AREA 1: GESTIONE DEL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA Funzione Strumentale: Terranova Loredana 1. Coordinamento e gestione delle attività del POF Documentazione cartacea e tecnologica del POF esteso e del POF sintetico. Monitoraggio POF: autoanalisi d Istituto attraverso modelli per indagare sul grado di soddisfazione di utenti, docenti e personale ATA. 2. Organizzazione e gestione del POF Contatti con Enti territoriali. Organizzazione manifestazioni interne ed esterne all Istituto e stimolo di interventi che vengano incontro alle richieste degli utenti (Ampliamento dell orario scolastico A scuola di gioco - Paese di Oz - attività pratico-operative e di movimento svolte per gruppi di alunni, che per necessità familiare, frequentano oltre l orario scolastico) Coordinamento attività del POF. Monitoraggio POF Incontri informativi delle attività svolte nella prima fase dell anno scolastico con i Docenti. Produzione moduli necessari all attività di insegnamento Docenti 3. Viaggi di Istruzione coordinamento viaggi di istruzione e gite scolastiche. Attività laboratoriale della scuola dell Infanzia 4. Progetti Gestione progetto ECDL Lingue Straniere (Trinity in verticale) Prove Invalsi: diffusione risultati. Componenti Commissione: Responsabili di plesso Scuola dell Infanzia: Canova Teresa, De Septis Angela, De Caro Giovanna Scuola Primaria: Bandini lucia, Ferretti Marzia Scuola Secondaria di primo grado: Piazza Laura Funzioni Strumentali: per l AREA 2 Continuità, Orientamento, Formazione Gheser Nicoletta per l AREA 3 Handicap, Disagio, Intercultura Tuscano Maria Rosa per l AREA 4 Musica, Sport Giachini Lucia per l AREA 5 Educazione alla Salute e Ambiente Castelli Cristina per l AREA 6 Sito Web e Rapporti con i Mass-Media De Gregorio Silvia
a.s. 2013 2014 1.1 Ambito Informatica Patente Europea del Computer ECDL TERRANOVA LOREDANA - Migliorare le capacità dell uso dei mezzi informatici. - Conoscere e usare i programmi di videoscrittura, foglio di calcolo, presentazione, database, browser per internet e di posta elettronica. - Conoscere i contenuti del syllabus 5.0 per il conseguimento del diploma ECDL. Il progetto si attua in orario extrascolastico, durante l intero anno scolastico da ottobre a giugno. Ogni modulo ha la durata di 10 ore per un totale di 7 moduli (70 ore per modulo circa). Corso 1) 70 ore in orario serale ogni giovedì dalle ore 18,30 alle ore 20,30 Corso 2) 70 ore in orario pomeridiano ogni mercoledì o giovedì dalle ore 15,00 alle ore 17,00. N 1 esperto esterno: Prof Di Bianca Angelo totale ore 140 di insegnamento 23 ore di assistenza esami con pagamento forfait (Remunerato con il finanziamento dei corsisti). N 1 assistente amministrativo: Sig.ra Ponziani Roberta totale ore 23 come esaminatrice con pagamento forfait. (Remunerato con il finanziamento dei corsisti). N 1 collaboratore scolastico per il corso serale. 1.7 - Beni e servizi Si utilizzerà l aula di computer n 2 dotata di 11 computer e proiettore per le lezioni, per gli esami con la partecipazione di un numero di iscritti superiore a 5 sarà necessario utilizzare l aula n 1. Ai corsisti verranno fornite le fotocopie del syllubus 5.0 per ciascuno modulo. 1.8 Materiale Materiali informatici, audiovisivi, occasionali: fotocopie. Pieve a Nievole 30 settembre 2013 Terranova Loredana
a.s. 2013 2014 1.1 Ambito Informatica Interventi a supporto dell uso delle nuove tecnologie TERRANOVA LOREDANA - Fornire supporto agli insegnanti sull uso delle nuove tecnologie sotto forma di consulenza o assistenza in aula informatica. - Interventi sul software dei computer in caso di guasti o necessità di aggiornamenti. Il progetto si attua in orario scolastico ed exstrascolastico, durante l intero anno scolastico da ottobre a giugno. Viene assicurata la presenza nei plessi il mercoledì mattina e il giovedì pomeriggio su appuntamento concordato con gli insegnanti. N 1 esperto esterno: Prof Di Bianca Angelo per almeno 40 ore di interventi con pagamento forfait a carico dei plessi che usufruiscono del servizio derivanti dal funzionamento generale. 1.7 - Beni e servizi Accesso alle aule informatiche per la necessaria assistenza o alle aule normali in caso di uso delle LIM. 1.8 Materiale Materiali informatici. Pieve a Nievole 30 settembre 2013 Terranova Loredana
