Studi di teologia N. 30 (2003/2) Profili di teologia biblica. SCHEDE PER LO STUDIO del saggio di Giampaolo Aranzulla "Una teologia biblica panoramica"

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1 Studi di teologia N. 30 (2003/2) Profili di teologia biblica SCHEDE PER LO STUDIO del saggio di Giampaolo Aranzulla "Una teologia biblica panoramica" Studio 1 I. Cosa impariamo del Dio Creatore in passi come Gn 1,1; 1,26; 3,22? II. Come comprendiamo la parola uno in Dt 6,4? III. Cosa notiamo nel rapporto tra Dio e l uomo in Gn 2,8; 3,9-10? IV. Cosa osserviamo nell esperienza di Agar in Gn 16,7-13? V. Cosa vediamo nell'incontro tra il Signore e Abramo in Gn 18? VI. Come si può capire l esperienza di Giacobbe a Peniel (Gn 32,22-30)? VII. Quale è il rapporto tra l angelo del Signore e il Signore in Es 3,2-6? VIII. Cosa rimane sorprendente in Es 24,9-11? IX. Qual è l esperienza di Mosè notata in Es 33,11; Nm 12,8? X. Con questi passaggi in mente, come possiamo interpretare Es 33,18-20; Gv 1,18? XI. Cosa ci insegna il Cristo in Mt 11,27? XII. Cosa impariamo del Padre, Figlio e Spirito Santo nel battesimo di Gesù (Mc 1,9-11)? XIII. Come ci aiutano le parole di Gesù in Mt 28,18-20 a capire il privilegio della vita cristiana? XIV. Come vediamo il rapporto tra Padre e Figlio in Gv 17,1-5? XV. Qual è la vocazione dello Spirito in rapporto al Figlio in Gv 16,12-15? XVI. Pensando in particolare ai rapporti trinitari in Gv 16, come vediamo il rapporto tra Padre e Figlio, tra Padre e Spirito e tra Figlio e Spirito? Studio 2 I. Benché ci siano numerosi aspetti nell alleanza che il Signore stabilisce con Abramo, cos è che definisce il patto (Gn 12,1-3; 17,1-8)? II. Come possiamo capire la descrizione d Israele come "Figlio primogenito" (Es 4,22-3)? III. Qual è la vocazione d Israele nel suo rapporto con le nazioni pagane (Es 19,4-6)? IV. Qual è l intenzione divina nell atto della redenzione d Israele dall Egitto (Es 4,23; 7,16; 8,1; 9,1; Lv 26,45; Dt 4,20)? V. Cosa implica per Israele essere un popolo santo per il Signore (Dt 7,6; 14,2; 26,18)? VI. Come possiamo capire il rapporto tra il Signore e la colonna di nuvola e di fuoco (Es 13,21-22; 14,19.24)? VII. Qual è l importanza della tenda del convegno nel deserto (Es 29,42-46; 33,7-10)? VIII. Perché il Signore richiede solo un luogo d adorazione? Cosa si aspetta in questo luogo da parte d Israele (Dt 12)? IX. Come reagisce il Signore in risposta all infedeltà d Israele (Ger 8,21; 13,11)? X. Come rispecchia il profeta Osea l esperienza del Signore (Os 1,2; 3,1; 7,11; 8,2)? XI. Cosa promette il Signore a Israele dopo la sua esperienza d esilio (Ger 24,7; 31,33; 32,37-38)? XII. Cosa promette Ezechiele su questo stesso tema (Ez 11,20; 14,11; 34,24; 36,26-28; 37,23-27)? XIII. Cos è promesso nelle parole di altri profeti (Am 9,15; Zc 8,8; 10,6)? Studio 3 I. Cosa impariamo da passaggi come Es 12,38 e Nm 9,14? II. Cosa arrivano a capire Rahab e gli abitanti di Gabaon (Gs 2,9)? III. Perché queste profezie sono così sorprendenti alla luce dell'esperienza d esilio (Mic 4,1-2; Is 2,1-2; 56,1-8; Zc 2,10-11)?

2 IV. Come interpreta l apostolo Pietro la promessa di Gl 2,28-32 (At 2, )? V. Come interpreta l apostolo Paolo le profezie di Is 8,13-14; 28,16 (Rm 9,30-33)? VI. Come ci aiutano questi versetti a capire il rapporto tra il Padre e il Figlio (Mt 11,27; Gv 1,18; Cl 1,15)? VII. Cosa suggerisce Paolo in 2 Cor 6,14-16 nel fatto che richiama Lv 26,12; Ger 32,38; Ez 37,27, applicando questi versetti a tutti coloro che sono santificati in Cristo? VIII. Come spiega l apostolo il senso che in Cristo noi siamo "il tempio di Dio vivente" (2 Cor 6,14-16)? IX. Come interpreta l autore della lettera agli Ebrei la promessa profetica dell alleanza rinnovata (Eb 8,6-12)? X. Come interpreta l apostolo Pietro in 1 Pt 2,4-5 l adempimento della promessa data a Israele in Es 19,5-6? XI. Come si conclude questo immenso progetto divino di stabilire comunione con l uomo (Gv 17,20-23, Ap 7,9; 21,3)? Studio 4 (Gn 1,1-2,25) I. Cosa insegna il primo versetto della Bibbia? II. Perché è importante dire che Dio ha creato la materia e la sua forma? III. Cosa ci insegna il Sal 33,6? IV. Come spiega Ap 4,11 la congiunzione tra l onore dovuto al Signore e la sua opera nella creazione del mondo? V. Dio crea tutto come in Gn 1, )? VI. Come possiamo capire le descrizioni di Dio in Gn 1,2; 1,26; 3,22? VII. Come ci aiuta Gv 1,1-3 a capire Gn 1? VIII. Quale sarebbe il significato di Eb 1,2 e di 1 Cor 8,6? IX. Qual è la verità centrale affermata in Gn 1, ? X. Perché questa verità è così importante? XI. Quali cose sono distinte nei primi tre giorni (Gn 1,4-10)? XII. Come vediamo il tema del riempimento dal quarto al sesto giorno (Gn 1,14-28)? XIII. Quali sono le relazioni tra l uomo, gli animali e la terra (Gn 2,7.9.19; 7,22)? XIV. In che modo l uomo è distinto da altre creature (Gn 1,26.31)? XV. Come ci fa capire Gn 1,26-28 il senso in cui l uomo è creato all immagine di Dio? XVI. Come si mostra la vocazione umana in Gn 2, ? XVII. In che senso il settimo giorno è diverso dagli altri sei (Gn 2,1-3)? XVIII. Come concepiamo allora il traguardo della creazione? XIX. Come possiamo capire in questo senso la promessa di Gesù in Mt 11,28? XX. Come possiamo assicurare la nostra partecipazione a quel riposo (Eb 4,1-11)? Studio 5 (Gn 3,1-11,9) Ez 28 è una profezia contro la superbia del re di Tiro, ma sembra anche una narrazione della caduta di satana. I. Come descrive Ez 28,11-15 questa creazione angelica? II. Cosa ha provocato la caduta di questo cherubino (28,15-17)? III. Come interpretiamo la sua punizione (28,18-19)? IV. Quali paralleli sono presenti in Is 14,12-17? V. Dove vediamo ripetuto questo desiderio di rassomigliare all Altissimo? VI. Come comincia il serpente la sua tentazione sottile (Gn 3,1)? VII. Qual è la parola data ad Adamo e cosa pretende il serpente (2,16-17; 3,4)? VIII. Come sbaglia Eva nelle sue parole al serpente (3,3)? IX. Qual è proprio la tentazione (3,5)? X. Come si comporta Adamo (3,6)?

