SCUOLA CASTELFRANCO BILINGUE BICULTURALE. Lasalle angolo Avogadro Villa Belgrano - Córdoba

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Ottavio Bettini
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1 SCUOLA CASTELFRANCO BILINGUE BICULTURALE Lasalle angolo Avogadro Villa Belgrano - Córdoba

2 SCHEDA INFORMATIVA Denominazione: SCUOLA CASTELFRANCO BICULTURALE BILINGUE E Ordini: SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA Indirizzo: Lasalle angolo Avogadro, quartiere Villa Belgrano, Córdoba Telefono / Fax: / italcastelfranco@yahoo.com.ar RAPPRESENTANTE LEGALE: Sig. Sergio Badino PERSONALE DIRETTIVO: Scuola dell Infanzia: Direttrice: Prof.ssa Roxana Martin Scuola Primaria: Direttrice: Prof.ssa Gladys Argüelles Vice Direttrice: Prof.ssa Gabriela Cartulano Scuola Secondaria: Direttrice: : Prof.ssa Rosana Monaldi Vice Direttore: Fernando Betancourt 2

3 Caratteristiche della scuola La Scuola Castelfranco offre Scuola dell Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di primo e di secondo grado con una proposta formativa d integrazione dei curricoli ufficiali dei sistemi educativi argentino e italiano. Per portare avanti un tale progetto educativo si elabora un curricolo che non si limita ad aggiungere contenuti, ma realizza modifiche strutturali nel funzionamento istituzionale e favorisce l articolazione tra le due culture. In questo senso crediamo che una scuola che fa parte di due sistemi educativi, integrando e arricchendo a vicenda il sistema educativo italiano e il sistema educativo argentino, introduce implicitamente la dimensione plurilingue e multiculturale nella scuola. Con il chiaro proposito di una vera integrazione la scuola sceglie un profilo metodologico flessibile, centrato sull alunno, che prevede gradualità e rispetto delle tappe cognitive, coerenza nella proposta curricolare, rispondenza alle aspettative di alunni e genitori e la loro partecipazione attiva. Nell aspetto organizzativo, la scuola implementa il tempo pieno (o prolungamento della giornata scolastica fino alle ore 16.00) obbligatorio dalla sezione di 5 anni fino alla secondaria di primo grado. ORDINAMENTO SCUOLA ITALIANA ESCUELA ARGENTINA (per scuole all estero) 5 anni Asilo Jardín 5 s 6 anni 1 classe 7 anni 2 classe 8 anni 3 classe 9 anni 4 classe 10 anni 5 classe Scuola Elementa re Escuela Primaria 6 s 1 grado 7 s 2 grado 8 s 3 grado 9 s 4 grado 10 s 5 grado 3

4 11anni 1 classe 12 anni 2 classe 13 anni 3 classe 14 anni 1 classe 15 anni 2 classe 16 anni 3 classe 17 anni 4 classe Scuola Media Liceo Escuela Secundar ia 11 s 6 grado 12 s 1 13 s 2 14 s 3 15 s 4 16 s 5 17 s 6 Finalità formative e culturali della scuola nella prospettiva bilingue e biculturale. La Scuola Castelfranco Bilingue Biculturale intende dare allo studente una formazione culturale allargata, ponendo al centro del Piano dell offerta formativa l alunno nella sua complessa globalità di individuo, promuovendo attività che concorrano alla formazione di soggetti preparati all inserimento costruttivo e critico in una società in continuo cambiamento, con sensibilità inter-culturale e una visione del mondo ampia e articolata. La scuola pertanto: Offre una formazione bilingue e biculturale che, integrando le due culture (italiana e argentina) in maniera armonica, incorpora una prospettiva europea nel curricolo nazionale per ampliare le esperienze formative degli alunni ed aprire loro nuove opportunità; Mira a promuovere le potenzialità individuali di ogni studente, attraverso un istruzione polivalente, armonica e attenta alle interconnessioni fra culture e lingue diverse; Ha come suo obiettivo prioritario la promozione della lingua e della cultura italiana all interno della comunità argentina, consentendo, nello stesso tempo, agli studenti di origine 4

