CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE

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1 Istituto Comprensivo A. Novelli Scuola Media Statale Leopardi Via Veneto n ANCONA CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE Anno scolastico corsomusicaleancona@libero.it Scheda progetto Titolo Referente Destinatari Luoghi Durata Tempi Il Suono per Amico TRENTA MINUTI ALL OPERA V. BELLINI IL PIRATA Libera drammatizzazione e arrangiamento musicale dell opera di Vincenzo Bellini PUERINI Mario ORLANDINI Patrizia Scuole Primaria Faiani classi I Scuole Primaria Faiani classi II Scuola Media Leopardi Corso musicale 1^ -2^- 3^ C 1^A Scuola Media, Perimetro cittadino di Ancona Teatro Delle Muse Anno scolastico

2 Fasi operative Settembre/Febbraio Preparazione e presentazione progetto,adesione al concorso indetto dal Teatro delle Muse Scuola all opera ; ricerca materiale Storico, Artistico-Architettonico e Musicale, acquisizione del libretto e della partitura. Scuola media Corso Musicale: Scelta dei brani musicali e corali più significativi dell opera e rielaborazione orchestrale per l organico orchestrale del corso (flauto, violino, chitarre, pianoforte). Partecipazione alle prove d insieme e/o ad una rappresentazione delle opere liriche in cartellone per la stagione del Teatro delle Muse. Scuola primaria Faiani: Lettura del libretto, rielaborazione e creazione del testo teatrale. Progettazione delle strutture scenografiche e delle eventuali coreografie Gennaio/Marzo 07 Scuola primaria Faiani: Individuazione dei vari ruoli teatrali, prove delle coreografie preparazione costumi scene. Scuola media Corso Musicale: prove orchestrali per sezioni di strumento, prove del coro e prove d insieme Aprile/Maggio 07 Prove d insieme, recitazione, musica, coreografie da effettuarsi in ore pomeridiane con cadenza settimanale di cui verrà stilato apposito calendario. Preparazione del materiale tipografico di pubblicità (manifesti, programmi di sala) Maggio 07 In caso di ammissione al concorso Scuola all opera, messa in scena dello spettacolo al Teatro delle Muse, in data che verrà indicata dell organizzazione. La durata dello spettacolo sarà, come da regolamento del concorso, non superiore ai 30. Giugno 07 Replica dello spettacolo in P.zza del Plebiscito in orario serale (ore 21 circa) nel giorno martedì 5 giugno 07 o in caso di maltempo il giorno 7 giugno. La durata dello spettacolo sarà di 45 circa Acquisizione ed eventuale esposizione del materiale fotografico e video. Relazione Finale Anno finanziario Settembre Dicembre 06 Gennaio Giugno 07 Individuazione problema Descrizione progetto Finalità educativo didattiche Per l anno scolastico 06-07, i docenti di strumento del corso ad indirizzo musicale e le docenti delle classi I e II, della scuola primaria Faiani, nell ottica di un progetto in verticale che coinvolga i due ordini di scuola, nell intento di far vivere ai ragazzi, nella sua completezza, l attività del fare teatro, arricchita dall esperienza del fare musica insieme, propongono la realizzazione dello spettacolo musico-teatrale TRENTA MINUTI ALL OPERA V. Bellini Il PIRATA creando una libera drammatizzazione dalla rielaborazione del libretto dell opera e arrangiando per l organico strumentale dell orchestra e coro Musica Insieme i brani musicali più significativi. Cogliendo l invito e la proposta del Teatro delle Muse, il progetto realizza anche l esigenza di far conoscere ed amare ai ragazzi di scuola primaria e secondaria, un repertorio musicale generalmente poco frequentato, ma estremamente rappresentativo della Storia della Musica, in particolare del nostro Paese. La messa in scena l opera Il PIRATA di V. Bellini avrà due diverse realizzazioni per quanto riguarda la durata: l eventuale rappresentazione al Teatro delle Muse (in caso di ammissione al concorso) come da regolamento, avrà una durata non superiore ai 30 minuti mentre per la rappresentazione in P.zza del Plebiscito a giugno si prevede una durata di circa 45 minuti.

