A cura della prof.ssa Valentina Francillotti F.S. Area 3
CLASSI PRIME
PUNTEGGI GENERALI
Presenza di anomalie Informazioni questionario studente
Classi/Istituto Media.del.punteggio al.netto.del.cheating.(1) fgic85700x*scuola*secondaria*di*primo*grado*7*classi*prime,*profilo*di*accesso*referente*per*la*valutazione Punteggi*generali*Tavola*1B*7*Matematica Istituzione*scolastica*nel*suo*complesso Esiti.degli.studenti al.netto.del.cheating nella.stessa.scala.del.rapporto.nazionale Differenza.nei.risultati (punteggio.percentuale) rispetto.a.classi/scuole.con background.familiare.simile.(2) Punteggio.PUGLIA. 43,8.(5) Punteggio. Sud 40,8.(5) Punteggio.Italia.(5) 416031400601 36,2 181,2 M3,4 inferiore inferiore inferiore 0,9 416031400602 37,1 183,1 M2,5 inferiore inferiore inferiore 0,0 416031400603 49,0 195,5 +9,5 superiore superiore superiore 16,8 416031400604 43,8 193,5 +4,2 pari superiore pari 6,7 416031400605 44,3 201,7 +4,8 pari superiore pari 1,0 416031400606 49,3 203,5 +9,8 superiore superiore superiore 9,3 416031400607 43,3 181,1 +3,7 pari superiore inferiore 16,9 416031400608 31,9 165,8 M7,7 inferiore inferiore inferiore 4,7 FGIC85700X 42,4 189,4 +1,9 pari superiore inferiore 7,2.(7) Cheati ng in. percen tuale
Correlazione tra i risultati della Prova Invalsi e il voto nella scuola
Distribuzione alunni per livelli di apprendimento
LIVELLI DI APPRENDIMENTO Livello 1-2: punteggio minore o uguale al 95% della media nazionale Livello 3: punteggio maggiore del 95% e minore o uguale al 110% della media nazionale Livello 4-5: punteggio maggiore del 110% della media nazionale
Prova di Italiano
Prova di matematica
GRAFICI
SNV 2012/2013 Grafico 1a: Risultato complessivo della prova di Italiano Classe I secondaria di I grado Il QUADRATO ROSSO (se presente) rappresenta il punteggio medio delle 200 classi/scuole con background (ESCS) simile 75 70 65 60 55 50
SNV 2012/2013 Grafico 1b: Risultato complessivo della prova di MatemaBca Classe I secondaria di I grado Il QUADRATO ROSSO (se presente) rappresenta il punteggio medio delle 200 classi/scuole con background (ESCS) simile 55 50 45 40 35 30
SNV 2012/2013 Grafico 3a: Risultato della prova di Italiano rispeco al genere Classe I sec. I grado 70,0 68,0 66,0 64,0 62,0 60,0 58,0 56,0 54,0 52,0 50,0 FGIC85700X_M Puglia_M Sud_M Italia_M FGIC85700X_F Puglia_F Sud_F Italia_F
SNV 2012/2013 Grafico 3b: Risultato della prova di MatemaBca rispeco al genere Classe I sec. I grado 48,0 46,0 44,0 42,0 40,0 38,0 36,0 34,0 32,0 30,0 FGIC85700X_M Puglia_M Sud_M Italia_M FGIC85700X_F Puglia_F Sud_F Italia_F
SNV 2012/2013 Grafico 3c: Risultato della prova di Italiano rispeco alla cicadinanza Classe I sec. I grado I: italiani S1: stranieri di I gen. S2: stranieri di II gen. 70,0 65,0 60,0 55,0 50,0 45,0 40,0 FGIC85700X_I Puglia_I Sud_I Italia_I FGIC85700X_S1 Puglia_S1 Sud_S1 Italia_S1
48,0 SNV 2012/2013 Grafico 3d: Risultato della prova di MatemaBca rispeco alla cicadinanza Classe I sec. I grado I: italiani S1: stranieri di I gen. S2: stranieri di II gen. 46,0 44,0 42,0 40,0 38,0 36,0 34,0 32,0 30,0 FGIC85700X_I Puglia_I Sud_I Italia_I FGIC85700X_S1 Puglia_S1 Sud_S1 Italia_S1
80,0 SNV 2012/2013 Grafico 3e: Risultato della prova di Italiano rispeco alla regolarità del percorso di studi - Classe I sec. I grado R: regolari A: anticipatari P: posticipatari 75,0 70,0 65,0 60,0 55,0 50,0 45,0 40,0
55,0 SNV 2012/2013 Grafico 3f: Risultato della prova di MatemaBca rispeco alla regolarità del percorso di studi - Classe I sec. I grado R: regolari A: anticipatari P: posticipatari 50,0 45,0 40,0 35,0 30,0 25,0 20,0
