Programmi anno scolastico 2014-2015 Classe 4 PIA Lingua e letteratura italiana Testo in adozione: Panebianco, Gineprini, Seminara, Lettere Autori Edizione verde, Dal Seicento all'ottocento, vol. 2, Zanichelli Editore; Modulo 1 Il Seicento e il primo Settecento Il contesto. I generi. Unità 1. La lirica del Seicento e del primo Settecento. Lettura ed analisi dei seguenti testi: Giovan Battista Marino. Donna che si pettina Unità 2. Galileo Galilei. La vita e le opere. La ricerca scientifica e la scrittura. Dialogo sopra i due massimi sistemi Modulo 2 Il Settecento Il contesto. La scienza e a tecnica. Industria e paesaggio (D. Defoe). Divisione del lavoro e produttività ( A. Smith). Unità 3 I generi. La poesia: Illuminismo, Neoclassicismo, Preromanticismo Giuseppe Parini. Vita e opere Lettura ed analisi dei seguenti testi: 1. Il Giovin Signore ( da Il Mattino) 2. La vergine cuccia ( da Il mezzogiorno) Carlo Goldoni. La vita e le opere. Cultura del Settecento e la riforma della commedia. Dalla Commedia dell'arte alle commedie di carattere e d'ambiente. La Locandiera. I personaggi e la vicenda. Lettura ed analisi dei seguenti testi: Mirandolina e i suoi corteggiatori Le arti della seduzione La sconfitta del cavaliere e il matrimonio di Mirandolina Ugo Foscolo. La vita e le opere. Ideologia e poetica. Ultime lettere di Jacopo Ortis. Sonetti. Lettura ed analisi dei seguenti testi: Alla sera In morte del fratello Giovanni A Zacinto I sepolcri nodo di affetti Modulo 3 L'Ottocento Il Contesto. La scienza e la tecnica. Documenti: Il fanciullo e l'industria; La città di Coketown; ricchezza e povertà di Londra. La Lirica e la narrativa. Il romanzo e il racconto fantastico in Europa e negli stati Uniti. E.A. Poe Il ritratto ovale ( da Racconti); Charles Dikens Il lavoro minorile; Gustave Flaubert La festa nel castello (da Madame Bovary). La narrativa in Italia Carlo Collodi. Da Pinocchio: Pinocchio e Lucignolo. Alessandro Manzoni. La vita e le opere Ideologia e poetica. Da I promessi sposi: Quel ramo del lago di Como. L'incontro di don Abbondio con i bravi. La fuga dal paese e l'addio ai monti. La notte di Lucia e dell'innominato. Giacomo Leopardi. La vita e le opere. Ideologia e poetica. I Piccoli idilli e i Grandi idilli Lettura ed analisi dei seguenti testi: L'infinito A Silvia
Storia Testo in adozione: Lepre, Petraccone, La storia, Dalla metà del Seicento alla fine dell'ottocento,vol.2, Zanichelli Editore. Modulo I: Dall'assolutismo alla rivoluzione industriale Unità 1 L'Europa tra assolutismo e liberalismo Unità 2 La rivoluzione nella cultura Unità 3 L'assolutismo illuminato e le riforme Unità 4 La rivoluzione demografica agricola, industriale e il capitalismo finanziario Modulo II: L'età delle rivoluzioni politiche Unità 5 La rivoluzione americana Unità 6 la rivoluzione francese Unità 7 Napoleone Modulo III : Dal Congresso di Vienna alle rivoluzioni del 1848 3. Unità 8 La Restaurazione e le rivoluzioni del 1820 4. Unità 9 Gli stati europei nelle prima metà dell'ottocento ( linee generali) 5. Unità 10 Il Risorgimento in Italia ( linee generali) 6. Unità 11 La visione del mondo nelle prima metà dell'ottocento 7. Unità 12 L'economia nella prima metà dell'ottocento
Lingua inglese
Matematica Disequazioni: Disequazioni di primo e di secondo grado intere Disequazioni di primo e secondo grado fratte. Funzioni: Tipologie di funzioni: intere, fratte, razionali, irrazionali, esponenziali e logaritmiche ( rappresentazione e caratteristica). Dominio di funzioni irrazionali I limiti: Limite finito di una funzione per x tendente ad un numero finito: calcolo Calcolo del limite infinito di una funzione per x tendente ad un numero finito. Calcolo del limite finito di una funzione per x tendente ad un numero infinito. Concetto e calcolo di asintoti : verticali, orizzontali Concetto di forma indeterminata. Risoluzione della forma indeterminata : infinito/infinito. Studio di funzioni algebriche intere e fratte: Grado. Dominio. Intersezione con gli assi. Segno di funzione. Asintoti: verticali, orizzontali. Crescenza e decrescenza con l ausilio della tabella. Concetto di max e min.: relativo ed assoluto. Trigonometria:Circonferenza goniometrica; concetto di sen e cos. Calcolo del sen e cos a 30-45-60 gradi nel 1-2 -3-4 quadrante.
