Lingua e cultura inglese (livello avanzato LM-89), a.a Martedì, Università di Macerata

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1 Lingua e cultura inglese (livello avanzato LM-89), a.a Martedì, Prof. Fabrizio Gallai Università di Macerata

2 Il corso intende fornire agli studenti una conoscenza approfondita della lingua inglese a livello grammaticale per raggiungere il Livello B2 del CEFR, del linguaggio specialistico e delle discipline del settore dei beni culturali che consenta loro di comunicare adeguatamente in questo ambito. Lo studente saprà applicare la conoscenze teoriche e competenze linguistiche in maniera pratica per comunicare con scioltezza in lingua inglese ed affrontare problemi e tematiche presenti nell'ambito del patrimonio culturale. 30 ore, 5 crediti

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5 1. GRAMMATICA Revisione e approfondimento delle principali strutture grammaticali della lingua inglese: continuous aspect (grammar) talking about the past (grammar) hypothetical situations (grammar) dependent prepositions (grammar)

6 2. LESSICO: Lessico specialistico dell'ambito dei Beni Culturali. 3. PARTE GENERALE: a) l'unesco e la sua legislazione b) le discipline dei Beni Culturali: museologia, bibliografia, archivistica, antropologia culturale, archeologia, ecc. c) siti web importanti: the Met, la National Gallery d) le grandi collezioni e) conservazione e restauro f) enti pubblici e privati: sovrintendenze, musei, pinacoteche, biblioteche, archivi, fototeche, parchi archeologici e naturali g) sbocchi occupazionali.

7 (corrispondendi a Unità del libro di testo di Strutt, 2013) MODULO 1 [WEEKS 1-2]: TRENDS IN TOURISM (Unit 1, pp. 8-15) MODULO 2 [WEEKS 3-4]: HERITAGE (Unit 6, pp ) MODULO 3 [WEEKS 5-7]: MANAGING EVENTS (Unit 7, pp ) MODULO 4 [WEEKS 8-9]: CAREERS (Unit 8, pp ) WEEK 10: Review and consolidation

8 (A) Murphy R (2012) English Grammar in Use. Cambridge University Press, Cambridge. (A) Strutt, P. (2013) English for International Tourism: Upper Intermediate (Course Book). Pearson: Harlow. (C) Gebhardt F (2006) English for cultural heritage. Libreria Editrice Cafoscarina, Venezia (C) Picello R. (2016) Understanding heritage: English for cultural heritage, tourism and the visual arts Libreria universitaria.it Edizioni, Limena.

9 - Lezioni frontali dialogate - Esercitazioni individuali e di gruppo - Studi di casi - Visione di materiali audio-video

10 NO OBBLIGO DI FREQUENZA. POSSIBILITA DI ESAME INTERMEDIO, ORALE E SCRITTO: - Data dell esame intermedio: 30 ottobre, ESAME FINALE: 1. Per frequentanti: scritto 2. Per NON frequentanti: scritto (potenziato) e orale - Entrambe le prove mirano a testare le conoscenze acquisite nella parte del programma svolto a lezione e le strutture grammaticali affrontate.

11 La prova consiste in 4 tipi di esercizi: 1. Un esercizio del tipo multiple choice (9 x 1 punto) 2. Un esercizio del tipo true/false (9 x 1 punto) 3. Un esercizio di grammatica del tipo fill in the blanks (4 x 1 punto) 4. Un esercizio del tipo open questions (4 x 2 punti) I primi 2 tipi di esercizi riguardano fondamentalmente la terminologia del settore dei beni culturali, le frasi di grammatica saranno prese esclusivamente dagli esercizi delle Unit del programma, le domande aperte riguardano il programma svolto durante il corso.

12 1 APPELLO [SESSIONE INVERNALE]: h 16:00 2 APPELLO [SESSIONE INVERNALE]: h 16:00 3 APPELLO [SESSIONE INVERNALE]: h. 14:00 SESSIONE STRAORDINARIA: h 14:00 1 APPELLO [SESSIONE ESTIVA]: h. 16:00 2 APPELLO [SESSIONE ESTIVA]: h. 16:00 3 APPELLO [SESSIONE ESTIVA]: h. 16:00 1 APPELLO [SESSIONE AUTUNNALE]: h. 16:00 2 APPELLO [SESSIONE AUTUNNALE]: h. 16:00

13 Il Dipartimento offre servizi didattici aggiuntivi in modalità e-learning per i corsi di studio in Management dei beni culturali (LM-89) attraverso la piattaforma di apprendimento OLAT Vi attiverò un FORUM! PREVISTA una videoconferenza conclusiva, pre-esame, per fare il punto della situazione: Ødata 11 dicembre, h

14 Prof.ssa Marie Condon Farà lezioni di livello A2, B1 e B2 a supporto dei vari corsi di inglese del Dipartimento: vasta scelta! Si concentrerà sulla lingua, mentre noi ci concentreremo sul linguaggio del turismo. Øv. AVVISO CON orari lezioni sulla mia pagina docenti!