3 Obiettivi Metodologie Area socio-affettiva Conseguire conoscenza, accettazione, consapevolezza di sé, fiducia nelle proprie possibilità, equilibrio personale. Conseguire disponibilità e rispetto verso gli altri, capacità di operare produttivamente insieme, Comprensione e condivisione delle regole e dei valori della convivenza sociale, civile, umana. Socializzare con alunni di altre classi. Area cognitiva Essere disponibili all ascolto. Comprendere i diversi linguaggi, verbali e non. Produrre messaggi, verbali e non. Coordinare i concetti appresi e trasferirli in nuove situazioni. Sviluppare, mediante la conoscenza e la pratica della musica, le capacità di ascolto e di espressione musicale. Sviluppare le capacità tecnico-musicali individuali in prospettiva dell esecuzione collettiva. Sviluppare l acquisizione della terminologia tecnico-musicale. Sviluppare le capacità di ascolto reciproco nella pratica strumentale collettiva. Acquisire sensibilità e maturazione del senso estetico. Ricercare il coinvolgimento di tutti i ragazzi, anche quelli meno dotati musicalmente e meno motivati. Acquisire il gusto del far musica insieme. Interdisciplinarità ed interconnessione tra diversi ambiti disciplinari e formativi e tra diversi campi di esperienza. Interistituzionalità (collegamento tra scuola ed enti e/o agenzie diverse) Coinvolgimento collaborativo dei genitori. Verifiche criteri Verifica del raggiungimento degli obiettivi come descritti precedentemente nelle fasi operative tempi Mensilmente attraverso i referenti delle due scuole Risorse umane Insegnanti interni, Collaboratori scolastici, Genitori. Risorse in rete Risorse Materiali Risorse finanziarie Spese progetto Fondo Scolastico SERVICE LUCI e SUONO SERVICE APPARECCHI PER PROIEZIONE DIGITALE AFFITTO STRUMENTI MUSICALI (Tastiere) Є 1900,00 Є 600,00 Є 500,00 Docenti in orario aggiuntivo Personale ATA in orario aggiuntivo Operatori esterni Tot. Є 3500,00 Cognome Nome Tot. Ore PUERINI Mario 25 MORRESI Anna Maria 15 MORELLINA Sergio 5 CATTANI Luciano 5 APPOLLONI Lucia ORLANDINI Patrizia CERNI Barbara BENADDUCI Sabina MANGANI Lidia GIULIANO Luciana MIECCHI Marina TRICARICO Lucia Cognome Nome Tot. Ore Service Suono Service Luci

4 Spese per acquisto materiale Spese per formazione personale Costo Complessivo del Progetto Materiale di cancelleria: n 2 Scatole da 5 Risme Carta n 2Toner per fotocopiatrice n 2 Cartucce stampante P.C. Scatole di colla in crema Nastro adesivo Scatole di puntine da disegno Materiale per Costumi e scenografia: n 4 Supporti da esposizione o da scenografia Colori acrilici e tempera Stoffe Carta Bianca da Pacchi Cartoncini bristol colorato Pennarelli a punta larga colorati Colla Vinavil Nastri da imballaggio, e di carta Ancona, Firma dei referenti progetto Puerini Mario Orlandini Patrizia

