LA SCUOLA IN MUSEO - PER IL TRIENNIO DELLA SCUOLA PRIMARIA

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1 LA SCUOLA IN MUSEO - PER IL TRIENNIO DELLA SCUOLA PRIMARIA Per accompagnare e approfondire l insegnamento scolastico delle antiche civiltà, si propone una serie incontri che si potranno adottare o per singole civiltà, o scegliendo uno o più incontri su specifici argomenti tematici. È possibile in ogni caso concordare eventuali varianti con gli insegnanti. Tutti i percorsi possono essere anche abbinati ad una o più lezioni presso la sede scolastica. Preistoria I primi antenati: preistoria e protostoria Le mani sulla preistoria Egizi La Collezione Egizia Miti e leggende dell antico Egitto Greci Conoscere il mondo greco L importante non è partecipare, ma vincere: lo sport nel mondo greco Miti, dèi ed eroi del mondo classico L'Italia prima della conquista romana Etruschi Bologna etrusca: Felsina Celti Romani I mestieri nel mondo romano La Collezione Romana Parole di pietra: una prima lettura delle stele romane Vivere a Bononia Percorsi tematici Chi tiene lo scettro: il potere nel mondo antico Cosa bolle in pentola: l'alimentazione nel mondo antico Cosa mi metto oggi? L abbigliamento nel mondo antico Creature fantastiche Dolci armonie: la musica nel mondo classico I popoli si incontrano: commerci e contatti nell'antichità L arca di Noè: gli amici animali Storia di Bologna antica PREISTORIA I primi antenati: preistoria e protostoria Attraverso la visita in museo è possibile spiegare in ordine cronologico la trasformazione del territorio e dell ambiente, l evoluzione dell abitato, della sua economia, e la differenziazione delle classi sociali. Obiettivo principale della visita è spiegare come l archeologo, con le moderne tecniche di analisi, riesca a ricostruire la storia dell uomo anche senza le fonti scritte. I materiali conservati nelle vetrine mostrano i progressi fatti dall uomo dal Paleolitico fino all Età del Bronzo. Le mani sulla preistoria Partendo dall esame dei reperti esposti nei musei e dalla manipolazione di oggetti ci si interrogherà sulla loro funzione, ricostruendo il percorso di studio svolto dall'archeologo. Si approfondiranno in particolare le materie utilizzate, i luoghi di rinvenimento, la capacità dell'uomo di conoscere e sfruttare il territorio e le tecniche di lavorazione utilizzate dal Paleolitico fino all introduzione dei metalli. 1

