La struttura di IFSNetwork



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COS È IFSNETWORK? La struttura di IFSNetwork Sensibilizzazione e orientamento Attivazione Gestione dell impresa Funzioni di servizio per i docenti IFSNetwork è l'ambiente unico on line per lo sviluppo della rete delle Imprese Formative Simulate: consente ai docenti, attraverso strumenti dedicati, di programmare, condurre e monitorare le attività didattiche connesse alla simulazione di impresa; informatizza le procedure di adesione ed attivazione, consente un flusso comunicativo, trasparente e veloce, fra IFS e Simucenter; rende disponibili ed accessibili in tempo reale, per l istituzione scolastica, per i Simucenter, per gli USP, USR, MPI in base al ruolo ricoperto, i dati, le informazioni e i materiali prodotti da ciascuna IFS; traccia le attività relative alla costituzione ed alla gestione di una impresa formativa simulata; 1

monitora in itinere ed ex post lo sviluppo delle IFS aggregando i dati elaborati per eventuali approfondimenti e ricerche per riflettere su punti di forza e di debolezza del Progetto IFS. Chi utilizza IFSNetwork? Gli studenti, gli insegnanti referenti delle IFS e dei progetti IFS, i dirigenti scolastici; gli Amministratori del sistema (Simucenter, USP, USR, MPI). I vantaggi di IFSNetwork Simulare il processo delle attività di una impresa; sviluppare un sistema capace di favorire la partecipazione di tutti i soggetti coinvolti attraverso la condivisione in tempo reale delle informazioni; favorire la gestione organizzata delle informazioni e della documentazione; controllare il flusso delle attività delle IFS dalla nascita alla chiusura; elaborare un monitoraggio just in time. 2

COME FUNZIONA IFSNETWORK? L accesso a IFSNetwork avviene attraverso i seguenti link: http://www.agenziascuola.it/ifsnetwork http://www.indire.it/scuolavoro cliccando sull area tematica IFS Accedono al sistema le istituzioni scolastiche che: aderiscono per la prima volta al progetto delle imprese formative simulate (IFS di nuova costituzione) hanno costituito un impresa formativa simulata tra il 1995-2006 che è ancora attiva (IFS di vecchia costituzione ancora attiva) hanno attivato e chiuso nel periodo 1995-2003 un impresa formativa simulata (IFS di vecchia costituzione e non più attiva) Per quanto riguarda le istituzioni scolastiche, le procedure per gestire le IFS si differenziano in base alla classe di appartenenza: Classi V, per consentire alla classi di svolgere il lavoro già avviato negli anni precedenti rimane attivo sino al 31/12/2007 il mercato ombra, presente nel sito http://www.ifsitalia.net, tutte le altre funzioni sono accessibili in sola lettura; la casella di posta elettronica xxx@ifsitalia.net rimane attiva; Classi IV che hanno proceduto all attivazione sul sistema di SviluppareIFS continuano le attività nel sistema http://www.agenziascuola.it/ifsnetwork; quelle classi che hanno già effettuato attività nel precedente sistema sono abilitate alla lettura dei dati immessi nel sistema http://www.agenziascuola.it/ifsnetwork; I dati relativi ai prodotti ed al saldo della banca dopo l apertura del conto vanno rinseriti nel nuovo sistema; la casella di posta elettronica rimane attiva; Classi III che aderiscono al progetto della rete delle Imprese Formative simulate si collegano all indirizzo http://www.agenziascuola.it/ifsnetwork per procedere all attivazione dell impresa formativa simulata. 3