CLASSI TERZE
PUNTEGGI GENERALI
Correlazione tra i risultati della Prova Invalsi e il voto nella scuola
fgic85700x*,*profilo*di*accesso*referente*per*la*valutazione Tavola*6*<*Correlazione*tra*risultati*nelle*prove*INVALSI*e*voto*di*scuola* Istituzione*scolastica*nel*suo*complesso Correlazione*tra voto*della*scuola e*punteggio*di*italiano alla*prova*invalsi Correlazione*tra voto*della*scuola e*punteggio*di* Matematica alla*prova*invalsi 416031400801 media media 416031400802 mediocbassa media 416031400803 mediocbassa mediocbassa 416031400804 mediocbassa media 416031400805 mediocbassa scarsamente* significativa 416031400806 mediocalta media
Distribuzione alunni per livelli di apprendimento
fgic85700x*,*profilo*di*accesso*referente*per*la*valutazione Tavola*4B*=*Matematica*=*Distribuzione*degli*studenti*per*livelli*di*apprendimento Istituzione*scolastica*nel*suo*complesso Numero'studenti'livello'1 Numero'studenti'livello'2 Numero'studenti'livello'3 Numero'studenti'livello'4 416031400801 2 6 2 2 11 416031400802 0 5 8 0 8 416031400803 7 2 6 4 8 416031400804 10 0 2 3 7 416031400805 2 1 4 6 7 416031400806 14 2 2 2 6 Percentuale'studenti'livello'1 Percentuale'studenti'livello'2 Percentuale'studenti'livello'3 Percentuale'studenti'livello'4 Numero' studenti' livello'5 Percentuale' studenti' livello'5 FGIC85700X 25% 11% 17% 12% 33% PUGLIA 33% 21% 12% 10% 22% Sud 39% 19% 11% 9% 20% Italia 28% 19% 13% 11% 27%
Prova di Italiano
Tavola*2A*=*Parti*della*prova*(8) Istituzione*scolastica*nel*suo*complesso TESTO)NARRATIVO TESTO)ESPOSITIVO GRAMMATICA Prova)complessiva Punteggio) Punteggio) Punteggio) Punteggio) Punteggio) Punteggio)Italia Punteggio)Italia Punteggio)Italia medio medio medio medio Italia 416031400801 68,4 78,9 69,4 71,6 416031400802 70,3 77,0 67,5 71,1 416031400803 74,4 73,6 70,4 72,8 416031400804 62,1 65,3 67,5 70,0 61,6 61,7 63,4 65,3 416031400805 67,7 73,1 63,9 67,8 416031400806 61,5 69,2 58,6 62,6 FGIC85700X 67,5 73,1 65,3 68,2
Prova di matematica
fgic85700x*,*profilo*di*accesso*referente*per*la*valutazione Tavola*3A*=*Ambiti*(8) Istituzione*scolastica*nel*suo*complesso NUMERI DATI)E)PREVISIONI SPAZIO)E)FIGURE RELAZIONI)E)FUNZIONI Prova)complessiva Punteggio) Punteggio) Punteggio) Punteggio) Punteggio) Punteggio) Punteggio)Italia Punteggio)Italia Punteggio)Italia Punteggio)Italia medio medio medio medio medio Italia 416031400801 54,8 57,8 57,9 57,8 56,7 416031400802 55,5 59,1 35,9 63,7 54,2 416031400803 51,0 49,7 40,5 48,2 48,0 416031400804 52,0 47,0 42,7 48,4 41,0 44,7 53,3 46,0 48,0 46,6 416031400805 50,8 51,7 61,6 45,1 51,9 416031400806 40,9 41,2 37,2 39,6 39,9 FGIC85700X 50,5 50,0 45,2 50,9 49,4
Tavola*3B*=*Processi Istituzione*scolastica*nel*suo*complesso FORMULARE UTILIZZARE INTERPRETARE Prova)complessiva Punteggio) Punteggio) Punteggio) Punteggio) Punteggio) Punteggio)Italia Punteggio)Italia Punteggio)Italia medio medio medio medio Italia 416031400801 56,6 55,0 60,6 56,7 416031400802 52,8 52,2 59,8 54,2 416031400803 50,0 44,9 52,8 48,0 416031400804 45,3 47,1 45,0 45,2 57,0 52,5 48,0 46,6 416031400805 52,6 51,3 52,6 51,9 416031400806 38,1 35,6 51,1 39,9 FGIC85700X 48,9 46,9 55,5 49,4
GRAFICI
PN 2012/2013 Grafico 1a: Risultato complessivo della prova di Italiano Classe III secondaria di I grado Il QUADRATO ROSSO (se presente) rappresenta il punteggio medio delle 200 classi/ scuole con background (ESCS) simile 74 72 70 68 66 64 62 60
