ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE

Transcript

1 ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE E. MAJORANA SOMMA VESUVIANA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE ANNO SCOLASTICO 2016/17 Telecomunicazioni Classe IV D INSEGNANTI Prof. Balzano Saverio Prof. ssa Oliva Giuseppina

2 1. Finalità educative Il corso di Telecomunicazioni concorre a far conseguire allo studente i seguenti risultati di apprendimento relativi al profilo educativo, culturale e professionale: utilizzare modelli appropriati per investigare su fenomeni e interpretare dati sperimentali; cogliere l importanza dell orientamento al risultato, del lavoro per obiettivi e della necessità di assumere responsabilità nel rispetto dell etica e della deontologia professionale; utilizzare i linguaggi settoriali delle lingue straniere previste dai percorsi di studio per interagire in diversi ambiti e contesti di studio; padroneggiare l uso di strumenti tecnologici con particolare attenzione alla sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro, alla tutela della persona, dell ambiente e del territorio. Obiettivi formativi (in termini di conoscenze, competenze e capacità) Gli obiettivi primari che gli allievi devono raggiungere sono: scegliere dispositivi e strumenti in base alle loro caratteristiche funzionali; descrivere e comparare il funzionamento di dispositivi e strumenti elettronici e di telecomunicazione; individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento; utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca e approfondimento disciplinare; redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali 2. Contenuti Per i contenuti si rimanda alla programmazione allegata alla presente relazione. Si riportano nella suddetta programmazione gli argomenti da svolgere per raggiungere gli obiettivi proposti suddivisi in moduli ed unità di apprendimento ed una tabella nella quale si stabilisce il tempo in ore destinato ad ogni argomento, il tipo di intervento, ed il tempo destinato alla valutazione orale degli allievi

3 3. Metodi e strategie d insegnamento I metodi e gli strumenti adoperati per il raggiungimento degli obiettivi sono fondamentalmente la lezione frontale, le esercitazioni in laboratorio, lezioni pratiche con l ausilio del PC e dei pannelli simulatori. Verrà privilegiata l analisi delle caratteristiche funzionali riducendo al minimo l uso di formalismi, si darà notevole importanza agli esempi pratici. Il corso mirerà all acquisizione di modi di procedere e di capacità organizzative, all uso integrato di conoscenze relative ad altri ambiti disciplinari, alla capacità di produrre documentazione. Lo studio della disciplina sarà condotto in connessione con le materie di Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni e di Sistemi e reti. 4. Strumenti di lavoro (libri di testo, attrezzature, ecc.) Oltre al libro di testo si utilizzeranno dispense e appunti forniti dal docente. Sarà indispensabile l uso di un laboratorio sia per i riscontri pratici di quanto appreso in teoria sia per la ricerca sul WEB, al fine di integrare le lezioni teoriche e si useranno pannelli simulatori per la verifica sperimentale di alcuni argomenti trattati nelle lezioni frontali. 5. Tipologia e numero di prove La valutazione dell'alunno verrà effettuata sulla base di prove orali e scritte. Le verifiche orali verranno effettuate con continuità, soprattutto da posto, senza trascurare le classiche interrogazioni alla cattedra. Le prove di verifica potranno, in alcuni casi, essere costituite da questionari e test strutturati. 6. Attività di recupero/consolidamento/potenziamento L attività di recupero/consolidamento/potenziamento verrà svolta principalmente durante l orario curriculare, in presenza di situazioni particolarmente gravi si valuterà l opportunità di aprire uno sportello di consulenza durante l orario pomeridiano