2 EGIZI La Collezione Egizia La ricchezza delle collezioni egizie in Italia, offre la possibilità di studiare questa civiltà sotto vari punti di vista. Temi principali della visita saranno il corredo funerario in generale, con gli oggetti fondamentali che lo costituiscono, e la scrittura (lo scriba, introduzione ai supporti scrittori quali papiri e ostraka nonché agli strumenti usati, le scritture egizie: geroglifico, ieratico, demotico), con accenni alla religione e alla vita quotidiana. Tematiche diverse o approfondimenti si possono concordare direttamente con gli insegnanti. Miti e leggende dell antico Egitto Il mito è senza dubbio uno degli aspetti più affascinanti della civiltà egizia: la creazione del mondo, degli dèi, degli uomini, la storia di Osiri e altri miti sono testimoniati da molti oggetti esposti nelle collezioni. L esame del patrimonio mitologico permetterà di arricchire e completare la conoscenza del pensiero degli antichi Egizi e di comprendere il significato più profondo di molti oggetti rinvenuti nelle loro tombe. GRECI Conoscere il mondo greco Una Collezione Greca comprende normalmente vasi e, in misura minore, sculture, terrecotte e oreficerie. I materiali presenti nella sala permetteranno quindi di illustrare le diverse tecniche di fabbricazione, i luoghi di utilizzo e la loro funzione nell ambito della società. La straordinaria ricchezza iconografica della ceramica attica consentirà di approfondire anche alcuni temi, quali gli dèi, gli eroi, il guerriero, la donna, il banchetto. L importante non è partecipare, ma vincere: lo sport nel mondo greco Dopo una breve introduzione sul valore dello sport nel mondo greco e le competizioni più importanti, si approfondiranno i giochi che si svolgevano a Olimpia. Osservando le sculture, gli oggetti e le raffigurazioni sui vasi greci conservati nei musei, si parlerà dei luoghi, dei tempi, dei protagonisti (atleti, giudici, allenatori, tifosi) e delle diverse discipline, spiegando le differenze e le somiglianze con i giochi attuali. Miti, dèi ed eroi del mondo classico La ricchezza delle sculture, originali e copie, le raffigurazioni sulla ceramica attica, i bronzetti etruschi e romani permetteranno di raccontare le gesta degli dèi e degli eroi del mondo classico. Il mito, infatti, è stato il soggetto preferito delle manifestazioni artistiche e ha offerto una giustificazione alle forme di potere e di organizzazione civile. Seguendone le storie e i significati si evidenzieranno le radici comuni, le somiglianze e le corrispondenze tra le culture antiche. L'ITALIA PRIMA DELLA CONQUISTA ROMANA Etruschi La ricchezza del materiale ritrovato permetterà di mostrare l evoluzione, le tecniche e lo sviluppo di questa civiltà nei diversi territori dell Italia antica. Sarà possibile affrontare tematiche funerarie e di ricostruzione della vita quotidiana etrusca e della sua cultura materiale, come la scrittura, l architettura, l abbigliamento o gli utensili in bronzo. 2

3 Bologna etrusca: Felsina Seguendo un percorso cronologico distinto nelle fasi villanoviana, orientalizzante e Certosa, sarà possibile conoscere l'evoluzione dell'antica Bologna da piccoli villaggi sparsi a principale centro etrusco della Pianura Padana. La ricchissima documentazione materiale restituita dalle necropoli permetterà di affrontare numerose tematiche (che potranno essere ulteriormente sviluppate in classe) quali ricostruzione di momenti di vita quotidiana, abbigliamento, produzioni artigianali, scrittura. I Celti in Italia Le importanti testimonianze archeologiche dei Celti nel nostro territorio (abitati e necropoli) offrono una sintesi significativa della storia di un popolo scarsamente documentato nei programmi scolastici più tradizionali. L'esame dei materiali esposti permetterà di integrare la visita con alcuni approfondimenti quali l armamento, l abbigliamento e gli accessori. ROMANI I mestieri nel mondo romano Vite e professioni degli antichi Romani emergono dall osservazione delle stele funerarie romane e dagli oggetti presenti nelle collezioni, restituendo il quadro sociale dell epoca. A conclusione del percorso i ragazzi saranno coinvolti in un gioco-verifica in cui si ricostruirà graficamente una stele funeraria dedicata a uno dei personaggi illustrati durante la visita. La Collezione Romana Le Collezioni Romane non sono prevalentemente formate da corredi funerari ma anche da oggetti di uso quotidiano, che permettono di ricostruire i differenti ambiti di vita degli antichi Romani. Il percorso sarà arricchito anche dalla descrizione di alcune tecniche di produzione, artigianali e industriali, come quelle del vetro, del bronzo e della ceramica. Parole di pietra: una prima lettura delle stele romane Dalla cava alla città e alla necropoli, il percorso seguirà le tappe della creazione di una lapide: scelta del materiale, estrazione, lavorazione del lapicida, gli strumenti, le decorazioni, le iscrizioni. L esame di alcuni esemplari - civili, religiosi e funerari - permetterà di evidenziare le informazioni sulla vita degli antichi Romani, le loro credenze, le formule e le abbreviazioni più comuni nell epigrafia romana. Vivere a Bononia La visita si svilupperà come un immaginario viaggio entro la Bologna di età romana, descrivendo e ricostruendo, anche con l'aiuto di supporti grafici, alcuni dei suoi edifici ed "entrando" poi al loro interno arredandoli con i materiali presenti nel Lapidario romano e nella sala della Collezione Romana. PERCORSI TEMATICI Chi tiene lo scettro: il potere nel mondo antico Il percorso intende far conoscere l organizzazione e le espressioni del potere in alcune civiltà antiche (egizia, greca, romana) prendendo in esame le caratteristiche principali dell organizzazione politica e sociale delle singole realtà, evidenziando le linee salienti della loro nascita ed evoluzione. L obiettivo è far conoscere non solo i diversi quadri storici di riferimento, ma anche istituzioni e forme di governo che, con i dovuti distingui, appartengono anche al mondo attuale quali, ad esempio, la democrazia, la Repubblica, il Senato. 3

