Sabbia, acqua e..fantasia!!!!

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1 SCUOLA DELL'INFANZIA PARROCCHIALE Madonna di Fatima Via Don Pietro Cozza, GAZZOLO D'ARCOLE (VR) C.F P.I Tel. e Fax Paritaria DM. 488/5392/ madonnadifatima@fismvr.it Laboratorio Sabbia, acqua e..fantasia!!!! ANNO SCOLASTICO 2017/18

2 MOTIVAZIONE: L obiettivo di questo laboratorio è quello di far conoscere ai bambini il mare. Attraverso l utilizzo della scatola azzurra, avranno modo di toccare con mano materiali naturali propri del mare come la sabbia, le conchiglie, i sassi e l acqua. Accompagnati da una simpatica balena di nome Serena e da un buffo pesciolino nero, si immergeranno nel mare facendo tuffi e capriole tra mille risate. La scatola azzurra è uno strumento che possiede moltissime qualità pedagogiche: offre la possibilità di sperimentare percezioni sensoriali diverse, manipolare, utilizzare, conoscere materiali naturali; consente i bambini di esprimere emozioni e stati d animo; è un attività che permette la creazione di storie e paesaggi; è un gioco senza regole o indicazioni di azione, molto libero, in cui l unica consegna data ai bambini è quella di cercare di non buttare la sabbia per terra; per questo ciascun bambino utilizza il gioco secondo i propri bisogni e desideri; è un attività utile per lo sviluppo del linguaggio. Gli obiettivi più significativi di questo laboratorio sono: Giocare e lavorare con gli altri Ascoltare e dialogare con gli altri Rispettare le regole di comportamento Riconoscere ed accettare le differenze Riconoscere l esistenza di doveri Acquisire la conoscenza di se stessi e dell'altro, cercando di maturare un'immagine positiva si sé nel rispetto reciproco Imparare ad ascoltare canzoni, storie e racconti Esplorare materiali e utilizzarli con creatività Condividere con i propri coetanei spazi e materiali Trovare strategie di utilizzo diverse Stimolare la creatività Sviluppare l autonomia

3 Aiutare il bambino ad affrontare, in modo adeguato, le situazioni relazionali che potrà incontrare nella vita quotidiana al fine di stimolarlo, attraverso attività di gruppo a stare con gli altri divertendosi nel rispetto reciproco. BAMBINI COINVOLTI: bambini di 3 anni SPAZI: sezione, palestra MATERIALI: materiali naturali, pennarelli, pennelli, tempere, Schede operative, albi illustrati TEMPI PREVISTI: gennaio/febbraio MODALITA DI DOCUMENTAZIONE: foto, osservazione scritta, schede. TRAGUARDI DI SVILUPPO 1) IL SE E L ALTRO - Il bambino gioca in modo costruttivo e creativo con gli altri, sa argomentare, confrontarsi, sostenere le proprie ragioni con adulti e bambini. -il bambino sviluppa il senso dell identità personale, percepisce le proprie esigenze e i propri sentimenti, sa esprimerli in modo adeguato. 2) IL CORPO IN MOVIMENTO - il bambino controlla l esecuzione del gesto, valuta il rischio, interagisce con gli altri nei giochi di movimento, nella comunicazione espressiva. - Il bambino riconosce il proprio corpo, le sue diverse parti. 3) LINGUAGGI, CREATIVITA, ESPRESSIONE - Il bambino comunica, esprime emozioni, racconta, utilizzando le varie possibilità che il linguaggio del corpo consente. 4) I DISCORSI E LE PAROLE - Il bambino sa esprimere e comunicare agli altri emozioni, sentimenti, argomentazioni attraverso il linguaggio verbale che utilizza in differenti situazioni comunicative.

4 OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO 1) IL SE E L ALTRO - Vivere nuove esperienze e proposte. - Provare piacere nel giocare con gli altri. - Rispettare le regole di comportamento. -Consolidare la capacità di esprimere controllare emozioni e sentimenti. 2) IL CORPO IN MOVIMENTO - essere autonomi. -partecipare ai giochi di gruppo. - usare il corpo per esprimersi. 3) LINGUAGGI, CREATIVITA,ESPRESSIONE - Manipolare materiali diversi e usarli in modo creativo. - usare diverse tecniche espressive. -ascoltare canzoni, storie e racconti. - partecipare alle drammatizzazioni. - usare il linguaggio del corpo per esprimersi. 4) I DISCORSI E LE PAROLE - Ascoltare e comprendere le narrazioni. - comunicare emozioni e pensieri col linguaggio. ATTIVITA Prima esperienza: Lettura del libro: Balena Serena di Eric Battut Ascolto della storia, una storia fresca e divertente, capace di stuzzicare la fantasia e stimolare nel bambino il desiderio di comunicare con i gesti e con la voce, diventando attore del racconto. Attività: drammatizzazione della storia con i bambini.

5 Seconda esperienza: Attività: scatola azzurra, conosco materiali naturali come sabbia, conchiglie e l acqua per creare l ambiente marino e conosco gli animali che popolano il mare. L utilizzo della scatola azzurra verrà fatto singolarmente, a coppia e in gruppo per imparare a lavorare e giocare insieme condividendo idee e accettando quelle degli altri. Alla fine del percorso sarà prodotto un fascicolo dove saranno raccolte tutte le attività fatte dai bambini.