La registrazione Dal progetto all adesione alla rete Registrazione Login Adesione di una classe o di un gruppo interclasse La funzione Salva inserisce i dati della scuola nel database nazionale ed invia al dirigente scolastico username e password per procedere all adesione alla rete Validata la richiesta di adesione da parte del Simucenter, l IFS può entrare in IFSNetwork La procedura di registrazione o può essere effettuata solo una volta o serve ad inviare al Dirigente scolastico la sua password di accesso a IFSNetwork o consente l inserimento di una nuova adesione alla rete delle imprese formative simulate o consente di inviare le password di accesso ai referenti delle IFS o consente di entrare nella gestione delle IFS I dirigenti scolastici o loro delegati si registrano per la prima volta in IFSNetwork cliccando su prima registrazione : 4

inseriscono il codice meccanografico 1 e confermano l ingresso alla registrazione controllano i dati ed aggiungono le informazioni mancanti. Attraverso la funzione Salva il sistema inserisce nel database nazionale i dati aggiornati dell istituzione scolastica ed invia al dirigente scolastico lo username e la password per accedere all ambiente IFSNetwork tramite la funzione di login. Login La funzione di Login consente di accedere al sistemaifsnetwork sulla base del ruolo ricoperto, inserendo lo username e la password che il sistema invia al momento della registrazione. Adesione La procedura per l adesione alla Rete delle Imprese Formative Simulate è possibile attraverso due funzioni: Adesione di una Classe ed Adesione di un gruppo interclasse. Tali funzioni consentono l inserimento dei dati relativi a: nome, cognome ed e-mail del docente referente della singola Impresa Formativa Simulata tipologia di percorso anno di inizio dell attività sezioni e classi partecipanti numero degli alunni 1 È possibile utilizzare anche una funzione ricerca che consente di recuperare il codice meccanografico inserendo regione, provincia e nome dell Istituto scolastico 5

Dopo l inserimento dei dati relativi alle classi o ai gruppi interclasse si dichiara la modalità di adesione alla Rete IFS (legge 440, POR, PON, risorse interne dell istituto] e si indicano gli estremi della delibera (data e numero del protocollo) del progetto con la quale il consiglio di istituto ha deliberato il progetto. Dopo aver inserito i dati richiesti, il sistema IFSNetwork permette alle istituzioni scolastiche di visualizzare i dati inseriti aggiornare eventualmente i dati della propria istituzione scolastica inviare la password ai referenti delle IFS per la gestione delle attività visualizzare lo stato di attuazione della richiesta di adesione. A questo punto la richiesta di adesione da parte dell istituzione scolastica è in corso di validazione da parte del Simucenter. La validazione consente 1. l apertura dell area dedicata alla gestione dell intero ciclo di vita dell IFS 2. la navigazione all interno del sistema da parte del referente dell IFS 6

Le procedure di attivazione All ambiente di gestione si accede inserendo il proprio username e la propria password di login dopo che la richiesta di adesione è stata validata dal Simucenter. All interno dell ambiente di gestione si distinguono le seguenti aree: Sensibilizzazione Attivazione (Documentazione preliminare, funzione stato) Sensibilizzazione All interno dell area di sensibilizzazione si ha la possibilità di documentare e di allegare i prodotti relativi l attività di analisi del territorio la business idea Sensibilizzazione e orientamento Analisi del territorio Business Idea Attivazione Documentazione preliminare Business Plan Organigramma Atto Costitutivo Statuto Dichiarazione di inizio attività Gestione delle anagrafiche Anagrafica Impresa Anagrafica docente Responsabile Anagrafiche Partecipanti Impresa Tutor Importazione Anagrafiche Partecipanti Invia password ai partecipanti Documenti per la Funzione Stato Richiesta versamento 25% Capitale Modulo S1, S3, S5, L2, Intercalare P, S Accesso al Sito A.S.E Attivazione All interno dell area dell attivazione si distinguono le cartelle a) Documentazione preliminare b) Gestione delle anagrafiche c) Documenti per la funzione stato d) Gestione dell Impresa 7