Tecnologie applicate ai materiali MODULO A - LE FIBRE TESSILI ARTIFICIALI SINTETICHE A1 Fibre tessili artificiali: - Rayon - Lanital - La fibra di vetro A2 Fibre tessili sintetiche: - Nylon - Delfion - Lilion - Rilsan - Terital - Movil - Lycra A3 Denominazione dei tessuti: - Tessuti di cotone lino, canapa, lana,seta MODULO B - TESSUTI : CAMPIONARIO TESSUTI COLLEZIONE GIACCHE E CAPPOTTI TINTURA E STAMPA B1 - Velluti B2 - Tartan - Principe di Galles B3 - Tintura e stampa B4 - Campionario tessuti collezione giacche e cappotti
Progettazione tessile 8. La figura in movimento maschile e femminile e le sue proporzioni 9. schemi per le figure dei bambini 10. La testa e il viso 11. RIPASSO (saper riconoscere e disegnare correttamente il figurino e il plat di: gonne asimmetriche e simmetriche, le tipologie dei pantaloni, dei corpetti e delle camicie il disegno della giacca: abbottonatura monopetto e doppiopetto, la manica monopezzo e due pezzi) la teoria dei colori 12. Il disegno del figurino e del plat dei capospalla e degli abiti progettati la giacca 13. Schemi per l'utilizzo della relazione, della tabella colori e delle schede tecniche richieste nei compiti in classe 14. I difetti della figura, come migliorarla Le linee dell'abbigliamento dal 1900 ai nostri giorni 15. Il panneggio e il drappeggio dal vero Rappresentazione del tessuto lamè 16. Le tecniche: grafite,pastello, pantone, ecoline, carboncino, acquerello, tecniche miste 10. Storia della Moda e del Costume: dal 1900 al 1920 (Poiret, Fortuny, Vionnet, Chanel ) 17. Dal 1914 al 1947 : le nuove tipologie (la tuta di Thayath, l'abito ed il gilet futurista ) 18. i capi del periodo di guerra: il trench ed il Montgomery 19. L'Alta Moda :gli anni dal 1950 al 1970 (Dior, Schuberth, Giorgini e le sfilate a Palazzo Pitti ). Nascita del Pret-à-porter e dei Grandi Magazzini in Italia- Armani 13. La Moda etnica : Moda Gipsy fine '800 e anni 1960 Moda Hippy anni 1960 e 1970 (America,Inghilterra e Italia) La moda di strada L'intimo dal 1850 ai giorni nostri 14. Progetto La pelle
Laboratori tecnologici ed esercitazioni MODULO A : STUDIO DEI PRINCIPALI TESSUTI E MATERIALI IN FUNZIONE AL RAPPORTO QUALITA' PRODOTTO U.D.1 denominazione dei principali tessuti e loro riconoscimento attraverso lo studio delle caratteristiche funzionali e delle fibre componenti:tessuti di seta,lana,cotone,di fibre artificiali e sintetiche. U.D.2 scelta dei tessuti e dei materiali di sostegno più adatti ai capi disegnati in rapporto alla stagione e alla destinazione d'uso. MODULO B :CONSOLIDAMENTO DELLE METODOLOGIE MODELLISTICHE DI BASE. U.D.1 studio di colli U.D.2 studio di maniche U.D.3 studio degli sfondamenti del giro manica,delle ampiezze e delle pendenze U.D.4 studio di capi-spalla classici U.D.5 studio di capi-spalla sportivi MODULO C :STRUTTURA DEL LAVORO ARTIGIANALE E RELATIVE COMPETENZE. U.D.1 preparazione del cartamodello in relazione al figurino ideato dalle alunne o proposto dall'insegnante U.D.2 taglio sulla teletta per modelli U.D.3 assemblaggio e prova sul manichino U.D.4 analisi del capo assemblato e verifica della corrispondenza con il figurino proposto in rapporto alla vestibilità,alla linea e ai volumi