4 Cosa bolle in pentola: l'alimentazione nel mondo antico Un tema universale, comune ai popoli di ogni epoca, è quello dell alimentazione: indagando il cibo non solo nella sua realtà concreta e quotidiana, ma anche nei suoi risvolti culturali e sociali, s intende avvicinare i visitatori a questo argomento relativamente alle civiltà antiche rappresentate nel museo. È possibile, ovviamente, approfondire anche solo una singola civiltà. Cosa mi metto oggi? L abbigliamento nel mondo antico Il percorso offre l approfondimento di un aspetto di vita quotidiana, l abbigliamento. I reperti presenti nelle sale del museo illustrano gli abiti utilizzati nelle civiltà egizia, greca, etrusca e romana, oltre ai principali accessori, ed evidenziano anche le caratteristiche fortemente indicative della classe sociale di chi li indossava. È possibile, ovviamente, approfondire anche solo una singola civiltà. Durante la visita si manipoleranno copie di alcuni strumenti usati per preparare le stoffe e alla fine del percorso si effettuerà un breve gioco-verifica vestendo un personaggio dell antichità. Creature fantastiche Compagni o nemici di dèi ed eroi, il mito antico è popolato da numerosi animali fantastici e figure in parte umane e in parte animali. Da Pegaso al Minotauro, dalla Sfinge alle Sirene si esamineranno le diverse raffigurazioni narrando le storie più importanti che li riguardano. A conclusione del percorso si potrà ricreare, attraverso un collage, la propria creatura fantastica. Dolci armonie: la musica nel mondo classico La musica, intesa come unione di suoni, canti e danze, aveva un ruolo importantissimo nella società antica: quasi tutte le occasioni, pubbliche e private, civili e religiose si svolgevano accompagnate dalla musica. Con i materiali archeologici esposti in Museo è possibile acquisire informazioni più precise sulla musica antica e gli strumenti musicali, perché l evidenza iconografica riesce a far luce su alcuni aspetti legati alla pratica musicale che sono invece tralasciati dai numerosi documenti scritti giunti fino a noi. Durante il percorso si ascolteranno i suoni degli strumenti musicali presi in esame. I popoli s incontrano: commerci e contatti nell'antichità I popoli del mondo antico erano in costante contatto tra loro e non erano chiusi entro i propri confini. Il percorso propone un Mediterraneo multietnico in cui le genti s incontravano e si scambiavano materiali, conoscenze ed esperienze. Si esamineranno rappresentazioni di persone, oggetti, tecnologie, usi e costumi che riconducono a luoghi diversi rispetto al contesto di ritrovamento. L arca di Noè: gli amici animali Sotto lo sguardo di una civetta, seguendo le impronte di un cane si osserveranno le immagini degli animali presenti su moltissimi oggetti. Queste raffigurazioni, i racconti del mito e delle favole del mondo classico illustrano l antico e profondo legame tra l uomo e il mondo animale. Storia di Bologna antica La grande quantità di materiali provenienti dagli scavi, che dalla metà dell 800 hanno interessato la città, permette di ricostruire attraverso la visita alle sezioni preistorica, etrusca, gallica e romana, la storia della città di Bologna dalle origini fino al periodo romano. Associazione Culturale Fe.Bo. Archeologica feboarcheologica@gmail.com cell (dal lunedì al venerdì, dalle ore 17 alle 20) fax:

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