4 7. Verifica e criteri di valutazione La valutazione sarà prevalentemente di tipo formativo e le osservazioni sistematiche di ogni giorno contribuiranno a dare un giudizio più completo dell alunno cercando di evidenziare la sua capacità di dialogare sulle varie argomentazioni trattate e di integrarle con i concetti maturati in altre discipline. Concorreranno alla valutazione periodica elementi quali: la capacità dell'alunno di esprimersi utilizzando un linguaggio tecnico appropriato; la capacità di affrontare l'argomento con cognizione di causa; la capacità di sintesi, quella di visualizzare le possibili implicazioni dell'argomento; la capacità di relazionare utilizzando concetti di altre discipline che hanno attinenza con la materia; la capacità di scegliere una soluzione progettuale adeguata al problema posto; la capacità di produrre documentazione. Per quanto riguarda la valutazione finale si considereranno i progressi dell'alunno, la sua capacità di inseguire e raggiungere gli obiettivi formativi prefissati. Al fine di formulare poi un giudizio collegiale sui risultati si utilizzeranno le griglie di valutazione elaborate ed approvate dal consiglio di classe. PROGRAMMAZIONE MODULO 1 TIPI DI SEGNALI E MODALITA DI ANALISI 1 Descrizione dei segnali Frontale - Esercitazioni L.di testo Settembre 2 2 Analisi nel dominio del tempo Frontale - Esercitazioni L. di testo Settembre 2 3 Analisi nel dominio della frequen. Frontale - Esercitazioni L. di testo Settembre 2 4 Spettro e banda passante Frontale - Esercitazioni L. di testo Ottobre 2 5 Elaborazione numerica dei segnali Frontale - Esercitazioni L. di testo Ottobre 2 6 Segnali acustici Frontale - Esercitazioni L. di testo Ottobre 2 7 Il segnale video Frontale - Esercitazioni L. di testo Ottobre 2 8 Verifiche Orali;scritti;test Aperte per l intero anno s. Totale ore 14 MODULO 2 MEZZI TRASMISSIVI METALLICI 1 Classificazione delle linee guidate Frontale - Esercitazioni L.di testo Ottobre 1 2 Twisted Pair Frontale - Esercitazioni L.di testo Ottobre 2 3 Cavi coassiali Frontale - Esercitazioni L.di testo Ottobre 3-4 -

5 4 Teoria delle linee di trasmissione Frontale - Esercitazioni L. di testo Ottobre 3 5 Linea adattata Frontale - Esercitazioni L. di testo Ottobre 3 6 Linea disadattata Frontale - Esercitazioni L. di testo Ottobre 3 Novembre 7 Quadripoli adattatori Frontale - Esercitazioni L. di testo Novembre 3 8 Stub Frontale - Esercitazioni L. di testo Novembre 3 9 Diagramma di Smith Frontale - Esercitazioni Novembre 1 10 Verifiche Orali;scritti;test Aperte per l intero anno s. Totale ore 22 MODULO 3 PORTANTI RADIO N. Unità didattica Tipo di lezione Supporto Mese Ore 1 Modello di un sistema di telecom. Frontale - Esercitazioni L.di testo Novembre 2 via radio 2 Le onde elettromagnetiche Frontale - Esercitazioni L.di testo Novembre 2 3 Radioonde e loro classificazione Frontale - Esercitazioni L. di testo Novembre 2 4 Fading Frontale - Esercitazioni L. di testo Novembre 2 5 Antenna Frontale - Esercitazioni L. di testo Dicembre 4 Diagramma di radiazione Frontale - Esercitazioni L. di testo Dicembre 2 Guadagno di un antenna Frontale - Esercitazioni L. di testo Dicembre 2 Antenne omnidirezionali, direttive Frontale - Esercitazioni L. di testo Dicembre 6 e a superficie Sistemi di antenna MIMO Frontale - Esercitazioni L. di testo Dicembre 2 Installazione e dimensionamento Frontale - Esercitazioni L. di testo Dicembre 6 di un collegamento radio 6 Verifiche Orali;scritti;test Aperte per l intero anno s Totale ore 30 MODULO 4 FIBRE OTTICHE 1 Natura di un segnale ottico Frontale - Esercitazioni L.di testo Gennaio 1 2 Struttura di un sistema di Frontale - Esercitazioni L.di testo Gennaio 1 trasmissione su F.O. 3 Dispersioni Frontale - Esercitazioni L. di testo Gennaio 1 4 Prodotto banda distanza Frontale - Esercitazioni L. di testo Gennaio 1 5 Cavi ottici e attenuazione Frontale - Esercitazioni L. di testo Gennaio 2 6 Standardizzazione delle fibre o. Frontale - Esercitazioni L. di testo Gennaio 1 7 Trasmettitori e ricevitori ottici Frontale - Esercitazioni L. di testo Gennaio 3 8 Dimensionamento di un sistema di Frontale - Esercitazioni L. di testo Gennaio 2 trasmissione su fibra ottica 9 Verifiche Orali;scritti;test Aperte per l intero anno s Totale ore

