I.S.I.S. Zenale e Butinone Treviglio (BG) KIT RECUPERO IDONEITA' Classi Seconde Scienze e Tecnologie Applicate Libro di testo Titolo: Graphic Design Autori: David Dabner, Sheena Calvert, Anoki Casey Editore: Hoepli
Rivedere e studiare i contenuti delle unità formative indicate Eseguire le esercitazioni indicate e consegnarle il giorno della prova di recupero del debito oppure all inizio dell anno al proprio docente UNITA FORMATIVA N.2 - I SOFTWARE DI SETTORE Orientarsi nelle principali funzionalità dei maggiori software della grafica, conoscere alcuni strumenti base di disegno e trattamento delle immagini digitali per applicarli nelle esercitazioni di composizione. (libro di testo Unità 5 strumenti e tecnologie) - eventuali esercitazioni con software se disponibile Unità didatatiche Conoscenze: attività / contenuti abilità UD: 1 i software e vettoriali e bitmap. h.2 UD: 2 i software grafici di base. Oggetti e le immagini, caratteristiche generali e visualizzazione dei file Un Software vettoriale: Adobe Illustrator, gestione de testo, interscambio tra i programmi,e altre caratteristiche del programma, (approfondimento del programma rispetto alla conoscenze sviluppate in classe 1 ) Un software bitmap: Adobe Photoshop, panoramica del programma e delle sue caratteristiche e dei principali strumenti di trattamento delle immagini Panoramica dei software della grafica editoriale: InDesign 1. Riconosce e individua le principali caratteristiche dei software vettoriali e bitmap e degli oggetti e delle immagini 1. Utilizza i principali strumenti di disegno in modo pertinente e li applica per realizzare semplici composizioni 2. Utilizza i principali strumenti di disegno in modo pertinente e li applica per realizzare semplici manipolazione delle immagini 3. Utilizza i principali strumenti di indesign per impaginare grafica, immagini raster e test.
UNITA FORMATIVA N.3 - GLI ELEMENTI DI BASE DEL PROGETTO GRAFICO Utilizza i principi fondamentali della progettazione e della comunicazione visiva per realizzare semplici prodotti grafici e sa articolare gli elementi base della composizione grafica, della tipografia e del colore Unità didattiche Conoscenze: attività / contenuti abilità 1. Forma e spazio /formato: figura/sfondo, positivo/negativo, texture/moire, chiusura, simmetria/asimmetria, movimento/ritmo, equilibrio statico/dinamico, contrasto misura e formato, testi/immagini/formati UD: 1 Le basi della composizione UD: 2 I fondamenti della micro e macro tipografia 1. Conoscere la classificazione dei caratteri (anatomia, allineamenti, misurazione, occhio i vari tipi di famiglia, la gamma seriale ecc.) 2. Composizione e spaziatura (le correzioni ottiche,, interlinea, giustezza sillabazione, allineamento) 3. Tipografia e gerarchia(titoli, testi, didascalie, stili, gerarchia proporzionale, scala del carattere altre regole uso di filetti e fregi) 1. Utilizzare gli elementi fondamentali della forma/spazio applicandoli a semplici composizioni. 2. Utilizzare il modo appropriato una sequenza progettuale dall ideazione alla realizzazione su computer 3. Utilizzare i software grafici vettoriali 1. Riconoscere gli elementi fondamentali dell uso del carattere ( forma, classificazione, composizione), attribuisce gerarchie e individua i criteri delle scelte tipografiche. 2. Utilizzare in modo appropriato le regole della tipografia applicandole a delle semplici composizioni, operando con un software per la grafica
Esercizi sulla composizione. (libro di testo Unità 2 fondamenti di composizione) 1. Acquisire familiarità con gli effetti visivi prodotti dal rapporto tra figura e sfondo, simmetria e asimmetria. Disegnare semplici forme in uno spazio quadrato. Il rapporto delle forme disegnate, positive negative, verticali e orizzontali attireranno l'attenzione dell'osservatore verso una parte della composizione. Tali composizioni possono essere sperimentate anche con l'utilizzo di Adobe Illustrator. (vedi pagg. 35 e 37 del testo) 2. Disegna, una composizione di un testo tipo "Il ritmo della musica", su un campo quadrato di cm 20 X 20, operando variazioni di allineamento, interlinea, gamma seriale e corpo del carattere. Realizzare almeno 2 composizioni in bianco e nero e 2 a colori, utilizzando Illustrator o a mano Il ritmo della musica. L'aspetto ritmico della musica è strettamente collegato alla danza, è molto antico, forse il più antico in assoluto. I tamburi e gli altri strumenti a percussione, che essendo a suono indeterminato, possono produrre solo ritmi, sono i primi strumenti musicali conosciuti, e sono presenti anche presso le culture più primitive. Questo è indubbiamente dovuto al fatto che suoni ritmici (il tamburellare delle gocce di pioggia, lo scrosciare di un ruscello, il canto degli uccelli) sono presenti in natura e ben si prestano ad essere imitati.
Esercizi sul Lettering. Stampa o ritaglia da vecchie riviste, una serie di lettere, sia maiuscole che minuscole con font diversi. Metti alla prova la tua conoscenza dell'anatomia dei caratteri indicando i nomi di quante più parti possibili di ogni lettera. Disegna a mano libera l'anatomia Baskerville Old Face del carattere e indica i particolari seguendo logaramond schema in alto.times New Roman Poi disegna su un foglio a parte i tratti distintivi e le parti corrispondenti delle lettere in modo chiaro, magari ingrandendo i particolari.
La classificazione dei caratteri. Rivedi appunti e materiali forniti 1. Ridisegna a mano libera i tratti terminali delle lettere. 2. Memorizza le caratteristiche di ogni singola parte e associa alle famiglie. 3. Disegna e individua, anche con l'aiuto del computer altri caratteri da associare alle famiglie come in elenco.
UNITA FORMATIVA N.4 I PROCESSI PRODUTTIVI DEGLI STAMPATI TRADIZIONALI Sa orientarsi nei principali tipi e fasi dei processi produttivi degli stampati e supporti Unità didattiche Conoscenze: attività / contenuti abilità 1. procedimenti/processi/forme di stampa, tipi di pressione delle tecniche tradizionali 2. Le tecniche di stampa tradizionali: xilografia, calcografia (diretta e indiretta) litografia, tipografia(stampa a caratteri mobili) linotype UD: 1 Le tecniche di stampa Storiche 1. Classifica i sistemi di stampa 2. Individua processi e caratteristiche del prodotto stampato dei vari sistemi di stampa Studiare le tecniche di stampa storiche sui materiali forniti e/o sul sito : www.sitographcs.it