PN 2012/2013 Grafico 1b: Risultato complessivo della prova di MatemaBca Classe III secondaria di I grado Il QUADRATO ROSSO (se presente) rappresenta il punteggio medio delle 200 classi/scuole con background (ESCS) simile 60 55 50 45 40 35 30
PN 2012/2013 Grafico 3a: Risultato della prova di Italiano rispeco al genere Classe III secondaria di I grado 74,0 72,0 70,0 68,0 66,0 64,0 62,0 60,0 FGIC85700X_M Puglia_M Sud_M Italia_M FGIC85700X_F Puglia_F Sud_F Italia_F
PN 2012/2013 Grafico 3b: Risultato della prova di MatemaBca rispeco al genere Classe III secondaria di I grado 55,0 50,0 45,0 40,0 35,0 30,0 FGIC85700X_M Puglia_M Sud_M Italia_M FGIC85700X_F Puglia_F Sud_F Italia_F
PN 2012/2013 Grafico 3c: Risultato della prova di Italiano rispeco alla cicadinanza Classe III secondaria di I grado I: italiani S1: stranieri di I gen. S2: stranieri di II gen. 75,0 70,0 65,0 60,0 55,0 50,0 45,0 40,0 FGIC85700X_I Puglia_I Sud_I Italia_I FGIC85700X_S1 Puglia_S1 Sud_S1 Italia_S1
PN 2012/2013 Grafico 3d: Risultato della prova di MatemaBca rispeco alla cicadinanza Classe III secondaria di I grado I: italiani S1: stranieri di I gen. S2: stranieri di II gen. 55,0 50,0 45,0 40,0 35,0 30,0 25,0 20,0 FGIC85700X_I Puglia_I Sud_I Italia_I FGIC85700X_S1 Puglia_S1 Sud_S1 Italia_S1
PN 2012/2013 Grafico 3e: Risultato della prova di Italiano rispeco alla regolarità del percorso di studi - Classe III secondaria di I grado R: regolari A: anticipatari P: posticipatari 75,0 70,0 65,0 60,0 55,0 50,0 45,0 40,0
PN 2012/2013 Grafico 3f: Risultato della prova di MatemaBca rispeco alla regolarità del percorso di studi - Classe III secondaria di I grado R: regolari A: anticipatari P: posticipatari 60,0 55,0 50,0 45,0 40,0 35,0 30,0 25,0 20,0
GLOSSARIO
CHEATING Insieme di anomalie che alterano gli esiti della prova. L'effetto del cheating è misurato mediante un indicatore percentuale che esprime quale parte del punteggio osservato è mediamente da attribuire alle predette anomalie. Il valore di cheating di scuola ha un valore indicativo in quanto media del cheating in percentuale di classe.
ESCS L'ESCS è l'indice di status socio-economicoculturale. Esso misura il livello del background dello studente, considerando principalmente il titolo di studio dei genitori, la loro condizione occupazionale e la disponibilità di risorse economiche. La differenza è calcolata rispetto al risultato medio delle 200 classi/scuole con background socioeconomico-culturale (ESCS) più simile a quello della classe/scuola considerata.
BACKGROUND Il background, calcolato soprattutto in base alle informazioni del questionario studente, dipende dalla effettiva compilazione di quest ultimo e può pertanto risultare mancante. I livelli del background sono definiti rispetto alla distribuzione nazionale dell'indicatore ESCS. Primo quartile (fino al 25%): livello basso; secondo quartile (dal 25% al 50%): livello medio-basso; terzo quartile (dal 50% al 75%): livello medio-alto; quarto quartile (dal 75% al 100%): livello alto.
STUDENTI NATIVI/ REGOLARI Si definiscono "nativi" gli studenti nati in Italia da genitori anch'essi nati in Italia. Si definiscono "regolari" gli studenti che sono nati nell'anno previsto dalla legislazione per l'inizio della prima primaria.
LIVELLI DI APPRENDIMENTO Livello 1-2: punteggio minore o uguale al 95% della media nazionale Livello 3: punteggio maggiore del 95% e minore o uguale al 110% della media nazionale Livello 4-5: punteggio maggiore del 110% della media nazionale
LIVELLI DI CORRELAZIONE I livelli di correlazione categorizzati sono i seguenti (in ordine crescente): scarsamente significativa; medio-bassa; media; medio-alta; forte.