ISTITUTO FIDENAE Scuola Secondaria di Primo Grado
Il Linguaggio Visivo. nella realtà. nelle opere Esempi di attività pratica Argomenti
IL LINGUAGGIO VISIVO
Il Linguaggio Visivo A tutti i bambini, fin dai primi giorni di scuola, si insegna a leggere. Capire il linguaggio scritto è infatti un esigenza indispensabile per chi vive nella nostra società, abituata a esprimere e apprendere informazioni tramite testi scritti. Naturalmente l umanità non ha sempre utilizzato la scrittura per comunicare: per migliaia di anni i nostri antenati riuscirono a rappresentare una parte dei propri pensieri e a raffigurare gli avvenimenti più importanti della vita quotidiana dipingendoli sulle pareti delle caverne o incidendoli a graffito sulle rocce.
Il Linguaggio Visivo
Il Linguaggio Visivo Il linguaggio delle immagini viene spesso sottovalutato perché appare facile e intuitivo: una fotografia o un dipinto raffigurano una scena che a parole potrebbe richiedere molte righe di descrizione! Ma non si tiene conto, per esempio, che le immagini sono documenti complessi e possono comunicare messaggi diversi. La comprensione di un immagine richiede in ogni caso un notevole grado di attenzione e curiosità: a differenza di un testo, nel quale seguiamo le parole l una dopo l altra, rigo per rigo, nell ordine deciso dall autore, nelle immagini è chi guarda che, di norma, decide come esplorare tutta la scena.
LA LINEA
LA LINEA NELLA REALTA Nel mondo che ci circonda osserviamo diversi tipi di linea, a ciascuno dei quali attribuiamo caratteristiche o sensazioni differenti a seconda del loro andamento. Vediamo i principali: > Linea orizzontale > Linea verticale > Linea spezzata > Linea obliqua > Linea curva
Linea Orizzontale In genere suggerisce un senso di tranquillità ed equilibrio, ma anche di staticità o mancanza di movimento. E quella per esempio che disegna il profilo di un mare calmo o di uno stagno, oppure il percorso di una strada in pianura
Linea Verticale Esprime slancio e tensione verso l alto, movimento regolare, leggerezza. Ascendente o discendente che sia, è sempre dinamica. La troviamo negli alberi alti e dritti, nella struttura di alcuni edifici, la intuiamo nella pioggia che cade
Linea Obliqua Suggerisce una condizione di instabilità e tensione perché rompe l equilibrio; crea l effetto di forte dinamismo e drammaticità
Linea Spezzata Può dare l idea di energia, nervosismo, caos, tensione drammatica. Ne è un esempio il fulmine che appare improvvisamente nel cielo sotto forma di linea luminosa
Linea Curva Esprime un movimento fluido ed elastico. Se è ampia e distesa, ha un andamento armonioso. Un effetto piacevole lo dà la linea ondulata formata da morbide curve alternate. Se si chiude disegnando un cerchio, rappresenta la completezza, la perfezione.
LA LINEA NELLE OPERE In pittura la linea, soprattutto nell arte contemporanea, diventa protagonista stessa del quadro;
Piet Mondrian
PIET MONDRIAN Ritmo di linee nere 1935-42, olio su tela, 72.2 x 69.5 Düsseldorf Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen
Vasilij Kandinskij
KANDINSKY Composizione VIII 1923, olio su tela, 104x201 New York Guggenheim Museum
Marden Brice
MARDEN BRICE Vine 1992-93, olio su legno, 243.8 x 260.4 New York - MoMA
Joan Mirò
JOAN MIRÒ Blu II 1961, olio su tela, 270 X 355 Parigi - Centre Pompidou
Pablo Picasso
PABLO PICASSO Colombe au rameau d'olivier 1961, matita su carta, 37 X 56
LA LINEA NELLE OPERE nella scultura la sua articolazione costituisce un elemento fondamentale nella definizione dei volumi;
Alexander Calder
ALEXANDER CALDER La hostess 1928, scultura in ottone New York - MoMA
Achille Castiglioni
PIER GIACOMO CASTIGLIONI E ACHILLE CASTIGLIONI Arco 1962, base in marmo-struttura in acciaio, 220 x 250 cm
LA LINEA NELLE OPERE in architettura il suo andamento è stato sfruttato per conferire dinamicità alle strutture
Renzo Piano
RENZO PIANO Centro Paul Klee 2005, Berna - Svizzera
ESEMPI DI ATTIVITA PRATICA
Esempi attività pratica > Traccia su un foglio una o diverse tipologie di linee senza staccare la matita dal foglio: spezzata, ondulata, mista, obliqua > Utilizza la tecnica delle matite colorate e/o pennarelli > Colora in base ai tuoi gusti, facendo attenzione che le linee sovrapposte o gli spazi confinanti non siano dello stesso colore Non è un esercizio facile, perché l occhio e la mano devono essere ben coordinati, ma con l allenamento otterrai risultati sorprendenti
Esempi attività pratica
Esempi attività pratica
Esempi attività pratica
Esempi attività pratica
Esempi attività pratica
Esempi attività pratica
Esempi attività pratica
Esempi attività pratica
Esempi attività pratica
Esempi attività pratica
Esempi attività pratica
Esempi attività pratica
Esempi attività pratica
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