I.P.S.I.A. O.M. CORBINO PARTINICO (PA) ESAMI DI STATO A.S.2007/2008 CRITERI DI CONDUZIONE DEL COLLOQUIO CANDIDATO CLASSE V SEZ. EN

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1 I.P.S.I.A. O.M. CORBINO PARTINICO (PA) ESAMI DI STATO A.S.2007/2008 CRITERI DI CONDUZIONE DEL COLLOQUIO CANDIDATO CLASSE V SEZ. EN FASE 1 : Attitudine linguisticocomunicativa Argomento o lavoro di Ricerca a scelta del candidato (tutte le aree disciplinari) : PUNTI MAX 11 Fase 2 Area d indirizzo Matematica Elettronica e Tel. Sistemi usare le conoscenze e le competenze acquisite discutere ed approfondire gli argomenti da più punti di vista Originalità e significatività dell argomento o del lavoro di ricerca Fare scelte lessicali proprie e coerenti con le aree disciplinari toccate Usare un argomentazione ricca, chiara e consequenziale Esporre in modo sicuro e sintetico Mostrare padronanza dei contenuti Mostrare padronanza delle strutture sintattiche e sapere usare registri linguistici adeguati Sa definire l oggetto della domanda Sa realizzare un progetto in tutte le sue fasi Comprende e sa usare testi specifici compiere collegamenti Sa compiere sintesi e valutazioni Procede con metodo e consequenzialità logica rimane aderente all argomento trattato Espone con proprietà, sicurezza argomentativa 1

2 FASE 3 : usare le conoscenze e le competenze acquisite collegare e integrare le conoscenze discutere ed approfondire gli argomenti da più punti di vista Area linguisticostorico-letteraria : Italiano, Storia, Inglese,Educazione fisica.sa definire l oggetto della domanda Possiede i nuclei concettuali fondamentali Sa comprendere un testo nella sua globalità Sa esprimersi con proprietà, sicurezza ed efficacia argomentativa Sa effettuare l analisi del testo, individuandone le componenti strutturali Sa contestualizzare Sa problematizzare compiere collegamenti Sa compiere sintesi e valutazione rimane aderente all argomento trattato Fase 4 Discussione degli elaborati discutere un problema concreto Sa sostenere argomentazioni appropriate, scelte e procedure Sa comprendere gli errori 2

3 CRITERI DI ASSEGNAZIONE DEL PUNTEGGIO DEL COLLOQUIO PUNTEGGIO MASSIMO COMPLESSIVO 35 LIVELLO SUFFICIENTE 22 FASE LIVELLO PUNTEGGIO Fase 1 : Gravemente insufficiente 1-3 Insufficiente 4-6 Argomento o lavoro di ricerca/progetto a scelta del Pienamente sufficiente 8 candidato Discreto 9 (tutte le aree) Buono 10 Fase 2 : Area tecnico-scientifica Fase 3 : Ottimo 11 Insufficiente 5-6 Pienamente sufficiente 8-9 Ottimo 12 Insufficiente 5-7 Sufficiente 8 Pienamente sufficiente 9 Area linguistico-storico-letteraria e psico-motoria Ottimo 12 Fase 4 : Discussione degli elaborati LA COMMISSIONE RISULTATO 1) 2) 3) PUNTEGGIO TOTALE ATTRIBUITO : 4) 5) 6) IL PRESIDENTE 3

4 I.P.S.I.A. O.M. CORBINO PARTINICO (PA) ESAMI DI STATO A.S.2007/2008 CRITERI DI CONDUZIONE DEL COLLOQUIO CANDIDATO CLASSE V SEZ. TM FASE 1 : Attitudine linguisticocomunicativa Argomento o lavoro di Ricerca a scelta del candidato (tutte le aree disciplinari) : PUNTI MAX 11 Originalità e significatività dell argomento o del lavoro di ricerca Fare scelte lessicali proprie e coerenti con le aree disciplinari toccate Usare un argomentazione ricca, chiara e consequenziale Esporre in modo sicuro e sintetico Mostrare padronanza dei conenuti Mostrare padronanza delle strutture sintattiche e sapere usare registri linguistici adeguati Fase 2 Area tecnico scientifica Elettrotecnica e Elettronica Meccanica,macchine e disegno Impianti termotecnica Matematica usare le conoscenze e le competenze acquisite discutere ed approfondire gli argomenti da più punti di vista Sa definire l oggetto della domanda possiede le conoscenze Sa realizzare un progetto in tutte le sue fasi Comprende e sa usare testi specifici compiere collegamenti Sa compiere sintesi e valutazioni Procede con metodo e consequenzialità logica rimane aderente all argomento trattato Espone con proprietà e sicurezza argomentativa 4