La coordinatrice di plesso Teresa Canova La scuola fuori dalla scuola L apprendimento avviene attraverso l esperienza, l esplorazione, i rapporti tra i bambini, con la natura, gli oggetti, l arte, il territorio e le sue tradizioni. Dalle Indicazioni per il curricolo. Il percorso laboratoriale intende potenziare le seguenti competenze: E in grado di formulare ipotesi di tipo scientifico legate all esperienza. E in grado di comprendere le fondamentali regole per la cura dell ambiente. E in grado di verbalizzare facendo uso di foto, disegni, immagini, esperienze vissute. Per le finalità si fa riferimento al progetto d istituto. I destinatari del progetto sono tutti i bambini della scuola dell infanzia Vivaldi di Pieve a Nievole. Per la realizzazione di tale percorso laboratoriale sono previste le seguenti visite d istruzione: - Gelateria da Filippo a Monsummano Terme (bambini di 3 anni). - Visita a piedi, con il supporto dei vigili urbani, a casa Mascagni (bambini di 4 e 5 anni). - Museo Marino Marini di Pistoia (bambini di 4 e 5 anni). - Padule di Fucecchio (bambini di 5 anni). - Visita guidata per tutta la giornata scolastica alla fattoria didattica Tra fili d erba a Lucca (Tutti i bambini). Il progetto si attua da Ottobre 2013 a Giugno 2014. Tutto il personale della scuola. Preventivo di spesa: - Museo Marino Marini di Pistoia: bambini di 4 e 5 anni (senza oneri). - Visita guidata per tutta la giornata scolastica alla fattoria didattica Tra fili d erba a Lucca: tutti i bambini (con oneri). Audiovisivi, materiale cartaceo e multimediale. L Ins Canova Teresa
Chiarenza Concetta Festa in Fattoria L apprendimento avviene attraverso l esperienza, l esplorazione, i rapporti tra i bambini, con la natura, gli oggetti, l arte, il territorio e le sue tradizioni. Dalle Indicazioni per il curricolo. Il percorso laboratoriale si propone come obiettivo: Esplorare l ambiente fattoria Osservare alcuni animali che vivono nella fattoria Conoscere l utilizzo delle materie prime prodotte dagli animali Rispettare la natura che ci circonda Sperimentare tecniche, materiali, soluzioni, grafico-pittoriche Sviluppare la creatività utilizzando materiali naturali Esercitare la motricità fine Ascoltare racconti inerenti la vita in fattoria Condividere momenti di visita ad una fattoria Favorire la relazione tra i bambini e il mondo circostante. I destinatari del progetto sono tutti i bambini della scuola dell infanzia Andersen di Pieve a Nievole. Il progetto si attua dal mese di febbraio al mese di marzo 2014. Tutte le Docenti Preventivo di spesa: - Visita alla Fattoria didattica Le Baccane di Larciano (senza oneri). Audiovisivo, strutturale, di recupero e cartaceo L Ins Chiarenza Concetta
Volpe Giuseppina La Voce del Suono L apprendimento avviene attraverso l esperienza, l esplorazione, i rapporti tra i bambini, con la natura, gli oggetti, l arte, il territorio e le sue tradizioni. Dalle Indicazioni per il curricolo. Il percorso laboratoriale si propone come obiettivo: Favorire momenti di socializzazione e di collaborazione Ascolto di musiche Etniche Riconoscere i suoni della natura Produzioni creative e rappresentazione di ambienti naturali. I destinatari del progetto sono tutti i bambini della scuola dell infanzia Andersen di Pieve a Nievole. Il progetto si attua dal mese di novembre 2013 al mese di febbraio 2014. Tutte le Docenti Preventivo di spesa: - Visita al Museo Tronci di Pistoia (senza oneri). Audiovisivo, strutturale, di recupero e cartaceo L Ins Volpe Giuseppina
La scuola fuori dalla scuola Coordinatrice di plesso: De Septis Angela - conoscere e condividere attraverso l esperienza diretta alcuni contesti territoriali e ambientali relativi ai percorsi di apprendimento programmati - potenziare il senso di responsabilità, l autonomia, la motivazione ad apprendere I destinatari del progetto sono tutti i bambini della scuola dell infanzia Falcone-Borsellino di 5 anni di Pieve a Nievole. Il progetto si attua dal mese di novembre 2013 al mese di febbraio 2014. Tutte le Docenti del plesso Falcone-Borsellino coadiuvate in un uscita dalle collaboratrici scolastiche. Scuolabus per il trasporto e cucina scolastica per il pranzo a sacco Materiale cartaceo, fotografico, prodotti ortofrutticoli e occasionali L Ins De Septis Angela