CUCCIOLO, ATTENTO AI PERICOLI

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1 Scuola dell Infanzia C. Collodi UNITA DI APPRENDIMENTO: PROGETTO SICUREZZA SCHEDA DI PROGETTAZIONE RISORSE UMANE: docenti di sezione, docenti di intersezione, personale ausiliario, vigili del fuoco. SPAZI: Sezione; Salone; Giardino. TEMPI: Settimana della sicurezza mese di novembre DESTINATARI: alunni di tre, quattro e cinque anni OBIETTIVI: Individuare e conoscere elementi di rischio presenti nella scuola; riconoscere il segnale di allarme; imparare a incolonnarsi a catena; conoscere le principali vie di fuga e le uscite di sicurezza. tenere comportamenti non pericolosi con i compagni; progettare e realizzare un simbolo per contrassegnare gli oggetti o i luoghi pericolosi all interno della scuola; acquisire abilità finalizzate ad una rapida evacuazione; riconoscere la zona di raccolta/ritrovo assegnata alla sezione. CUCCIOLO, ATTENTO AI PERICOLI MATERIALE: Carta e cartoncini, carta crespa e velina, tempere, pennarelli, colori a dita, acquarelli, pastelli a cera, libri, materiale psicomotorio, tromba per simulazione evacuazione, mappa presente in ogni sezione e mappe presenti nell edificio scolastico. Schede didattiche come rielaborazione del vissuto. CONTENUTI: Caccia al pericolo; incolonnarsi a catena; prova di evacuazione; prova in caso di terremoto; -racconti e conversazioni -drammatizzazione -concetti topologici -classificazioni -raggruppamenti. DOCUMENTAZIONE: attività di conversazione, elaborati grafico-pittorici, fotografie, realizzazione di un fascicolo delle attività, mappa di conduzione del percorso compiuto. METODOLOGIA: racconti, poesie, filastrocche e drammatizzazioni, osservazione ed esplorazione, attività ludico-motorie, attività grafico-pittoriche, visita dell autopompa e della caserma dei Vigili del fuoco. MODALITA ORGANIZZATIVE: Il progetto viene svolto con attività individualizzate, attività di piccolo gruppo in compresenza, attività di grande gruppo nelle attività a classi aperte. VERIFICA E VALUTAZIONE: osservazione sistematica degli alunni, valutazione dei prodotti ottenuti, autovalutazione del percorso educativo-didattico proposto per un eventuale riprogettazione.

2 Novembre 2013 Ascoltiamo la storia di Cucciolo Spericolato Il nanetto Cucciolo è piccino come voi e a volte ne combina di tutti i colori. Sta poco attento a quello che fa e così si caccia nei guai. In bagno si è lavato le manine con l acqua troppo calda e così si è dovuto mettere una pomata e una fasciatura. I fratelli di Cucciolo sono sempre preoccupati e ogni volta gli ricordano di non maneggiare forbici e coltelli. Ma lui vuole sempre provare e distratto si ferisce e così si deve disinfettare e mettere dei cerotti. Cucciolo giocando a nascondino non si è accorto di una porta di vetro e correndo ci è andato addosso! Per un pelo non si è rotto il vetro, bisogna fare molta attenzione a vetri e a specchi perché alcuni sono fragili e si rompono. Cucciolo che è molto curioso tocca sempre le prese di corrente e cerca di infilarci dei piccoli giochi i suoi fratelli lo controllano e lo invitano a non farlo altrimenti può prendere una forte scossa elettrica. Povero Cucciolo!! Deve ancora crescere ed imparare che ci sono tanti pericoli in giro e bisogna stare molto attenti anche quando si gioca.

3 IL NOSTRO AMICO CUCCIOLO NE COMBINA DI TUTTI I COLORI!! AIUTIAMOLO A CAPIRE I PERICOLI! I PERICOLI SONO: dei guai! RICCARDO il fuoco! MARTINA le forbici! CAROLINA i coltelli! DENISE giocare male! NINA picchiare gli amici! SAMUELE lanciare i giochi! SOFIA le forbici se si usano male! BRAIAN la pentola in cucina sul fuoco! RAYHAN giocare male! ARISA

4 ALLA CACCIA DEI PERICOLI NELLA NOSTRA CLASSE Prepariamo il cerchio rosso che ci indica un pericolo!

5 Ho visto il camion dei pompieri, è rosso e serve per salvare le persone quando c è il fuoco nelle case. Carolina Nel camion c è tutto quello che serve ai pompieri. Braian i pompieri salgono sul camion e vanno a spegnere gli incendi in una casa o in un palazzo con la pompa dell acqua! Riccardo Ho visto il tubo dove esce l acqua per spegnere il fuoco. Quando c è il fuoco bisogna chiamare i pompieri. Martina Si fa il numero 115. I pompieri si chiamano anche quando c è un incidente. Hanno un forbicione che apre le portiere delle macchine. Samuele Con il taglia tutto tagliano la macchina perché ci sono le persone bloccate. Braian

6 I vigili del fuoco con il loro camion (disegni di bambini di 4 anni)

7 Ed ora prepariamoci alla imparando la filastrocca SE L ALLARME SENTI SUONARE SUBITO TUTTO DEVI LASCIARE SENZA CORRERE, SALTARE E URLARE GIULIA APRIFILA SARA NICOLE LA FILA CHIUDERA LA MAESTRA DEVI SEGUIRE E IN GIARDINO DEVI USCIRE!