5 FASE 3 : Area linguisticostorico-letteraria : Italiano, Storia, Inglese comprendere il contenuto essenziale di messaggi orali Produrre testi orali Leggere e comprendere un testo scritto Possiede i nuclei concettuali fondamentali Sa comprendere un testo nella sua globalità Sa esprimersi con proprietà, sicurezza ed efficacia argomentativa Sa effettuare l analisi del testo, individuandone le componenti strutturali Sa contestualizzare Sa problematizzare compiere collegamenti Sa compiere sintesi e valutazione rimane aderente all argomento trattato Fase 4 Discussione degli elaborati riferire su argomenti noti Sa completare brevi dialoghi su indicazioni date 5

6 CRITERI DI ASSEGNAZIONE DEL PUNTEGGIO DEL COLLOQUIO PUNTEGGIO MASSIMO COMPLESSIVO 35 LIVELLO SUFFICIENTE 22 FASE LIVELLO PUNTEGGIO Fase 1 : Gravemente insufficiente 1-3 Insufficiente 4-6 Argomento a scelta del candidato Pienamente sufficiente 8 (tutte le aree) Discreto 9 Buono 10 Fase 2 : Area tecnico-scientifica Fase 3 : Ottimo 11 Insufficiente 5-6 Pienamente sufficiente 8-9 Ottimo 12 Insufficiente 5-7 Sufficiente 8 Pienamente sufficiente 9 Area linguistico-storico-letteraria e psico-motoria Ottimo 12 Fase 4 : Discussione degli elaborati LA COMMISSIONE RISULTATO 1) 2) 3) PUNTEGGIO TOTALE ATTRIBUITO : 4) 5) 6) IL PRESIDENTE 6

7 .P.S.I.A. O.M. CORBINO PARTINICO (PA) ESAMI DI STATO A.S.2007/2008 CRITERI DI CONDUZIONE DEL COLLOQUIO CANDIDATO CLASSE V SEZ. EL FASE 1 : Argomento a scelta del candidato (tutte le aree disciplinari) : PUNTI MAX 11 Trattazione essenziale di alcuni argomenti Originalità e significatività dell argomento o del lavoro di ricerca Fare scelte lessicali proprie e coerenti con le aree disciplinari toccate Usare un argomentazione ricca, chiara e consequenziale Esporre in modo sicuro e sintetico Mostrare padronanza dei contenuti Mostrare padronanza delle strutture sintattiche e sapere usare registri linguistici adeguati Fase 2 Area d indirizzo Matematica Elettrotecnica appl. Sistemi usare le conoscenze e le competenze acquisite discutere ed approfondire gli argomenti da più punti di vista Sa definire l oggetto della domanda possiede le conoscenze Sa realizzare un progetto in tutte le sue fasi Comprende e sa usare testi specifici compiere collegamenti Sa compiere sintesi e valutazioni Procede con metodo e consequenzialità logica rimane aderente all argomento trattato Espone con proprietà e sicurezza argomentativa 7

8 FASE 3 : Area linguisticostorico-letteraria : Italiano, Storia, Inglese.Sa definire in modo semplice comprendere il l oggetto della domanda contenuto essenziale di Sa esporre oralmente il proprio messaggi orali vissuto Produrre testi Sa esporre, oralmente le nuove orali acquisizioni in modo accettabile Leggere e Sa riconoscere gli elementi comprendere un principali in un testo narrativo testo scritto Fase 4 Discussione degli elaborati riferire su argomenti noti Sa completare brevi dialoghi su indicazioni date 8

