Giovani, scuola e crisi in Piemonte. Progetto giovani carla nanni

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1 Giovani, scuola e crisi in Piemonte Progetto giovani carla nanni

2 I giovani in obbligo di istruzione/formativo Descrizione della partecipazione dei giovani in obbligo di istruzione e formazione prima e durante l attuale crisi nei percorsi scolastici e formativi : Tasso di scolarizzazione e presenza nelle principali filiere della scuola attraverso i dati della Rilevazione scolastica della Regione Piemonte I percorsi di Istruzione e formazione professionali regionali (IeFP) che si sono affiancati ai percorsi scolastici (dati Regione Piemonte) Livelli di qualificazione nella popolazione giovane (Rilevazione Forze Lavoro Istat) Non sono prese in considerazione le informazioni relative ai giovani che partecipano all apprendistato giovani tra i enni. (nel 2009)

3 Qualche considerazione iniziale Le scelte dei giovani dipendono da un insieme composito di fattori culturali, sociali, familiari e personali, nonché dall offerta formativa presente sul territorio L offerta formativa è influenzata dai mutamenti normativi (riforme, complessive e aggiustamenti normativi parziali, dimensionamento) È possibile solo segnalare eventuali cambiamenti nella partecipazione dei giovani concomitanti agli anni difficili della crisi

4 81/82 82/83 83/84 84/85 85/86 86/87 87/88 88/89 89/90 90/91 91/92 92/93 93/94 94/95 95/96 96/97 97/98 98/99 99/00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 Tasso di scolarizzazione (1) Iscritti secondaria II grado/popolazione 14-18enni 100,0 95,0 90,0 85,0 80,0 75,0 70,0 65,0 60,0 55,0 50,0 Obbligo 9 anni maschi femmine totale

5 Tasso di scolarizzazione (2) Il tasso tocca il massimo nel 2003, poi nel 2007 e 2008 diminuisce Stranieri Italiani Tutti gli allievi

6 Tasso di scolarizzazione (3) Ancora una descrizione per sesso e cittadinanza che mostra le differenze 100,0 95,0 90,0 85,0 80,0 75,0 70,0 65,0 60,0 55,0 50,0 45, Mas stranieri Mas italiani Fem straniere Fem italiane

7 Tasso di scolarizzazione (4) Confronto con le altre regioni italiane al 2008/ media italiana 92,7% m Oltre 95% 93% f 80 Al di sotto della media italiana

8 Tasso di scolarizzazione generico per età: le differenze tra i territori (2010/11) Probabile effetto presenza straniera, presenza di studenti non residenti in Piemonte e concorrenza dei percorsi IeFP ,4 91,3 80,5 80,5 80,5 80,2 79,6 78,6 68,5 VC VCO PIEM CN TO AL BI NO AT

9 Tasso di scolarizzazione scuola e IeFP Il tasso complessivo aumenta Diminuisce la differenza tra maschi e femmine 98, , ,0 92,0 91,2 90,0 88,0 86,0 85,9 88,4 maschi femmine totale 84,0 82,0 80,0 Iscritti scuola/pop 14-18enne Iscritti scuola e IeFP/pop /2010

10 I giovani stranieri (1) Contributo degli studenti stranieri all andamento degli iscritti nella secondaria di II grado Solo allievi italiani iscritti totali (sia italiani sia stranieri) iscritti senza stranieri

11 I giovani stranieri (2) Iscritti stranieri e totali nella secondaria di II grado e quota di stranieri 14-18enni sul totale residenti della medesima età Secondaria II grado iscritti stranieri % stranieri sul totale iscritti % stranieri 14-18enni sul totale residenti 14-18enni ,3 3, ,2 4, ,9 5, ,9 6, ,7 7, ,7 8, ,3 9, ,0 10, ,6 10,5

