INDICE SEZIONI PTOF ORGANIZZAZIONE. Organizzazione PTOF / /22

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1 INDICE SEZIONI PTOF ORGANIZZAZIONE Modello organizzativo Organizzazione Uffici e modalità di rapporto con l'utenza Reti e Convenzioni attivate Piano di formazione del personale docente Piano di formazione del personale ATA 1

2 ORGANIZZAZIONE MODELLO ORGANIZZATIVO PERIODO DIDATTICO: Quadrimestri FIGURE E FUNZIONI ORGANIZZATIVE Collaboratore del DS Staff del DS (comma 83 Legge 107/15) 1 Collaboratore - sono attribuite le ex funzioni vicarie, ovvero la sostituzione del DS in caso di assenza e la relativa delega alla firma con la sola esclusione degli atti non delegabili. 2 Collaboratore è attribuita la sostituzione (e la relativa delega alla firma) del DS in caso di contestuale assenza del DS e del primo Collaboratore. Lo staff collabora con il DS nel coordinamento e nella gestione dei plessi e delle attività dell'intero Istituto Comprensivo. Fanno parte dello Staff i collaboratori del DS e i Referenti di plesso. 2 6 Il docente responsabile di Responsabile di plesso plesso rappresenta a tutti gli 5 effetti il Dirigente Scolastico in 2

3 loco, per ovvie necessità, essendo l'istituzione Scolastica articolata su diverse sedi. Egli pertanto agisce sempre in nome e per conto del Dirigente Scolastico. Per i docenti referenti di plesso risulta difficoltoso un elenco dei compiti che svolgono, proprio per la funzione di delega piena a rappresentare il DS, con l'obiettivo del buon funzionamento dell'istituzione in generale e quindi di ogni sua articolazione per sede. Animatore digitale Team digitale Coordinatori di classe/interclasse/intersezione L'Animatore Digitale collabora con il DS e il DSGA per l'attuazione delle attività individuate come prioritarie all'interno delle 35 azioni previste nel PNSD. Il Team Digitale, insieme con i 10 docenti scelti all'interno dell'ic, collaborano con l'animatore Digitale per il buon funzionamento delle attività inerenti al PNSD. Il docente coordinatore di classe/interclasse/intersezione è punto di riferimento per i problemi che sorgono all interno della classe e per le azioni da mettere in atto, responsabile degli esiti del lavoro del consiglio e facilita di

4 rapporti fra i docenti e con le famiglie. Referenti di Progetto Coordinatore indirizzo musicale Coordinatore orientamento teatrale Referenti di Progetto I referenti di progetto si occupano della progettazione e della realizzazione del progetto, facendo da punto di riferimento per il collegio per i progetti di cui sono responsabili. Il coordinatore delle sezioni musicali organizza e coordina le attività didattiche e gli eventi strettamente connessi all'indirizzo. Il coordinatore della sezione teatrale organizza e coordina le attività didattiche e gli eventi strettamente connessi all'indirizzo. I referenti di progetto si occupano della progettazione e della realizzazione del progetto, facendo da punto di riferimento per il collegio per i progetti di cui sono responsabili MODALITÀ DI UTILIZZO ORGANICO DELL'AUTONOMIA Scuola dell'infanzia - Classe di concorso Attività realizzata N. unità attive In quota parte minima il docente Docente infanzia responsabile di plesso svolge funzioni 1 organizzative per l'ordine di scuola che 4

5 rappresenta; implementazione attività di laboratorio in piccolo gruppo Impiegato in attività di: Insegnamento Organizzazione Coordinamento Scuola primaria - Classe di concorso Docente primaria Attività realizzata Potenziamento del tempo pieno, finalizzato all'introduzione e all'implementazione della didattica laboratoriale; in quota parte sugli orari delle diverse classi i docenti responsabili di plesso svolgono funzioni organizzative per l'ordine di scuola che rappresentano; laboratori di potenziamento delle attività di informatica - coding - robotica; attività di coordinamento e funzione di referente dell'area DSA/BES nella scuola primaria Impiegato in attività di: Insegnamento Potenziamento Organizzazione Progettazione N. unità attive 4 Scuola secondaria di primo grado - Classe di concorso AB25 - LINGUA INGLESE E SECONDA LINGUA COMUNITARIA Attività realizzata Primo collaboratore del DS (con compiti di sostituzione in caso di assenza del DS) Referente area DSA e BES N. unità attive 1 5

