L Istituto Leon Battista Alberti presenta il programma. programma d'azione comunitaria nel campo dell'apprendimento permanente

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1 L Istituto Leon Battista Alberti presenta il programma programma d'azione comunitaria nel campo dell'apprendimento permanente

2 Il Programma d'azione comunitaria nel campo dell'apprendimento permanente, o Lifelong Learning Programme (LLP), (LLP) è stato istituito con decisione del Parlamento Europeo e del Consiglio il 15 novembre 2006 (GU L327). Il suo obiettivo generale è contribuire, attraverso l'apprendimento permanente, allo sviluppo della Comunità quale società avanzata basata sulla conoscenza, conoscenza con uno sviluppo economico sostenibile, nuovi e migliori posti di lavoro e una maggiore coesione sociale, garantendo nel contempo una valida tutela dell'ambiente per le generazioni future. In particolare si propone di promuovere, all'interno della Comunità, gli scambi, scambi la cooperazione e la mobilità tra i sistemi d'istruzione e formazione in modo che essi diventino un punto di riferimento di qualità a livello mondiale. La struttura del programma LLP si articola in 4 settori tra i quali si distingue il progetto Leonardo da Vinci

3 Il programma Leonardo da Vinci è un programma che gode del finanziamento della UE, erogato attraverso l Agenzia Nazionale Leonardo, presso l ISFOL (Istituto per lo Sviluppo della Formazione Professionale dei Lavoratori) di Roma. Nello specifico è un programma di mobilità verso Paesi della UE che dà la possibilità di effettuare un periodo di formazione e di esperienza di lavoro in un impresa. Non si confonda il progetto Leonardo con la classica vacanza studio poiché gli studenti che desiderano aderire al progetto, una volta selezionati vengono considerati come partecipanti in fase di formazione professionale iniziale (IVT Initial Vocational Training). L obiettivo principale è proprio quello di consentire ai giovani partecipanti di sperimentare nella realtà il mondo del lavoro in un contesto internazionale, sia a fini formativi che orientativi rispetto al proprio futuro professionale. professionale.

4 Come partecipare L Istituto Leon Battista Alberti presenterà ai propri studenti e alle famiglie il programma Leonardo da Vinci e gli studenti interessati potranno compilare la richiesta di adesione. Successivamente verrà effettuata una selezione da una apposita commissione che terrà conto dei seguenti elementi: - risultati del test di lingua riferite al Quadro Comune Europeo per le lingue, o esistenza di certificazioni europee; - giudizio di idoneità espresso dal consiglio di classe relativamente a: affidabilità dello studente, capacità di adattamento a situazioni difficili, capacità di affrontare situazioni impegnative; - risultati scolastici; - situazioni sociali e/o economiche particolari. Verrà quindi stilata una graduatoria che determinerà il gruppo in partenza.

5 Struttura del Programma Leonardo da Vinci Il programma si articola in 5 settimane di soggiorno all estero presso famiglie organizzate da un Ente ospitante (generalmente una scuola o una Università). I partecipanti selezionati vengono adeguatamente preparati e seguiti dai tutor dell Istituto che li accompagneranno in almeno una delle fasi del programma all estero che si articola in: 1 settimana di preparazione: preparazione: corso di lingua, attività preparatorie per l inserimento in stage, possibili incontri di presentazione delle aziende, colloqui, moduli linguistici-professionali aggiuntivi; 4 settimane di stage in azienda (30/ 30/35 h settimanali): settimanali): l individuazione dello stage viene fatta dall ente ospitante tenendo conto del profilo dello studente, ed anche di eventuali preferenze, laddove possibile, purché coerenti con il profilo dello studente (N.B. Gli stage e le famiglie ospitanti vengono comunicati negli ultimi giorni antecedenti la partenza).