a) Documentazione preliminare Nell area documentazione preliminare é possibile inserire i dati richiesti ed allegare i files prodotti: business plan, organigramma, atto costituivo, statuto. La validazione della documentazione preliminare La documentazione preliminare (business plan, organigramma, atto costitutivo e statuto) inviata per la richiesta di attivazione dell IFS viene visionata dall amministratore del sistema del Simucenter. Fino al momento della validazione dei documenti inviati, nelle pagine di gestione del progetto si visualizza la seguente comunicazione Attenzione: non approvata la documentazione preliminare. Se il Simucenter, valutati positivamente i documenti in termini di completezza e conformità, procede alla loro validazione, nelle pagine si visualizza l avvertenza: Attenzione: documentazione preliminare completa e approvata. Uno specchietto riassuntivo e aggiornato visibile nel menu, permette alla IFS costituenda di essere informata sullo stato di validazione della documentazione allegata. b) Gestione delle anagrafiche Nell ambito della gestione delle anagrafiche è possibile inserire i dati anagrafici relativi a: o Impresa Formativa Simulata o Docente responsabile o Partecipanti o Impresa Tutor E disponibile inoltre una funzione di importazione delle anagrafiche a partire da un file esterno in formato excel e la funzione di invio password ai partecipanti. c) Documenti per la funzione stato L inserimento dei documenti in questa area sostituisce l invio della medesima documentazione al referente Stato del Simucenter. Una volta inserita la documentazione il sistema avverte che i documenti della funzione Stato sono in fase di approvazione. I documenti sono approvati quando risulta visibile il messaggio I documenti della funzione stato sono completi ed approvati. Non è possibile procedere in questa fase se non si è precedentemente creata l anagrafica dell impresa. 8

La validazione dei documenti per la funzione Stato I documenti per la funzione Stato devono essere visionati e approvati dal referente per la funzione Stato del Simucenter. Prima dell approvazione il sistema avvisa l utente che la procedura non è conclusa con il messaggio Attenzione: documenti per la funzione Stato in attesa di approvazione. Il Simucenter, dopo una verifica su completezza e conformità, provvede alla loro validazione. A validazione avvenuta sul menu di gestione si visualizza l indicazione Attenzione: documenti della funzione Stato completi e approvati attesa assegnazione Part. Iva. Il messaggio scompare dopo che il Simucenter avrà provveduto all assegnazione della partita Iva all Impresa Formativa Simulata. 9

d) Gestione dell impresa (cfr. la Guida all uso) Gestione dell impresa - 1 Catalogo prodotti Marchi Linee Pannello IFS Apertura di un Conto Corrente Richiesta Fido Banca On Line Operazioni di Sportello Contratti Attivi Archivio contratti Gestione dell impresa - 2 Archivio Clienti IFS Clienti Nuovo listino di vendita Gestione listini vendita Gestione listino Internet Mostra ordini Ordini clienti Preparazione Spedizione Stampa DDT Clienti Visualizza DDT clienti Eventi settore commerciale Archivio Fornitori IFS Fornitori E-commerce Mostra ordini Ordini fornitori Inserimento DDT fornitore Visualizza DDT fornitori Eventi settore acquisti 10

Gestione dell impresa - 3 Visualizzazione Magazzino Ins. movimento magazzino Eventi settore logistica Fatturazione vendite Fatturazione (IFS senza magazzino) Visualizza fatture emesse Fatture da stampare Fatture da contabilizzare Fatture contabilizzate Eventi settore contabilità 11

