CORSO DI FORMAZIONE: FFS1 FORMAZIONE FORMATORI PER LA SICUREZZA SUL LAVORO PROGETTO DI FORMAZIONE

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1 CORSO DI FORMAZIONE: FFS1 FORMAZIONE FORMATORI PER LA SICUREZZA SUL LAVORO PROGETTO DI FORMAZIONE 15, 16, 17 luglio 2015 PRESENTAZIONE Il Corso di Formazione risponde all esigenza di qualificare consulenti o dipendenti che già esercitano o eserciteranno il ruolo di Formatori Aziendali in materia di salute e sicurezza sul lavoro o in qualsiasi altro ambito, all interno di contesti organizzativi di tipo privato o pubblico L esperienza formativa, mediante una metodologia di tipo laboratoriale, fornisce le competenze fondamentali per agire sulle componenti indispensabili del ruolo del Formatore Aziendale : abilità di progettare, capacità di comunicare in pubblico ed efficacia nella conduzione d aula. DESTINATARI Consulenti in materia di sicurezza (tra cui RSPP e ASPP) o in altri ambiti e dipendenti di aziende o enti pubblici, che si occupano o si occuperanno di formazione e che, essendo in possesso di adeguate competenze specialistiche di contenuto, sono interessati a sviluppare le competenze fondamentali per l esercizio del ruolo di Formatore Aziendale OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Grazie all esperienza formativa i partecipanti saranno in grado di: acquisire le conoscenze normative inerenti la formazione in materia di sicurezza sul lavoro e il servizio di prevenzione e protezione verificare i requisiti di qualità per il ruolo di Formatore per la Sicurezza sul Lavoro analizzare i processi formativi aziendali alla luce del modello delle competenze acquisire i criteri applicativi delle metodologie formative per l apprendimento degli adulti conoscere e sperimentare i criteri per progettare e preparare gli interventi formativi verificare sul campo e sviluppare la capacità di comunicare in pubblico a tutti e tre i livelli della comunicazione (parole - voce - linguaggio del corpo), ricevendo feedback strutturati verificare sul campo e sviluppare il grado di efficacia nella gestione delle dinamiche d aula acquisire i criteri per predisporre ed utilizzare i diversi tipi di esercitazioni formative usare le tecniche fondamentali per gestire con efficacia lo stress e lo stato emotivo acquisire i criteri per usare i principali strumenti di verifica dei risultati della formazione definire un Piano d Azione per sviluppare le tecniche apprese e le qualità di Formatore VANTAGGI Per chi possiede adeguate competenze di contenuto, poter acquisire le qualità fondamentali per svolgere con efficacia il ruolo di Formatore Aziendale in materia di sicurezza sul lavoro o in altri ambiti Per chi desidera intraprendere la professione di Formatore per la Sicurezza sul Lavoro, poter acquisire e dimostrare il possesso di uno dei requisiti previsti dal Decreto in vigore dal che detta i requisiti minimi per esercitare tale ruolo (requisito della capacità didattica, acquisibile frequentando un corso formazione formatori di almeno 24 ore con esame finale) Per coloro che sono RSPP e ASPP, il corso è valido a tutti gli effetti anche come

2 aggiornamento per tutti i macrosettori Ateco METODOLOGIA FORMATIVA La metodologia formativa d aula sarà di tipo pratico ed esperienziale e coinvolgerà attivamente i partecipanti, rendendoli protagonisti in prima persona del processo di apprendimento mediante la sperimentazione sul campo dei contenuti formativi affrontati. Pertanto si prevede l alternarsi di: attivazioni d aula, esercitazioni individuali, lavori di gruppo, filmati, discussioni guidate, analisi di casi, dimostrazioni, simulazioni e role playing, con il continuo scambio tra formatore e partecipanti di feedback sui comportamenti osservati. ESAME FINALE Al termine dei tre giorni d aula i partecipanti sosterranno un test per verificare e certificare il grado di apprendimento raggiunto. NUMERO DI PARTECIPANTI Dato il tipo di metodologia attiva ed esperenziale, per garantire la massima efficacia formativa il numero d'iscritti sarà limitato a 30. DURATA COMPLESSIVA 40 ore: di cui 16 ore precedenti in modalità FAD (formazione a distanza) e 24 ore d aula DOVE E QUANDO 15,16,17 luglio 2015 Sede: Salone della Biblioteca Accimo Via G. Natta 21 - Zona Industriale Casic Elmas Orari: 15 luglio: ;00 14,00-19,00; 16 luglio: ;00 14,00-19,00; 17 luglio: MODALITÀ DI ISCRIZIONE Compilare il modulo d'iscrizione e rinviarlo a Sarà cura dell organizzazione comunicare ai richiedenti l avvenuto perfezionamento dell iscrizione. QUOTA DI PARTECIPAZIONE 300,00 + 2,00 marca da bollo a norma di legge La quota di partecipazione non comprende pasti e colazioni. Per i pasti può utilizzarsi il Fast Food CORISAR che dista 450 metri dalla sala nella quale si tiene il corso. L'iscritto potrà utilizzare il proprio portatile. La sala è servita da connessione internet WI-FI - sarà fornita la password.