9 CRITERI DI ASSEGNAZIONE DEL PUNTEGGIO DEL COLLOQUIO PUNTEGGIO MASSIMO COMPLESSIVO 35 LIVELLO SUFFICIENTE 22 FASE LIVELLO PUNTEGGIO Fase 1 : Gravemente insufficiente 1-3 Insufficiente 4-6 Argomento a scelta del candidato Pienamente sufficiente 8 (tutte le aree) Discreto 9 Buono 10 Fase 2 : Area tecnico-scientifica Fase 3 : Ottimo 11 Insufficiente 5-6 Pienamente sufficiente 8-9 Ottimo 12 Insufficiente 5-7 Sufficiente 8 Pienamente sufficiente 9 Area linguistico-storico-letteraria e psico-motoria Ottimo 12 Fase 4 : Discussione degli elaborati LA COMMISSIONE RISULTATO 1) 2) 3) PUNTEGGIO TOTALE ATTRIBUITO : 4) 5) 6) IL PRESIDENTE 9

10 I.P.S.I.A. O.M. CORBINO PARTINICO (PA) ESAMI DI STATO A.S.2007/2008 CRITERI DI CONDUZIONE DEL COLLOQUIO CANDIDATO CLASSE V SEZ. AM FASE 1 : Attitudine linguisticocomunicativa Argomento o lavoro di Ricerca a scelta del candidato (tutte le aree disciplinari) : PUNTI MAX 11 Fase 2 Area d indirizzo Matematica Disegno Prof.le Storia dell Arte Tecn. Di settore usare le conoscenze e le competenze acquisite discutere ed approfondire gli argomenti da più punti di vista Originalità e significatività dell argomento o del lavoro di ricerca Fare scelte lessicali proprie e coerenti con le aree disciplinari toccate Usare un argomentazione ricca, chiara e consequenziale Esporre in modo sicuro e sintetico Mostrare padronanza dei contenuti Mostrare padronanza delle strutture sintattiche e sapere usare registri linguistici adeguati Sa definire l oggetto della domanda Sa realizzare un progetto in tutte le sue fasi Comprende e sa usare testi specifici compiere collegamenti Sa compiere sintesi e valutazioni Procede con metodo e consequenzialità logica rimane aderente all argomento trattato Espone con proprietà, sicurezza argomentativa 10

11 FASE 3 : usare le conoscenze e le competenze acquisite collegare e integrare le conoscenze discutere ed approfondire gli argomenti da più punti di vista Area linguisticostorico-letteraria : Italiano, Storia, Inglese,Educazione fisica.sa definire l oggetto della domanda Possiede i nuclei concettuali fondamentali Sa comprendere un testo nella sua globalità Sa esprimersi con proprietà, sicurezza ed efficacia argomentativa Sa effettuare l analisi del testo, individuandone le componenti strutturali Sa contestualizzare Sa problematizzare compiere collegamenti Sa compiere sintesi e valutazione rimane aderente all argomento trattato Fase 4 Discussione degli elaborati discutere un problema concreto Sa sostenere argomentazioni appropriate, scelte e procedure Sa comprendere gli errori 11

12 CRITERI DI ASSEGNAZIONE DEL PUNTEGGIO DEL COLLOQUIO PUNTEGGIO MASSIMO COMPLESSIVO 35 LIVELLO SUFFICIENTE 22 FASE LIVELLO PUNTEGGIO Fase 1 : Gravemente insufficiente 1-3 Insufficiente 4-6 Argomento o lavoro di ricerca/progetto a scelta del Pienamente sufficiente 8 candidato Discreto 9 (tutte le aree) Buono 10 Fase 2 : Area tecnico-scientifica Fase 3 : Ottimo 11 Insufficiente 5-6 Pienamente sufficiente 8-9 Ottimo 12 Insufficiente 5-7 Sufficiente 8 Pienamente sufficiente 9 Area linguistico-storico-letteraria e psico-motoria Ottimo 12 Fase 4 : Discussione degli elaborati LA COMMISSIONE RISULTATO 1) 2) 3) PUNTEGGIO TOTALE ATTRIBUITO : 4) 5) 6) IL PRESIDENTE 12