itinerari di viaggi. Ricava infrmazini gegrafiche da una pluralità di fnti (cartgrafiche e satellitari, tecnlgie digitali, ftgrafiche, artistic letterarie). L studente sa individuare gli elementi fisici e antrpici degli ambienti gegrafici nti e di quelli nn nti. Cnsce e utilizza il linguaggi specific e gli strumenti prpri

3 grafica (idegrammi, istgrammi, diagrammi) e cartgrafica (carte fisiche, plitiche,tematic he) Acquisizine dei cncetti di: distanza, crdinate gegrafiche, reticlgegrafic. Le caratteristiche fisic antrpiche dell Italia (aspetti fisici, sci ecnmici,cultur ali) Disegnare, utilizzand simblgia cnvenzinale, e/ cmpletare carted Italia, d Eurpa del disciplina. Sa utilizzare le abilità e le cnscenze acquisite in ambiti disciplinari diversi perand cllegamenti. 2^ secndar Cartefisiche,p litiche,temat iche,cartgra mmi,immagin isatellitari Funzinedelle cartedidivers tipedivarigr Orientarsisullecarteerientare lecarteagrandescainbaseaip unticardinali(anchecnl utilizz delbuss)e apuntidiriferimentfissi. Orientarsi nelle realtà territriali lntane, anche attravers l utilizz dei prgrammi multimediali di visualizzazine dall alt. Utilizza pprtunamente carte gegrafiche, ftgrafie attuali e d epca, immaginida telerilevament,ebrazinidigitali,grafici,datistatistici,sistemiinfr mativigegraficiper cmunicare efficacemente infrmazini spaziali. afici Elementidi basedelling uaggispec ificdellera ppresentaz ini cartgrafic he:scale,cu rvedilivell,paralleli,m eridiani Nuvistrume ntiemetdidir appresentazi nedellespazi gegrafic (telerilevamen t, cartgrafiac mputerizzata) Cncetti: ubicazine, lcalizzazine, regine, paesaggi, ambiente, Leggere e interpretare vari tipi di cartegegrafiche (da quel tpgrafica al pnisfer),utilizzand scale di riduzine, crdinategegrafiche e simblgia. Saper usare termini specifici e simbli Utilizzare strumenti tradizinali (carte, grafici, dati statistici, immagini, ecc.) e innvativi (telerilevament e cartgrafia cmputerizzata) per rappresentare fenmeni territriali

4 territri, sistema antrpfisic Cnscere, ricrdare identificare significat simbli e il dei 3^ secndar Cnscere il linguaggi specific del disciplina Cartefisiche,p litiche,temat iche,cartgra mmi,immagin isatellitari Funzinedelle cartedidivers tipedivarigr afici Elementidi basedelling uaggispec ificdellera ppresentaz ini cartgrafic he:scale,cu rvedilivell,paralleli,m eridiani Nuvistrume ntiemetdidir appresentazi nedellespazi gegrafic (telerilevamen t, cartgrafiac mputerizzata) Cncetti: ubicazine, lcalizzazine, regine, paesaggi, ambiente, Orientarsisullecarteerientare lecarteagrandescainbaseaip unticardinali(anchecnl utilizz delbuss)e apuntidiriferimentfissi. Orientarsi nelle realtà territriali lntane, anche attravers l utilizz dei prgrammi multimediali di visualizzazine dall alt. Leggere e interpretare vari tipi di carte gegrafiche (da quel tpgrafica al pnisfer), utilizzand scale di riduzine, crdinate gegrafiche e simblgia. Saper usare termini specifici e simbli Utilizzare strumenti tradizinali (carte, grafici, dati statistici, immagini, ecc.) e innvativi (telerilevament e cartgrafia cmputerizzata) per rappresentare fenmeni territriali Lstudentesirientanellspaziesullecartedidiversascainbaseai punticardinalie allecrdinategegrafiche;sarientareunacartagegraficaagrand escafacend ricrsapuntidiriferimentfissi. Utilizza pprtunamente carte gegrafiche, ftgrafie attuali e d epca, immagini da telerilevament, ebrazini digitali, grafici, dati statistici, sistemi infrmativi gegrafici per cmunicare efficacemente infrmazini spaziali.