3 XI. La promessa si realizza o no (3,7)? XII. Come possiamo capire Gn 3,8-9? XIII. Come si sviluppa il rapporto tra l uomo e la donna dopo l intrusione del peccato (3, )? XIV. Cosa notiamo nel giudizio sul serpente (3,14-15)? XV. Cosa comunica il giudizio sulla donna (3,16)? Studio 6 (Gn 3,1-11,9) I. Qual è l effetto del peccato sul rapporto tra l uomo e la terra (3,17-19)? II. Come interpretiamo l esilio di Adamo e di Eva dal giardino (3,21-24)? III. Possiamo capire l azione del Signore come atto di grazia in 3,21? IV. In qual modo si può vedere quest azione come anticipo di eventi futuri? V. Quale sarebbe la promessa in Gn 3,15? VI. Come notiamo lo sviluppo del peccato nella storia di Caino e di Abele (4,1-16)? VII. Cosa caratterizza l attitudine di Lamec (4, )? VIII. Quale sarebbe il ritornello interminabile di Gn 5? IX. Come notiamo la sovversione dell ordine della creazione in 6,1-4? X. Qual è la risposta divina (6, )? XI. Cosa cercano ad adempiere gli uomini in 11,1-4 e perché è contro il Signore? XII. Come agisce il Signore e per quale motivo (11,5-9)? XIII. Dove notiamo la grazia di Dio in 4,1.25? XIV. Cosa impariamo dall esempio di Enoc (5,20-24)? XV. Perché Lamec decide di chiamare suo figlio Noè (5,28-29)? XVI. Chi è preservato nell arca e per quale ragione (6, ; 7, )? XVII. Qual è il significato di 8,15-17 e 9,1-3? XVIII. Cosa comunica il patto con Noè (9,8-18)? Studio 7 (Gn 12,1-50,26) I. Quali sono i vari aspetti della promessa al cuore del patto che Dio stabilisce con Abramo (Gn 12,1-3)? II. Cosa richiede da Abramo questo patto del Signore? III. Qual è la relazione tra Gn 3,15 e la promessa ad Abramo? IV. Come possiamo interpretare la promessa di benedizione? V. Come possiamo capire la speranza di "una grande nazione", in contrasto con il raccont di Gn 1-11? VI. Quale sarebbe il contrasto comunicato fra 11,4 e 12,2? VII. Qual è la congiunzione tra la promessa di 12,1 e l imperativo di 1,28? VIII. Cos è d interesse nelle parole di Mosè in Dt 11,10-12? IX. Cosa possiamo osservare nella descrizione profetica del ritorno d Israele alla terra dopo la sua esperienza d esilio (Is 51,1-3; Ger 31,7-14; Ez 36,33-36)? X. Perché Abramo ha ragione di temere in 15,1-3? XI. Come lo riassicura il Signore (15,4-5)? XII. Perché il Signore contò ad Abramo giustizia (15,6)? XIII. Come interpreta Paolo questo evento in Rm 4, ? XIV. Come sviluppa il Signore la promessa ad Abramo di una grande discendenza (17,2-6)? XV. Cosa significa il segno di circoncisione (17,10-14)? XVI. In quale senso vediamo la vera fede d Abraamo nei passaggi seguenti: 12,1-7; 13,10-11; 14,21-24; 18,16-33? XVII. Cosa ha reso Abraamo capace di sacrificare il suo proprio figlio (Gn 22, ; Eb 11,17-19)? XVIII. In quali situazioni vediamo Abraamo rispondere con incredulità (12,10-20; 16,1-6; 20)? XIX. Cosa ci insegnano questi esempi di mancanza di fede?

4 XX. Come si mostra la fedeltà del Signore Dio all alleanza con Abramo presso la sua discendenza (21,1-6; 25,21; 26,24; 28,12-15; 35,23-26)? XXI. Come si sviluppa questo tema nella storia di Giuseppe (37, ; 41,56-57; 45,4-7; 50,19-20)? XXII. A che punto stiamo alla fine di Genesi in rapporto alle promesse del patto? XXIII. Come vediamo la fede dei patriarchi nel loro soggiorno in Egitto (47,28-31; 48,21-22; 50,24-25)? Studio 8 (Es 1,1-12,30) I. Cosa impariamo nelle prime parole di Esodo (1:6-7)? II. Es 1,7 richiama quali parole di Gn 1? Quale sarebbe il loro significato? III. Quale sarebbe la lezione in Es 1,8-13? IV. Cosa impariamo a proposito della persecuzione umana contro il popolo di Dio in Es 1,14-22? V. Perché non dovremmo essere sorpresi da questi eventi in Egitto (Gn 15:13-14)? VI. Come siamo introdotti a Mosè (2,1-10)? VII. Mosè è scelto dal Signore per quale ministero (2,23-25; 3,7-10)? VIII. Chi appare a Mosè e come (3,2-6)? IX. Quale sono le implicazioni straordinarie delle parole del Signore in 3,6? X. Come interpreta Gesù Cristo queste parole in Mt 22,29-33; Mc 12,24-27; Lc 20,34-40? XI. Come possiamo capire il Nome del Signore in 3,14 (cfr. Ap 4,8)? XII. Perché ci saranno le dieci piaghe sull Egitto (3,19-20; 6,1. 6-8; 7,4)? XIII. A cosa servono le piaghe in rapporto alla religione egiziana (7,5; 7,20-22; 8,5-7; 8,16-19)? XIV. Qual è il potere particolare dell ultima piaga (11,4-8; 12,12)? XV. Perché il primogenito ebreo non fu ucciso (12, )? XVI. Qual è il significato di questa Pasqua stabilita dal Signore per il suo popolo (12, )? XVII. Come interpreta Gesù Cristo la commemorazione della Pasqua in Egitto (Mt 26,26-28)? (cfr. anche Gv 1,29 e 1 Corinzi 5,7). Studio 9 (Es 12,30-Lv) I. Cosa succede dopo l ultima piaga (12,31-37)? II. Come si mostra il Signore presente con i figli d Israele (13,21-22; 14, )? III. Secondo il canto di Es 15, qual è la risposta d Israele agli eventi del Mar Rosso (15, )? IV. Quale sarebbe il ministero d Israele come popolo di Dio (19,4-6)? V. Nel contesto dell arrivo d Israele al Sinai, quale sarebbe il ruolo dei dieci comandamenti (20,1-17)? VI. Cosa succede dopo la conferma delle stipulazioni del patto (24,3-8)? VII. Qual è il significato della cena in 24,9-11? VIII. Il tabernacolo da costruire serve come modello di cosa (Es 25,9.40; Eb 8,5)? IX. Cosa simboleggia l arca del patto nel cuore della comunità (25,8-22)? X. Perché i sacrifici offerti sull altare sono necessari (29,38-46)? XI. Cosa insegna il culto di sacrifici in Levitico (Lv 1,3.5; 17,11)? XII. Qual è l importanza della festa annuale delle espiazioni (Lv 16)? XIII. In che senso il sangue di animali riusciva a purificare (Eb 9,13)? XIV. A cosa servivano allora i sacrifici di animali (Eb 10,1-4)? XV. Dove si trova la purificazione interna (Eb 9,14; 10,10)? Studio 10 (Nm-Dt) I. Cosa succede durante i quaranta giorni che Mosè impiega sul monte (Es 32)? II. Perché Mosè spezza le tavole di pietra (32,19)?