3 PROGRAMMA FORMATIVO PRIMA PARTE - FORMAZIONE A DISTANZA: 16 ORE Modulo Formativo n.1: LA NORMATIVA IN MATERIA DI SICUREZZA SUL LAVORO E IL SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE La salute e sicurezza sul lavoro Obblighi e responsabilità Valutare i rischi La sorveglianza sanitaria Assicurazione e indennizzo Macchine e attrezzature Impianti elettrici, certificazioni e rischi Rischio incendi Agenti fisici Agenti chimici Altri rischi professionali Cantieri e coordinamento DPI e segnaletica SECONDA PARTE - FORMAZIONE D AULA: 24 ORE 15 luglio 2015 Modulo Formativo n.2: APPROFONDIMENTO NORMATIVO SUL RUOLO DEL FORMATORE E SULLA FORMAZIONE IN MATERIA DI SICUREZZA SUL LAVORO (4 ore) - Ruolo e obblighi del Formatore in materia di Sicurezza sul lavoro Criteri di qualificazione del Formatore in materia di sicurezza sul lavoro (Decreto Interministeriale 6/3/2013) Norme relative al Registro Professionale dei Formatori (Legge n.4/2013) Obblighi formativi dei Lavoratori, dei Preposti e dei Dirigenti (Accordo Stato Regioni del 21/12/2011) Attrezzature di lavoro per le quali è richiesta una specifica abilitazione degli operatori (Accordo Stato Regioni del 22/2/2012) Modulo Formativo n.3: IL PROFILO DEL FORMATORE E LA FORMAZIONE DEGLI ADULTI (4 ORE) - LO SCOPO DELLA FORMAZIONE E IL PROFILO DEL FORMATORE: Scopo e significati della formazione nelle organizzazioni Il Modello per Competenze nella gestione delle risorse umane Il Modello dei livelli di responsabilità nelle organizzazioni Il Modello della Professionalità nelle organizzazioni I requisiti di qualità del ruolo del Formatore aziendale

4 LA FORMAZIONE DEGLI ADULTI: ACCIMO La Formazione degli adulti: pedagogia e andragogia a confronto Il Ciclo di Kolb e gli stili di apprendimento degli adulti Modulo Formativo n.4: LA PROGETTAZIONE E LA VALUTAZIONE DELL INTERVENTO FORMATIVO - 1^ parte (1,5 ore) - LA MACROPROGETTAZIONE DELL INTERVENTO FORMATIVO: Le fasi e gli output del processo formativo Finalità e passi della Macroprogettazione Schema per la preparazione della Macroprogettazione Esempi di Macroprogettazione 16 luglio 2015 Modulo Formativo n.4: LA PROGETTAZIONE E LA VALUTAZIONE DELL INTERVENTO FORMATIVO 2^ parte (6,5 ore) - IL PROGRAMMA FORMATIVO E LA MICROPROGETTAZIONE DELL INTERVENTO: La struttura dell intervento formativo: i Moduli e le Unità Didattiche Metodologia formativa deduttiva e induttiva a confronto La preparazione delle slide e del materiale didattico Tipi di esercitazioni e criteri di utilizzo Il Programma Formativo e la Microprogettazione Esempi di Microprogettazione LA VALUTAZIONE DELL INTERVENTO FORMATIVO: La valutazione della formazione: valutazione dei processi e dei risultati Il modello di Kirkpatrick: gradimento, apprendimento, performance lavorative e aziendali Presentazione della Check List per la valutazione di adeguatezza del processo formativo Modulo Formativo n.5: LE TECNICHE DI PUBLIC SPEAKING E DI ASCOLTO ATTIVO - 1^ parte (3 ore) - LA COMUNICAZIONE IN PUBBLICO (1^ parte): I tre livelli della comunicazione: parole, voce e linguaggio del corpo Il public speaking e la metafora del volo : Preparazione, Decollo, Volo, Atterraggio 17 luglio 2015 Modulo Formativo n.5: LE TECNICHE DI PUBLIC SPEAKING E DI ASCOLTO ATTIVO - 2^ parte (5 ore) - LA COMUNICAZIONE IN PUBBLICO (2^ parte): Gli ingredienti della comunicazione con-vincente: ethos, logos e pathos La gestione dello stress da prestazione e dello stato emotivo Esercitazioni di Public Speaking Presentazione della Check List di analisi delle performance del formatore