12 I percorsi di qualifica regionali (IeFP) nati in via sperimentale nel 2002/2003 Inclusi nel II ciclo dalla Riforma Moratti, entrano a regime dall attuazione della Riforma Gelmini (A.F. 2009/2010) Classi/corsi Iscritti Distrib. % % stranieri % iscritti % donne su14-18enni ALESSANDRIA ,4 27,0 38,3 10,0 ASTI ,9 19,3 42,3 6,9 BIELLA ,9 12,1 30,2 4,7 CUNEO ,4 18,8 34,4 8,2 NOVARA ,3 16,3 45,1 5,1 TORINO ,9 14,3 35,2 6,4 V. C.O ,9 7,6 44,7 7,3 VERCELLI ,4 17,6 38,1 5,9 Piemonte ,0 16,9 36,8 6,8 Fonte:OMRL. Elaborazioni Ires

13 Quali percorsi frequentano i giovani? A.S. 2009/ % 6,6 5,6 5,8 90% 8,8 8,6 10,4 5,0 6,9 7,2 80% 70% 44,5 31,4 44,7 38,2 44,9 41,6 32,0 31,4 41,8 60% 50% 40% 30% 28,6 33,4 36,8 30,9 28,8 35,7 46,2 37,6 31,5 FP Licei/indirizzi artistici Istituti tecnici Istituti professionali 20% 10% 20,4 29,6 12,7 22,2 17,8 12,2 16,7 24,0 19,6 0%

14 Gli stranieri sono più presenti nei percorsi professionalizzanti (1) 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 48,0 32,7 19,3 23,0 40,4 36,6 45,8 33,4 20,8 Italiani Stranieri tutti gli studenti Licei Ist. Tecnici Ist. Professionali

15 Gli stranieri sono più presenti nei percorsi professionalizzanti (2) 18,0 16,0 14,0 12,0 10,0 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 16,9 Percorsi IeFP 15,2 Istituto professionale 10,4 Istituto tecnico 4,3 Licei Dati 2010/2011 (per i percorsi IeFP 2009/2010)

16 80/81 81/82 82/83 83/84 84/85 85/86 86/87 87/88 88/89 89/90 90/91 91/92 92/93 93/94 94/95 95/96 96/97 97/98 98/99 99/00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 Cosa è cambiato nelle scelte dei giovani (1) 55,0 50,0 45,0 40,0 35,0 30,0 Istituti tecnici Licei 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0 Istituti magistrali Istituti professionali Indirizzi artistici

17 Le scelte rispetto agli indirizzi di scuola ,4% ,9% ,2% 8,9%

18 Esiti e fluidità dei percorsi nel II ciclo Tassi di bocciatura, ripetenza, ritardo scolastico (essere iscritti ad un anno di corso inferiore rispetto all età) e dispersione. Differenze tra tipi di scuola (Istituti professionali/licei) Differenze di genere Differenze per cittadinanza Per alcuni dei giovani stranieri l insuccesso scolastico è collegato all esperienza migratoria. La quota di nati in Italia è destinata però a crescere nei prossimi anni (2010/11 è 7,8%). L Unione Europea invita i Paesi membri a mettere in atto tutte le strategie per impedire che la condizione di figli di immigrati si traduca in uno svantaggio tout court.

19 Respinti La quota di respinti è particolarmente alta al primo anno di corso (2010/11 un giovane su cinque tra i respinti a giugno) Vi sono più respinti negli istituti professionali rispetto ai licei e tra i maschi rispetto alle femmine Quota di respinti a giugno al termine dell A.S. 2009/ ,0 18,0 16,0 14,0 12,0 10,0 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 Istituti professionali Istituti tecnici Licei Indirizzi Magistrali Indirizzi artistici maschi femmine

20 Ritardo per anno di corso (1) 40,0 35,0 30,0 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0 PRIMA SECONDA TERZA QUARTA QUINTA totale 1994/ /11 È solo in lieve diminuzione rispetto agli anni novanta

21 Ritardo per tipo di scuola (2010/2011) 60,0 55,0 50,0 45,0 40,0 35,0 30,0 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0 Istituti professionali Istituti tecnici Licei Totale maschi femmine Continua ad essere elevato soprattutto negli istituti professionali

