Corso INPS per docenti e dirigenti della scuola dell'infanzia e primaria - Bisogni educativi speciali: strumenti di progettazione e gestione didattica

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1 1 of 5 20/03/ Accedi Home Chi siamo Presentazione del Centro Visita virtuale al Centro Studi Lavora con noi Dove siamo Archivio eventi formativi Progetti Intovian: progetto di ricerca per la diagnosi precoce della violenza domestica Pares: progetto sulla prima assistenza sanitaria alle vittime di violenza Start Autismo - Sistema Territoriale per l Autonomia e la Realizzazione dei Talenti di persone con Autismo Adria Rete Antiviolenza per le Donne, le madri e le Immigrate nell Adriatico Dada - Ricerca e formazione contro le MGF Ricomincio da Te - Progetto per l'accoglienza dei bambini colpiti dal terremoto Bussola Famiglia - Promozione della genitorialità positiva Inserimento Lavorativo Assistito per Disabili Comunicazione e Socialità - COESO Ametris - Nuovi strumenti per l'inclusione Streets - Strumenti innovativi per l'inclusione Corsi e Master Seminari e Convegni Corsi di qualifica News Network Home Servizi Formazione Donazioni Accedi dal 07/05/2014 al 27/11/2014 Iscrizione entro 18/04/2014 Corso INPS per docenti e dirigenti della scuola dell'infanzia e primaria - Bisogni educativi speciali: strumenti di progettazione e gestione didattica Descrizione Docenti Costi Sede di svolgimento Programma Modalità di iscrizione Il Centro Studi Sociali "Don Silvio De Annuntiis", in collaborazione con l'istituto Comprensivo Statale Giovanni XXIII di Pineto, l'istituto Comprensivo

2 2 of 5 20/03/ Statale di Atri, l'istituto Comprensivo Giovanni Pascoli di Silvi, gli Istituti Comprensivi Roseto 1 e 2 di Roseto degli Abruzzi, propone un Corso di alta formazione, rivolto ai docenti e ai dirigenti scolastici della scuola dell'infanzia e primaria e finanziato con borse di studio dell'inps - Gestione Ex Inpdap. Il Corso di aggiornamento in Bisogni educativi speciali (BES): strumenti di progettazione e gestione didattica si propone di potenziare nel docente le competenze tecnico-professionali e gli strumenti per l elaborazione e lo sviluppo di programmi educativi personalizzati in favore degli alunni che presentano bisogni educativi specifici. Il Corso si configura come percorso interdisciplinare e integrato che include i seguenti moduli: 1. un modulo trasversale in presenza, dedicato all approfondimento delle tematiche chiave sui BES, dal quadro normativo ai principali profili clinico-diagnostici; 2. un modulo laboratoriale sugli strumenti di progettazione generale (Piano per l inclusività) e personalizzata (PEI, PDP, Progetto di vita, Piano di transizione, etc.) e sulle misure compensative e dispensative; 3. un modulo di formazione a distanza (on line) su piattaforma digitale per lo scambio della documentazione e delle esperienze; 4. un modulo di elaborazione di un project work su un caso specifico seguito dal docente nella propria scuola con l utilizzo degli strumenti presentati durante il corso. 20 sono i posti complessivi riservati alle istituzioni scolastiche, di cui 15 alle istituzioni partner di progetto e 5 alle altre istituzioni scolastiche. Formazione accreditata dal Ministero dell Istruzione Il Centro Studi Sociali è stato incluso dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca nell'elenco dei soggetti accreditati per la formazione del personale della scuola con Decreto del Pertanto, le iniziative formative del Centro consentono l'esonero del personale insegnante che partecipa alle attività didattiche, nei limiti previsti dalla normativa vigente, e sono riconosciute dall Amministrazione scolastica. Per informazioni sul Corso I docenti sono fra i massimi esperti in Italia nel settore della didattica dei BES. Nomi dei docenti e calendario dettagliato delle lezioni saranno pubblicati su questo sito nel mese di marzo Tipologia Max Iscritti Costo Quota di iscrizione interamente a carico della Borsa di studio INPS solo per iscrizione entro il 18/04/ , Forma di pagamento: DIFFERITO Il Corso è riservato a 20 docenti e dirigenti scolastici della scuola dell'infanzia e primaria dipendenti pubblici in servizio, utenti della Gestione Dipendenti Pubblici dell'inps (Gestione ex Inpdap). Il costo del Corso è interamente coperto dalla borsa di studio Inps. 15 posti sono riservati ai partner di progetto: Istituto Comprensivo Statale Giovanni XXIII di Pineto, Istituto Comprensivo Statale di Atri, Istituto Comprensivo Giovanni Pascoli di Silvi, Istituti Comprensivi Roseto 1 e 2 di Roseto degli Abruzzi. 5 posti sono riservati ai dipendenti docenti e dirigenti di istituzioni scolastiche pubbliche assistiti da INPS-Gestione dipendenti pubblici, che facciano domanda sulla base del bando, appartenenti anche ad altre istituzioni scolastiche. Tutti gli interessati (sia coloro che partecipano nella quota riservata ai partner sia coloro che partecipano da parte di altri enti) devono fare domanda attraverso il Portale dell'inps, secondo quanto stabilito dal Bando Inps, collegandosi al sito eseguendo i passaggi: a. verificare il possesso del PIN oppure richiederlo all'inps; b. entrare nella Sezione "Servizi on line - Servizi al Cittadino"; c. a sinistra del menu entrare in "Servizi ex INPDAP"; d. digitare "Per Tipologia di Servizio"; e. entrare in "Domande";