5 L ASCOLTO ATTIVO E L USO DELLE DOMANDE: Le tecniche di ascolto attivo Le domande: istruzioni per l uso ACCIMO VERIFICA DI GRADIMENTO DEL CORSO: QUESTIONARIO DI FEEDBACK ESAME FINALE: TEST DI APPRENDIMENTO INFORMAZIONI Rivolgersi alla Segreteria nella sala d'ingresso, o inviare una mail a o telefonare ai numeri: dal lunedì al venerdì, dalle ore 9,00 alle ore 13,00 e dalle ore 15,00 alle ore 17,00; sarà inoltre attivo il n Il programma completo del corso è anche scaricabile dal sito L'attestato di partecipazione potrà essere ritirato presso la Segreteria al termine del corso. TABELLA DEI REQUISITI PER IL FORMATORE DELLA SICUREZZA PREVISTI DAL DECRETO INTERMINISTERIALE DEL 6 MARZO 2013, ENTRATO IN VIGORE IL 18 MARZO 2014 CRITERIO CONOSCENZA/FORMAZIONE ESPERIENZA LAVORATIVA CAPACITA DIDATTICA PREREQUISITI 1 Non prevista 2 Laurea (vecchio ordinamento, triennale, specialistica o magistrale) coerente con le materie oggetto della docenza, ovvero corsi post-laurea (dottorato di ricerca, perfezionamento, master, specializzazione, ecc.) nel campo della salute e sicurezza sul lavoro Precedente esperienza come docente esterno, per almeno 90 ore negli ultime tre anni, nell area tematica oggetto della docenza Non prevista Non prevista Percorso formativo in didattica, con esame finale, della durata minima di 24 ore (ad esempio, corso di formazione-formatori) o abilitazione (presso Università od Organismi accreditati)

6 3 4 Attestato di frequenza, con verifica dell apprendimento, a corso/i di formazione della durata di almeno 64 ore in materia di salute e sicurezza sul lavoro (organizzato da soggetti abilitati a erogare la formazione per RSPP/ASPP ai sensi dell art. 32, comma 4, del Decreto Legislativo n. 81/2008) Attestato di frequenza, con verifica dell apprendimento, a corso/i di formazione della durata di almeno 40 ore in materia di salute e sicurezza sul lavoro (organizzato dagli stessi soggetti di cui al criterio 3) 5 Non prevista 6 Non prevista Esperienza lavorativa o professionale di almeno dodici mesi, coerente con l area tematica oggetto della docenza Esperienza lavorativa o professionale di almeno diciotto mesi, coerente con l area tematica oggetto della docenza Esperienza lavorativa o professionale di almeno triennale, nel campo della salute e sicurezza sul lavoro, coerente con l area tematica oggetto della docenza Esperienza di almeno sei mesi nel ruolo di RSPP, o di almeno dodici mesi nel ruolo di ASPP (solo per docenze nell ambito del macro-settore ATECO di riferimento) di un diploma triennale in Scienza della Comunicazione o di un Master in Comunicazione ovvero, in alternativa precedente esperienza come docente, per almeno 32 ore, negli ultimi tre anni, in materia di salute e sicurezza sul lavoro ovvero, in alternativa precedente esperienza come docente, per almeno 40 ore, negli ultimi tre anni, in qualsiasi materia ovvero, in alternativa corso/i formativo/i in affiancamento a docente, in qualsiasi materia, per almeno 48 ore negli ultimi tre anni. Diploma di scuola secondaria di secondo grado

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