PROGETTO ESPERTO CLASSI TEMPI

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1 PROGETTO ESPERTO CLASSI TEMPI LA CASA Prevenire il disagio e garantire a tutti il successo scolastico ALUNNI A RISCHIO DISPERSIO NE SCOLASTIC A 2 quadrimest re, ED ITINERARI MEMO CLASSI APERTE ITALIANO Attività di recupero, consolidamento e potenziamento delle strutture morfosintattiche, della comprensione del testo, delle relazioni esistenti tra i testi letterari e gli eventi storici 2 quad ITALIANO L2 (ALFABETIZZAZIONE) Fornire mezzi per comunicare ed esprimersi in italiano ed avvicinarsi ai contenuti disciplinari BIBLIOTECA PAOLI E LETTURA DELFINI Incentivare la lettura. Presentazione di vari generi letterari INVITO A TEATRO Coinvolgere i ragazzi in varie attività relative al teatro come la drammatizzazione o la visione di spettacoli di teatro Interni esterni febbraio TEATRO IN LINGUA ITALIANA Socializzare, diventare consapevoli delle proprie potenzialità, drammatizzare un testo teatrale. 23

2 ANDIAMO IN SCENA (TEATRO H) Facilitare l apprendimento e la padronanza di strumenti creativi, nella promozione del benessere e nella prevenzione del disagio scolastico. Incentivare la motivazione individuale, prevenire il rischio di disinteresse e atteggiamenti di ostilità verso la conoscenza alunni diversamen te abili CLASSI APERTE MATEMATICA Recupero, consolidamento, potenziamento di argomenti di matematica 5 ore a quadr. MATEMATICA UN GIOCO DA RAGAZZI Preparare i ragazzi a lavorare in squadra affrontando simulazioni con quesiti matematici tratti da gare svolte negli anni precedenti. 2 e e SCIENZE: MOR-evolution Conoscere le basi della genetica e quindi della trasmissione dei caratteri ereditari EDUCAZIONE AMBIENTALE E ALLO SVILUPPO ECOSOSTENIBILE Far riflettere sulla necessità di tutelare PMIO DONAZIONE E SOLIDARIETÀ Sostenere, favorire e promuovere la diffusione dei valori civili, morali e culturali legati ai temi della solidarietà e nello specifico della donazione e trapianto di organi e tessuti esterni 2e 2 quadr 2 O A CLASSE PRIMO SOCCORSO Far conoscere gli interventi di primo soccorso 24

3 INFORMATICA PER UNA DIDATTICA INTERATTIVA Consolidare e potenziare le competenze digitali di base. CLASSI APERTE LINGUA INGLESE Recupero, consolidamento, potenziamento della lingua inglese MADLINGUA Potenziare la conoscenza della lingua inglese con attività atte a favorire le abilità comunicative. 2 e Motivare gli alunni ad esprimersi e interagire in modo autonomo Potenziare la conoscenza della lingua inglese con attività atte a favorire le abilità comunicative. TEATRO IN INGLESE Socializzare, diventare consapevoli delle proprie potenzialità, drammatizzare un testo teatrale. A (PROGETTO VICTORIA) Potenziare la comprensione e la produzione orale in lingua inglese, della lingua con studenti madrelingua americani giugno Potenziare competenze ricettive e produttive; avvicinare gli alunni a situazioni reali. KET Preparare gli alunni all esame KET (Key English Test), certificato dalla University of Cambridge. 2 e e CUR RICOLA 25

4 TEATRO IN TEDESCO Socializzare, diventare consapevoli delle proprie potenzialità, drammatizzare un testo teatrale in lingua tedesca. 10 O POTENZIAMENTO LINGUA TEDESCA Potenziare lo studio della lingua. 2 e 2 quad CUR RICOLA SPAGNOLO Acquisire competenze linguistiche di una lingua neolatina. Ampliare. CUR RICOLA PROGETTO MUSICA Insegnamento in orario pomeridiano di alcuni strumenti musicali in Pareggiato Vecchi-Tonelli ed il Comune di Modena. CUR RICOLA LABORATORIO ARTI FAVOLA AL Far conoscere un diverso linguaggio. Sviluppare competenze nella progettazione di un fumetto 1e A-B-C febbraio P con la realtà che lo circonda attraverso uso di vari linguaggi Interni alunni diversamen te abili KLIKKA E CA Introdurre gli alunni al mondo della creatività e dare loro le basi tecniche per poter meglio esprimere la loro fantasia Interni alunni diversamen te abili giugno 2 O A SETT 26

5 POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE MUSICALI Migliorare le tecniche di alcuni strumenti e potenziare le abilità linguistiche e comunicative attraverso analisi di testi e canzoni (alunni con disagio segnalati dai cdc) EDUCAZIONE ALLA SICURO Stimolare un uso consapevole e critico dei sistemi di comunicazione 1e 2 quad 2 ore a classe dalla primaria alla secondaria. Prevenire disagio e insuccesso Classi 5 e della primaria e Classi della secondaria Favorire la socializzazione. PROGETTO ACCOGLIENZA diverse. Osservare comportamenti e atteggiamenti degli alunni per la conoscenza degli stessi inizio anno scolastico STAR BENE NEL GRUPPO CLASSE Imparare a gestire i conflitti in sulle emozioni ALFABETIZZAZIONE DELLE EMOZIONI Riflettere su se stessi e sulle proprie scolto e alla comunicazione non violenta 2 e EDUCAZIONE ALLA SALUTE E AFFETTIVITÀ Favorire relazioni positive con il proprio sé in divenire e con vissute in modo rispettoso e responsabile. PROGETTO RUANDA Promuovere la solidarietà e la conoscenza di realtà complesse e problematiche 27

6 novembre ORIENTAMENTO Orientare la scelta della scuola secondaria di 2^ grado mediante LATINO Approfondire le strutture linguistiche r consapevolezza il liceo e lo studio del latino Far conoscere e provare un sport. settembre BOWLING SCUOLA Sviluppare la coordinazione, rispetto delle regole FESTA DELLO SPORT Incentivare la partecipazione degli Interno SABATO DI MAGGIO TORNEO PALLAVOLO MISTO Favorire la socializzazione e il rispetto dei compagni. Migliorare le tecniche di gioco SABATO di FEBBRAIO RUGBY Favorire la socializzazione, il rispetto dei compagni e delle regole. Imparare le tecniche di gioco 2 e - novembre VISITE E VIAGGI Potenziare le capacità di osservazione del patrimonio artistico-culturale e ambientale. Migliorare la socializzazione esterni 28