3 3 of 5 20/03/ f. entrare in "Borse di studio/iniziative Accademiche - Domanda"; g. cliccare su "Accesso"; h. nel menu a sinistra cliccare su "Nuova domanda Master executive e Corsi di aggiornamento"; i. Compilare la domanda; l. per la scelta del Corso, cercare "Focolare Maria Regina - Bisogni educativi"; m. inviare la domanda. Uno stesso docente può presentare più domande per la partecipazione ai Corsi di aggiornamento accreditati dall'inps. Le iscrizioni al Corso devono pervenire entro il 18 aprile Al termine dell'iscrizione, gli aspiranti alla frequenza sono pregati di inviare una mail di conferma di iscrizione, specificando nome, cognome, ente di appartenenza e numero di cellulare anche al seguente indirizzo: ufficioprogetti@ibambini.it. Per assistenza tecnica e informazioni è a disposizione la segreteria del Centro Studi. Criteri di ammissibilità I partecipanti devono essere docenti e dirigenti scolastici della scuola dell'infanzia e primaria dipendenti pubblici in servizio, utenti della Gestione Dipendenti Pubblici dell'inps (Gestione Ex Inpdap). E' richiesta la effettiva titolarità di insegnamento su cattedre della scuola dell'infanzia e primaria. Criteri di selezione L'ammissione seguirà l'ordine cronologico di presentazione della domanda on line, certificata dal protocollo di ricezione da parte del Protocollo INPS. Scarica qui la scheda di contatto >>> Scarica qui il bando INPS >>> Sede di svolgimento Il Corso si svolge presso il Centro Studi Sociali dell Associazione Focolare Maria Regina onlus, a Scerne di Pineto, piazza don Silvio De Annuntiis (in fondo alla via Tagliamento). Trova il centro con Google Maps >>> Mezzi privati: dall Autostrada A14, uscita Atri-Pineto. Dirigersi verso Pineto e raggiungere la Statale 16 Adriatica. Percorrere la Statale (direzione Roseto) per qualche chilometro e raggiungere la frazione di Scerne. Il Centro Studi Sociali si trova in piazza don Silvio De Annuntiis (al termine di via Tagliamento). Mezzi pubblici: dalla stazione ferroviaria di Pescara o di Ancona è possibile prendere il treno regionale, che ferma alla stazione di Scerne di Pineto. Il Centro dista circa 300 metri dalla Stazione ferroviaria. La Segreteria è disponibile a fornire ulteriori informazioni sui mezzi e sulle vie di collegamento. Il Corso di aggiornamento avrà una durata complessiva di 80 ore, articolate in 40 ore di formazione in presenza, 16 ore di formazione a distanza su piattaforma di e-learning e 24 ore di project work. La percentuale massima di assenza è fissata al 30% del totale delle ore complessive. I materiali di formazione di tutte le lezioni (comprese quelle in presenza) saranno disponibili sulla piattaforma di e-learning. Modulo Contenuti Ore BES: presentazione generale sugli aspetti clinico-diagnostici Le norme e la disciplina per il trattamento degli alunni con BES nella scuola italiana 1. Modulo generale Disturbi specifici dell apprendimento: il quadro generale e le risorse della didattica 20 BES e svantaggio sociale: alunni immigrati e nomadi BES nei bambini adottati e/o vittime di maltrattamento 2. Modulo laboratoriale La didattica dell inclusione - Laboratorio in 5 unità sull utilizzo dell ICF-CY, sugli strumenti di progettazione generale (Piano per l inclusività) e personalizzata (PEI, PDP, Progetto di vita, Piano di transizione, etc.) e sulle misure compensative e dispensative per i diversi bisogni educativi 20 3.Formazione a distanza Modulo di formazione a distanza su piattaforma e-learning ibambini.it di approfondimento tematico e di scambio e documentazione delle esperienze 16