6 NELLA SCUOLA SECONDARIA I GRADO (INGLESE) Impiegato in attività di: Organizzazione Progettazione Coordinamento ORGANIZZAZIONE UFFICI E MODALITÀ DI RAPPORTO CON L'UTENZA ORGANIZZAZIONE UFFICI AMMINISTRATIVI Direttore dei servizi generali e amministrativi Sovrintende ai servizi generali amministrativo-contabili e ne cura l organizzazione svolgendo funzioni di coordinamento, promozione delle attività e verifica dei risultati. Organizza autonomamente l attività del personale A.T.A. nell ambito delle direttive del Dirigente scolastico. Attribuisce al personale A.T.A. incarichi di natura organizzativa e le prestazioni di lavoro eccedenti l orario d obbligo, quando necessario. Svolge attività di istruzione, predisposizione e formalizzazione degli atti amministrativi e contabili; è consegnatario dei beni mobili. Sovrintende, con autonomia operativa, ai servizi generali ed amministrativo contabili e ne cura l organizzazione svolgendo funzione di coordinamento, promozione delle attività e verifica dei risultati conseguiti, rispetto degli obiettivi assegnati ed agli indirizzi impartiti al personale A.T.A., posto alle sue dirette dipendenze. Può svolgere attività di studio e di elaborazione di piani e programmi richiedente specifica specializzazione professionale, con autonoma determinazione dei processi formativi ed attuativi. Può svolgere incarichi di attività di tutor, di aggiornamento e formazione nei confronti del personale. Il D.S.G.A., in ambito finanziario e contabile è il responsabile della contabilità e degli adempimenti fiscali. 6

7 Servizi attivati per la dematerializzazione dell'attività amministrativa: Registro online Pagelle on line RETI E CONVENZIONI ATTIVATE AMICO ROBOT Azioni realizzate/da realizzare Formazione del personale Attività didattiche Risorse condivise Risorse professionali Soggetti Coinvolti Altre scuole (escluse le reti di scuole) Università Ruolo assunto dalla scuola nella rete: Partner rete di scopo IN RETE CON IL CUORE Azioni realizzate/da realizzare Formazione del personale Attività didattiche Risorse condivise Risorse professionali Soggetti Coinvolti Enti di ricerca 7

8 IN RETE CON IL CUORE Autonomie locali (Regione, Provincia, Comune, ecc.) Ruolo assunto dalla scuola nella rete: Capofila rete di scopo SCUOLA IN OSPEDALE Azioni realizzate/da realizzare Attività didattiche Risorse condivise Risorse professionali Risorse strutturali Soggetti Coinvolti Altre scuole (escluse le reti di scuole) ASL Ruolo assunto dalla scuola nella rete: Partner rete di ambito COSMI Azioni realizzate/da realizzare Formazione del personale Attività amministrative Risorse condivise Risorse professionali Risorse materiali Soggetti Coinvolti Altre scuole (escluse le reti di scuole) 8

9 COSMI Ruolo assunto dalla scuola nella rete: Partner rete di scopo PIANO DI FORMAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE UTILIZZO REGISTRO ELETTRONICO-AXIOS Il corso di due ore prevede la formazione e l'aggiornamento dei docenti dei vari ordini di scuola relativamente alle funzioni di base ed alle novità del software Registro Elettronico Sissiweb di AXIOS. Collegamento con le priorità del PNF docenti Destinatari Autonomia didattica e organizzativa Tutti i docenti VALUTAZIONE Aggiornamento annuale sulle novità inerenti la valutazione: normativa, criteri, certificazione delle competenze ed esami. Collegamento con le priorità del PNF docenti Didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base Modalità di lavoro Laboratori Comunità di pratiche 9

10 FORMAZIONE PRIMO SOCCORSO/SOMMINISTRAZIONE FARMACI Formazione specifica promossa da ASST Rhodense sul tema delle patologie e modalità di intervento da parte dei docenti. Collegamento con le priorità del PNF docenti Destinatari Inclusione e disabilità Docenti interessati Modalità di lavoro Lezione frontale ma operativa FORMAZIONE DIGITALE Formazione relativa al digitale: dalle competenze di base (utilizzo PC-LIM-Applicativi Office), alla gestione del Drive e delle classi virtuali, fino all'utilizzo di software per la Realtà Virtuale e la stampa 3D. Collegamento con le priorità del PNF docenti Destinatari Competenze digitali e nuovi ambienti di apprendimento Tutti i docenti Modalità di lavoro Laboratori Workshop 10

11 FORMAZIONE AREA BES Formazione ed aggiornamento relativamente a normativa, didattica inclusiva e stesusa PDP e PEI anche attraverso la la rete COSMI, ASST Rhodense e docenti esperti. Collegamento con le priorità del PNF docenti Inclusione e disabilità Modalità di lavoro Workshop Comunità di pratiche Insieme di proposte della scuola e delle reti Insieme di proposte della scuola e delle reti PIANO DI FORMAZIONE DEL PERSONALE ATA IOCONTO Descrizione dell'attività di formazione Tematiche amministrativo contabili proprie della Direzione Generale per le risorse umane e finanziarie 11

12 Destinatari DSGA Modalità di Lavoro Formazione on line Attività proposta dal MIUR MIUR AGGIORNAMENTO PAGOPA Descrizione dell'attività di formazione I contratti, le procedure amministrativo-contabili e i controlli Destinatari DSGA Modalità di Lavoro Formazione on line Attività proposta da AgID AgID SEGRETERIA DIGITALE Descrizione dell'attività di formazione Destinatari La qualità del servizio Personale Amministrativo 12

13 Modalità di Lavoro Attività in presenza Consulenti tecnici 13