5 italiana di riscoprire e di riappropriarsi delle proprie radici linguistico-culturali; Promuove il reciproco rispetto, la comprensione dei propri ed altrui diritti, l interesse vivo per lo studio e la capacità di pensare in modo critico e creativo. Fornisce una solida cultura di base, che, partendo dall interiorizzazione delle abilità acquisite, punti sulla capacità di gestire ed approfondire nuove informazioni interagendo con l ambiente circostante. Il progetto bilingue - biculturale Il progetto bilingue biculturale si basa sullo sviluppo integrato dei curricoli italiano ed argentino dei corrispondenti ordini di scuola. Per raggiungere quest obiettivo, nell aspetto organizzativo la scuola si articola alternando le mattinate svolgendo le discipline (lingua, storia, geografia, matematica, scienze) in lingua italiana il lunedì e venerdì e le discipline in lingua spagnola il martedì e giovedì. Il mercoledì, invece, i due insegnanti in compresenza integrano il lavoro con attività appositamente programmate. A mezzogiorno si produce il cambiamento di docente e, pertanto, di lingua veicolare e nel periodo pomeridiano si svolgono attività di revisione, esercitazione, pratica e oralità e anche le materie specialiste (Musica, Educazione all Immagine, Educazione Motoria, Inglese ed Educazione Tecnologica). Le giornate con prolungamento fino alle ore sedici sono quattro (lunedì, martedì, giovedì e venerdì) giacché il mercoledì l uscita è all una prevedendo questo giorno come momento di articolazione tra i docenti per assicurare la continuità e la coerenza metodologica in tutte le discipline. Nell aspetto didattico il progetto si basa su un dettagliato lavoro d integrazione dei curricoli ufficiali attraverso una programmazione annuale articolata e un processo di coordinamento sistematico delle singole unità di apprendimento che permettano lo svolgimento dei contenuti previsti dalle diverse aree, senza sovrapposizioni ma con un rinforzo supplementare permanente che garantisca un istruzione polivalente, armonica e attenta alle interconnessioni fra le due lingue e culture diverse. 5

6 Gli alunni delle sezioni di 3 e 4 anni frequentano la scuola dalle 9.30 alle ore avendo un totale di 3/6 ore settimanali di lingua italiana. Gli alunni delle sezioni di 5 anni, invece, iniziano la scuola alle 9.30 e finiscono alle ore 16.00, tutti i giorni tranne che il mercoledì - giorno in cui le attività finiscono alle ore con un totale di 20 ore settimanali dettate in lingua castellana e 20 dettate in lingua italiana. 1. Organico della Scuola dell Infanzia Carica Cognome Direttrice Coordinatore dell Area d Italiano Insegnanti d italiano Roxana Martin Nome e Gabriela Cartulano Clider Preciado Gisella Valaguzza Paula Canali Celeste Delgado Insegnanti di castellano Insegnanti di materie speciali Cecilia Gallo Eugenia Luque Díaz Verónica Milnik Soledad Pedemonti Daniela Guerrero Cecilia Indiveri Inés Serra Ed. Motoria Inglese Espr. corporale Ana Crozzoli Carolina Pardo Carmen Catusa, 6

7 Ed.musicale Informatica Julieta Napolitani Ivana Alvarez Sosa Nancy Cortés Toro Nella scuola primaria i bambini iniziano le attività alle 8.00 e finiscono alle ore 16.00, tutti i giorni tranne che il mercoledì, giorno in cui le attività finiscono alle ore 13.00,con un totale di 20 ore settimanali dettate in lingua castellana e 20 dettate in lingua italiana 2. Organico della Scuola Primaria Carica Cognome Direttrice Vice Direttrice Coordinatore dell Area d Italiano Insegnanti d italiano Insegnanti di castellano Nome e Gladys Argüelles Gabriela Cartulano Gabriela Cartulano Belen Ricca Barbara Ravanelli Yael Bubica Andrea Ronchetti Maria Ines David Javier Riemer Soledad Lanzaco Claudia Bossi Natalia Gomez Alejandra Frosasco Celeste Trobbiani, 7

8 Insegnanti di materie speciali Insegnanti d inglese Maricel Rabassolo Rocio Salvidio Paola Capra Gabriela Perego Ana Crespo Alejandra Payero Nancy Davila Elizabeth Ibarra, Yanina Becher Gisela Rizzi Gabriela Molina, Fernanda Barr Nancy Cortez Toro Ana Crozzoli, Carolina Lorenzon, Mariano Acosta Clara Bontempo Marta Villa Romero Natalia Pagan Ines Romero Dafne Amadeo Musica Ed. all Immagine Informatica Ed. Motoria Finita la scuola primaria gli alunni frequentano la Scuola Secondaria dal lunedì al venerdì. Le attività iniziano alle 7.40., L ora cattedra è di 40 e si organizzano in moduli di due. Il lunedì, martedì, giovedì e venerdì, gli alunni della media finiscono le attività scolastiche alle ore 16.00, avendo tra le

9 alle una pausa mensa per il pranzo. Il mercoledì, si ritirano alle ore TOTALE DI ALUNNI DELLA SCUOLA DELL INFANZIA: 128 DELLA SCUOLA PRIMARIA: 325 DELLA SCUOLA SECONDARIA: 132 9

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