5 Titolo Referente Destinatari Luoghi Durata Scheda progetto Flauto a scuola Puerini Mario Orlandini Patrizia Alunni delle classi seconde del plesso Faiani Aula musica Scuola Primaria Faiani Dal 08/11/06 al 28/03/07 da prolungare per altre 4 lezioni se i gruppi alunni mostrano interesse per l attività Tale attività sarà sviluppata fino in classe quinta Tempi Dalle ore alle ore Anno finanziario 06/07 Individuazione problema Descrizione progetto Finalità educativo didattiche Obiettivi Metodologie Verifiche criteri tempi Risorse umane Risorse in rete Risorse Materiali Risorse finanziarie Spese progetto Docenti in orario aggiuntivo Personale ATA in orario aggiuntivo Operatori esterni Spese per acquisto materiale Spese per formazione personale Costo Complessivo del Progetto Scarsa capacità di concentrazione Propedeutica all uso dello strumento nell ambito dell educazione Musicale Attività di piccolo gruppo Organizzazione oraria a classi aperte (mercoledì dalle ore alle ore 12.00) Sviluppare, mediante la conoscenza e la pratica della musica, le capacità di ascolto e di espressione musicale Essere disponibili all ascolto. Comprendere i diversi linguaggi, verbali e non. Metodo induttivo / deduttivo Cognome Nome Tot. Ore PUERINI Mario (eventuali) Cognome Nome Tot. Ore Ancona Firme dei referenti del progetto Puerini Mario Orlandini Patrizia

6 Scuola Media Statale Leopardi Via Veneto n ANCONA Istituto Comprensivo A. Novelli CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE Anno scolastico corsomusicaleancona@libero.it Scheda progetto Titolo Referente ILSUONO PER AMICO Corso di Propedeutica allo Strumento Musicale Mario Puerini Destinatari Scuole Elementari Faiani Tommaseo classi V Luoghi Scuole Elementari Faiani Tommaseo Scuola Media Leopardi Durata Anno scolastico Tempi Fasi operative Settembre/Ottobre 06 Preparazione e presentazione progetto, ricerca materiale didattico, e reperimento strumenti musicali. Ottobre/Novembre 06 Su richiesta delle maestre, si concorda che le lezioni, a cadenza settimanale nel giorno di venerdì, con orario dalle 11,30 alle 12,30, si svolgano nel periodo compreso tra il di ottobre e la fine di marzo, per evitare l accumulo di attività alla fine dell anno scolastico. Le lezioni della durata di 1 ora si svolgeranno alternando la teoria musicale, impartita per classe, con la pratica strumentale, impartita per piccoli gruppi, come da calendario allegato. Dicembre 06 Come momento di verifica dell attività svolta e delle competenze acquisite si è pensato di progettare uno spettacolo incentrato sul tema dei diritti dell infanzia, da tenersi, in una struttura pubblica, nel periodo compreso fra il 1 e il 15 dicembre, al quale parteciperanno sia gli allievi del Corso musicale sia gli studenti delle classi V Elementari. Gennaio/ Febbraio/Marzo 07 H 1 di lezione settimanale, alternando la teoria musicale, impartita per classe e la pratica strumentale, impartita per piccoli gruppi. Anno finanziario Settembre/Dicembre 06 Gennaio/Giugno 07 Individuazione problema

