CUCCIOLO, ATTENTO AI PERICOLI



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Scuola dell Infanzia C. Collodi UNITA DI APPRENDIMENTO: PROGETTO SICUREZZA SCHEDA DI PROGETTAZIONE RISORSE UMANE: docenti di sezione, docenti di intersezione, personale ausiliario, vigili del fuoco. SPAZI: Sezione; Salone; Giardino. TEMPI: Settimana della sicurezza mese di novembre DESTINATARI: alunni di tre, quattro e cinque anni OBIETTIVI: Individuare e conoscere elementi di rischio presenti nella scuola; riconoscere il segnale di allarme; imparare a incolonnarsi a catena; conoscere le principali vie di fuga e le uscite di sicurezza. tenere comportamenti non pericolosi con i compagni; progettare e realizzare un simbolo per contrassegnare gli oggetti o i luoghi pericolosi all interno della scuola; acquisire abilità finalizzate ad una rapida evacuazione; riconoscere la zona di raccolta/ritrovo assegnata alla sezione. CUCCIOLO, ATTENTO AI PERICOLI MATERIALE: Carta e cartoncini, carta crespa e velina, tempere, pennarelli, colori a dita, acquarelli, pastelli a cera, libri, materiale psicomotorio, tromba per simulazione evacuazione, mappa presente in ogni sezione e mappe presenti nell edificio scolastico. Schede didattiche come rielaborazione del vissuto. CONTENUTI: Caccia al pericolo; incolonnarsi a catena; prova di evacuazione; prova in caso di terremoto; -racconti e conversazioni -drammatizzazione -concetti topologici -classificazioni -raggruppamenti. DOCUMENTAZIONE: attività di conversazione, elaborati grafico-pittorici, fotografie, realizzazione di un fascicolo delle attività, mappa di conduzione del percorso compiuto. METODOLOGIA: racconti, poesie, filastrocche e drammatizzazioni, osservazione ed esplorazione, attività ludico-motorie, attività grafico-pittoriche, visita dell autopompa e della caserma dei Vigili del fuoco. MODALITA ORGANIZZATIVE: Il progetto viene svolto con attività individualizzate, attività di piccolo gruppo in compresenza, attività di grande gruppo nelle attività a classi aperte. VERIFICA E VALUTAZIONE: osservazione sistematica degli alunni, valutazione dei prodotti ottenuti, autovalutazione del percorso educativo-didattico proposto per un eventuale riprogettazione.

Novembre 2013 Ascoltiamo la storia di Cucciolo Spericolato Il nanetto Cucciolo è piccino come voi e a volte ne combina di tutti i colori. Sta poco attento a quello che fa e così si caccia nei guai. In bagno si è lavato le manine con l acqua troppo calda e così si è dovuto mettere una pomata e una fasciatura. I fratelli di Cucciolo sono sempre preoccupati e ogni volta gli ricordano di non maneggiare forbici e coltelli. Ma lui vuole sempre provare e distratto si ferisce e così si deve disinfettare e mettere dei cerotti. Cucciolo giocando a nascondino non si è accorto di una porta di vetro e correndo ci è andato addosso! Per un pelo non si è rotto il vetro, bisogna fare molta attenzione a vetri e a specchi perché alcuni sono fragili e si rompono. Cucciolo che è molto curioso tocca sempre le prese di corrente e cerca di infilarci dei piccoli giochi i suoi fratelli lo controllano e lo invitano a non farlo altrimenti può prendere una forte scossa elettrica. Povero Cucciolo!! Deve ancora crescere ed imparare che ci sono tanti pericoli in giro e bisogna stare molto attenti anche quando si gioca.

IL NOSTRO AMICO CUCCIOLO NE COMBINA DI TUTTI I COLORI!! AIUTIAMOLO A CAPIRE I PERICOLI! I PERICOLI SONO: dei guai! RICCARDO il fuoco! MARTINA le forbici! CAROLINA i coltelli! DENISE giocare male! NINA picchiare gli amici! SAMUELE lanciare i giochi! SOFIA le forbici se si usano male! BRAIAN la pentola in cucina sul fuoco! RAYHAN giocare male! ARISA

ALLA CACCIA DEI PERICOLI NELLA NOSTRA CLASSE Prepariamo il cerchio rosso che ci indica un pericolo!

Ho visto il camion dei pompieri, è rosso e serve per salvare le persone quando c è il fuoco nelle case. Carolina Nel camion c è tutto quello che serve ai pompieri. Braian i pompieri salgono sul camion e vanno a spegnere gli incendi in una casa o in un palazzo con la pompa dell acqua! Riccardo Ho visto il tubo dove esce l acqua per spegnere il fuoco. Quando c è il fuoco bisogna chiamare i pompieri. Martina Si fa il numero 115. I pompieri si chiamano anche quando c è un incidente. Hanno un forbicione che apre le portiere delle macchine. Samuele Con il taglia tutto tagliano la macchina perché ci sono le persone bloccate. Braian

I vigili del fuoco con il loro camion (disegni di bambini di 4 anni)

Ed ora prepariamoci alla imparando la filastrocca SE L ALLARME SENTI SUONARE SUBITO TUTTO DEVI LASCIARE SENZA CORRERE, SALTARE E URLARE GIULIA APRIFILA SARA NICOLE LA FILA CHIUDERA LA MAESTRA DEVI SEGUIRE E IN GIARDINO DEVI USCIRE!