ISTITUTO TECNICO COMM.LE E PER GEOMETRI E. FERMI, IGLESIAS ANNO SCOLASTICO 2014 / 2015 CLASSE I A TURISMO. PROGRAMMA DI ITALIANO DOCENTE: PROF.SSA MARIA DOLORES MANCOSU LA COMUNICAZIONE E LE SUE FORME I) Le forme della comunicazione Cosa significa comunicare Comunicare nel tempo e nello spazio: le tappe fondamentali dello sviluppo della comunicazione umana. Dai graffiti rupestri alla comunicazione in rete: nel mondo dei segni verbali e non verbali. Il concetto di segno e la sua tipologia. L intenzionalità dei segni comunicativi. Concetti di indizio, traccia e sintomo. Duplicità del segno: significante e significato. Il concetto di campo semantico. Segno e contesto. Contesto situazionale e linguistico. Il processo comunicativo: elementi e norme della comunicazione. Denotazione e Connotazione. Il parlare figurato: Similitudine e Metafora nella comunicazione verbale e non. La lingua e i linguaggi. La lingua come sistema di segni: selezione e combinazione. Le funzioni della lingua. II) La morfologia La morfologia della della lingua lingua italiana italiana Ripasso sull'uso dei Verbi e dei pronomi IL TESTO E I TESTI I) Il Testo e i Testi Concetto di testo e sua tipologia Testi Espressivo-emotivi; Testi descrittivi; Testi conativi o persuasivi; Testi metalinguistici; Testi informativi; Testi narrativi e poetici.
( per ogni tipo di testo son state portate esemplificazioni antologiche ed è stata richiesta una produzione scritta da parte di ogni singolo alunno). Il testo narrativo. La struttura del testo narrativo. Distinzione tra fabula e intreccio. Lo scarto fabula/ intreccio: il tempo e il susseguirsi degli eventi. Analessi e Prolessi. Il ritmo narrativo. Lo schema narrativo. Individuazione della tipologia delle sequenze. I nuclei narrativi. Individuazione di nuclei narrativi e ideologici. Autore e Narratore. La collocazione del narratore rispetto alla vicenda: il narratore interno e il narratore esterno. Il narratore onnisciente. Le parole e i pensieri dei personaggi Discorso diretto libero, discorso indiretto, discorso indiretto libero, soliloquio, monologo interiore, flusso di coscienza. La focalizzazione. I personaggi e le loro funzioni Personaggi statici e dinamici. La caratterizzazione dei personaggi. Il ruolo e le funzioni dei personaggi. Il modo di presentare i personaggi. Spazio e tempo nel testo narrativo. Il ruolo dello spazio nella narrazione. Il ruolo del tempo e gli indicatori temporali. I generi narrativi Novella, Racconto e Romanzo. Caratteristiche e sviluppo dei generi. III) Lettura LETTURA e analisi E ANALISI di testi narrativi DI TESTI NARRATIVI ( il Testo e l extratesto) Studio della vita, della produzione culturale e della poetica degli autori. Analisi del contesto storico-letterario. Analisi comparata, testuale ed extratestali delle opere scelte. Stefano Benni, La chitarra magica da Il bar sotto il mare M. Tournier, " Lo specchio magico" in Racconti d amore del 900 Gustave Flaubert, Emma attraverso lo sguardo del futuro marito, da Madame Bovary Giovanni Boccaccio, Chichibio e la gru da Decameron Giovanni Verga, La lupa da Vita dei campi Cesare Pavese, Insonnia, da Feria d agosto Luigi Pirandello, Il treno ha fischiato, da Novelle per un anno. Italo Calvino, L avventura di un povero sciatore, da Gli amori difficili
COLPA DELLE IV) IL PIACERE DELLA LETTURA Lettura domestica di opere narrative di epoche diverse con particolare riguardo alla contemporaneità. Analisi e schedatura in classe e letture delle stesse. Testi analizzati: LA STORIA DI UNA LADRA DI LIBRI DI Zusak Markus LASOLITUDINE DEI NUMERI PRIMI di PAOLO GIORDANO IL PICCOLO PRINCIPE di Antoine de Saint- Exupery SOTTO IL BURQUA di Deborah Ellis Romeo e Giulietta di W. Shakespeare IL DIARIO DI ANNA FRANK ROBINSON CRUSOE di Daniel Defoe ACCIAIO di Silvia Avallone
IL GABBIANO JONATHAN LIVINGSTON di Richard Bach CANTO DI NATALE di Charles Dickens FUORI PIOVE, DENTRO PURE.PASSO A PRENDERTI? diantonio Dikele Distefano BIANCA COME IL LATTE, ROSSA COME IL SANGUE di Alessandro D Avenia
Lettura e analisi del romanzo I Promessi Sposi di A. Manzoni. LETTURA E ANALISI DEL ROMANZO I PROMESSI SPOSI DI ALESSANDRO MANZONI Manzoni: la vita, il percorso culturale. La poetica manzoniana. L Italia nel periodo risorgimentale. Caratteri generali del Romanzo. Il contenuto. Lo sfondo storico e geografico. Le scelte linguistiche e lo stile. Lettura e analisi testuale dei primi otto capitoli del Romanzo. In modo particolare, a sottolineare la modernità del Romanzo (che è stato utilizzato anche come testo esemplificativo per le analisi strutturali), sono stati sviluppati i seguenti temi: 1) La tecnica cinematografica del Manzoni: inquadrare gli ambienti, le persone, gli animi. 2) Letteratura e impegno sociale, il concetto di Equità. Potere e Giustizia, quale rapporto 3) La vita a un bivio: la figura di Fra Cristoforo. L idea del rifiuto della violenza. L idea cristiana della vita. 4) Il concetto di Onore e di Dignità nel dialogo tra Don Rodrigo e Padre Cristoforo: due modelli a confronto. Visione della versione RAI de I Promessi Sposi, regia di Salvatore Nocita. LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA
Gli studenti son stati guidati nella composizione di testi espressivo- emotivi secondo il modulo della lettera-mail. Al termine del laboratorio è stata elaborata una raccolta degli elaborati. Gli Alunni L Insegnante Prof.ssa Maria Dolores Mancosu Iglesias 3 giugno 2015