Esami di Idoneità/Integrativi. Liceo delle Scienze Umane / Economico Sociale / Linguistico

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Esami di Idoneità/Integrativi Liceo delle Scienze Umane / Economico Sociale / Linguistico Materia: SCIENZE NATURALI Alla Classe seconda Scienze della Terra Principali corpi celesti dell Universo Il Sistema solare La Terra, i suoi moti e il satellite Luna Grandezze fondamentali e derivate del SI con relative unità di misura Il modello particellare della materia, gli stati di aggregazione e i passaggi di stato Sostanze pure e miscugli Trasformazioni chimiche della materia Alla Classe terza Struttura dell atomo: da Rutherford al modello atomico a orbitali - numeri quantici La tavola periodica Le caratteristiche dei viventi: La teoria cellulare Le informazioni ereditarie: cenni alla struttura del DNA e dell RNA Metabolismo Omeostasi I livelli di organizzazione dei viventi Le interazioni tra viventi ( Catene alimentari, parassitismo, mutualismo e commensalismo) La classificazione dei viventi (generalità ) Teoria dell evoluzione ( concetti fondamentali ) La cellula come unità elementare dei viventi:

Le dimensioni delle cellule Caratteristiche della cellule procariotiche Caratteristiche delle cellule eucariotiche Confronto fra cellula animale e vegetale Funzione e struttura degli organuli cellulari La divisione cellulare nei procarioti e negli eucarioti: La mitosi e il ciclo cellulare La riproduzione sessuata e la meiosi. GRIGLIA DI VALUTAZIONE SCIENZE NATURALI Risposta non data / conoscenza nulla 2 Conoscenza frammentaria e parziale, compie salti logici ed errori 3-4 più o meno gravi, mancanza di correttezza formale, lessico improprio Conoscenza lacunosa degli argomenti essenziali, linguaggio 5 approssimativo, difficoltà nello stabilire collegamenti logici, forma scorretta Conoscenza accettabile degli argomenti essenziali, linguaggio non 6 sempre chiaro, qualche lacuna formale Conoscenza degli argomenti fondamentali, uso corretto del 7 linguaggio specifico e dei connettivi logici, forma sostanzialmente corretta Conoscenza completa degli argomenti proposti, lessico 8 appropriato, buone capacità di collegamento, forma corretta Conoscenza accurata degli argomenti proposti, lessico sicuro e 9 appropriato, padronanza nei collegamenti, forma corretta Conoscenza approfondita e ottimale della materia, utilizzo sicuro e 10 appropriato del lessico specifico, capacità di collegamenti personali, forma corretta

Esami di Idoneità/Integrativi Liceo delle Scienze Umane / Linguistico Materia: SCIENZE NATURALI Alla Classe quarta La mole: unità di quantità di sostanza I legami chimici: La simbologia di Lewis Il legame covalente Legame covalente polare L elettronegatività Caratteristiche del legame covalente Il legame covalente dativo Il legame ionico e i composti ionici Il legame metallico Le forze intermolecolari: il legame a idrogeno La valenza Il numero di ossidazione Classificazione e nomenclatura: I composti binari (Formula e nomenclatura IUPAC e/o tradizionale di ossidi dei non metalli, ossidi dei metalli, idracidi, idruri salini e covalenti, sali binari) I composti ternari (Formula e nomenclatura di: idrossidi, ossiacidi e sali ternari) Reazioni di doppio scambio, sali doppi e sali misti Le molecole della vita: L acqua e le sue proprietà Caratteristiche generali delle biomolecole I composti del carbonio Il processo di condensazione e idrolisi I carboidrati: struttura e funzioni Le proteine: struttura e funzioni I lipidi: struttura e funzioni Gli acidi nucleici: struttura e funzioni (primo cenno) La cellula al lavoro:

Materia, energia e ambiente L ATP Gli enzimi (cenni) La struttura delle membrane biologiche I vari tipi di trasporto attraverso le membrane cellulari Autotrofi ed eterotrofi La respirazione cellulare :glicolisi anaerobia e combustione mitocondriale (fasi principali) La fotosintesi: fase luminosa e oscura (in sintesi) Alla Classe quinta Organizzazione gerarchica della materia vivente: I tessuti. Caratteristiche generali Funzioni e principali tipi di tessuti epiteliali Il tessuto muscolare: funzione e tipi I tessuti connettivi: funzioni, classificazione Il tessuto nervoso: i neuroni e le cellule gliali Gli apparati o sistemi: generalità L apparato cardiovascolare: L organizzazione dell apparato cardiovascolare Il cuore è il motore del apparato cardiovascolare I vasi sanguigni e il movimento del sangue La composizione e le funzioni del sangue L apparato respiratorio: L organizzazione e la funzione dell apparato respiratorio La meccanica della respirazione Il sangue e gli scambi dei gas respiratori L apparato digerente: L organizzazione e la funzione dell apparato digerente. Dalla bocca allo stomaco: le prime fasi della digestione. Il sistema linfatico e l immunità: Il sistema linfatico (cenni) L immunità innata: la prima linea di difesa dell organismo(concetti di base) La risposta immunitaria umorale e cellulare (concetti di base ) Le vaccinazioni. Le reazioni allergiche. Le malattie autoimmuni (concetti generali) Il sistema neuroendocrino: Funzioni Suddivisioni (generalità)

Reazioni chimiche e stechiometria Le soluzioni: molalità, molarità, soluzioni elettrolitiche, cenni a ph e poh Le ossidoriduzioni GRIGLIA DI VALUTAZIONE SCIENZE NATURALI Risposta non data / conoscenza nulla 2 Conoscenza frammentaria e parziale, compie salti logici ed errori 3-4 più o meno gravi, mancanza di correttezza formale, lessico improprio Conoscenza lacunosa degli argomenti essenziali, linguaggio 5 approssimativo, difficoltà nello stabilire collegamenti logici, forma scorretta Conoscenza accettabile degli argomenti essenziali, linguaggio non 6 sempre chiaro, qualche lacuna formale Conoscenza degli argomenti fondamentali, uso corretto del 7 linguaggio specifico e dei connettivi logici, forma sostanzialmente corretta Conoscenza completa degli argomenti proposti, lessico 8 appropriato, buone capacità di collegamento, forma corretta Conoscenza accurata degli argomenti proposti, lessico sicuro e 9 appropriato, padronanza nei collegamenti, forma corretta Conoscenza approfondita e ottimale della materia, utilizzo sicuro e 10 appropriato del lessico specifico, capacità di collegamenti personali, forma corretta