5 III. E questa la fine del patto (34,1-7)? IV. Come si manifesta la ribellione d Israele contro il Signore in Nm 11,1-6; 12,1-2? V. Qual è la notizia portata dai dodici che esplorano la terra (13,26-33)? VI. Qual è la risposta d Israele e il giudizio ulteriore del Signore (14, )? VII. Perché Giosuè e Caleb vedranno la terra promessa (13,30; 14, )? VIII. Cosa vediamo nel cuore d Israele in Nm 16; 20,2-5; 21,4-5; 25,1-3? IX. Qual è l incoraggiamento e l ordine di Mosè in Dt 1,6-8? X. Perché Mosè richiama l infedeltà d Israele in Dt 1,19-36 e 9,7-21? XI. Perché è importante ripetere le stipulazione del patto (Dt 5-8)? XII. Cosa ci insegna Dt 28? XIII. Qual è il messaggio del cantico di Mosè in Dt 32? XIV. Dove si trova una nota di speranza in Dt 30,1-10? Studio 11 (Gs) I. Come descrive Mosè la terra promessa (Dt 6,10-11)? II. Cos è necessario alla conquista della terra (Dt 4,1; 6,17-18)? III. Cosa suggerisce l annuncio profetico (Dt 8,10-14; 29,22-28; 32,15-18)? IV. Cosa insegna a Israele il dono della terra (Gs 1,1-5)? V. Cosa dovrà fare Giosuè per mettere il suo popolo in possesso della terra (1,6-9)? VI. Dove si evidenzia l attitudine richiesta a Giosuè (Dt 17,18-20; Sal 1)? VII. In che senso Giosuè è come un'anticipazione di Gesù Cristo? VIII. Cosa ha imparato Raab a proposito del Signore Dio (Gs 2,8-13)? IX. Cosa ci insegna Raab a proposito dell unico evangelo (Gs 6,24-25; Eb 11,31; Gc 2,25)? X. Cosa notiamo nel passaggio del Giordano (3, )? XI. Quale sono le connessioni di quest evento con l attraversamento del Mar Rosso (3,7; 3,15-17; 4,14)? XII. Qual è il significato della circoncisione in 5,4-9? XIII. Cosa c è da notare nella vittoria di Gerico (Gs 6, )? XIV. Cosa succede di straordinario nella vittoria contro gli Amorei (Gs 10,12-14)? XV. Perché Israele subisce una sconfitta contro Ai (Gs 7,1-12)? XVI. Come riesce Gabaon ad usare astuzia contro Israele (Gs 9, )? XVII. Cosa notiamo nell attitudine d Israele in Gs 9,14-15 e 17,12-13? XVIII. In quale modo si può capire Gs 21,43-45 come una conclusione del libro? XIX. Perché l autore ripete il tema della "pace" (Gs 21,44; 22,4; 23,1)? XX. Perché Giosuè offre un sommario della storia d Israele fino a quel punto (Gs 24,1-13)? XXI. Cosa chiede Giosuè al popolo (Gs 24,14.23)? XXII. Qual è la risposta d Israele (Gs 24, )? XXIII. Come possiamo capire la risposta ambigua di Giosuè (Gs 24, )? XXIV. Come finisce allora il libro di Giosuè? XXV. Cosa si vede durante il periodo di Debora (Gs 4, )? Studio 12 (Gdc) I. Cosa ci è spiegato a proposito di questa terza generazione d Ebrei (Gdc 2,7-11)? II. Quale sarebbe il tema di 1, ? III. Come risponde il Signore alla malavoglia d Israele (2,1-3)? IV. 2,11-19 riassume la spirale di declino nella storia d Israele fino a questo punto. Come si comporta Israele e qual è il frutto (2,11-15)? V. Come si mostra la grazia divina e l insensibilità d Israele (2,16-19)? VI. La spirale negativa d Israele si svela anche nella successione di giudici. Cosa apprendiamo a proposito del primo giudice Otniel (3,7-11)? VII. Cosa marca l opera di Eud (3,12-30)?

6 VIII. Come si può descrivere l attitudine di Gedeone all inizio (6, )? IX. Qual è l ironia nella conclusione della storia di Gedeone (8,22-27)? X. Cosa caratterizza i motivi di Abimelec, figlio di Gedeone, nel cap. 9? XI. Qual è l errore tragico di Iefte (11,29-39)? XII. In che senso si potrebbe dire che Sansone incorpora l esperienza d Israele (13, ; 14,1-3; 16,1,4)? XIII. Qual è la frase ripetuta in 3,7; 3,12; 4,1; 6,1; 13,1 dopo la morte dei giudici e qual è il suo significato? XIV. Come vediamo la grazia del Signore in questa situazione imperfetta (3,10; 6,34; 11,29; 13,25; 14,6; 14,19; 15,14)? XV. Cosa costituisce fondamentalmente il ciclo di declino nei capp (17,6; 21,25)? XVI. In quale modo il periodo dei giudici proclama il bisogno di Gesù Cristo? Studio 13 (1 Sam 1,1-15,35) I. Qual è il desiderio e la promessa di Anna (1 Sam 1,5-11)? II. Perché il figlio viene chiamato Samuele e quale sarà il suo futuro (1,19-28)? III. Quali sono i temi del cantico di Anna (2,1-10)? IV. Qual è il contrasto tra i figli d Eli e il giovane Samuele (2, ; 2, )? V. Cosa rivela il Signore Dio a Samuele (3,10-14)? VI. Qual è il ministero di Samuele agli occhi d Israele (3,19-21)? VII. Qual è il triplice ufficio di Samuele presso Israele (2,18; 3,20; 7,15-17)? VIII. Qual è il disegno di Samuele dopo la sua morte e quale il desiderio del popolo (8,1-5)? IX. Esiste forse qualche provvedimento per questa richiesta? X. Quali sono le specifiche condizioni di regalità formulate da Mosè in Dt 17,14-20? XI. Quali sono i motivi d Israele per questa richiesta (8, )? XII. Cosa comunica questa richiesta a proposito della relazione tra Dio e il suo popolo (8,6-9)? XIII. Come avverte Samuele il suo popolo nella profezia del futuro (8,9-18)? XIV. Cosa sarà dunque la storia d Israele? XV. Come afferma il profeta che Saul è la scelta di Dio (9,15-17; 10,1.6-7)? XVI. Cosa succede a Saul e cosa è implicato (10,9-12)? XVII. Cos è sorprendente durante la presentazione del nuovo re (10,20-23)? XVIII. Cosa vuole comunicare Samuele a proposito del re nei suoi ultimi discorsi (10, ; 12, )? XIX. Qual è il comando di Samuele ai figli d Israele prima di morire (12, )? XX. Come comincia il regno di Saul (cap. 11)? XXI. Qual è il suo errore nella guerra contro i Filistei (13,5-10)? XXII. In cosa consisterà il giudizio di Dio (13,11-14)? XXIII. Qual è il suo errore contro gli Amalechiti (15,1-12)? XXIV. Cos è notevole nel suo atteggiamento verso il profeta Samuele (15,13-21)? XXV. Come gli risponde Samuele (15,22-24)? Studio 14 (1 Sam 16,1-2 Sam 24,24) I. Perché il Signore sceglie il giovane Davide (1 Sam 13,14)? II. Cos è sorprendente nella scelta di Davide (16,1-13)? III. Come è confermato il trasferimento della regalità a Davide (16,13-14)? IV. Cosa significa la vittoria di Davide contro il campione Filisteo (cap. 17)? V. In che modo vediamo la benedizione continua di Davide e la paura e la gelosia crescente di Saul (cap. 18)? VI. Come si comporta Davide verso Saul nella sua vita di fuggitivo (capp. 24 e 26)? VII. Come finisce la storia di Saul (cap. 31)?

7 VIII. 2 Sam 1-10 presenta Davide come re esemplare d Israele. Come reagisce Davide alla morte di Saul e Gionatan (2 Sam 1,17-27)? IX. Come si stabilisce Davide come re d Israele (2,1-4; 3-4; 5:1-5)? X. Qual è il primo atto del nuovo re (5,6-10)? XI. Cosa rappresenta il trasporto dell arca di Dio a Gerusalemme (6,12-19)? XII. Davide offre grazia a Mefiboset per quale motivo (9,1-13)? XIII. Dopo le vittorie contro i suoi nemici, cosa intende fare Davide (7,1-2)? XIV. Ma qual è la risposta del Signore a Davide per mezzo di Natan (7,5-11)? XV. Come stabilirà il Signore il trono di Davide (7,12-16)? XVI. Quali sono i collegamenti tra Davide e Gesù Cristo? XVII. Come si proclama Gesù Cristo in rapporto a Davide (Mt 22,41-46; Mc 12,35-37; Lc 20,41-44)? XVIII. Come cade Davide nel peccato del cap. 11? XIX. Qual è la risposta del Signore ai delitti di Davide (12,7-25)? Studio 15 (1 Re 1,1-8,66) I. Cosa succede quando Davide è avanti negli anni (1 Re 1,5-10)? II. Come reagisce il profeta Natan (1, )? III. Qual è la risposta di Davide a questi eventi (1,28-40)? IV. Come reagisce il nuovo re verso suo fratello Adonia (1,50-53)? V. Come esorta Davide suo figlio e quale Scritture ha in mente (2,1-4)? VI. Come risponde Salomone alla minaccia di suo fratello (2,13-46)? VII. Come descrive l autore il cuore di Salomone verso Dio (3,2-3)? VIII. Cosa richiede Salomone da parte del Signore e cos è indicato dalla sua richiesta (3,4-9)? IX. Cosa promette il Signore a Salomone in risposta (3,10-14)? X. Come mostra Salomone la saggezza nel caso di due prostitute (3,16-28)? XI. Dove si vede la sua sapienza al cap. 4? XII. Come s'interpreta il linguaggio di 4, in un contesto più ampio? XIII. Com è riassunta la saggezza di Salomone in 4,29-34? XIV. Il racconto di 1 Re 5-8 presenta la costruzione del tempio. Cosa succede all arca del patto e qual è la risposta divina (8,1-13)? XV. Per quale ragione Salomone loda il Signore all inizio della sua preghiera (8,14-21)? XVI. In che senso è questo giorno l adempimento della promessa di Dio data in Dt 12? XVII. Cosa chiede Salomone al Signore nella sua preghiera (8,23-53)? Cosa richiede ad Israele (8,55-61)? Studio 16 (1 Re 9,1-12,24) I. Cosa dice il Signore di nuovo quando appare a Salomone per la seconda volta (9,1-9)? II. Dove esistono indicazioni nel racconto del compromesso futuro di Salomone (3,1; 6,36-7,1; 10,26-29 [Dt 17,16-17])? III. Quale altro difetto mostra Salomone,con quale conseguenza (11,1-9)? IV. Quale sarà il giudizio di Dio su Salomone e i suoi figli (11,11-13)? V. Cosa provoca il Signore negli ultimi anni del regno di Salomone (11, )? VI. Cosa spiega il profeta Aiia a Geroboamo (11,29-38)? VII. Dove si può notare in queste parole anche la grazia di Dio? VIII. Come proseguirà la promessa di 2 Sam 7 (11,36.39; 15,4; 2 Re 8,19)? IX. Cosa fa Roboamo per provocare la divisione del regno d Israele (12,1-14)? X. Qual è la risposta delle dieci tribù (12,16-20)? XI. Come si spiegano questi avvenimenti (12, )? XII. Malgrado la tragedia della divisione d Israele, perché non rimaniamo nella disperazione?

8 Studio 17 (1 Re 12,25-2 Re 7) I. Dove notiamo la grazia di Dio offerta a Geroboamo (1 Re 11,29-39)? II. Cosa fa Geroboamo per stabilire un nuovo culto in Israele (12,28-33)? Quale episodio richiama tale atto? III. Qual è il motivo di Geroboamo nello stabilimento del culto (12,26-27)? IV. Quale futuro avrà la famiglia di Geroboamo (14,1-14)? V. Cosa profetizza Aiia a proposito della nazione d Israele (14,15-16)? VI. Come prosegue la discendenza di Geroboamo (15,25-30)? VII. Come si sviluppa la monarchia d Israele (15,33-34; 16, )? VIII. Perché il regno di Acab è il punto più basso (16,29-33)? IX. Con re e sacerdoti opposti al Signore, chi è il suo portavoce (11,29-39; 14,1-20; 16,1-4.12)? X. Come dovremmo capire la parola d Elia in 17,1, tenendo in mente passi come Lv 26,19-20 e Dt 28,23-24? XI. Perché Dio ordina ad Elia di affrontare Acab e i profeti di Baal sul monte Carmel (cap. 18)? XII. Cosa comunica Elia quando ripara l altare del Signore (18,30-31)? XIII. Cosa richiede Elia al Signore (18,36-37)? XIV. Cosa succede dopo la risposta di Dio al suo profeta (18,38-45)? XV. Perché Elia si sente abbattuto dopo questo trionfo (19,1-10)? XVI. Come indica il Signore ad Elia che i progetti per il suo popolo continuano (19,15-18)? XVII. Come risponde Eliseo alla chiamata d Elia (19,19-21)? XVIII. Perché Acazia, figlio di Acab, muore presto (2 Re 1)? XIX. Come assicura Eliseo la vittoria d Israele contro il re di Moab (2 Re 3)? XX. Qual è il miracolo d Eliseo per la donna di Sunem (4,8-37)? XXI. Il miracolo di Eliseo in 4,42-44 ci fa pensare a quale altro miracolo? XXII. Come libera Eliseo il territorio d Israele e la capitale Samaria dal re di Siria (6,8-7,20)? XXIII. Qual è il messaggio della vedova di Sarepta (1 Re 17,7-24)? XXIV. Cosa impara il Siro Naaman da Eliseo (2 Re 5,1-15)? XXV. Cosa impariamo nell esempio del giudeo Gheazi a confronto col gentile Naaman (5,19-27)? XXVI. Perché Gesù si serve di questa storia in Lc 4,24-30? Studio 18 (Profeti per Israele) I. Cosa profetizza Geremia in 25,7-14? Cosa ci insegna una tale profezia sul Signore Dio? II. Qual era la vocazione e l obbligazione d Israele (Es 19,5-6)? III. Perché Lv 26 e Dt sono così fondamentali nella comprensione del patto con Israele? IV. In che modo vediamo i profeti richiamare questi passi (Ag 1,5-7)? V. Cosa comunica il Dio d Israele nel fatto che i suoi profeti dichiarano il giudizio anche sulle altre nazioni? VI. Qual è il giudizio, ad esempio, contro Babilonia (Is 13,1-14,23)? VII. Qual è il giudizio contro l Egitto (Ez 29:1-16)? VIII. Perché il Signore giudica Edom e in cosa consiste il giudizio (Ab 1-21)? IX. Come mostra Acab il suo sdegno dei profeti di Dio (1 Re 18,17; 22,1-28)? X. Cos è particolarmente ammirabile nel ministero di Micaia (1 Re 22)? XI. Come avverte il Signore Dio Isaia durante la sua commissione (6,8-12)? XII. Cosa impariamo nel fatto che le stesse parole del Signore sono ripetute altrove (Mt 13,1-17; Gv 12,37-41; At 28,23-28)? XIII. Qual è il messaggio di Geremia (19,14-20,6; 26,1-6)? XIV. Com è trattato Geremia come profeta (20,1-2; 26,7-11; capp )? XV. Cosa sappiamo dell attitudine d Israele verso altri profeti (26,20-24)? XVI. Cosa insegna Gesù a proposito del trattamento dei profeti (Mt 5,11-12; Mc 12,1-5; Lc 11,47-51)?

