La voce del Michelangelo

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1 La voce del Michelangelo 1 incontro Istituto di Istruzione Secondaria Superiore M. Bartolo Pachino Relatori Prof. ssa Marisa Pindo Prof. Sebastiano Giannitto

2 Perché un giornale a scuola La realizzazione di un giornalino interno alla scuola è uno dei metodi più semplici per costruire momenti di condivisione delle esperienze che le varie classi di una scuola vivono durante l anno scolastico. La redazione del giornalino della scuola è inoltre un attività di ampia portata interdisciplinare: dalla lingua italiana, all educazione artistica, lo sport e le lingue straniere, l integrazione, la disabilità ed il disagio ed infine l Informatica, con l uso del computer come strumento di lavoro. La figura del giornalista Un bravo giornalista deve essere in grado di saper interagire con i colleghi di redazione e con altre figure professionali, anche non giornalistiche. La più importante tra le caratteristiche che deve avere un giornalista è quindi quella di rispettare e valorizzare il proprio staff e non recitare il ruolo di primo attore se si vuole un prodotto finale di qualità. Pagina 2

3 La DIREZIONE di una testata giornalistica Direttore: espressione della proprietà della testata giornalistica, televisiva e/o dell emittente. Non può controllare tutto e normalmente segue, oltre agli indirizzi generali e alle scelte di fondo, le uscite e/o le edizioni dei vari TG. Un vicedirettore: ha funzioni vicarie e deve saper interpretare la linea editoriale del direttore Caporedattore centrale:è il responsabile operativo che deve segnalare alla direzione la necessità di sostituire articoli o pezzi. E il supervisore per eccellenza ed ha il compito di assicurare coerenza e omogeneità di stile tra le diverse edizioni del giornale evitando sovrapposizioni, ripetizioni e eventuali buchi. Pagina 3

4 Il gruppo di lavoro di una redazione giornalistica La redazione: - organizza il lavoro (dall assegnazione dei compiti alle varie redazioni tematiche all assemblaggio dei contenuti, loro impaginazione e pubblicazione) - segue le direttive del caporedattore centrale - organizza il materiale prodotto dei giornalisti, controlla i notiziari delle agenzie di informazione, effettua attività di ricerche di archivio, consultazione banche dati, reperimento di foto, titolo ai servizi. E' molto utile che in redazione tutti sappiano fare un po' di tutto, scrivere, trovare le immagini, montare, impaginare, recuperare notizie dalle agenzie, dai colleghi, dai quotidiani. Ci vogliono conoscenze giornalistiche e anche tecniche. La redazione di un giornale online è composta non solo dai giornalisti, ma anche dal tecnico che si occupa della parte grafica, dal programmatore che si occupa dei contenuti gestiti attraverso il database, dal tecnico per l'assistenza hardware e software (che può ovviamente essere un consulente esterno), da almeno un commerciale per la vendita dei servizi e della pubblicità, e sopra a questi il caporedattore che coordina l'intero progetto. Pagina 4

5 I gruppi di lavoro in una redazione giornalistica Le redazioni tematiche: il personale giornalistico si divide in diverse sottto redazioni a seconda degli argomenti che si devono trattare. In genere sono: - politica interna - cultura e spettacolo - politica estera - sport - cronaca - servizi speciali - economia e finanza - costume e società Pagina 5

6 Redazioni Tematiche In ogni redazione che affronta una tematica sono previsti: Caporedattore: assegna quotidianamente i compiti ai suoi redattori e fa seguire dai suoi collaboratori l attività di produzione dei servizi esterni Redattori o giornalisti che producono servizi e/o interviste sul campo o articoli nella redazione Giornalisti che svolgono funzione di desk (preferibilmente tecnici) - elaborazione di testi e impaginazione, - ricerca di immagini da inserire nell articolo - monitoraggio complessivo Pagina 6

7 Fasi cruciali di lavoro in un Tg Riunione di redazione/programmazione In genere si faranno due riunioni mensili: - una per la programmazione e la suddivisione dei compiti relativa agli articoli da pubblicare nella prossima edizione; - Una per l approvazione dei testi, l impaginazione e la pubblicazione del giornale. A queste riunioni partecipano tutti : - direzione - caporedattore centrale - segretario di redazione - capi redazioni tematiche - giornalisti Pagina 7

8 Fasi cruciali di lavoro nella produzione di un giornale REDATTORE (tematica 1) REDATTORE (tematica N) L iter di approvazione dei testi Redige i testi Cartella personale Cartella di redazione CAPOREDATTORE CAPOREDATTORE Apporta correzioni (insegnante) DESK CENTRALE DESK CENTRALE REDAZIONE CENTRALE (CAPOREDATTORE CENTRALE) PRODOTTO FINALE Versione finale testo e inserimento immagini Apportano modifiche solo sulla forma: sulla lunghezza, leggibilità, congruenza testi, impaginazione ecc.. Pubblicazione Pagina 8

9 Esercitazione Formare dei gruppi o redazioni tematiche Assegnarsi dei ruoli (redattore, caporedattore, desk centrale, caporedattore centrale, direzione, ) Seguire l iter di stesura e approvazione di un testo Ciascun gruppo sceglie una tematica o notizia da trattare Alla fine colui che è stato prescelto come caporedattore centrale esporrà il lavoro svolto (con le singole fasi), leggendo in conclusione la notizia Tempo a disposizione: 30 minuti Giornalismo televisivo 08/04/2010 Pagina 9