7 Descrizione progetto Finalità educativo didattiche La Scuola Media Leopardi di Ancona, attraverso il Corso ad Indirizzo Musicale situato nel plesso Leopardi in via Veneto n 9, propone Il progetto: Il SUONO PER AMICO Corso di propedeutica allo Strumento musicale Lo scopo di tale proposta è il tentativo d interazione tra Scuola Primaria e Scuola Media nell ottica della continuità educativa attraverso un progetto musicale che fornisca alla Scuola Primaria lezioni riguardanti la didattica musicale e strumentale tenute dai docenti del Corso Musicale e allo stesso tempo sia un mezzo più efficace per avvicinare gli alunni, le famiglie e gli stessi docenti ad una realtà scolastica che da ventisei anni è presente ed opera attivamente nella città. Il progetto prevede un percorso di lavoro, che esige tempi diversi di realizzazione e si rivolge agli alunni delle classi V. Le lezioni di Propedeutica Musicale della durata di un ora settimanale effettuate nell orario scolastico, saranno impartite a gruppi classe e verteranno sui temi principali dell Educazione Musicale: ritmo, educazione della voce, dell orecchio, ascolto consapevole. Le lezioni di Propedeutica Strumentale di un ora settimanale sempre effettuate nell orario scolastico, verranno impartite a gruppi di alunni provenienti dalle varie classi, e a rotazione durante l arco dell anno potranno conoscere le famiglie di strumenti (archi, corde pizzicate, fiati e tastiere) e avere un primo approccio tecnico alle impostazioni di base degli strumenti. Per l anno scolastico 05-06, i docenti di strumento (Flauto, Pianoforte, Violino) del Corso ad Indirizzo Musicale, nell intento di iniziare i ragazzi della Scuola Primaria all esperienza diretta di poter utilizzare come mezzo espressivo uno Strumento Musicale e nello stesso tempo favorire una scelta futura nel proseguimento degli studi musicali più consapevole sia da parte degli studenti che delle famiglie. Obiettivi Metodologie Area socio-affettiva Conseguire conoscenza, accettazione, consapevolezza di sé, fiducia nelle proprie possibilità, equilibrio personale. Conseguire disponibilità e rispetto verso gli altri, capacità di operare produttivamente insieme, comprensione e condivisione delle regole e dei valori della convivenza sociale, civile, umana. Socializzare con alunni di altre classi. Area cognitiva Essere disponibili all ascolto. Comprendere i diversi linguaggi, verbali e non. Produrre messaggi, verbali e non. Coordinare i concetti appresi e trasferirli in nuove situazioni. Sviluppare, mediante la conoscenza e la pratica della musica, le capacità di ascolto e di espressione musicale. Sviluppare le capacità tecnico-musicali individuali in prospettiva dell esecuzione collettiva. Sviluppare l acquisizione della terminologia tecnico-musicale. Sviluppare le capacità di ascolto reciproco nella pratica strumentale collettiva. Acquisire sensibilità e maturazione del senso estetico. Ricercare il coinvolgimento di tutti i ragazzi, anche quelli meno dotati musicalmente e meno motivati. Acquisire il gusto del far musica insieme. Interdisciplinarità ed interconnessione tra diversi ambiti disciplinari e formativi e tra diversi campi di esperienza. Interistituzionalità (collegamento tra scuola ed enti e/o agenzie diverse) Coinvolgimento collaborativo dei genitori. Verifiche criteri Verifica del raggiungimento degli obiettivi come descritti precedentemente nelle fasi operative tempi Mensilmente attraverso i consigli di classe e di classi parallele Risorse in rete Risorse Materiali Risorse finanziarie Spese progetto Attrezzature per realizzazione delle Lezioni, strumenti musicali. Fondo Scolastico

8 Docenti in orario aggiuntivo Personale ATA in orario aggiuntivo Operatori esterni Spese per acquisto materiale Spese per formazione personale Costo Complessivo del Progetto Cognome Cattani Morellina Morresi Puerini Giuliano Cionna Settimi Giorgi Mauro Speranza Nome Luciano Sergio Anna Maria Mario Donata Cinzia Stefania Luciana Patrizia Renata Tot. Ore Cognome Nome Tot. Ore Service Suono Service Luci Ancona, 05/10/06 Firma del referente progetto Mario Puerini

9 Istituto Comprensivo A. Novelli Scuola Media Statale Leopardi Via Veneto n ANCONA CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE Anno scolastico corsomusicaleancona@libero.it Scheda progetto Titolo Referente ILSUONO PER AMICO Concorso Musicale dell Adriatico - Ancona Docenti corso musicale Destinatari Scuola Media Leopardi Corso Musicale Tempi Maggio 07 Costo Complessivo del Progetto Tasse di iscrizione alunni 300 Ancona, 05/10/06 I docenti del Corso Musicale

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