4 4 of 5 20/03/ Project work Elaborazione di un project work su un caso specifico seguito dal docente nella propria scuola con l utilizzo degli strumenti presentati durante il corso 24 Totale ore 80 Le lezioni si svolgono generalmente in due pomeriggi a settimane alterne nel periodo maggio-dicembre 2014 (è prevista una sospensione nella pausa estiva e durante la sospensione delle attività didattiche) per un totale di 40 ore in presenza. Il Corso è riservato a 20 docenti e dirigenti scolastici della scuola dell'infanzia e primaria dipendenti pubblici in servizio, utenti della Gestione Dipendenti Pubblici dell'inps (Gestione ex Inpdap). Il costo del Corso è interamente coperto dalla borsa di studio Inps. 15 posti sono riservati ai partner di progetto: Istituto Comprensivo Statale Giovanni XXIII di Pineto, Istituto Comprensivo Statale di Atri, Istituto Comprensivo Giovanni Pascoli di Silvi, Istituti Comprensivi Roseto 1 e 2 di Roseto degli Abruzzi. 5 posti sono riservati ai dipendenti docenti e dirigenti di istituzioni scolastiche pubbliche assistiti da INPS-Gestione dipendenti pubblici, che facciano domanda sulla base del bando, appartenenti anche ad altre istituzioni scolastiche. Tutti gli interessati (sia coloro che partecipano nella quota riservata ai partner sia coloro che partecipano da parte di altri enti) devono fare domanda attraverso il Portale dell'inps, secondo quanto stabilito dal Bando Inps, collegandosi al sito eseguendo i passaggi: a. verificare il possesso del PIN oppure richiederlo all'inps; b. entrare nella Sezione "Servizi on line - Servizi al Cittadino"; c. a sinistra del menu entrare in "Servizi ex INPDAP"; d. digitare "Per Tipologia di Servizio"; e. entrare in "Domande"; f. entrare in "Borse di studio/iniziative Accademiche - Domanda"; g. cliccare su "Accesso"; h. nel menu a sinistra cliccare su "Nuova domanda Master executive e Corsi di aggiornamento"; i. Compilare la domanda; l. per la scelta del Corso, cercare "Focolare Maria Regina - Bisogni educativi"; m. inviare la domanda. Uno stesso docente può presentare più domande per la partecipazione ai Corsi di aggiornamento accreditati dall'inps. Le iscrizioni al Corso devono pervenire entro il 18 aprile Al termine dell'iscrizione, gli aspiranti alla frequenza sono pregati di inviare una mail di conferma di iscrizione, specificando nome, cognome, ente di appartenenza e numero di cellulare anche al seguente indirizzo: ufficioprogetti@ibambini.it. Per assistenza tecnica e informazioni è a disposizione la segreteria del Centro Studi. Criteri di ammissibilità I partecipanti devono essere docenti e dirigenti scolastici della scuola dell'infanzia e primaria dipendenti pubblici in servizio, utenti della Gestione Dipendenti Pubblici dell'inps (Gestione Ex Inpdap). E' richiesta la effettiva titolarità di insegnamento su cattedre della scuola dell'infanzia e primaria. Criteri di selezione L'ammissione seguirà l'ordine cronologico di presentazione della domanda on line, certificata dal protocollo di ricezione da parte del Protocollo INPS. Scarica qui la scheda di contatto >>> Scarica qui il bando INPS >>>

5 5 of 5 20/03/ torna alla lista corsi Come contattarci Associazione Focolare Maria Regina Via Tagliamento snc Scerne di Pineto (TE) tel: fax: centrostudi@ibambini.it P.IVA: / Iscriviti alla Newsletter Per ricevere gratutitamente la nostra newsletter. ISCRIVITI SUBITO oppure cancella la tua registrazione Seguici su: Facebook Linkedin Google+ YouTube Realizzazione: Internet Express