Infiniti paesaggi. RISERVA di: QUADERNO. Gattaceca

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1 RISERVA di: Gattaceca QUADERNO

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3 PAESAGGIO N. ISTITUTO: Angelo Frammartino COGNOME: Tridente NOME: Flavia CLASSE: LA FOTO N. DATA: /0/0 ESPERIENZE PRECEDENTI sei mai stato in questo punto della riserva? ESPRIMI CON UNA PAROLA O UNA FRASE IL PAESAGGIO CHE HAI FOTOGRAFATO: PUNTO DI OSSERVAZIONE POSIZIONE OSSERVATORE COORDINATE PUNTO DIREZIONE trova le coordinate del punto da dove fotografi in che direzione stai guardando? hai fotografato il tuo paesaggio stando X ' 8.'' SI X NO nord est sud X ovest X ACCOVACCIATO SEDUTO X IN PIEDI RIALZATO Y 9' 9.'' ORARIO: 9. TEMPO METEORICO colora la casella del termine che ti interessa SOLE X VELATO NUVOLE VARIABILE NEBBIA PIOGGIA NEVE VENTO ASPETTI MESE: Aprile SI NO fasce di visibilità STAGIONE: primavera X estate autunno inverno Fiori, erba, alberi verdi, albero con i fiori viola cosa vedo? Si distinguono elementi singoli e si percepiscono suoni e odori - (da 0 a 00 m) primo piano Alberi Si avvertono cambiamenti di struttura e elementi singoli rispetto allo sfondo - (da 00 m a,00 m) piano intermedio Pini, prato più verde Si distinguono effetti di tessitura, colore e chiaroscuro - (da,00 m a,00 m) secondo piano Il cielo Si distinguono profili e sagome delle grandi piano di sforndo masse - (oltre,00 m)

4 PAESAGGIO N. ISTITUTO: ANGELO FRAMMARTINO COGNOME: TRIDENTE NOME: FLAVIA CLASSE: LA a qualità del paesaggio ASPETTI quello che vedi ti sembra bello o ben tenuto? aspetti emozionali paesaggio SI NO L'erba è tagliata perché? qualità scenica la veduta colpisce l'immaginazione? E' suggestiva o emozionante? X perché c'è calma rarità cosa vedi di particolare o unico? un albero con i fiori viola (albero di Giuda) perché ci vengo spesso il paesaggio che vedi ha un significato importante per te? rappresentatività ci passano le giornate il paesaggio che vedi ha un significato importante per la gente che vive nella zona? conservazione interessi ci sono cosa molto belle o interessanti che aggiungono valore a quello che vedi e che preserveresti? l'albero di giuda grado di wildness ci sono caratteri particolarmente selvaggi che rendono ancora più interessante il luogo? 7 associazione del luogo a fatti o persone cosa o chi ti ricorda? 8 tranquillità il luogo ti da' un senso di tranquillità? non ci sono cose eccessivamente selvagge le giornate passate qui con il mio migliore amico perché è silenzioso 9 appagamento trovi piacere o soddisfazione nel guardare questo paesaggio? è rilassante 0 senso di colora uno dei nel guardarti attorno quanto ti senti lontano dalla civiltà? lontananza numeri - min e ma

5 PAESAGGIO N. ISTITUTO: A. FRAMMARTINO COGNOME: TRIDENTE NOME: FLAVIA CLASSE: LA b la vegetazione vegetazione (biotopo) fattori che influenzano la vegetazione quali sono le comunità vegetali che vedi? segna con una o aggiungi un termine dove? colora la casella che ti interessa I fattori sono elencati in ordine perché esiste una gerarchia, nel senso che, ciascun fattore fissa i limiti all'interno dei quali i fattori successivi agiscono. Descrivi con brevi note quello che osservi o segna con una X le azioni indicate bosco in alto in basso CLIMA temperato cespuglieto o mantello in alto in basso LITOLOGIA(caratteristiche della roccia) liscia, bianca/grigia, sparse prato/prateria in alto in basso bordo di sentiero in alto in basso montagna in pianura in una gola GEOMORFOLOGIA( processi che modificano la superficie terrestre) agenti esogeni(estern i) agenti endogeni(inter ni) azioni di erosione(casc ate, carsismo) innalzamento terre azioni di trasporto(dune ) abbassamento terre azioni di deposizione(dune) eruzioni vulcaniche sollevamento montagne bordo di fiume o fosso in alto in basso altro: rocce in alto in basso DISTURBI PER EVENTI NATURALI(tracce di animali o altro...) non vegetazione delle buche scavate dai cinghiali 7 coltivi in alto in basso DISTURBI O MODIFICHE OPERATE DALL'UOMO 8 rimboschimenti in alto in basso le case sullo sfondo

6 PAESAGGIO N. ISTITUTO: Angelo Frammartino COGNOME: Tridente NOME: Flavia CLASSE: la b la vegetazione classificazione fisionomica comunità confinanti indica la specie dominante della comunità colora la casella della comunità scrivi il nome comune della pianta o la specie se sei riuscito a identificarla albero di giuda querce Foto dettaglio COMUNITA' IN CONTATTO SERIALE crescono sullo stesso ambiente fisico CONTATTO CATENALE crescono su ambienti fisici diversi prova a fare un breve disegno a mano libera individuanto l'ambiente fisico e le diverse vegetazioni (bosco, cespuglio, mantello prato ) alberi pero carpino arbusti margherite prato erba Ricordati di controllare sulla pag. le comunità che hai trovato

7 PAESAGGIO N. ISTITUTO: Angelo Frammartino COGNOME: Tridente NOME: Flavia CLASSE: la c suono odore d percepisci odori? ASPETTI ASPETTI(colora) aspetti sensoriali paesaggio senti qualche suono? (prova ad ascoltare a occhi chiusi per 0 secondi) aspetti estetici paesaggio Provi SI NO quali? fastidio?(colora) gli uccelli SI NO l'odore delle pecore SI NO note scala quanto paesaggio vedi? scorcio piccola grande vasta confini grado di diversità il paesaggio è? racchiuso parzialmente chiuso aperto scoperto come appare il paesaggio? uniforme semplice veriegato complesso sono presenti vari elementi diversi fra loro tessitura quante ripetizione di elementi vedi nel paesaggio fitta lieve rara assente forma com'è la forma dei terreni e dei boschi? verticale in pendenza ondulata orizzontale linea come sono le linee delle forme principali? dritta spigolosa curva sinuosa 7 colore come appare la combinazione dei colori? monocromo ( colore) cangiante (cambia colore) colorato sgargiante 8 movimento percespisci elementi in movimento nel paesaggio? assente quieto calmo frenetico 9 configurazione come sono organizzate le varie parti del paesaggio? casuale organizzata regolare geometrica