ISTITUTO COMPRENSIVO S. F. DA PAOLA POLO PRIMARIA MAMELI

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO S. F. DA PAOLA POLO PRIMARIA MAMELI Via Bologna, Genova Tel fax

2 Aula Cipì

3 Aula Grandi

4 Aula Acquario Aula Motoria

5 Il processo di inclusione degli alunni che frequentano le sezioni particolarmente attrezzate è da sempre sostenuto dall intera comunità scolastica. Collaborano con il Polo tutte le classi presenti nel Plesso. Quotidianamente piccoli gruppi di bambini svolgono attività laboratoriali con noi.

6 LABORATORIO DI MANIPOLAZIONE LE MANI D'ORO Classe 2 B Scoprire e potenziare abilità creative in un ambiente sereno e stimolante Creazione di piccoli oggetti Utilizzo di materiali vari

7 LABORATORIO DI MANIPOLAZIONE CARTA, FORBICE E. MATITA Classe 2 C Imparare ad esplorare, utilizzare, conoscere e trasformare materiali in manufatti diversi Stimolare la collaborazione e incentivare processi di toutoring

8 LABORATORIO DI MANIPOLAZIONE LE STAGIONI Classe 3 C Raccontiamo le feste di tutto l anno, usando pittura e materiali diversi.

9 LABORATORIO DI LETTURA E DRAMMATIZZAZIONE Classe 3 C Il pesciolino d'oro Ascolto della lettura semplificata della favola di A. Puskin Drammatizzazione mediante l'utilizzo di sagome raffiguranti i vari personaggi Realizzazione di un libro con semplici pcs per facilitare la comprensione degli alunni in difficoltà

10 LABORATORIO DI MANIPOLAZIONE Classe 1 C A mano libera Sperimentare la capacità di creare nuovi manufatti utilizzando il cooperative-learnin

11 LABORATORIO DI ALTERNATIVA ALLA RELIGIONE Bambini della Classe 5 C A spasso nel tempo Nel laboratorio vengono ripercorse alcune delle più importanti scoperte che l uomo ha realizzato nel tempo. Creazione di un libretto intitolato A spasso nel tempo : macchina da scrivere, telefono, radio e treno. Creazioni tattili.

12 LABORATORIO DI BIODANZA Stare bene insieme Classe 3 B Vitalità, creatività, affettività per esprimere emozioni in piena libertà. Musiche e canzoni per esprimere emozioni, gesti, parole, creazioni grafiche di gruppo.

13 LABORATORIO DI MANIPOLAZIONE Gruppo bambini materna e Classe 3 A Plastica, cartone e. Utilizzo di svariati tipi di plastica per sperimentare sensazioni tattili differenti. Utilizzo di vari tipi di carta per creare animali marini.

14 LABORATORIO DI MANIPOLAZIONE Classe 1 B Il mondo del riciclo I bambini hanno una creatività innata, tutto è da scoprire, modificare e ricreare. Sviluppare la sensibilità nel differenziare i vari materiali di riciclo. Creare diversi manufatti, utilizzando materiali riciclati.

15 LABORATORIO MUSICALE MUSIGIOCANDO Classe 2 A Utilizzando semplici strumenti a percussione, cantiamo e giochiamo in allegria. Rinforziamo giocando i concetti lento, veloce e forte, piano, sempre e i principali concetti spazio-temporali.

16 LABORATORIO DI MOTORIA Movimento in libertà Classe 2 A Acquisire maggior consapevolezza di sé attraverso la percezione del proprio corpo e la padronanza degli schemi motori e posturali, adattandosi alle variabili spaziali e temporali.

17 LABORATORIO DI CUCINA Cuciniamo Classe 5 C Il laboratorio propone ai bambini la preparazione di semplici ricette. Imparare a conoscere alimenti di vario tipo. Stimolare la creatività. Creazione di un libretto di ricette con l utilizzo di pcs.

18 LABORATORIO DI MUSICA MusichiAMO Classe 4 A Sviluppare la conoscenza dei vari generi musicali: classica, pop, jazz, rock, ecc. Per ciascun genere proposto verranno analizzate alcuni semplici caratteristiche: strumenti musicali utilizzati andamento ritmico presenza o assenza di cantato Si cercherà di far emergere le emozioni suscitate dalla musica. Verranno proposti video e brani musicali.

19 LABORATORIO DI MUSICA IN..CANTO Classe 5 B Imparare a utilizzare semplici strumenti musicali. Uso della voce come mezzo di comunicazione melodica. I bambini impareranno canzoni nuove e le accompagneranno con gli strumenti.

20 LABORATORIO DI ARTE E IMMAGINE Alternativa alla religione Classe 5 A Gli artisti Stimolare la creatività Migliorare la fiducia nelle proprie capacità manuali Attività di tutoring con gli alunni del polo.

21 LABORATORIO DI DRAMMATIZZAZIONE Un amico per Dragone Classe 1 B L amicizia ha due ingredienti fondamentali: il primo è la scoperta di ciò che ci rende simili; il secondo è il rispetto di ciò che ci fa diversi (Peantus) Sviluppare la concentrazione, l attenzione e l ascolto Sensibilizzare al rispetto dell altro Scoprire e rispettare punti di vista diversi Realizzazione di un semplice libro con pcs Drammatizzazione delle principali sequenze della storia

22 LABORATORIO DI CUCINA Si impara solo facendo Classe 5 A Ricette semplici e gustose Pane, pizza, biscotti e cioccolatini Realizzazione di un taccuino con l utilizzo di semplici pcs

23 LABORATORIO DI LETTURA E DRAMMATIZZAZIONE Una famiglia molto operosa Classe 1 A Raccontiamo la vita delle api, assaggiamo il miele, prepariamo un bel libricino illustrato.

24 LABORATORIO DI LETTURA E DRAMMATIZZAZIONE La casa più grande del mondo Classe 4 B e 4 C Lettura del libro la casa più grande del mondo di Leo Lionni, realizzazione di libri illustrati inerenti al testo. Realizzazione di un libro personalizzato, cartonato e plastificato raccontato con l uso di semplici pcs.

25 LABORATORIO DI YOGA DELLA RISATA Molto bene, molto bene, YEEE!! Classe 5 C Ridiamo in allegria insieme! Ridere fa bene a tutti.

26 Stanza multisensoriale Snoezelen room Sdraiarsi sul materasso ad acqua calda è una sensazione molto gradevole.

27 Guardare i tubi a bolle con i loro giochi di colore è molto interessante.

28 Ascoltare la musica è molto piacevole. Le cascate luminose sono magnifiche. Guardare le immagini è rilassante.

29 GIOCARE AL POLO E DIVERTENTE