22 Titoli e livelli di qualificazione Il grado di scolarità a livello individuale influenza la posizione occupazionale, il reddito percepito, il grado di prestigio goduto e al livello collettivo condiziona lo sviluppo economico e civile (Schizzerotto/Ballarino) Tuttavia diversi autori segnalano per le società in cui l istruzione di massa è compiuta fenomeni quali Inflazione dei titoli Rincorsa al titolo più elevato Occupazione di posizioni lavorative al di sotto delle competenze previste dal titolo di studio

23 Titoli conseguiti nel giovani hanno conseguito un titolo al termine di un percorso scolastico o di IeFP 0,5 10,7 17,5 qualifica regionale qualifica statale maturità 71,3 % giu-10 % donne stranieri qualifica regionale ,0 15,0 qualifica statale ,2 13,9 maturità ,3 4,6 idoneità integrativo ,2 5,4

24 Tasso di conseguimento del diploma Diplomati per enni. Il tasso si mantiene costantemente al di sotto della media italiana 80,0 78,0 76,0 74,0 72,0 70,0 68,0 66,0 64,0 62,0 60,0 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 Piemonte Italia

25 Tasso di conseguimento della laurea: laureati per 100 persone di 25 anni nel ,0 48,0 45,0 42,0 39,0 36,0 33,0 30,0 27,0 24,0 21,0 18,0 15,0 lauree triennali e a ciclo unico (escluse le specialistiche)

26 Livelli di qualificazione della popolazione giovane piemontese (anno 2009) 0,0 100% 90% 11,0 3,7 7,7 20,6 17,9 10,2 80% 70% 60% 50% 40% 30% 83,8 59,3 7,8 43,3 8,7 39,1 11,0 26,2 7,3 32,7 titoli livello terziario Diploma Qualifica Licenza media nessun titolo/licenza elementare 20% 10% 23,3 25,4 30,0 23,6 0% 1,6 1,9 1,9 1, tutta la pop.

27 Livelli di qualificazione della popolazione giovane piemontese confronto con le altre regioni classe di età (anno 2009) 100% 90% 3,9 4,2 3,7 2,6 3,4 80% 35,9 36,0 41,3 37,7 37,7 70% 60% 50% 40% 5,8 6,2 3,3 2,6 4,1 Livello terziario Diploma Qualifica Licenza media 30% 52,6 52,1 50,6 55,2 53,1 nessun titolo/licenza elementare 20% 10% 0% Piemonte resto del nord centro sud Italia

28 Livelli di qualificazione della popolazione giovane piemontese confronto con le altre regioni classe di età % 90% 19,1 22,0 23,2 16,7 20,0 80% 70% 60% 50% 41,0 41,5 47,5 43,9 43,5 Livello terziario Diploma 40% 30% 20% 10% 10,0 9,8 5,3 28,0 24,6 21,8 2,7 31,8 6,4 27,0 Qualifica Licenza media nessun titolo/licenza elementare 0% Piemonte resto del nord centro sud Italia

29 Livelli di qualificazione per sesso (2009) 100% 90% 3,1 4,9 16,0 22,2 80% 70% 60% 50% 40% 30% 33,6 38,3 7,6 3,9 54,0 51,1 38,5 11,4 43,5 8,7 titoli livello terziario Diploma Qualifica Licenza media 20% 10% 31,4 24,6 nessun titolo/licenza elementare 0% maschi femmine maschi femmine

30 popolazione anni con al più la licenza media, che non ha concluso un corso di formazione professionale riconosciuto dalla Regione di durata superiore ai 2 anni e che non frequenta corsi scolastici o svolge attività formative Obiettivo Lisbona 2020

31 Un mondo in rapido divenire L applicazione della Riforma Gelmini, la messa a regime dei corsi sperimentali di istruzione e formazione professionale, il dimensionamento delle scuola a seguito delle norme introdotte nel 2011, la diminuzione degli insegnanti per i risparmi sulla spesa dell istruzione L evolversi della crisi e gli effetti sulla società piemontese Il cambiamento della composizione degli allievi dal punto di vista della cittadinanza