6 Destinazioni e Monitoraggio Austria Francia Germania Inghilterra Spagna N.B. Le città di destinazione saranno scelte in base al profilo professionale dello studente e la conseguente possibilità dell ente di accoglienza di individuare stage idonei. Durante le 5 settimane di permanenza all estero ogni partecipante è seguito con il monitoraggio settimanale per . Inoltre, i partecipanti sono sempre affiancati dalla figura di un docente accompagnatore con il compito di tutoraggio, tutoraggio costante monitoraggio, assistenza, supporto agli studenti, soprattutto nei primi giorni di soggiorno e per il loro inserimento in azienda, collaborazione con l ente ospitante, organizzazione di qualche attività sociale-culturale ecc. L ente ospitante, in genere, organizza un certo numero di incontri periodici per monitorare l andamento dell esperienza sul posto.

7 CERTIFICAZIONE Il progetto prevede il rilascio a ciascun partecipante del Documento Europass Mobility Si tratta di uno strumento riconosciuto al livello europeo che consente di documentare le competenze e le abilità acquisite da un individuo, sulla base della registrazione precisa nel libretto di stage delle attività svolte e delle osservazioni del tutor aziendale. Nell Europass vengono descritte le attività svolte da ciascun partecipante durante lo stage, stage le competenze di base (linguistiche, ed eventualmente informatiche), le competenze trasversali (organizzative e sociali). sociali). È un importante documento che allegato al Curriculum Vitae al momento di inserirsi nel mondo Universitario e/o nel mercato del lavoro, assicura il riconoscimento di crediti formativi e/o valutazioni professionali positive.

8 L Istituto L. B. Alberti e il programma Leonardo Liverpool 16 luglio - 20 agosto 2011

9 Gli studenti selezionati che hanno partecipato allo stage: Andriolo Giulia, Ballardin Alberto, Cappon Francesco, Carraro Luca, Dalla Mora Giulio, Forestan Stefania, Gallinaro Sofia, Gugole Giulia, Hylla Daniel, Lazzaro Claudia, Licchetta Nicola, Peruzzo Nicole, Poletto Alberto, Sinigaglia Giorgia I Docenti che hanno preparato i partecipanti: Proff. Daniela Bogoni e Cristina Marcato Il tutor accompagnatore: Prof.ssa Daniela Bogoni L Ente ospitante: The Liverpool School of English Durata dello stage: 5 settimane di cui una presso l Ente ospitante e le altre 4 presso ditte, uffici, enti locali, associazioni Soggiorno: presso famiglie selezionate precedentemente dall Ente ospitante

10 Alcune testimonianze dirette dei partecipanti È stata un esperienza che mi ha dato la possibilità di praticare la lingua inglese, obbligandomi a superare la paura di commettere errori grammaticali o di pronuncia e di integrarmi nella vita della città Ho messo in gioco le mie capacità e soprattutto ho imparato molte cose nuove sia a livello culturale sia del mondo del lavoro Durante il mio soggiorno non ho avuto problemi di alcun genere e, se anche ce ne fossero stati, sicuramente li avrei superati senza difficoltà perché l associazione e i tutor ci seguivano molto attentamente È stata un esperienza fantastica che consiglierei a chiunque in quanto permette di ampliare i propri orizzonti e di conoscere nuovi luoghi e culture È facile che sorgano alcuni problemi con la famiglia, a causa della diversità delle abitudini e del modo di gestire la casa; bisogna quindi essere molto aperti ma sicuramente questa esperienza dà la possibilità di accrescere notevolmente il proprio senso di adattamento Sperimentare dal vivo diverse abitudini, modi di pensare e di condividere la vita di ogni giorno mi ha fatto maturare e capire quanto diverso possa essere vivere all estero. Ho guadagnato in indipendenza, responsabilità e disponibilità verso gli altri sia nella vita quotidiana che nell ambiente di lavoro...

11 Postcards from Liverpool The Liverpool School of English: l ingresso e una delle aule multimediali

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16 Siti di riferimento: