Chi ha paura del latino?
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- Oliviero Tosi
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1 Chi ha paura del latino? NESSUNO O NEMO? VIVI AL FERMI QUESTA AVVENTURA Prof.ssa ADRIANI Mimma - E. FERMI' CS
2 Un SACCO di LATINO nell italiano Deus Flumen Discipula Caelum Agricola Femina Magistra Avia Athleta Poeta Ferrum Rex Vita Amicitia Vitium Templum Causa Diligentia Cura Amo Fortuna Filia Invidia Ira Memoria Regnum Doctrina Casa Lex Malum Praeda Terra Alta Misera Nova Semper Fabula Vinco Otium Superior Discipulus Beatus Studium Lupus Agnus Laetitia Consilium Silva Ingenium Avaritia Inferior Prof.ssa ADRIANI Mimma - E. FERMI' CS
3 Il latino è una lingua che vive Non è una lingua straniera! È una lingua antica che ha preziose conoscenze da insegnare E una nonna che racconta, che ci parla del passato, di secoli di cultura
4 secoli che hanno fatto il nostro presente, l identità del nostro popolo, eredità ineguagliabili! L italiano moderno è figlio del latino antico
5 Dal latino all italiano: la frase il periodo {(Benevolentissimus Romanorum principum Marcus Aurelius fuit), [quem cives sapientem appellaverunt (tanta benignitate in suos Marcus fuit)], ut in omnes propinquos cuncta honorum ornamenta cumulaverit}. Posteaeius filius Commodus scelestus atque impurus fuit. Marcus Aurelius = il sistema linguistico = la struttura morfosintattica latina è Logica, è fatta di regole precise come un espressione algebrica = il lessico = ecco in rosso quanto sopravvive in italiano Tanto è ciò che resta, vero? i nostri 50cent? ecco cosa ritraggono
6 Esempi di lezioni svolte METODO INDUTTIVO: DAL TESTO LATINO ALLE REGOLE Acquisire le informazioni senza il filtro della traduzione Conoscere l ordine delle parole latine Ampliare la frase minima trasformandola in frase complessa Studiare il genere letterario partendo dal testo Dalla logica delle regole al rigore del sistema linguistico
7 Laboratorio: giochiamo a Scarabaeus
8 Lezione Laboratorio tante piccole idee = una grande idea Per alunni stranieri
9 Laboratorio Per alunni stranieri Prof.ssa ADRIANI Mimma - E. FERMI' CS
10 UNA FABULA PER COMINCIARE LUPus et AGNus
11 PER COMINCIARE.. LEGGIAMO UNA FAVOLA Gli antichi romani ebbero, fra i loro più importanti autori latini, uno scrittore di favole di nome Fedro. Egli usava raccontare vizi e virtù degli uomini attraverso i difetti e i pregi degli animali. Questa caratteristica era già appartenuta a Esopo nell antica Grecia. Ma in realtà ogni popolo ha un autore, anche più di uno, che ha usato questo genere letterario e che ha riscosso grande successo anche nei bambini. CONOSCI LA FAVOLA DEL LUPO E DELL AGNELLO?
12 ORA LEGGI QUESTO BREVE TESTO IN LINGUA LATINA. Puoi farcela non dimenticare che la tua lingua madre è l italiano --> LUPUS ET AGNUS Ad (presso) flumen lupus et agnus veniunt. Super lupus stat, inferior agnus est. Lupus agno dicit: <<Cur (perché) aquam infectam facit?>> Agnus timidus respondit: <<Lupe! Ego inferior sum sed tu superior es, difficile est! generata dal latino Tunc (allora) lupus aliam iustificationem invenit et dicit: <<Autumnali tempore tu male dixisti mihi!>> Agnus respondit: <<Ego non natus eram!>> Lupus dicit: << Tunc pater tuus male dixit mihi!>> Et repente agnum dilaniat. MORALE: anche chi è dalla parte del giusto talvolta non può nulla contro chi è più forte Si tratta di leggere il testo non di tradurlo.
13 Laboratorio Cosa hai appreso? Rispondi alle seguenti domande: Dove si trovano i due animali? Chi è nella posizione più alta del fiume? Chi è in quella più bassa? Quali e quante scuse inventa il lupo per motivare la sua volontà di uccidere l agnellino? Come appare l agnello? Come definiresti il lupo? Prova ad inventare un altra morale per questa favola. Cosa significa l espressione lupus in fabula? Conosci un altro modo di dire che abbia lo stesso significato?
14 Laboratorio Infine riporta nella seguente tabella i termini di cui conosci la traduzione anche nelle altre lingue latino spagnolo inglese italiano
15 Laboratorio
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LECTIO SEXTA CORVUS GLORIOSUS/ IL CORVO VANITOSO. Corv-us rapit case um. Un corvo ruba un pezzo di formaggio.
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