FINALE 31 MAGGIO Sezione di Rozzano. Istituto Italo Calvino
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1 RALLY MATEMATICO TRANSALPINO FINALE 31 MAGGIO 2018 Sezione di Rozzano Istituto Italo Calvino
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3 Il RMT È Un confronto fra classi, dal terzo anno della scuola primaria al secondo anno di scuola secondaria di secondo grado, nell'ambito della risoluzione di problemi di matematica. Si svolge in Italia (dal nord al sud!), in Argentina, Belgio, Francia, Lussemburgo e Svizzera. È organizzato dalla Associazione Rally Matematico Transalpino (ARMT)
4 L'ARMT è un'associazione internazionale il cui obiettivo è promuovere la risoluzione di problemi per migliorare l'apprendimento e l'insegnamento della matematica tramite un confronto fra classi. E sostenuta da diverse Università. L Associazione non ha scopo di lucro.
5 Il RMT non è solo una gara consente ai ragazzi - di fare matematica risolvendo problemi - di comprendere nuove situazioni, ipotizzare, discutere e verificare le soluzioni trovate - di sviluppare la capacità di lavorare in gruppo, in modo autonomo e responsabile - di confrontarsi liberamente con altri compagni.
6 La preparazione dei problemi avviene attraverso la cooperazione tra tutti i docenti delle Sezioni. Ogni Sezione corregge gli elaborati, secondo criteri prestabiliti ed uguali per tutti.
7 ORGANIZZAZIONE PRATICA (gara) PROVE DI ALLENAMENTO nel primo periodo dell anno scolastico, organizzate dall insegnante di classe, che sceglie i problemi fra quelli delle edizioni precedenti del Rally; PRIMA PROVA in gennaio o febbraio SECONDA PROVA in marzo o aprile FINALE in maggio, a cui accedono per ogni categoria le due/tre classi che hanno ottenuto i punteggi più alti nelle due prove precedenti.
8 Ciascuna prova consiste nel risolvere in 50 minuti da 5 a 7 problemi, a seconda della classe (categoria). Ogni problema deve essere risolto in gruppo, con l apporto di tutti i compagni. La classe intera è responsabile delle soluzioni date. Non è solo la "risposta giusta" che conta...le soluzioni sono giudicate anche in base al rigore del ragionamento e alla chiarezza delle spiegazioni fornite. L'insegnante non è nella propria classe durante lo svolgimento delle prove, è sostituito da un collega che ha il solo compito di sorvegliare la classe.
9 Non si sa quali conoscenze utilizzare: è tutto da scoprire Sono possibili diversi processi risolutivi Si opera in gruppi: un unico lavoro realizzato con il contributo di tutti L insegnante non interviene, ma osserva, controlla e registra RICERCA e STRATEGIA CREATIVITA e COMUNICAZIONE CONDIVISIONE e COLLABORAZIONE AUTONOMIA e RESPONSABILITA
10 RIFERIMENTI INTERNET Sito ufficiale RMT Mostra interattiva itinerante di giochi matematici Matemagica in casa - proposte di attività da svolgere in famiglia
11 Classe Numero classi Numero alunni Categoria Categoria Categoria Categoria Categoria Categoria TOTALE scuole diverse e i docenti coinvolti sono stati 174
12 Finalmente ecco l elenco delle classi che hanno partecipato alla finale. 14 classi finaliste che hanno ottenuto i punteggi migliori nelle due prove del 26 Rally. Sono riportati solamente i punteggi ottenuti nella prova finale
13 SCUOLA PRIMARIA 2 classificata cod Classe 3 B VIA PALERMO -MI Punteggio 4 1 classificata cod Classe 3 D VIA PALERMO- MI Punteggio 12
14 SCUOLA PRIMARIA 3 classificata cod Classe 4 ALICE STURIALE- INZAGO Punteggio 17 2 classificata cod Classe 4 A REG. MARGHERITA VIGEVANO Punteggio 18 1 classificata cod Classe 4 A I.C. V. LIGURIA- ROZZANO Punteggio 21
15 SCUOLA PRIMARIA 3 classificata cod Classe 5 B BINASCO Punteggio 17 2 classificata cod Classe 5 C BINASCO Punteggio 20 1 classificata cod Classe 5 A BINASCO Punteggio 21
16 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 2 classificata cod Classe I C Filzi -Toscanini- Milano Punteggio 22 1 classificata cod Classe I M Luini-Falcone- Rozzano Punteggio 23 2 classificata cod Classe II E Luini-Falcone - Rozzano Punteggio 15 1 classificata cod Classe II C I.C. Michelangeli - Lacchiarella Punteggio 21
17 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 2 classificata cod Classe III C I.C. Michelangeli - Lacchiarella Punteggio 14 1 classificata cod Classe III F De Gasperi- San Donato Punteggio 21
18 La matematica E un linguaggio universale Coinvolge Sorprende Incuriosisce Pone una sfida Richiede strategie creative Dà soddisfazione
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