5 territri, sistema antrpfisic Cnscere, ricrdare e identificare il significat dei simbli Cnscere il linguaggi specific del disciplina COMPETENZA CHIAVE EUROPEA COMPETENZE DI BASE IN SCIENZA E TECNOLOGIA COMPETENZA SPECIFICA INDIVIDUARE TRASFORMAZIONI NEL PAESAGGIO NATURALE E ANTROPICO: PAESAGGIO Disciplina: GEOGRAFIA CLASSE CONOSCENZE ABILITA TRAGUARDI 1^ Gli elementi del prpri Cnscere il territri territri. circstante attravers Ricnsce e denmina gli spazi cnsciuti per sapere lr L spazi verde l'apprcci percettiv e funzine. pubblic. l'sservazine diretta. 2^ Cnscere circstante il territri attravers 3^ Elementi naturali e antrpici. Elementi del paesaggi urban. Edifici pubblici e privati. Principali ambienti: mare, mntagna, cllina, pianura. Il paesaggi cme sistema evlutiv e dinamic. La mrflgia e l rigine dei rilievi. Flra, fauna, attività umane. Paesaggi fluviali, custri e cstieri. Rapprt tra risrse e attività umane. L rigine delle pianure e trasfrmazini nel temp. Le trasfrmazini dell agricltura. Il paesaggi rurale cme risrsa turistica. Paesaggi urbani: vantaggi e svantaggi. l'apprcci percettiv e l'sservazine diretta. Individuare e descrivere gli elementi fisici e antrpici che caratterizzan i paesaggi dell ambiente di vita. Cnscere il territri circstante attravers l'apprcci percettiv e l'sservazine diretta. Individuare e descrivere gli elementi fisici e antrpici che caratterizzan i paesaggi dell ambiente di vita, del prpria regine. Pne dmande per ricnsce funzine degli spazi e nmina gli ambienti descrivendne le caratteristiche fisiche architettniche, gli agenti che slitamente li usan cn i ruli che in quegli ambienti assumn e le azini che si svlgn. Ricnsce e denmina i principali ggetti gegrafici fisici ( fiumi, mnti, pianure, clline ghi, mari, ceani ecc.).

6 4^ 5^ 1^ secnda r 2^ secnda r Fattri climatici. Fasce climatiche terrestri e retivi ambienti. I climi in Italia. L ambiente alpin: risrse naturali e attività ecnmiche. Ambiente appenninic: specificità mrflgiche. Ambiente pianura e cllina: risrse naturali e attività ecnmiche. Ambiente cstier, tiplgia delle cste e retive attività ecnmiche. Paesaggi urbani, aspetti del ppment. Impatt ambientale delle attività ecnmiche. Prdtti tipici. Regini fisiche italiane. Analgie gemrflgiche fra mntagna, cllina e pianura. Principali paesaggi eurpei e mndiali. Regini striche di appartenenza. Svilupp ecnmic e tute del territri. Tute e valrizzazine delle tipicità. Imprtazini ed esprtazini. I prcessi migratri: immigrazine ed emigrazine. Cnscere ed interpretare il territri nelle due cmpnenti diverse fisiche ed antrpiche e leggerne i prcessi trasfrmazine di Cnscere ed interpretare il territri nelle due cmpnenti diverse fisiche ed antrpiche e leggerne i prcessi di Cnscere gli elementi che caratterizzan i principali paesaggi italiani, individuand le analgie e le differenze (anche in rezine ai quadri sci strici del passat) e gli elementi di particre valre ambientale e culturale da tutere e valrizzare. Cnscere gli elementi che caratterizzan i principali paesaggi italiani, eurpei e mndiali, individuand le analgie e le differenze (anche in rezine ai quadri sci strici del passat) e gli elementi di particre valre ambientale e culturale da tutere e valrizzare Ricnscere le trasfrmazini apprtate dall um sul territri, utilizzand carte e immagini Analizzare i più significativi temi (antrpici, ecnmici, eclgici, strici), utilizzand fnti varie Cmprendere l rganizzazine di un territri per individuare aspetti e prblemi dell interazine umambiente nel temp e nell spazi Operare cnfrnti tra realtà territriali diverse Interpretare e cnfrntare alcuni caratteri dei paesaggi italiani ed eurpei anche in rezine al lr evluzine nel temp Operare analisi e cnfrnti Ricnsce e denmina i principali ggetti gegrafici fisici legati al territri italian per ricavarne infrmazini gegrafiche. Ricnsce e denmina i principali ggetti gegrafici fisici (fiumi, mnti, pianure, cste, clline, ghi, mari, ceani, ecc.) Individua i caratteri che cnntan i paesaggi (di mntagna, cllina, pianura, vulcanici, ecc.) cn particre attenzine a quelli italiani, e individua analgie e differenze cn i principali paesaggi eurpei e di altri cntinenti. L studente sa individuare le rezini di causa effettcntinuità esistenti fra le variabili di un territri:fisic gegrafiche,sci ecnmiche,plitiche. Sa utilizzare le abilità e le cnscenze acquisite in ambiti disciplinari diversi perand cllegamenti. Sa rezinarsi cn l ambiente e cmprende l imprtanza delle risrse. Sa prmuvere cmprtamenti e si cmprta in maniera cnsapevle per cncrrere a un svilupp sstenibile. L studente ricnsce nei paesaggi eurpei e mndiali, raffrntandli in particre a quelli italiani, gli elementi fisici significativi e le emergenze striche, artistiche e architettniche, cme patrimni naturale e culturale da tutere e valrizzare.

7 trasfrmazine Cnscere, ricrdare e identificare il significat dei simbli Leggere e interpretare vari tipi di carte gegrafiche (da quel tpgrafica al pnisfer),utilizzand scale di riduzine, crdinate gegrafiche e simblgia. Saper usare termini specifici e simbli Osserva, legge e analizza sistemi territriali vicini e lntani, nell spazi e nel temp e valuta gli effetti di azini dell'um sui sistemi territriali alle diverse scale gegrafiche. Utilizza pprtunamente carte gegrafiche, ftgrafie attuali e d epca, immagini da telerilevament, ebrazini digitali, grafici, dati statistici, sistemi infrmativi gegrafici per cmunicare efficacemente infrmazini spaziali. Cnscere il linguaggi specific del disciplina Utilizzare strumenti tradizinali (carte, grafici, dati statistici, immagini, ecc.) e innvativi (telerilevament e cartgrafia cmputerizzata) per rappresentare fenmeni territriali 3^ secnda r Cnscere ed interpretare il territri nelle due cmpnenti diverse fisiche ed antrpiche e leggerne i prcessi di trasfrmazine Cnscere, ricrdare e identificare il significat dei simbli Cnscere il linguaggi specific del disciplina Interpretare e cnfrntare alcuni caratteri dei paesaggi italiani, eurpei e mndiali anche in rezine al lr evluzine nel temp Operare analisi e cnfrnti Leggere e interpretare vari tipi di carte gegrafiche (da quel tpgrafica al pnisfer), utilizzand scale di riduzine, crdinate gegrafiche e simblgia. Saper usare termini specifici e simbli Utilizzare strumenti tradizinali (carte, grafici, dati statistici, immagini, ecc.) e innvativi (telerilevament e cartgrafia cmputerizzata) per rappresentare fenmeni territriali L studente ricnsce nei paesaggi eurpei e mndiali, raffrntandli in particre a quelli italiani, gli elementi fisici significativi e le emergenze striche, artistiche e architettniche, cme patrimni naturale e culturale da tutere e valrizzare. Osserva, legge e analizza sistemi territriali vicini e lntani, nell spazi e nel temp e valuta gli effetti di azini dell'um sui sistemi territriali alle diverse scale gegrafiche. Utilizza pprtunamente carte gegrafiche, ftgrafie attuali e d epca, immagini da telerilevament, ebrazini digitali, grafici, dati statistici, sistemi infrmativi gegrafici per cmunicare efficacemente infrmazini spaziali. COMPETENZA CHIAVE EUROPEA

8 COMPETENZE DI BASE IN SCIENZA E TECNOLOGIA COMPETENZA SPECIFICA CONOSCERE E COLLOCARE NELLO SPAZIO E NEL TEMPO FATTI ED ELEMENTI RELATIVI ALL AMBIENTE DI VITA, AL PAESAGGIO NATURALE E ANTROPICO: REGIONE E SISTEMA TERRITORIALE Disciplina: GEOGRAFIA CLAS SE 1^ aria CONOSCENZE ABILITA TRAGUARDI L spazi dell au e i sui elementi. Descrittri spaziali. Ambienti interni ed esterni all edifici scstic e lr funzini. Ricnscere, nel prpri ambiente di vita, le funzini dei vari spazi e le lr cnnessini. Pne dmande sull us di spazi nn parzialmente cnsciuti per sapere csa si fa e cme si fa a stare in quell ambiente. 2^ aria 3^ aria 4^ aria 5^ aria 1^ sec ndar grad Lcali, arredi, strutture fisse in un spazi. Ambienti e retivi arredi. I percrsi e il pian di evacuazine. Tiplgie abitative e nmenctura degli spazi. Caratteristiche del territri di appartenenza. Distribuzine degli elementi negli spazi rganizzati. Funzini d us di un spazi. La regine gegrafica. Aree prtette. Prblemi ambientali. Patrimni naturale. Nrmativa. Cncett di patrimni cme bene materiale e immateriale. Regine fisica, regine amministrativa e rgani istituzinali. Autnmie lcali. Patrimni culturale, tute e valrizzazine. Le principali frme di rappresentazine grafica (idegrammi, istgrammi, diagrammi) e cartgrafica (carte fisiche, plitiche,tematiche) Acquisizine dei cncetti di: distanza, crdinate gegrafiche, reticlgegrafic. Le caratteristiche fisicantrpiche dell Italia (aspetti fisici, sci ecnmici,culturali) Cmprendere che il territri è un spazi rganizzat e mdificat dalle attività umane. Ricnscere, nel prpri ambiente di vita, le funzini dei vari spazi e le lr cnnessini, gli interventi dell um e individuare mdalità di utilizz dell spazi, esercitand cittadinanza attiva. Cmprendere che il territri è un spazi rganizzat e mdificat dalle attività umane. Ricnscere, nel prpri ambiente di vita, le funzini dei vari spazi e le lr cnnessini, gli interventi psitivi e negativi dell um e prgettare sluzini, esercitand cittadinanza attiva. Acquisire il cncett di regine gegrafica (fisica, climatica, stric culturale, amministrativa) e utilizzarl nel cntest italian. Individuare prblemi retivi al tute e valrizzazine del patrimni naturale e culturale, prpnend sluzini idnee nel prpri cntest di vita. Acquisire il cncett di regine gegrafica (fisica, climatica, stric culturale, amministrativa) e utilizzarl a partire dal cntest italian. Individuare prblemi retivi al tute e valrizzazine del patrimni naturale e culturale, prpnend sluzini idnee nel prpri cntest di vita. Orientarsi sul terren cn l us del pianta e del cartatpgrafica Disegnare, utilizzand simblgia cnvenzinale, e/ cmpletare carted Italia, d Eurpa Cstruisce e si rienta sulle rappresentazini in mappa e piante degli spazi cnsciuti utilizzand riferimenti tplgici e una simblgia nn cnvenzinale. Individua i caratteri che cnntan i paesaggi naturali (mntagna, cllina, pianura). Si rende cnt che l spazi gegrafic è un sistema territriale, cstituit da elementi fisici e antrpici legati da rapprti di cnnessine e/ di interdipendenza Si rende cnt che l spazi gegrafic è un sistema territriale, cstituit da elementi fisici e antrpici legati da rapprti di cnnessine e/ di interdipendenza. L studente sa individuare gli elementi fisici e antrpicidegliambientigegraficintiediq uellinnnti. Cnsceeutilizza il linguaggispecificeglistrumentiprpridel disciplina. Sautilizzareleabilitàelecnscenzeacquisit einambitidisciplinaridiversiperandclle gamenti. 2^ Carte Orientarsisullecarteerientarelecarteagrande Lstudentesirientanellspaziesullecar

9 sec ndar grad fisiche,plitiche,tematiche,c artgrammi,immagini satellitari Funzine delle carte di divers tip e di vari grafici Elementi di base del linguaggi specific delle rappresentazini cartgrafiche:scale,curve di livell,paralleli,meridiani Nuvi strumenti e metdi di rappresentazine delle spazi gegrafic (telerilevament, cartgrafia cmputerizzata) Cncetti: ubicazine, lcalizzazine, regine, paesaggi, ambiente, territri, sistema antrpfisic Cnscere, ricrdare e identificare il significat dei simbli scainbaseaipunticardinali(anchecnl utilizz delbuss)e a punti di riferiment fissi. Orientarsi nelle realtà territriali lntane, anche attravers l utilizz dei prgrammi multimediali di visualizzazine dall alt. Leggere e interpretare vari tipi di carte gegrafiche (da quel tpgrafica al pnisfer),utilizzand scale di riduzine, crdinate gegrafiche e simblgia. Saper usare termini specifici e simbli Utilizzare strumenti tradizinali (carte, grafici, dati statistici, immagini, ecc.) e innvativi (telerilevament e cartgrafia cmputerizzata) per rappresentare fenmeni territriali tedidiversascainbaseaipunticardinalie allecrdinategegrafiche;sarientareu nacartagegraficaagrandescafacend ricrs a punti di riferiment fissi. Utilizza pprtunamente carte gegrafiche, ftgrafie attuali e d epca, immaginida telerilevament,ebrazinidigitali,grafici, datistatistici,sistemiinfrmativigegraficip er cmunicare efficacemente infrmazini spaziali. 3^ sec ndar grad Cnscere il linguaggi specific del disciplina Carte fisiche, plitiche, tematiche,,cartgrammi,immagini satellitari Funzine delle carte di divers tip e di vari grafici Elementi di base del linguaggi specific delle rappresentazini cartgrafiche:scale,curve di livell paralleli,meridiani Nuvi strumenti e metdi d rappresentazine delle spazi gegrafic (telerilevament, cartgrafia cmputerizzata) Cncetti: ubicazine, lcalizzazine, regine, paesaggi, ambiente, territri, sistema Orientarsisullecarteerientarelecarteagrande scainbaseaipunticardinali(anchecnl utilizz delbuss)e a punti di riferiment fissi. Orientarsi nelle realtà territriali lntane, anche attravers l utilizz dei prgrammi multimediali di visualizzazine dall alt. Leggere e interpretare vari tipi di carte gegrafiche (da quel tpgrafica al pnisfer), utilizzand scale di riduzine, crdinate gegrafiche e simblgia. Saper usare termini specifici e simbli Utilizzare strumenti tradizinali (carte, grafici, dati statistici, immagini, ecc.) e innvativi (telerilevament e cartgrafia cmputerizzata) per rappresentare fenmeni territriali Lstudentesirientanellspaziesullecar tedidiversascainbaseaipunticardinalie allecrdinategegrafiche;sarientareu nacartagegraficaagrandescafacend ricrs a punti di riferiment fissi. Utilizza pprtunamente carte gegrafiche, ftgrafie attuali e d epca, immagini da telerilevament, ebrazini digitali, grafici, dati statistici, sistemi infrmativi gegrafici per cmunicare efficacemente infrmazini spaziali.

10 antrpfisic Cnscere, ricrdare e identificare il significat dei simbli Cnscere il linguaggi specific del disciplina