Istituto tecnico economico

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1 PIANO DI LAVORO ANNUALE Istituto tecnico economico INSEGNANTE: CONSIGLIA MAZZONE MATERIA DI INSEGNAMENTO: MATEMATICA APPLICATA CLASSE V ITE ANNO SCOLASTICO 2014/2015

2 PARTE 1 LIVELLO COMPETENZE DISCIPLINARI N ALLIEVI LIVELLO 1 ECCELLENTEMENTE ACQUISITE LIVELLO 2 DISCRETAMENTE ACQUISITE LIVELLO 3 SUFFICIENTEMENTE ACQUISITE 3 LIVELLO 4 PARZIALMENTE ACQUISITE 4 LIVELLO 5 NON SUFFICIENTEMENTE ACQUISITE 6 LIVELLO COMPETENZE RELAZIONALI ED ESISTENZIALI N ALLIEVI LIVELLO 1 ECCELLENTEMENTE ACQUISITE LIVELLO 2 DISCRETAMENTE ACQUISITE LIVELLO 3 SUFFICIENTEMENTE ACQUISITE Tutti LIVELLO 4 PARZIALMENTE ACQUISITE LIVELLO 5 NON SUFFICIENTEMENTE ACQUISITE

3 PARTE 2 I moduli previsti nella presente programmazione avranno in comune metodi, tecniche, strumenti e luoghi, esposti nella seguente tabella: Metodi Espositivo, Operativo Tecniche - Tecniche di Produzione Operativa: Dimostrazioni ed Esercitazioni (anche di gruppo) - Tecniche di Riproduzione Cooperativa: Cooperative Learning Strumenti Libro di testo Fotocopie da altri testi Laboratorio di informatica (Derive 6.0, Ms Excel) Luogo Lezioni: in aula in laboratorio Modulo 1 Ripasso dello studio del grafico di una funzione Funzioni, limiti e derivate fondamentali L allievo conosce La derivata di una funzione composta La derivata della funzione inversa Il significato e le regole di calcolo delle derivare successive Il significato di massimo e minimo assoluto e relativo di una funzione I metodi di ricerca dei punti estremanti Il concetto di concavità e di flesso di una funzione I metodi di ricerca della concavità e dei punti di flesso I vari passi per disegnare una funzione nel piano Qualche applicazione economica del calcolo differenziale: es. costi-ricavi marginali L allievo sa calcolare le derivare di funzioni elementari e composte calcolare le derivate successive determinare massimi e minimi di una funzione riconoscere la concavità e i punti di flesso fare opportune relazioni con i concetti economici Verifiche Primo trimestre verifica orale prova scritta a risposta chiusa

4 Modulo 2 conoscenze e Le disequazioni in due variabili Disequazioni lineari, geometria analitica l allievo conosce: i fasci di rette e di coniche il metodo grafico di risoluzione delle disequazioni in due variabili lineari e non lineari il metodo grafico di risoluzione di sistemi di disequazioni in due variabili l allievo sa: disegnare fasci di rette e di coniche sul piano cartesiano individuare graficamente la soluzione di una disequazione o di un sistema di disequazioni non l Verifiche Discipline coinvolte Attività extracurricolari Primo Trimestre (ottobre-novembre ) verifica orale prova scritta con domande a risposta chiusa o a risposta multipla Nessuna Nessuna Modulo 3 conoscenze e Le funzioni di due variabili Modulo 1 e funzioni di una variabile. l allievo conosce: le caratteristiche analitiche e grafiche di una funzione di due variabili il sistema di riferimento nello spazio la rappresentazione di un punto nello spazio l equazione di un piano e le sue caratteristiche grafiche le linee di sezione e di livello di funzioni di due variabili il dominio e sua rappresentazione grafica i limiti e la continuità per funzioni di due variabili le derivate parziali prime e quelle successive il significato e la definizione di massimo e minimo libero il metodo di ricerca di punti stremanti tramite linee di livello e con le derivate il significato e le procedure di determinazione di massimi e minimi vincolati le principali applicazioni all economia: funzione di utilità, curve di indifferenza e vincoli econ. L allievo sa: individuare graficamente il dominio di funzioni di due variabili disegnare le linee di livello di una funzione definire intuitivamente e analiticamente le derivate parziali calcolare le derivate parziali individuare massimi e minimi liberi e vincolati con i metodi studiati

5 Fine trimestre e inizio pentamestre (dicembre-gennaio) Discipline coinvolte Nessuna, ma con continui richiami all economia politica del terzo e quarto anno. Modulo 4 conoscenze e Problemi di scelta Funzioni di una e di due variabili, matematica finanziaria, calcolo delle prob e alcuni concetti base di statistica. l allievo conosce l importanza e la funzione della ricerca operativa le varie fasi attraverso cui si svolge la R.O. la procedura di risoluzione di tipici problemi di R.O in condizioni di certezza. il modello delle scorte esempi nel discreto la determinazione di scelte tra più alternative la teoria delle decisioni con effetti differiti per investimenti finanziari e industriali il criterio dell attualizzazione il criterio del tasso effettivo di impiego il criterio dell onere medio annuo la teoria delle decisioni in condizioni di incertezza i criterio del valor medio le scelte che tengono conto del rischio il valore dell informazione l allievo sa: risolvere problemi di R.O. tipici applicare le tecniche matematiche a problemi aziendali e finanziari Pentamestre (febbraio-marzo) Verifiche verifica orale prova scritta con domande a risposta chiusa o a risposta multipla Discipline coinvolte Economia aziendale: modello costi ricavi profitto. Modulo 5 La programmazione lineare Modulo 3 L allievo conosce Il modello del problema

6 conoscenze e Il metodo grafico per i problemi di PL in due variabili Il metodo algebrico per modelli di PL in più di due variabili Il metodo del simplesso. L allievo sa riconoscere, definire e impostare un problema di PL risolvere graficamente un problema di PL in due variabili applicare i metodi algebrico e del simplesso Verifiche Pentamestre (fine) verifica orale prova scritta con domande a risposta chiusa o a risposta multipla Modulo eventuale L interpolazione statistica Contenuti da definire in base al tempo disponibile. PARTE 3

7 Modalità di comunicazione con la famiglie: Colloqui individuali su richiesta del docente o dei genitori Ricevimento generale Tramite il coordinatore di classe Comunicazioni tramite registro elettronico Rapporti con le famiglie Data 20/10/2014 Firma Mazzone Consiglia