U.D.5 correzione di eventuali difetti o anomalie U.D.6 proposta dei tessuti, dei materiali e degli accessori idonei alla confezione U.D.7 calcolo dei quantitativi e costi dei materiali e della manodopera. MODULO D : PROGETTAZIONE E PREPARAZIONE DI CAPI DI ALTA MODA nei progetti di ALTERNANZA e SFILATA fine anno. U.D.1 progettazione di una collezione di ALTA MODA U.D.2 scelta dei modelli più idonei e riusciti dal punto di vista tecnico e stilistico.relizzazione dei cartamodelli su taglie tipo U.D.3 taglio delle tele e iter lavorativo con criteri artigianali dell'alta-moda U.D.4 studio delle soluzioni più originali o rispondenti ai figurini proposti in coerenza con i temi della collezione d'alta Moda
Tecniche di distribuzione e marketing MODULO 0: Prerequisiti di Economia Unità didattica 1: L'impresa 1. L'imprenditore; 2. Le tipologie di impresa; 3. Le tipologie di società; 4. L'impresa e il macroambiente. Unità didattica 2: La produzione 1. Il processo di produzione; 2. I costi di produzione e l'utile d'impresa. Unità didattica 3: Il mercato 1. Domanda e offerta; 2. Il mercato e la concorrenza. Unità didattica 4: La distribuzione 1. Le reti di distribuzione. MODULO 1: Le ricerche di mercato Unità didattica 1: Evoluzione del marketing 1. Il concetto di marketing; 2. Le origini del marketing; 3. L'evoluzione del marketing; 4. Il marketing oggi. Unità didattica 2: Il sistema delle ricerche di marketing 1. La ricerca come strumento; 2. Le tipologie di ricerche; 3. Pianificazione di una ricerca di marketing; 4. Gli strumenti della ricerca. Unità didattica 3: Tipi di ricerche 1. I test di prodotto; 2. Ricerche sul packaging; 3. Ricerche sulla pubblicità; 4. Ricerche sulle vendite. MODULO 2: Il marketing strategico Unità didattica 1: Segmentazione e posizionamento
1. Gli obiettivi del marketing strategico; 2. La segmentazione del mercato; 3. Strategia e posizionamento di un'impresa sul mercato. Unità didattica 2: Il piano di marketing 1. L'elaborazione del piano di marketing; 2. Le motivazioni d'acquisto; 3. La matrice SWOT. MODULO 3: Il marketing operativo Unità didattica 1: Il prodotto 1. Il prodotto: elemento primo del marketing mix; 2. la strategia di marketing sul prodotto; 3. La strategia della combinazione di prodotti; 4. La strategia del ciclo di vita del prodotto; 5. Influenza del ciclo economico nel marketing di prodotto; 6. Il marchio; 7. La marca. Unità didattica 2: Il prezzo 1. Il secondo elemento del marketing mix; 2. Le politiche di prezzo. Unità didattica 3: La vendita 1. Le politiche distributive (trade marketing); 2. La rete di vendita; 3. La distribuzione fisica; 4. Il merchamdising.
Scienze motorie e sportive CONOSCENZA E RISPETTO DELLE REGOLE, CONOSCERE I RISCHI DEL FUMO, DELLA SEDENTARIETA, DELL OBESITA E DEL DOPING.CONOSCERE ESERCIZI DI MOBILITA E FLESSIBILITA ARTICOLARE, DI POTENZIAMENTO FISIOLOGICO. CONOSCENZA E PRATICA DEI FONDAMENTALI DI ALCUNI SPORT, TENNIS, SOFTBALL E NUOTO. CONOSCENZA E PRATICA DELLE CAPACITA COORDINATIVE E CONDIZIONALI, LE REGOLE E I FONDAMENTALI DEI GIOCHI SPORTIVI, LA PALLAVOLO. PRINCIPI DI ANATOMIA: IL CORPO UMANO, OSSA MUSCOLI E ARTICOLAZIONI. ENDOCRINOLOGIA E TECNICA DELLE SCIENZE MOTORIE.