I cento passi (Marco Tullio Giordana, 2000)

Транскрипт

1 Cineforum Immagini e colori per crescere 2013_ A cura dell Ufficio Diocesano per la cultura In collaborazione con l Associazione Calicantus I cento passi (Marco Tullio Giordana, 2000) LE SEQUENZE IN ORDINE NARRATIVO I parte 1) Scena di apertura: una famiglia siciliana 2) Un pranzo speciale per convitali speciali 3) La voce coraggiosa di un comunista: il pittore Stefano Venuti 4) Un paese di mafia e di mafiosi 5) I cento passi io un li faccio II parte 1) Perché stare zitto, come fanno gli altri? 2) Scontro con il padre legato alla mafia con la mentalità del Paese attanagliato dalla paura o composto dalla mafia con il boss Don Tano Badalamenti 3) La crisi 4) La scelta: denuncia e lotta 5) La conclusione: la fine, ma non la sconfitta 1

2 Obiettivo: Dall immagine all esposizione orale e/o scritta Abilità: Osservare, analizzare, riflettere, sintetizzare, esporre Attività: Produzione di testi orali e/o scritti Modalità: Lavoro guidato o non - Individua ed elenca le macrosequenze, secondo l ordine della narrazione. - Ritrova le micro sequenze racchiuse in ciascuna di esse - Sviluppa una o più macrosequenze, a tua scelta - Ricostruisci la tragica vicenda del protagonista sulle linee essenziali in maniera ampia e completa Obiettivo: Alla scoperta dei personaggi Abilità: Analizzare, riflettere Attività: Costruzione di schemi a) Fissa la tua attenzione sul protagonista Ricostruisci la sua vicenda, evidenziando, in uno schema, i suoi pensieri ed i suoi comportamenti, a seconda delle situazioni. Spiega, quando è possibile, il perché. CHI QUANDO DOVE (il luogo o la situazione) COME (Pensieri e/o comportamenti) PERCHE b) Costruisci due elenchi per distinguere i personaggi che aiutano il protagonista da quelli che lo ostacolano, indicherai per ognuno il nome, i pensieri ed i comportamenti, a seconda delle situazioni e quando è possibile, il perché. PERSONAGGI POSITIVI PERSONAGGI NEGATIVI 2

3 CHI QUANDO DOVE COME PERCHE CHI QUANDO DOVE COME PERCHE Per l approfondimento Abilità: analizzare, confrontare, dedurre, ragionare Attività: costruzione di schemi - Fermati a riflettere sulla realtà di Cinisi - Metti a confronto il protagonista, che si scontra con la mafia e la mentalità mafiosa Cinisi: un paese ad alta densità mafiosa Il protagonista Un pensiero libero Che non chiede favori Ma Che ha il coraggio di denunciare Il potere mafioso una mentalità di comodo asservita alla mafia o di paura che sceglie il silenzio Con le sue battaglie contro i mulini a vento il protagonista si propone: 1) di spezzare il silenzio al quale il paese è abituato 2) di cambiare il modo di guardare alla mafia Attraverso il suo giornale e la radio vorrebbe far comprendere che la mafia costruisce ma distrugge aeroporti, campi sportivi, la bellezza degli ambienti villaggi turistici dà lavoro solamente ai suoi protetti concede favori porta ricchezza alle tasche dei mafiosi Abilità:analizzare, sintetizzare, elaborare Metti a fuoco e sintetizza, in un elenco, i punti fondamentali del percorso che il protagonista compie, quando si rende conto che non può tacere, come fanno invece, tutti gli altri: 3

4 1) Usa i mezzi di comunicazione 2) Non si arrende dinnanzi alle difficoltà 3) Si ribella al padre 4) Supera lo scoraggiamento 5) Non si lascia intimidire 6) Porta avanti la sua denuncia 7) Si candida alle elezioni comunali 8) La tragica fine Prova a sviluppare uno o più di uno di questi momenti, per elaborare un testo scritto. Obiettivo: Rielaborare le conoscenze Abilità: Riflettere, sintetizzare Attività: Produzione di un testo espositivo Il film si propone, attraverso la vicenda biografica del protagonista, di denunciare e nello stesso tempo di far riflettere sulla necessità di combattere la mafiosità ed il clientelismo, entrambi alla base del potere mafioso. Spiega il significato di questi due termini mafiosità e clientelismo. Successivamente, con l aiuto dell opportuna documentazione cerca di conoscere meglio questo perverso sistema che, concedendo lavoro e favori, - uccide la libertà dei singoli ed accresce sempre più il proprio potere; - si sostituisce allo Stato ed alle sue leggi; - che per raggiungere i suoi scopi usa ogni mezzo: la prepotenza, la prevaricazione, la concussione, la corruzione, la malversazione ALTRI PERCORSI POSSIBILI Obiettivo: Per saperne di più Abilità: Raccogliere notizie, selezionarle, ordinarle Attività: Lavoro di ricerca Molti disastri ambientali ed ecologici sono la conseguenza delle attività gestite dal potere mafioso Autostrade, cementificazione, edilizia, smaltimento dei rifiuti Tanti affari da miliardi di euro, senza rispetto delle regole, senza preoccuparsi del bene pubblico. 4

5 Sai che cosa è un piano regolatore? Spiega l importanza di questo strumento urbanistico. La tua città ne ha uno? Obiettivo: Riconoscere il genere di un film Abilità: analizzare, confrontare, classificare I Cento Passi può definirsi un film realistico e di forte denuncia. Individua tutti gli elementi che giustificano tali definizioni. 1) Non è una storia inventata ma la biografia di un personaggio realmente esistito. 2) L ambientazione riproduce una realtà autentica cioè uno dei tanti paesi della Sicilia che gravitano attorno al potere mafioso. 3) Le situazioni presentate sono assolutamente realistiche perché riprendono i reali contesti familiare, sociale, culturale, storico, dentro i quali si svolge la vicenda. 4) Il linguaggio dei personaggi è autentico perché rispecchia e rivela il modo di essere ciascun soggetto. 5) La fedeltà ai fatti veramente accaduti al protagonista è rispettata e raccontata senza nessuna concessione alla mistificazione né all idealizzazione. Obiettivo: Allargare le proprie conoscenze Abilità: Analizzare, confrontare, dedurre, rielaborare Attività: Produzione di schemi, lavoro di ricerca Ritrova altri film, almeno uno, dello stesso genere e con la stessa tematica, compila una scheda in cui risultino evidenziate analogie e differenze. Costruisci uno schema per elencare i nomi dei registi, che si sono impegnati in questa opera di denuncia, il titolo del film, l anno di produzione, una sua breve traccia. Ricerca delle notizie sullo scrittore Leonardo Sciascia, sulle sue opere, sul significato della sua vasta produzione letteraria. 5