Seminario sulle Competenze Trasversali Saper essere e saper fare



Documenti analoghi
PROGETTO FIGI La facoltà di Ingegneria e le Grandi Imprese Seminario sulle Competenze Trasversali Saper essere e saper fare

Seminario sulle Competenze Trasversali Saper essere e saper fare

IL CURRICULUM Informagiovani di Ferrara. Comune di Ferrara Ass.to Cultura, Turismo, Giovani Agenzia Informagiovani

SVILUPPO TALENTI PROGETTO CONSEGUIRE OBIETTIVI RICERCARE ECCELLENZA

CREARE E SVILUPPARE LA RETE COMMERCIALE NEI SETTORI ASSICURATIVO E FINANZIARIO

Diagnosi e Valorizzazione del Potenziale delle Risorse Umane

Strategia di ricerca Come costruire un Curriculum vitae appetibile Come ci si presenta ad un colloquio di lavoro

IL PESO DELLE CAPACITA NELL ESERCIZIO DELLE COMPETENZE DISTINTIVE

GLI ARGOMENTI DI OGGI

Carta dei Servizi Articolo 1 Soluzioni HR Servizi al tuo Servizio.

Servizio Tirocini di Orientamento e Formazione. Come scrivere un curriculum vitae e la lettera di accompagnamento

Come scrivere una lettera di presentazione?

Liberare soluzioni per il call center

profilo dna team clienti

LE CITTÀ DEL LAVORO!! TECNICHE E STRUMENTI! PER UNA RICERCA! EFFICACE DEL LAVORO

Laureati o laureandi di primo o secondo livello, diplomati di laurea del vecchio ordinamento, interessati a sviluppare competenze specifiche nell

II PARTE - IL CURRICULUM VITAE IN INGLESE - IL CURRICULUM VITAE IN SPAGNOLO - LA LETTERA DI PRESENTAZIONE

MENTORING MENTORING MENTORING FOR SALES & MARKETING B2B

L ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE E. FERMI

Quando la destinazione di un viaggio è la crescita

Il percorso di inserimento del neo-assunto in RSA: finalità, fasi, strumenti

AFFRONTARE IL MONDO DEL LAVORO: DEFINIRE LA PROPRIA POSIZIONE

I NUOVI ISTITUTI TECNICI

SELEZIONE ICD icandidati

Bachelor of Science in Economia aziendale

CEPAS Viale di Val Fiorita, Roma Tel Fax: scrivi_a@cepas.it Sito internet:

LA SELEZIONE DI ALLIEVI PER LA GDO

CV Studenti. Sezione 1 - Dati Scuola/Università. Sezione 2 - Dati corso di studi Università. Sezione 3 - Dati personali dello studente

SCHEDA REQUISITI PER LA QUALIFICAZIONE DEL CORSO PER ESPERTI IN MARKETING & COMUNICAZIONE

SCOPRI SE IL TUO CV E PERFETTO

ADDETTA E ADDETTO ALLA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE

Piani integrati per lo sviluppo locale. Progetti di marketing territoriale. Progettazione e start-up di Sistemi Turistici Locali

LETTERA DI ACCOMPAGNAMENTO

LA LETTERA D ACCOMPAGNAMENTO E LA LETTERA MOTIVAZIONALE

Attività di recupero che si intendono attivare per colmare le lacune emerse dalle prove d ingresso:

LA LETTERA DI ACCOMPAGNAMENTO

SysAround S.r.l. L'efficacia delle vendite è l elemento centrale per favorire la crescita complessiva dell azienda.

Studio Ramenghi PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE PSICOLOGIA COMUNICAZIONE DELLA

Alternanza scuola lavoro: che cosa significa

Accogliere e trattenere i volontari in associazione. Daniela Caretto Lecce, aprile

Istituto Tecnico per il Settore Tecnologico

Studio, formazione e lavoro all estero

Appendice III. Competenza e definizione della competenza

Scuola Romana di Psicologia del Lavoro e dell Organizzazione

Le competenze richieste dalle imprese ai laureati (fonte: indagini Assolombarda)

Le figure professionali di riferimento per l Ingegneria Biomedica

ALL. A Competenze chiave di cittadinanza

SPECIALISTI IN MARKETING OPERATIVO.

Uff. I. - OLIMPIADI DI PROBLEM SOLVING - Informatica e pensiero algoritmico nella scuola dell'obbligo

COACHING & COUNSELING, IDENTITA E DIFFERENZE.

airis consulting Via Domenichino, Milano Tel: Fax: info@airisconsulting.it web:

Piano annuale dell attività di Aggiornamento e Formazione Personale Docente

L attenzione verso i collaboratori e la loro formazione, perché l azienda non cresce se i collaboratori restano indietro.

Il Nostro obiettivo: il Mondo

Consulenza e formazione dal 1967

FORMAT DI PROGETTAZIONE PERCORSI IN ALTERNANZA a.s Classi IV e V Istituti Professionali

Executive Coaching un percorso per il Self Empowerment

#Cerco lavoro. Preparazione del cv e canali di ricerca. Riccardo Cappellari 17 Maggio 2015

Progetto Volontariato e professionalità

Scuola Romana di Psicologia del Lavoro e dell Organizzazione

ALLEGATO ALLA DELIBERA DI GIUNTA COMUNALE N. 35 DEL 31/03/2001

La mediazione sociale di comunità

Incubatore di talenti

SCHEDA REQUISITI PER LA QUALIFICAZIONE DEL CORSO PER ASSISTENTI PROFESSIONALI DI VENDITA

Il master è in collaborazione con

L ARCHITETTO DELLE PERSONE

Linee guida per la selezione Da leggere attentamente prima di inviare la candidatura!

Master Universitario di I livello in Gestione dei Processi di Vendita

La valutazione nella didattica per competenze

RISORSE UMANE e BUSINESS

Partecipare all organizzazione di convegni ed eventi

LA PROPOSTA FORMATIVA

Giuseppe Cisari Professional coach

Esperto in Impianti e Sistemi per la Domotica e la Building Automation

TRAINING ESPERIENZIALE

Studio G.R. Sede di Modena: Via Rainusso Modena - tel fax

Liceo Linguistico Marcelline Bolzano Docente: Lavezzo Martina

LE AUTOINSERZIONI DI LAVORO

L USO DELLA PNL IN AZIENDA: COME, QUANDO E PERCHE

Bottoncino CATALOGO CORSI (SEZIONE FORMAZIONE AZIENDALE) COMUNICAZIONE E RELAZIONALITÀ COMPETENZE MANAGERIALI BENESSERE E PRODUTTIVITÀ

Concetto di formazione Management e cooperative

IIS EINAUDI Magenta ISTITUTO TECNICO SETTORE ECONOMICO

Alunni classi quarte Servizi Commerciali

Corso di Qualificazione per. Auditor Interni. dei. Sistemi di Gestione per la Qualità UNI EN ISO 9001:2008 PROGRAMMA DEL CORSO 24 ORE

ACADEMY FLA Corso di Formazione Il modello dell Empowerment: migliorare il benessere e aumentare l efficacia di Persone ed Azienda

Executive Master in GESTIONE DEL PERSONALE

PROGRAMMAZIONE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA

TROVIAMO LE IDENTITÀ CHE CERCATE RICERCA E SELEZIONE

Bachelor of Science in Ingegneria informatica

LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE PER UNA FORZA VENDITA VINCENTE

Visita il sito

Cos è? E la sintesi concisa delle esperienze di studio e di lavoro, esperite fino ad oggi, che un candidato presenta ad un'azienda

Il coaching nell orientamento professionale

NTV Relatori: Dott.ssa Alfonso, Responsabile Selezione e Sviluppo NTV, Dott.ssa Zuchi e Dott.ssa Valle Operatori Selezione e Sviluppo NTV

Monitoraggio fasi finali del progetto e valutazione. Elementi di caratterizzazione del progetto della rete

CEPAS Viale di Val Fiorita, Roma Tel Fax: scrivi_a@cepas.it Sito internet:

HRweb The Recruiting Platform

- OLIMPIADI DI PROBLEM SOLVING - Informatica e pensiero algoritmico nella scuola dell'obbligo

LOGISTIC MANAGER. STRUTTURA DEL PERCORSO: 700 ore di formazione d aula, 300 ore di stage e 3 mesi di Work Experience.

PERCORSO INNOVATIVO DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO

Transcript:

PROGETTO FI.GI. La Facoltà làdi Ingegneria e le Grandi Imprese Seminario sulle Competenze Trasversali Saper essere e saper fare Dott.ssa Monica Appolloni ENEL Dott.ssa Giada Fiorentino FS Italiane Dr.ssa Simona Serio - Terna Roma 27/05/2014

Agenda Come cercare un lavoro Distinguersi: la lettera di presentazione Il cv: errori da evitare Come avviene la selezione L assessment center Il colloquio Quale atteggiamento migliore per chi valuta Cosa si aspetta l Azienda

Come cercare un lavoro Una bussola per orientarsi i Quali strumenti utilizzare tra tradizione e innovazione Lavorare ad ogni costo? Cerchi un lavoro o il tuo lavoro? Proattività: cercare lavoro, essere cercati o proporsi con nuove idee e progetti

Gli annunci di lavoro Cerca solo i contesti ti in linea con le tue attitudini i e aspettative! ti Lettura critica del contesto: fa per me? Faccio per lui? Cosa ti muove: brand o passione?

Rispondere ad un annuncio o candidarsi spontaneamente? Prima di inviare un cv ricordarsi di: Studiare l azienda Dare evidenza agli elementi che vi caratterizzano maggiormente e sono in linea con quelli attesi dall azienda Esplorare le proprie reali motivazioni In caso di annuncio... leggetelo con molta attenzione!

Lettera di presentazione Sarebbe meglio evitare Testimone della propria professionalità di ingegnere gestionale Affermate doti di autorevolezza, riconoscimento quotidiano nel confronto con modelli, reti e protagonisti del mondo del lavoro Personale attitudine alla verbalità, visibilità e vitalità nel sistema di rappresentazione e gestione delle proprie idee, nonché della rete di partner che rappresenta e con cui comunica Propensione al miglioramento continuo e gestione eccellente, ricercatore di opportunità Disponibilità al sistema di gestione di viaggi e comunicazione tra più continenti Corrente ricercatore linguistico nell utilizzo della lingua inglese e americana Lotta per il sostegno dei valori etici e di responsabilità al fine di generare sostegno all' economia civile e al privato sociale Spett.le Società, Con la presente Vi prego di tener in considerazione la presente richiesta di colloquio poiché ritengo di possedere capacità ed esperienza per un eventuale proficuo inserimento nella Vs. organizzazione aziendale. Nella speranza di poter essere contattato per approfondire la reciproca conoscenza, colgo l'occasione per porgere distinti saluti.

Lettera di presentazione OBIETTIVO: Accompagnare il curriculum vitae e aggiungere informazioni che potenzino quelle contenute nel cv Come scriverla Fare riferimento alla posizione se si risponde ad un annuncio Utilizzare un linguaggio chiaro, evitare arzigogoli e solennità Indicare ciò che contraddistingue il proprio profilo (formativo/professionale) Evidenziare le caratteristiche personali distintive Personalizzare la lettera: scelta dell azienda, motivazione per la posizione, caratteristiche coerenti alla vacancy, etc. Attenzione alle indicazioni date nell annuncio stesso e all intestazione Occhio agli errori di ortografia (correttori automatici) Lunghezza: 1 pagina al massimo

Cv Sarebbe meglio evitare Caratteristiche personali Pratico prepugilistica ormai da molti anni perché è una disciplina che mi permette di eliminare tutto lo stress fisico e mentale Mi sono appassionata allo studio delle discipline orientali nelle pratiche terapeutiche che attraverso l energia curativa universale permettono di incanalarla in noi e negli altri Adoro lo sport (maniacale per il calcio), i film di Tarantino, dei fratelli Coen, la musica elettronica, la cucina, il mare dell isola d Ischia Sono simpatico Sono alto 1.80 e peso 80 kg Curriculum vitae A A chiunque fosse interessato, -Sono responsabile dello sviluppo del business dell azienda - Rivesto un ruolo di responsabilità nel gestire le attività di commessa dalla fase di vendita alla realizzativa - Possiedo padronanza della gestione, pianificazine ed organizzazione di progetti complessi e di grandi dimensioni, in coerenza con metodologie e obiettivi aziendali - Gestisco un team di risorse tecniche e mi occupo della definizione delle specifiche funzionali nell ambito di - Definisco i le priorità ità di lavoro per la parte di progettazione interna ed esterna, per garantire il rispetto dei tempi

Il curriculum vitae: come personalizzarlo OBIETTIVO: Ottenere un colloquio di lavoro Curriculum Europeo (personalizzarlo, anche in più versioni) Finalizzato e personalizzato rispetto al destinatario Riportare, valorizzandole, le informazioni centrali per la posizione di interesse (sia in risposta ad un annuncio, sia come candidatura spontanea) Essere schematici, perché possa essere letto anche a colpo d occhio Essere chiari e precisi Dare evidenza alle esperienze maturate e alle competenze (autentiche) Inserire le informazioni in ordine sequenziale, dalla più recente alla meno recente Linearità, intellegibilità Lunghezza: 1 o 2 pagine, solo nel caso di esperienze complesse Tutto quello che è scritto potrebbe essere approfondito (Es. Sono un eccellente negoziatore )

Il curriculum vitae Dati essenziali Anagrafica Tutto è importante senza però dimenticare la sintesi! Esperienza scolastica/universitaria (durata, date di conseguimento, votazione, istituto, titolo tesi) Esperienze professionali e di stage Conoscenze informatiche Corsi di specializzazione Altri corsi Lingue Abilitazione alla professione Motivazione i e aree di interesse Hobby e Interessi (da non sottovalutare) Segnalare se si appartiene a categorie protette Sempre necessaria l informativa sulla Privacy (Legge 96/2003) Fare risaltare le esperienze lavorative svolte durante gli studi Sottolineare le esperienze di studio all estero Evidenziare risultati e successi ottenuti

Cosa cerchiamo: iter selettivo Il processo è articolato in diverse fasi e prevede un momento iniziale di valutazione attitudinale ed uno successivo di valutazione tecnica RACCOLTA CANDIDATURE SCREENING CV e CONVOCAZIONE CANDIDATI PRE -TEST ONLINE PROVE DI SELEZIONE FEED BACK - Sito web (Lavora con noi/invia il tuo cv) - Career day Job Meeting - Presentazioni Università ASSESSMENT CENTER COLLOQUIO MOTIVAZIONALE COLLOQUIO TECNICO PROFESSIONALE

Cosa cerchiamo in un neo-laureato Cosa vi serve per essere competitivi La laurea conseguita con ottimi voti e nei tempi previsti La motivazione rispetto alla posizione ricercata La conoscenza della lingua inglese e eventuali altre lingue L interesse per il business specifico L assetto valoriale coerente con i valori aziendali La disponibilità alla mobilità nazionale e internazionale La sensibilità multiculturale, in relazione al contesto

Le fasi essenziali dell Assessment Center (AC) L assessment center è una metodologia di valutazione di competenze, abilità, attitudini, motivazioni e potenziale di sviluppo STRUTTURA Assessment di Gruppo Discussioni di gruppo simulazioni di situazioni problematiche: role play, case studies, in basket (data una cornice di riferimento e assegnati alcuni vincoli, si chiede di risolvere, collegialmente, il problema dato) Cosa si VALUTA nelle singole prove utilizzate Competenze relazionali, capacità di risolvere problemi, comunicazione, lavoro di gruppo/collaborazione, comportamento proattivo, capacità di iniziativa Test di abilità test di ragionamento che mirano a massimizzare l oggettività della valutazione Verbale: conoscenze di vocabolario e di grammatica - Numerico: capacità di fare calcoli numerici ed inferenze a partire da dati riportati in tabelle Test Inglese test di grammatica ed elaborazione di un testo su un argomento a scelta Colloquio motivazionale intervista individuale Colloquio in lingua inglese conversazione in lingua (con docente madrelingua inglese) su tematiche generali Livello di conoscenza della grammatica inglese Capacità relazionali, tenuta dello stress, esperienze pregresse, comunicazione, motivazione, progetto professionale, aspettative di carriera Scioltezza dell eloquio, capacità di comprensione Questionario di autopercezione relativo alla percezione di sé e degli altri

Le nostre aspettative Se un gatto cade sempre dritto sulle proprie zampe e una tartina al burro cade sempre dalla parte del burro, cosa succede se si incolla la tartina imburrata sulla schiena del gatto e poi lo si lancia dalla finestra? COSA OSSERVIAMO COSA CI ASPETTIAMO

Cosa osserviamo prevalentemente ANALISI CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO DECISIONALITÀ SOLUZIONE PROBLEMI OPERATIVI APPRENDIMENTO MOTIVAZIONE CAPACITÀ REALIZZATIVA GESTIONE DEL CONFLITTO INTELLIGENZA SOCIALE CAPACITÀ DI INTEGRAZIONE INNOVATIVITÀ LEADERSHIP FLESSIBILITÀ DI PENSIERO CAPACITÀ ORGANIZZATIVA RAPIDITÀ DI DECISIONE ADATTAMENTO AL SOLUZIONE DEI PROBLEMI COMPLESSI CAMBIAMENTO

Cosa ci aspettiamo: colloquio in Assessment Center Vivere positivamente le emozioni Prima Prepararsi al colloquio Adottare uno standing adeguato Durante Approfondire il vissuto della giornata Riflessioni sulla performance Cosa è opportuno chiedere Cosa aggiungere Motivazione sì, apprensione no! Gestire le emozioni Dopo In attesa del fb non ostinarsi nel chiamare il selezionatore per avere un riscontro (attenzione ai tempi dati) Ascoltare in modo attivo, con tutti i sensi per rendere appropriati i propri comportamenti Essere spontanei Rispondere in maniera chiara, sintetica ma esaustiva e, soprattutto, onesta Gestire bene la tensione

Il Colloquio: come ci si presenta Puntualità Eccessiva confidenza Gestione stress Disinteresse Abbigliamento Cellulari accesi

Il Colloquio: cosa valutiamo positivamente Conoscenza della struttura aziendale (mercato di riferimento, dimensione, management, competitors, etc.) Coerenza tra attività proposte e aspettative personali Corrispondenza tra cultura personale ed organizzazione (valori, stile, confini nazionali/internazionali, etc.) Richiesta di chiarimenti sulle attività/opportunità proposte (ruolo, skills, capi e colleghi, percorso formativo, etc.) Aspettative di breve e lungo periodo (sviluppo di carriera)