Funzioni di servizio Gestione dell impresa Funzioni di servizio per i docenti Programmazione delle attività Assegna corsisti ad Area Aziendale Programmazione della didattica Gestione delle Attività Gestione dei Costi delle Utenze Controllo attuazione Eventi Gestione delle News Tale funzione è di pertinenza del referente della IFS e prevede le seguenti funzioni: o Assegnazione dei corsisti all area aziendale o Programmazione dell attività didattica o Gestione dei costi delle utenze o Controllo delle attuazioni degli eventi o Gestione delle news Assegnazione dei corsisti all area aziendale Il referente ha la possibilità di assegnare ai corsisti - dotati di una propria password precedentemente inviata- una o più delle quattro funzioni previste (acquisti, commerciale, amministrazione e contabilità, logistica). In questo modo il corsista, accedendo con la propria password, potrà lavorare solo nelle aree relative alle funzioni assegnate (le icone corrispondenti sono evidenziate nella scrivania del corsista). Le parti relative alla sensibilizzazione e alla documentazione preliminare rimangono comuni a tutti i partecipanti. Programmazione dell attività didattica Il referente ha la possibilità di programmare l attività didattica scegliendo una data sul calendario visualizzato e programmare una nuova attività. Questa funzione consente di generare documenti per l attività didattica programmata. 12

Gestione dei costi delle utenze Il referente inserisce i parametri relativi ai soggetti delle utenze (Gas, Energia elettrica, Acqua, Rifiuti urbani, Telefonia fissa, Telefonia mobile). Gestione delle news In questa area la IFS ha a disposizione uno spazio di comunicazione con l esterno: può inserire informazioni relative a news e dare notizia di eventi/fiere. Le news sono visibili sulla home page di IFSNetwork. 13

PER RICHIEDERE UN ATTIVITÀ DI FORMAZIONE SULL IMPRESA FORMATIVA SIMULATA COMPILA IL SEGUENTE MODELLO ED INVIALO A IMPRESAFORMATIVASIMULATA@INDIRE.IT Istituzione scolastica:. Indirizzo:.. Telefono:. E-mail:. Fax:.. Dirigente scolastico:.. Referente IFS:. - 14 -

COSA FARE PER ADERIRE ALLA RETE DELLE IMPRESE FORMATIVE SIMULATE Il Dirigente scolastico riferisce al Collegio Docenti e coinvolge i Consigli delle classi interessati all'adesione alla Rete IFS con l obiettivo di individuare: - finalità generali del progetto; - criteri per il reperimento delle risorse umane; - risorse materiali necessarie all iniziativa. Gli Organi collegiali deliberano le proposte: - il Collegio dei docenti valuta l iniziativa nell ambito del POF; - il Consiglio d Istituto approva il piano degli acquisti relativo alle strutture necessarie; - il Consiglio di Classe o programma l'attività in stretto coordinamento con il curricolo (2) tenendo presente che il progetto IFS è frutto della collaborazione di tutte le componenti del Consiglio di Classe, contribuendo le varie discipline, ciascuna per il proprio settore di competenza, e tutte in modo trasversale al raggiungimento degli obiettivi prefissati; o nomina un docente incaricato a svolgere le seguenti funzioni: - coordinare l'attività IFS, promovendo il coinvolgimento degli studenti, predisponendo il lavoro in classe e nel laboratorio di simulazione, curando i rapporti con il Consiglio di classe, con l'impresa e con gli enti e le istituzioni locali, interagendo con i simucenter; - curare i rapporti con l'impresa tutor e con il mondo produttivo. Risorse finanziarie Il progetto può essere finanziato utilizzando diverse fonti: - Fondi dell'ufficio Scolastico Regionale (Legge 440 sull Alternanza) - Fondi Strutturali - P.O.N. (Programma Operativo Nazionale) - P.O.R. (Programma Operativo Regionale) - Finanziamento interno: fondi di Istituto Il progetto che realizza la rete nazionale delle imprese simulate deve disporre di: - Aula attrezzata - Laboratorio di simulazione - Centro di documentazione - 15 -

Risorse umane L'attivazione della IFS richiede azioni di sensibilizzazione dell'intero Istituto scolastico, e in particolar modo i consigli delle classi interessati, consistente nella ricognizione e analisi dei dati più significativi del territorio, nella individuazione del settore produttivo coerente con l'idea di impresa formativa simulata, individuazione dell'impresa tutor e delle collaborazioni socio-istituzionali locali. - 16 -