9 XVII. Perché il sangue di tutti i profeti sarà chiesto in conto alla generazione di Gesù (Lc 11,50-51)? Studio 19 (Amos e Osea) I. Cosa notiamo nei primi due capitoli di Amos? Cosa profetizza Amos contro Giuda (2,4-5)? II. Quali sono i peccati d Israele che hanno stimolato il giudizio di Dio (2,6-8; 3,14-15; 4,4-5; 5,21-26)? III. Cosa avrebbe dovuto imparare Israele dalla sua esperienza (4,6-11)? IV. Cosa impara Israele a proposito del giudizio del Signore (2,13-16; 3,11-12; 5, ; 6,7; 6,14; 9,1-10)? V. Cosa caratterizza l atteggiamento d Israele (6,1-8)? VII. Rimane qualche speranza (5, )? VIII. Come diviene il profeta Osea un simbolo vivente dell amore del Signore per Israele (Os 1,2; 3,1)? IX. Qual è il torto d Israele nella sua politica estera (7,8-12; 8, )? X. In quali altri modi si mostra l adulterio spirituale d Israele (4, ; 7,1-7; 8,1-6)? XI. Qual è il futuro d Israele (5,10-12; 7,13.16; 8,13; 9, ; 10,5-6)? XII. Qual è l azione di Ieu? Quale promessa serve a confermare (2 Re 10,1-17; 1 Re 19,15-18; 21,17-28)? XIII. Quale sono i successi e i difetti del regno di Ieu (2 Re 10,18-35)? XIV. Qual è l errore di Ioas e cosa suggerisce la morte di Eliseo (13,14-20)? XV. Come si vede la grazia del Signore durante il regno di Geroboamo II (14,23-29)? XVI. Cosa succede nell attacco programmato del re d Assiria (17,1-6)? XVII. Da un punto di vista teologico, quali sono le ragioni della deportazione (17, )? XVIII. Cosa succede al territorio d Israele dopo la deportazione (17,24-41)? XIX. Qual è la promessa alla fine della profezia di Amos (Am 9,11-15)? XX. Quale sono le promesse future nei passi seguenti d Osea (1,9-11; 2,14-23; 3,5; 6,1-3; 10,12; 11,8-11)? XXI. Come interpreta l apostolo Giacomo la restaurazione d Israele anticipata in Am 9 (At 15,12-18)? XXII. L apostolo Paolo come interpreta Os 1,10 e 2,23 in Rm 9,23-26? Studio 20 (Il crollo di Giuda) I. Qual è l importanza del regno di Giuda (1 Re 11, )? II. Il re Asa fa ciò che è giusto agli occhi del Signore in quale senso (2 Cr 14,2-15,19)? III. Cosa succede più tardi nella storia di Asa (2 Cr 16,1-14)? IV. Come si vede la saggezza di Giosafat durante il suo regno (2 Cr 17,1-19; 19,4-11)? V. Come si prepara Giosafat per la guerra contro i Moabiti, Ammoniti e Edomiti (2 Cr 20,1-30)? VI. Qual è la minaccia contro la stirpe di Davide in 2 Re 11 e com è risolta? VII. Come si comporta il re Uzzia al principio (2 Cr 26,1-15)? VIII. Cosa succede alla fine del suo regno (2 Cr 26,16-23)? IX. Com è descritto il re Ezechia in 2 Re 18,1-7 e cosa lo distingue da altri? X. Qual è la minaccia affrontata da Ezechia (18,17-37; 19,14-19)? XI. Qual è il messaggio d Isaia per la situazione (19, )? XII. Cosa promette il Signore Dio a Ezechia e perché (20,1-11)? XIII. Quale sarà il futuro di Giuda seguendo l errore di Ezechia (20,12-21)? XIV. Come agisce Manasse, figlio di Ezechia (21,1-9)? XV. Quali sono le conseguenze per il regno di Giuda (21,10-15)? XVI. Cosa succede nella prima parte del regno di Giosia (22,1-13)? XVII. Come reagisce Giosia dopo aver ascoltato la lettura del libro della legge (2 Re 23)? XVIII. Quale sarà il futuro di Giuda e del re Giosia (22,14-20)?

10 XIX. Perché il futuro d esilio non dovrebbe sorprenderci (Dt 28:64-8)? Studio 21 (Il crollo di Giuda) I. Qual è il periodo profetico durante la storia di Giuda (Is 1,1; Mic 1,1; Ger 1,1-3)? II. Cosa insegna Isaia in Is 10,10-11 e cap. 39? III. Qual è il messaggio di Mic 1,3-7; Ger 1,13-16; 20,4-6; 22,24-27? IV. Come descrive Ezechiele le azioni d Israele e Giuda (Ez 23,1-14)? V. Come si svolge la distruzione di Gerusalemme e l esilio (24,1-25,26)? VI. Perché le parole di Geremia in Ger 7,1-11 si mostrano così applicabili agli avvenimenti di 2 Re 25? VII. Quale sarebbe il significato della fine di 2 Re (25,27-30)? VIII. Come dovremmo capire le parole dei profeti in Is 2,10-22; 13,9-13; 24,1-23; 34,1-4; Ger 4,23-28? IX. Come interpreta il Signore Gesù il linguaggio d Isaia in Mt 24,29-31; Mc 13,24-27; Lc 21,25-28? X. A cosa compara Geremia il ritorno da Babilonia (Ger 16,14-15)? XI. Quali sono le promesse di Isaia e di Ezechiele (Is 40,1-5; 43,15-21; Ez 36,24)? XII. Quale sono le promesse divine in Ger 31,31-34 e Ez 36,25-27? XIII. Cosa promette il Signore per il suo gregge Israele (Ez 34,20-4)? XIV. Cosa dice Isaia a proposito del discendente di Davide (9,6-7; 11,1-2)? XV. Nella visione d Ezechiele, cosa nota il profeta a proposito del tempio (Ez 8; 10,18-22; 11,22-25)? XVI. Qual è la risposta divina nella visione data ad Ezechiele (43,1-7)? XVII. Come possiamo interpretare il simbolismo del tempio in Ez 47,1-12? XVIII. Come descrivono i profeti la nuova terra (Ez 36:28-38; Is 11,6-9)? XIX. Cosa insegnano Is 2,2-5 e Mic 4,1-5 di tale importanza? Studio 22 (Daniele) I. Cosa ha provocato l esilio di Giuda (Lam 1,1-8)? II. Quali sono le basi della speranza per l autore (Lam 3,16-27)? III. Come si dovrebbero comportare i figli d Israele in esilio (Ger 29,1-14)? IV. Perché potranno vivere senza inquietudine (29,10-14)? V. La speranza della moltiplicazione durante l esilio richiama quale altro periodo nella storia degli Ebrei (Ger 29, ; Es 1,6.12)? VI. In quale modo Daniele e i suoi amici si mostrano esiliati esemplari nella loro fedeltà al Signore (Dn 1)? VII. In qual modo le azioni degli Ebrei diventano una testimonianza a Nabucodonosor del vero Dio (Dn 3)? VIII. Qual è il messaggio di Dn 6? IX. Cosa impara il re Dario a proposito del Dio d Israele (Dn 6,25-27)? X. Cosa provoca la preghiera di Daniele (Dn 9,1-4)? XI. Qual è la sua richiesta in preghiera e come si riferisce alla promessa di Geremia (Dn 9,4-19)? XII. Quando si realizza la promessa di Geremia (2 Cr 36,22-23)? Studio 23 (Esdra-Aggeo) I. Cos è particolarmente sorprendente nell editto di Ciro in Esd 1,1-4? II. Qual è la risposta di certi ebrei (1,5-11)? III. Come cominciano la ricostruzione e perché (3,1-12)? IV. Cos è forse accennato nei dettagli dati in 3,13-14? V. Come si manifesta l opposizione alla costruzione del tempio (4,1-24)? VI. Come sostiene Dio il lavoro di Zorobabel, Iesua e Israele (5,1-2; 6,14)?

11 VII. Cosa impariamo della testimonianza dei Giudei presso altri popoli durante il periodo della costruzione (6,16-22)? VIII. Come siamo introdotti allo scriba Esdra (7,1-10)? IX. Qual è la commissione straordinaria che il re di Persia Astaserse affida a Esdra (7,11-26)? X. In quale senso notiamo delle congiunzioni tra il ritorno d Israele dopo l esilio e il primo esodo dall Egitto (7,9, [Es 12,1-2], 5,14-15; 6,5, [Es 12,35-36], 8,21-23)? XI. Come reagisce Esdra alla notizia di matrimoni con pagani e cosa provoca la sua reazione presso il popolo (9,1-10,17)? XII. Come possiamo interpretare le esortazioni di Aggeo (Ag 1,5-7)? XIII. Qual è l accusa del profeta contro gli esiliati (1, )? XIV. Come reagisce il popolo ai rimproveri del profeta (1,12-15)? XV. Si può notare un cambiamento nelle esortazioni del profeta dopo che gli esiliati cominciano la costruzione del tempio (1,13-15; 2,3-5)? XVI. Qual è il messaggio di Aggeo in 2,10-19? XVII. Come potrebbe incoraggiare la profezia di 2,6-9 i figli d Israele? XVIII. Qual è la promessa richiamata nelle parole date a Zorobabel (2,20-23)? XIX. Dove vediamo l adempimento di questa promessa (Mt 1,12-16)? Studio 24 (Neemia) I. Neemia è addolorato a quale notizia (Ne 1,1-4)? II. Cosa dirige la preghiera di Neemia e qual è la sua richiesta (1,5-11)? III. Come interpreta Neemia la risposta favorevole del re (2,1-10)? IV. Come si mostra la resistenza ai suoi progetti (2, ; 4,1-21; 6,1-19)? V. Qual è il ministero di Esdra e dei Leviti durante il rinnovamento del patto (8,1-8)? VI. Qual è la reazione d Israele e perché decidono di festeggiare la festa delle capanne (8,9-18)? VII. Quali sono i temi centrali nella preghiera dei Leviti durante il rinnovamento del patto (9,5-37)? VIII. Dopo il pentimento come si svolge il rinnovamento solenne del patto (9,38-10,39)? IX. Quali sono i quattro fallimenti d Israele rispetto al patto descritti nell ultimo capitolo di Neemia (13, )? X. Cosa mostrano questi fallimenti in rapporto alle promesse profetiche d un rinnovamento glorioso del patto? XI. Dove troviamo allora l adempimento delle promesse? Studio 25 (La speranza della legge) I. Cosa impariamo nella profezia di Gn 3,15 e come richiama l apostolo Paolo la stessa promessa (Rm 16,20)? II. Quale sono le congiunzioni tra Isacco e Gesù Cristo in Gn 22,1-8? III. Come si mostra la fede d Abraamo durante l episodio (Gn 22,1-8; Eb 11,17-19)? IV. Come interpreta Gesù il sogno di Giacobbe (Gn 28,10-12; Gv 1,50-51)? V. Qual è il significato della benedizione di Giacobbe alla tribù di Giuda (Gn 49,8-12)? VI. Cosa proclama Gesù nella cena con i suoi discepoli rispetto alla prima Pasqua in Egitto (Mt 26,26-30; Mc 14,22-26; Lc 22,14-23)? VII. Come interpretano Giovanni Battista e l apostolo Paolo l adempimento della prima Pasqua in Egitto (Gv 1,29; 1 Cor 5,7)? VIII. Come stabilisce l apostolo Giovanni una congiunzione tra l Agnello di Pasqua e la morte di Gesù (Gv 29,31-36; Es 12,46)? IX. Come interpreta l apostolo Paolo la Rocca che dà l acqua agli Ebrei (Nm 20,1-8; 1 Cor 10,4)? X. Come interpreta Gesù Cristo il racconto di Nm 21,4-9 (Gv 3,12-16)? XI. In quale senso la profezia d un re ebreo descrive il carattere di Gesù (Dt 17,14-20)? XII. In quale senso la profezia del profeta lo anticipa (Dt 18,14-20)?

12 XIII. Qual è il significato della legge apparentemente oscura in Dt 21,22-2 (Gal 3,13)? Studio 26 (La speranza dei profeti) I. Qual è la congiunzione tra la promessa di 2 Sam 7,8-16 e passi come 2 Re 25,27-30? II. In quale modo si può capire Gv 1,14 come l adempimento della gloria di Dio manifestata in Es 40,34-8 e 1 Re 8,10-11? III. Come interpreta Gesù Cristo il suo ministero in Gv 2,18-22? IV. Come interpreta il profeta Geremia il ministero di Gesù (Ger 23,5-6; 31,31-34)? V. Come si sviluppa l immagine della vite e della vigna in Is 5,1-7 e Ez 15,1-8? VI. Qual è il significato delle parole di Gesù ai Suoi discepoli in Gv 15,1-17? VII. Cosa promette il Signore nella profezia di Ez 34,1-31 e dove vediamo la sua esecuzione? VIII. Cosa dichiara Gesù a proposito di sé stesso in Gv 10,1-18? IX. Come vediamo la speranza di Ez 36,24-27 assicurata negli eventi raccontati in At 2,14-41? X. Come interpreta Matteo il testo di Os 11,1 (Mt 2,13-15)? XI. Come interpretiamo le profezie di Dn 2,31-35; 7,13-14? XII. Come interpreta Giacomo la fine di Amos in At 15,12-18? XIII. Cosa impariamo nelle profezie di Mic 5,2; Zac 9,9-10; 13,7; Mal 4,1-6 (Mt 11,11-15)? Studio 27 (Salmi) I. Se vediamo il libro dei Salmi come il libro del Re unto da Dio, quali altre Scritture sono richiamate in Sal 1? II. Quali sono i temi nelle quattro strofe di Sal 2 (vv )? III. Come si interpreta Sal 2 nella preghiera dei credenti (At 4,23-31)? IV. Come interpreta l apostolo Paolo Sal 2,7 in At 13,26-33? V. Dove vediamo il tema ripetuto nelle sue lettere (Rm 1,3-4)? VI. Quali sono i temi del Sal 8? VII. Come interpreta l autore della lettera agli Ebrei il salmo in Eb 2,5-9? VIII. Qual è la promessa nel Sal 16,9-11? IX. Come interpreta l apostolo Pietro questo salmo in At 2,24-32? X. Dove notiamo i dettagli della croce nel Sal 22? XI. Perché Gesù ha forse scelto di citare questo salmo (Mc 15,33-34)? XII. Chi può salire il monte del Signore secondo il Sal 24? XIII. Quando è che vediamo qualcuno salire il monte del Signore? XIV. Qual è il discernimento di Davide nel Sal 40,6-8? XV. Come sviluppa questi versi l autore agli Ebrei (Eb 10,5-10)? XVI. Com è descritto il Re scelto da Dio in Sal 45,1-7? XVII. Cosa ci insegna la lettera agli Ebrei su questo salmo (Eb 1,8-9)? XVIII. Come si descrive il re in Sal 69,6-9? XIX. Dove vediamo il vero senso delle parole (Gv 2,12-17)? XX. Cos è notevole alla fine di questo salmo di sofferenza (Sal 69,34-36)? XXI. Come interpreta Gesù Cristo il salmo (Mt 22,41-46; Mc 12,35-37; Lc 20,41-44)? XXII. Come lo interpreta l apostolo Pietro in At 2,32-36? XXIII. Come interpretiamo Sal 118,22-23 e Sal 132,10-12? Studio 28 (Isaia) I. Quale sarà il segno per la casa di Davide (Is 7,10-14)? II. Qual è il significato del suo Nome (Mt 1,20-23)? III. Quale sono le promesse a proposito di questo Figlio in Is 9,1-6? IV. Cosa impariamo d altro a proposito di Lui in Is 11,1-5? V. Come interpreta Giovanni gli eventi intorno al battesimo di Gesù (Gv 1,32-34)? VI. Come si mostra il ministero del Servo del Signore in Is 42,1-4?

13 VII. Come ci aiuta questo passo a capire il significato del battesimo di Gesù (Is 11,1-5; 42,1-4; Mt 3,16-17)? VIII. Come vediamo il linguaggio di Is 49,1-3 richiamato in passi come Gv 1,14.18? IX. Qual è il ministero del Servo in Is 49,4-6? X. Cosa mette il Servo in grado di presentare il suo dorso a chi lo perseguita (Is 50,4-9)? XI. Cosa impariamo d altro a proposito del Servo in Is 61,1-3? XII. Cosa afferma Gesù Cristo a proposito di sé in Lc 4,16-21? XIII. Come è descritto il Servo e quale sarà il suo futuro (Is 52,13-15)? XIV. Qual è il significato della sua sofferenza (Is 53,1-6)? XV. Cosa subisce il Servo nella sua morte e cos è promesso in fine (Is 53,7-12)? XVI. Dove ritroviamo questi passi nel NT (At 8,26-35)? Studio 29 (Matteo-Marco) I. Qual è il senso delle parole di Gesù in Mt 5,17 e Gv 3,39-40? II. Perché Gesù rimprovera certi discepoli per la loro sorpresa agli eventi della sua morte (Lc 24,19-26)? III. Quali sono le implicazioni per noi in Lc 24,27? IV. Qual è l intenzione degli evangelisti riassunta in Lc 1,1-4 e Gv 20,31? V. Qual è il significati della genealogia di Mt 1,1-17? VI. Quale sarà il ministero di Gesù e com è congiunto alla profezia d Isaia (Mt 1,18-25)? VII. Perché è importante il racconto di Mt 2,1-12 (cfr. Is 60,1-7)? VIII. Quali sono i collegamenti tra Gesù e Israele in Mt 2,13-18? IX. Com è adempiuta la profezia d Is 40,3 in Mt 3,1-6? X. Qual è il contrasto tra Gesù e Israele nel deserto (Mt 4,1-11; Dt 8,2-5; 1,26-33)? XI. Come si potrebbe descrivere l opera di Gesù in Mt 12,22-28? XII. Dove notiamo un opposizione crescente a Gesù in 11,1-12,50? XIII. Come spiega Gesù la reazione mista del popolo (Mt 13,1-52)? XIV. Cosa vuol dire la risposta di Gesù alla testimonianza di Pietro (16,13-19)? XV. Cosa insegna Gesù in Mt 16,21-28? XVI. Perché 8,27-30 è un momento critico nel vangelo di Marco? XVII. Qual è la congiunzione tra Mc 8,31-33 e 8,27-30? XVIII. Qual è il significato di Mc 8,34-38? XIX. Cosa impariamo a proposito della vita di discepolo in Mc 10,35-45? XX. Qual è l importanza della storia di Bartimeo, che segue immediatamente il discorso della vita del discepolo (Mc 10,46-52)? Studio 30 (Luca-Giovanni) I. Cosa impariamo dall angelo a proposito del bambino (Lc 1,30-33)? II. Qual è la promessa degli angeli dopo la nascita di Gesù (Lc 2,14)? III. Cosa impariamo dalla testimonianza di Simeone (Lc 2,25-32)? IV. Cosa aggiunge Luca nella sua citazione d Is 40 rispetto agli altri evangelisti (Mt 3,1-3; Mc 1,2-4; Lc 3,3-6)? V. Cosa ci mostrano le tre parabole di Gesù segnalate in Lc 15? VI. Qual è la sorpresa e dunque il messaggio di Lc 17,11-19? VII. Quali sono i contrasti sorprendenti in Lc 5,27-32? VIII. Cosa insegna Gesù al fariseo Simone in Lc 7,36-50? IX. Quale sono le sorprese da notare nella parabola di Lc 16,19-31? X. Come comprende Gesù Cristo il proprio ministero (Gv 8,27-30)? XI. Qual è il fine dei miracoli di Gesù (Gv 10,34-39)? XII. Qual è il rapporto tra il Padre e il Figlio (Gv 5,19-20)? XIII. Cosa deve fare l uomo per onorare Dio il Padre (Gv 5,20-3)?

14 XIV. Cosa sta dicendo Gesù nelle sette dichiarazioni Io sono (Es 3,14)? XV. Quali sono le promesse di Gesù nelle sette dichiarazioni Io sono e in quale modo ci offrono conforto (Gv 6,35; 8,12; 8,58; 10,11; 11,25; 14,6; 15,1)? Studio 31 (I vangeli) I. Cosa significa il titolo Figlio dell Uomo e perché Gesù se ne serve quando esercita l autorità di perdonare i peccati (Dn 7,13-14; Mt 9,6-8; Mc 2,8-12)? II. Qual è l importanza del titolo Messia per Gesù (Mt 16,16-17; Mc 8,29; Lc 9,20-21; Gv 4,25-26)? III. Cosa reclama Gesù a proposito di sé quando si chiama il Signore del Sabato (Mt 12,8; Lc 6,5)? IV. Com è designato Gesù in Mc 1,1; 5,7; 10,47; 12,36-37; 15,2? V. Com è descritto Gesù in Gv 1, ; 6,35; 8,12; 10,11.14; 11,25; 14,6; 15,1-5? VI. Cosa dice Gesù a proposito di sé stesso in Mt 20,28, Mc 10,45? VII. Perché certi Giudei ritengono offensive le parole di Gesù in Gv 5,17-18? VIII. Come vediamo Gesù eseguire il ministero del Servo del Signore (Is 42,1-4; 61,1-3)(Mt 4,23-25; 8,1-17; Mc 1,40-5; 5,24-34)? IX. Cosa impariamo a proposito di Gesù in Mt 8,23-27; Mc 4,35-41; Lc 8,22-25? X. Come si mostra il potere di Gesù su satana (Mt 8,28-34; Mc 1,21-28; 5,1-20; 9,14-29; Lc 4,31-37)? XI. Cosa dichiara Gesù a proposito di sé quando offre il perdono dei peccati (Mt 9,1-8; Mc 2,1-12; Lc 5,17-26)? XII. Cosa insegna Gesù quando offre da mangiare agli affamati (Mt 14,13-21; Mc 6,30-44; 8,1-13; Lc 9,10-17; 10,1-24; Gv 6,25-59)? XIII. Cos è indicato quando Gesù innalza i morti (Mt 8, ; Mc 5, ; Lc 7,11-17; Gv 11,38-44)? XIV. Quale sarà il suo ultimo segno (Mt 12,28-40; Lc 11,29-32)? XV. Come si mostra Gesù la sola via di salvezza per ogni tipo di persona (Lc 5, ; 7,36-50; Lc 15,1-32; Lc 19,1-10)? XVI. Come vediamo lo stesso insegnamento nel vangelo di Giovanni (Gv 4,13-14; 7,37-39; 6, ; 8,12; 9,5; 11,25-26)? XVII. Dove vediamo Gesù preparare i suoi discepoli per la sua morte e risurrezione (Mt 16,21; 20, ; 21,38-39; 26, )? XVIII. Dove notiamo la stessa preparazione in Marco (Mc 8,31-33; 9,30-32; 10, ; 12,7-8; 14, )? XIX. E in Luca (Lc 9,21-22; 17,25; 18,31-34; 22,14-23)? XX. E in Giovanni (Gv 1,29.35; 3,14-16; 6,48-56; 10, ; 12,7; 12, ; 13,33.36; 14, )? Studio 32 (At 1,1-5,42) I. Qual è la missione che Gesù dà ai suoi apostoli prima dell ascensione e qual è la sicurezza offerta (Mt 28,16-20)? II. Come vediamo questo tema ripreso all inizio di Atti (At 1,1-11)? III. Come potranno gli apostoli effettuare questa missione (At 1,8)? IV. Come vediamo il mandato (1,8) adempiuto in At 28,30-31? V. Perché è importante completare il numero degli apostoli (1,15-26)? VI. Qual è il disegno riguardante l arrivo dello Spirito sugli apostoli a Gerusalemme (1,4-5.8)? VII. Qual è il significato delle lingue straniere (2,1-13)? VIII. Come interpreta l apostolo Pietro gli eventi in 2,14-21? IX. Qual è il cuore del messaggio di Pietro (2, )?

15 X. In che senso possiamo capire le parole di Gesù in Mt 16,17-19 nella predicazione di Pietro (At 2,40-41)? XI. Quale sono le somiglianze tra 2,22-39 e le altre predicazioni di Pietro (3,12-26; 4,8-12)? XII. Si possono notare anche nuovi temi (3,12-26; 4,8-12)? XIII. Come risponde Pietro al popolo riguardo la guarigione dello zoppo (3,1-16)? XIV. Cosa caratterizza la nuova comunità d Israele (2,42-47; 4, )? XVI. Qual è la tragedia in 5,1-11 e perché è importante riconoscerla? Studio 33 (At 6,1-10,48) I. Come si mostra l opposizione al evangelo di Cristo in 6,8-15? II. Come possiamo riassumere la predicazione di Stefano (7, )? III. Cosa notiamo nella morte di Stefano (7,54-59)? IV. Qual è il frutto della persecuzione seguente (8,1-4), e perché pensiamo alla parola di Gesù in 1,8? V. Com è convertito il ministro etiope (8,26-40)? VI. Quale altro passo d Isaia è particolarmente pertinente per lui (Is 56,4-8)? VII. Cosa sappiamo già a proposito di Saulo (8,1-3; 22,20)? VIII. Qual è l accusa di Gesù contro Saulo e qual è il suo significato (9,4-5)? IX. Cosa impariamo a proposito del futuro di Saulo (9,15-16)? X. Chi rappresenta il centurione Cornelio rispetto a 1,8? XI. Perché Pietro ha bisogno della visione di 10,11-16? XII. Come sappiamo che Pietro ha capito il senso della visione (10,17-35)? XIII. Qual è il messaggio di Pietro alla casa di Cornelio (10,36-43)? XIV. Come è meglio capire gli eventi di 10,44-48 in rapporto a 1,8 e 2,33-39? Studio 34 (At 11,1-28,31) I. Quali sono i temi della predicazione di Paolo ad Antiochia di Pisidia (13,26-41)? II. Come rassomiglia la predicazione di Paolo ai messaggi di Pietro? III. Come interpreta Paolo la reazione dei Giudei al suo messaggio (At 13,44-52; Dt 32,21; Rm 10,19; 11,11)? IV. Qual è il discorso alla conferenza di Gerusalemme (15,1-6)? V. Come risponde l apostolo Pietro al discorso (15,7-11)? VI. Come interpreta Giacomo la conversione degli stranieri in rapporto alla promessa di Amos (15,13-18)? VII. Quali eventi precedono l arrivo del vangelo in Europa (16,6-12)? VIII. Cosa notiamo di simile e di diverso nella proclamazione di Paolo ad Atene (17,16-34)? IX. In quale senso possiamo vedere in Paolo l esemplificazione del ministero d evangelista e pastore (20,17-38)? X. Perché Paolo intende andare a Gerusalemme (20,22-24; 21,10-15)? XI. Come proclama Paolo il suo Signore a Gerusalemme (22,1-21; 23,1-10)? XII. Come si adempie la promessa di Dio a Paolo in 23,11 e come prosegue il ministero di Paolo a Roma (28,17-31)? XIII. Perché Luca ci offre piccoli sommari durante il corso del racconto di Atti (2,40-41; 4,4; 6,7; 8,4; 9,31; 12,24; 13,48; 16,5; 19,20; 28,31)? XV. Nelle predicazioni di Atti notiamo che il vangelo (i) è un messaggio da Dio (ii) che riguarda Gesù Cristo (iii) e richiede una risposta di fede. Dove vediamo questi tre elementi nelle predicazioni seguenti: Pietro a Gerusalemme: 2,14-42; 3,13-26; 4,8-12; Pietro a Cesarea: 10,34-48; Paolo ad Antiochia di Pisidia: 13,16-41 e Paolo ad Atene: 17,24-31? Studio 35 (Ap 21,1-22,21) I. Qual è la verità stupenda dichiarata in 1 Pt 1,20; Ap 13,8?

16 II. Perché è importante capire questa verità in rapporto alla storia umana? III. Quale sarebbe l importanza della città di Gerusalemme (Dt 12,5; 2 Sam 5,6-10; Sal 46,4)? IV. Come sviluppa Giovanni questo tema nella sua visione finale (Ap 21,2.10)? V. Qual era la speranza futura di Abraamo e come essa ha regolato la sua condotta (Eb 11,8-10)? VI. Cosa promette la città (Ap 21,3)? VII. Come abitava il Dio d Israele con il suo popolo (Es 40,34-38; 1 Re 8,10-11)? VIII. Dove troviamo infatti il vero tempio di Dio (Gv 1,14; 2,18-21)? Perché non c è dunque un tempio nella nuova Gerusalemme (Ap 21,22)? IX. Qual è l immagine vista da Giovanni in Ap 22,1? X. L immagine richiama quale altre Scritture (Gn 2,10-14; Ez 47,1-12)? XI. Cos è dunque comunicato dall immagine? XII. L immagine dell albero della vita richiama quale evento (Ap 22,2; Gn 3,22-24)? XIII. Qual è dunque la verità straordinaria espressa nell immagine? XIV. Cosa richiama Giovanni in Ap 22,3 (Gn 3,17-19)? Studio 36 (Ap 21,1-22,21) I. Qual è la nostra speranza espressa in Ap 21,1? II. Cosa sappiamo a proposito della distruzione di questa terra (2 Pt 3,10; Sal 102,25-26; 1 Cor 7,31)? III. Cosa comunicano questi passi a proposito della nuova creazione? IV. Qual è la prospettiva di Paolo su questo discorso (Rm 8,19-22)? V. Qual è il contrasto tra il vecchio mondo e il nuovo cosmo (Ap 21,4)? VI. Qual è lo scopo del sole e della luna in questa creazione (Gn 1,16)? VII. Perché questo non è ritenuto nella nuova creazione (Ap 21,23)? VIII. Come ci aiuta Ap 21,24-26 a capire il rapporto tra la creazione caduta e la creazione rinnovata? IX. Quale sarebbe una delle differenze più importanti tra la città futura e il giardino passato (20,7-10; 21,27)? X. Com è descritta la comunità di fede, la nuova Gerusalemme (21,2.9)? XI. Come possiamo interpretare il simbolismo di 21,10-14? XII. Come comunica Giovanni l adempimento della relazione tra l uomo e il Signore Dio (21,3; 21,7; 22,3)? XIII. Cosa vuol dire la promessa di essere figlio di Dio (21,7; Gal 4,4-7)? XIV. Come esprime Giovanni l intimità della comunione (Ap 22,4; anche 1 Cor 13,12 e 1 Gv 3,2)? XV. Perché il futuro nella città è più splendido del passato nel giardino? XVI. Cosa aspettiamo noi discepoli di Cristo e cosa facciamo nell attesa (22, )?