6 MODULO 5 PARAMETRI PER LA VALUTAZIONE DELLA QUALITA DI UN SISTEMA DI TRASMISSIONE N. Unità didattica Tipo di lezione Supporto Mese Ore 1 Funzione di trasferimento di un Frontale - Esercitazioni L.di testo Gennaio 2 quadripolo 2 Banda di un quadripolo Frontale - Esercitazioni L.di testo Gennaio 1 3 Distorsioni Frontale - Esercitazioni L. di testo Febbraio 1 4 Rumore Frontale - Esercitazioni L. di testo Febbraio 1 5 Calcolo del rapporto S/N Frontale - Esercitazioni L. di testo Febbraio 3 6 Verifiche Orali;scritti;test Aperte per l intero anno s Totale ore 8 MODULO 6 ELETTRONICA ANALOGICA 1 Amplificatori a BJT e a FET Frontale - Esercitazioni L.di testo Febbraio 4 2 La risposta in frequenza degli Frontale - Esercitazioni L.di testo Febbraio 2 amplificatori 3 Gli amplificatori selettivi Frontale - Esercitazioni L. di testo Febbraio 4 4 Gli amplificatori operazionali Frontale - Esercitazioni L. di testo Febbraio 10 5 I filtri attivi Frontale - Esercitazioni L. di testo Marzo 6 6 I generatori di segnale ( sinusoidali Frontale - Esercitazioni L. di testo Marzo 10 e rettangolari) 7 Gli amplificatori di potenza L. di testo Marzo 4 8 Verifiche Orali;scritti;test Aperte per l intero anno s Totale ore 40 MODULO 7 SISTEMI DI TRASMISSIONE ANALOGICI 1 Classificazione dei sistemi di trasmissione analogici Frontale - Esercitazioni L.di testo Marzo 1 2 Trasmissione in alta frequenza di Frontale - Esercitazioni L.di testo Marzo 2 un segnale analogico 4 Modulazione di ampiezza AM Frontale - Esercitazioni L. di testo Marzo 6 5 Altri tipi di modulazione AM Frontale - Esercitazioni L. di testo Aprile 6 6 Modulatori e demodulatori AM Frontale - Esercitazioni L. di testo Aprile 6 7 Modulazione di frequenza FM Frontale - Esercitazioni L.di testo Aprile 6 Modulatori e demodulatori FM Frontale - Esercitazioni L.di testo Aprile 6 Ricevitori supereterodina Frontale - Esercitazioni L.di testo Aprile 4 Valutazione del rapporto S/N Frontale - Esercitazioni L.di testo Maggio 4 Esposizione ai campi e.m., Frontale L. di testo Maggio 2 sicurezza, salute e normative 8 Verifiche Orali; test Aperte per l intero anno s Totale ore

7 MODULO 8 LA RETE TELEFONICA PSTN/ISDN 1 La rete telefonica PSTN Frontale - Esercitazioni L.di testo Maggio 2 2 Digitalizzazione di segnali analogici Frontale - Esercitazioni L.di testo Maggio 4 3 Codifica e multiplazione nelle reti Frontale - Esercitazioni L.di testo Maggio 6 telefoniche 4 Terminale di utente Frontale - Esercitazioni L.di testo Maggio 6 5 Linea di utente e rete di Frontale - Esercitazioni L. di testo Maggio 6 distribuzione 6 La rete ISDN Frontale - Esercitazioni L. di testo Giugno 6 8 Verifiche Orali; test Totale ore 36 Somma Vesuviana, novembre 2016 l Docenti - 7 -