CLASSE 3 BM En. [Stesura a.s ]

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1 PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE CLASSE Monte ore annuo 165 Libro di Testo vol. 1 Cagliero Ed. Zanichelli SI. Fluidi e loro proprietà. Leggi generali dell idrostatica. SETTEMBRE Saper effettuare l analisi dimensionale delle formule in uso (Ob. Min.) Conoscere le proprietà principali dei fluidi ((Ob. Min.) Conoscere le principali leggi dell idrostatica. (Ob. Min.) Saper applicare le leggi dell idrostatica a semplici esempi. Vettori. Forze e momenti. OTTOBRE Geometria delle masse: baricentri, momenti statici e quadratici di superfici, momenti di inerzia. Laboratorio: Banco taratura manometro Banco Contatori Pag

2 Conoscere le caratteristiche dei vettori. (Ob. Min.) Saper effettuare le operazioni fra forze disposte sullo stesso piano (Ob. Min.) Saper calcolare il momento di una forza (Ob. Min.) Saper calcolare la risultante dei momenti Comprendere il significato fisico delle grandezze caratteristiche della geometria delle masse(ob. Min.) Saper calcolare il baricentro di semplici figure geometriche (Ob. Min.) Saper calcolare i momenti statici e quadrati di superfici e i momenti di inerzia di semplici figure geometriche. Saper riconoscere manometri (Ob. Min.) Saper tarare manometri e contatori. NOVEMBRE Tipologie di vincoli, equazioni di equilibrio dei corpi vincolati, calcolo delle reazioni vincolari. Idrodinamica: portata, equazione di continuità, equazione di Bernoulli. Saper riconoscere le condizioni di vincolo e la condizione di staticità(ob. Min.) Saper calcolare le reazioni vincolari in sistemi isostatici(ob. Min.) Saper applicare l equazione di continuità a semplici tipologie di tubazioni (Ob. Min.) Conoscere l equazione di Bernoulli. (Ob. Min.) Saper applicare Bernoulli a semplici casi (Ob. Min.) Saper disegnare la linea piezometrica. DICEMBRE Tipologie di vincoli, equazioni di equilibrio dei corpi vincolati, calcolo delle reazioni vincolari. Idrodinamica: perdite di carico. Laboratorio: Banco di Bernoulli. Pag

3 Saper riconoscere le condizioni di vincolo e la condizione di staticità(ob. Min.) Saper calcolare le reazioni vincolari in sistemi isostatici(ob. Min.) Saper riconoscere le tipologie di perdite di carico (Ob. Min.) Saper calcolare le perdite di carico. Resistenze passive. Resistenza dei materiali: sollecitazioni, deformazioni e tensioni. Impianti idraulici: pompe e impianti di pompaggio. GENNAIO Conoscere le diverse tipologie di resistenza passive(ob. Min.) Saper risolvere semplici casi in presenza di resistenze passive Saper riconoscere le diverse sollecitazioni. (Ob. Min.) Individuare le relazioni fra sollecitazioni e deformazioni(ob. Min.) Saper riconoscere gli elementi caratteristici di un impianto di pompaggio(ob. Min.) FEBBRAIO Sollecitazioni semplici e composte. Impianti idraulici. Pompe e impianti di pompaggio. Pompe in serie e in parallelo. Laboratorio: Banco Pompe Serie/Parallelo. Pag

4 Individuare e calcolare le sollecitazioni semplici e composte(ob. Min.) Riconoscere gli elementi caratteristici di un impianto(ob. Min.) Conoscere le caratteristiche principali di una pompa (Ob. Min.) Sapere quando si usano pompe in serie e in parallelo. (Ob. Min.) Saper apportare piccole modifiche ad impianti esistenti. Sollecitazioni semplici e composte. Impianti idraulici. Turbine idrauliche. MARZO Individuare e calcolare le sollecitazioni semplici e composte(ob. Min.) Riconoscere gli elementi caratteristici di un impianto(ob. Min.) Conoscere le caratteristiche delle turbine idrauliche (Ob. Min.) Saper apportare piccole modifiche ad impianti esistenti. APRILE Sollecitazioni semplici e composte. Turbine idrauliche. Laboratorio: Turbina Pelton. Pag

5 Individuare e calcolare le sollecitazioni semplici e composte (Ob. Min.) Verificare il funzionamento di macchine idrauliche motrici ed operatrici, misurando in laboratorio i parametri caratteristici. Descrivere impianti idraulici e dimensionarne gli organi principali. Combustione e combustibile. Energia termica. Trasmissione del calore. MAGGIO Conoscere i fenomeni della combustione. Sapere come avviene la trasmissione del calore (Ob. Min.) Saper quantificare la trasmissione del calore in un impianto termico. (Ob. Min.) Rivisitazione degli argomenti svolti nella programmazione GIUGNO Acquisire padronanza dei contenuti svolti Pag

6 STRUMENTI UTILIZZATI - TIPOLOGIE DI VERIFICA E CRITERI VALUTAZIONE - ALTRE OSSERVAZIONI CLASSE STRUMENTI E METODOLOGIE UTILIZZATI Lezioni frontali Esperienze di laboratorio Supporti audiovisivi Uso di Tabelle VERIFICHE E VALUTAZIONE Esercizi scritti Verifiche orali Relazioni tecniche sulle prove di laboratorio TRIMESTRE n.scritte 2 n.orali 1 n.prat. 2 PENTAMESTRE n.scritte 3 n.orali 2 n.prat. 2 OSSERVAZIONI E ADATTAMENTI DELLA PROGRAMMAZIONE ALLA CLASSE Pag